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    我的同桌作文

    時間:2023-08-13 09:24:21 同桌

    我的同桌作文

      在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的同桌作文

    我的同桌作文1

      在新的學期里,有一件令我興奮的事,那就是我換了一個新同桌。她叫鐘佩文,是個學習很好的女生。她個子比我高些,長長的頭發(fā)扎成馬尾,她有一雙又大又迷人的眼睛,眼神總是溫和又堅定,說話的`時候,嘴角一直帶著微笑,看起來很親切。別看她長得乖巧可愛,性格可是十分堅韌,對學習更是一絲不茍。

      這次期中考試,我的數(shù)學之所以能考到95分的好成績,全都是靠她。有時候上完數(shù)學課,我發(fā)現(xiàn)有些地方還不懂,就去問她,她每次都會很耐心地給我講,直到我聽懂為止。她還給我出題,讓我學會舉一反三。就在期中考試的前一天,數(shù)學老師給我們講了很多題,講完后,鐘佩文看我一臉茫然,就問:“是不是又有題沒聽懂?”我點了點頭,她嚴肅地對我說:“那我等會兒再給你講一遍吧!”聽到這句話,我頓時就放心了。當天下午,快到六點時,我終于把所有的題都聽懂了。她還給我出了一些類似的題,讓我回家去做。一想到她為了我的學習這么費心,我很感動,并在心里說:“這次考試一定要考好,不能辜負她的悉心指導。”

      如今,老師讓我們換座位,我們就不能坐在一起了。不過我很慶幸,能和鐘佩文當過一次同桌。我也相信,就算我們不是同桌,也是朋友,她還是會在我遇到難題的時候給我解答的。更重要的是,我學到了她那種一絲不茍的學習精神!

    我的同桌作文2

      我的同桌中等個子,一頭烏黑的頭發(fā)狀如一條黑色的瀑布,大大的'眼睛閃閃發(fā)亮。別以為我喜歡她,對我而言,她簡直就是眼中釘,肉中刺。

      先說一說她的一大“罪狀”——廢話大王!你看看她又開始口里流瀑布:“你看了冰雪奇緣2沒有?里面的愛莎是第5種自然精靈……”

      我白了她一眼:“我沒看,但也用不著你在那兒劇透!”我扭頭就走,終于可以甩掉這個廢話大王啦。我回到座位上拿起一本課外書津津有味地翻開書看了起來。

      “你知不知道雪寶是個廢話大王……”我扭過頭大聲說:“你才是廢話大王,還非要拉著我來當你的‘特邀嘉賓’,有沒有意思!”她垂著頭拖著沉重的步伐走出教室,世界終于安靜了。

      對了,我繼續(xù)給你講她的第二大“罪狀”——喜歡炫耀。有一點成績就驕傲。“同桌你考多少分?”她懷著喜悅的心情逼問我。“沒你高,沒你高。”我朝她搖了搖手,捂住成績。

      “太棒了,常勝將軍敗在我手下了。看看你真不仔細,這道題都要錯。B卷這題你居然不會做。不過也沒有關(guān)系,誰沒有考不好的時候。這一次沒考好……”,你瞧瞧這番“安慰”的話多么虛情假意,無疑就想突出自己。

      你再瞧瞧她那副得意樣兒,仰著頭大步流星地走著。這副模樣真令人惡心。

      明天,我要改造你,讓你變得很安靜很謙虛,不要動不動就說廢話,自以為了不起。

      同桌,我要改造你,就在明天!

    我的同桌作文3

      我的同桌有許多“特點”。所謂林子大了甚麼鳥都有,我看她是歲數(shù)大了什么毛病都有。

      愛國

      我的同桌是英語白癡。老師表揚雖裝了一車,那還不是坐功好,要論真家伙,她就不行了。最讓我吐血的'是愚人節(jié)那天,那一天全班只有她不知道今天是愚人節(jié)。我?guī)е⑿φf:“fool,happyfool‘sDaytoyou.”這菜鳥居然還興高采烈地向我道謝。天啊,簡直是無可救藥。

      榆木

      我的同桌也是一木頭。記得一次數(shù)學課,吾數(shù)學老師提了個乘法分配律是甚麼的問題。這時,全班(除了她)全舉起了手,而她像個木頭一樣傻呆著,這次老

    師看見了她,自然要她答了,只見她搖頭晃腦地背出了乘法結(jié)合律,全班差點沒暈死,老師更是連臉都氣紅了,頭發(fā)也豎了起來(怒發(fā)沖冠的來由)。下課也自然被老師扁。

      瘋玩

      當然,這家伙還比我們男方玩得更瘋。她下課羽毛毽子、乒乓球拍手中握,當老師的一聲“下課”,便箭一般地沖出去。上課鈴響,就又慢吞吞地往教室走。這野丫頭。

      有這樣一同桌,你說是好事還是壞事。

    我的同桌作文4

      我是一個內(nèi)向幽默可愛的男生。我的同桌是一個外向活潑的陽光女孩。大家都說我們是一對性格互補的優(yōu)秀伴侶。在我們的學習和生活中,我們形成了深厚的友誼。但那一次,我們的友誼經(jīng)歷了嚴峻的考驗...

      那天,我們有一次數(shù)學考試。有一個很難的題目,我苦苦思索了很久,終于“靈感”來了,解決了答案。說完后,我長長地舒了一口氣,驕傲地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)小周政正皺著眉頭,愣在某個問題上。小周見我答完了,趕忙悄悄指著她的卷子。我用眼角瞥了一眼。哦,是我研究了很久的問題!這一刻,我內(nèi)心極度矛盾:我到底該不該幫她?偷偷拿走我的試卷她就能看到我解題了!老師不會發(fā)現(xiàn)的!但這難道不是不誠實的表現(xiàn)嗎?怎樣才能傷害自己和別人?想到這,我毫不留情地假裝沒看到周曉的要求,合上了試卷...

      考完試,小周不理我。我真誠的`對她說:“我覺得考試的時候這么做不好。如果你愿意,我現(xiàn)在可以教你嗎?”我拿出筆和紙,耐心地解釋...也許是我的真誠打動了周曉,她撓了撓頭,害羞地笑了笑。讓我們言歸于好,握手言和。

      從那以后,我們的友誼加深了。因為我們懂得了,友誼是生活中的一盞明燈,沒有它,生活就會失去光彩;友誼是成長路上的一首歌。沒有它,增長就失去了意義。友誼就像一朵花,寬容和理解是滋潤它的甘露!它讓我們在成長的道路上日新月異!

    我的同桌作文5

      我的同桌身材矮小,長著淡淡的劍眉,戴著一副藍色的眼鏡。他的嘴巴小小的',鴨蛋臉。他每天笑容滿面,極為樂觀,江湖人稱——“神算王”。

      神算王有兩絕,一絕是會解同學們不會的題。他在下課的時候經(jīng)常走來走去,有時候解答這道題,有時候去解答那道題。

      一次,有一道題使大家圍在了一起思考。大家個個眉頭緊鎖,絞盡腦汁地想著題目。這時,他擠了進來,看著那道題。只見他皺了一下眉,心中掐算一番后,便信心十足地說:“這道題該這樣做……”大家聽得十分投入,“噢!”同學們一個接一個地叫著,眼里充滿了對他的敬意。神算王得意地從褲兜里抽出一把尺子,一邊敲桌子,一邊走回座位。

      這僅僅是神算王的常規(guī)表現(xiàn),他還有第二絕呢!

      每每在數(shù)學課上,老師剛在黑板上寫的式子,還只問了一句話,神算王就能第一個搶答,而且說的都是對的。同學們還一臉茫然地看著他,沒反應過來呢!還有一次在口算達標測試中,他第一個寫完,別人還有至少一半呢!他第一個交了,居然連一個錯的都沒有,大家在考完后都情不自禁地為他豎起來大拇指,這就是他的第二絕——算得又快又準!

      神算王的功夫可能不是誰都學得會,畢竟這也是他長年累月做題的結(jié)果。我十分敬佩神算王,希望有一天我也能追趕上他。

    我的同桌作文6

      說起我的同桌,還真是不簡單,小巧的嘴巴卻整天口若懸河,熟悉他的人更知道,他可是一個不折不扣的“吝嗇鬼”。

      有一次,我從學校門口帶了一杯豆?jié){進入學校,正好被他看見了。“你是不是在學校門口買的?”“是的,怎么了嗎?”他搖頭嘆息道:“你怎么能去那里買呢?你只要向東走200米,再向北走1000米,穿過最左邊的巷子,那里有一位賣豆?jié){的老奶奶,跟她買,可比學校門口便宜五毛錢!”

      我無言以對,徑直走開,他雙快步跟上來,“可不要小瞧這五毛錢,它可以買很多的.東西呢,比如說……”看同桌又在那長篇大論,我長嘆一口氣,捂住耳朵跑開了。

      還有一次,我和同桌一起打籃球,打完后,我們干渴難耐。我正準備去買一瓶礦泉水,忘記過去問同桌,用不用幫他帶一瓶,他不假思索地回答我:“不用了,走回家喝白開水不用花一分錢。對了,你要買礦泉水,記得買‘村姑山泉’這個牌子,比……”聽到同桌又要開始喋喋不休,我無奈地快步跑開了。

      但是,在一次捐款活動上,我拿出二十元錢放入捐款箱,和同學討論我的同桌:“他那么摳,不會捐一塊兩吧?”我和同學不約而同地笑出了聲,但我們?nèi)デ迩宄乜吹剑麑⒁粡埌僭筲n放了進去,我連忙跑過去,“平時你不是很摳?這次怎么這么大方。”他笑著說:“捐給山區(qū)孩子的錢,能省嗎?”

      自此以后,我才知道,他并不是一個“吝嗇鬼”,他省的,并不是錢……

    我的同桌作文7

      我的同桌,姓王,名XX。

      王浩宇的臉長長的,白白的,眉毛濃濃的`,眼睛有時可以瞪的大大的,有時小小的,看東西就瞇成一條縫了。

      王浩宇有不少的缺點,比如,丟三落四,口齒不清等等。其中丟三落四,是他最嚴重的問題。上次,他寫錯了一個字,要用橡皮,他在桌面上找了找,沒有橡皮;在鉛筆盒里找了找,沒有;在柜盒里找了找,也沒有。“他肯定忘記帶橡皮了”我小聲嘀咕著。“同桌”王浩宇問:“你能借我用一下橡皮嗎?”我笑著問:“你是不是沒帶呀?一大早就在找你的橡皮。”王浩宇點了點頭,并說道:“應該吧。”我一邊遞給他橡皮,一邊對他說道:“難道你每天晚上不會整理書包嗎?”

      王浩宇有缺點,也有優(yōu)點。他經(jīng)常幫助別人,做一些小事。上次有位同學想,想借用一下他的尺子,還說他尺子上有圖片,能畫出圓。王浩宇落落大方的給了他。每天中午,他會幫一些忙,比如:掃地,拖地,擦桌子等。雖然不是最積極的,但是他在干自己能做的小事。

      這就是我的同桌,一個既有優(yōu)點也有缺點的男生。

    我的同桌作文8

      我的同桌是數(shù)學課代表,還是班級里當之無愧的數(shù)學小達人,多難的題目都做得出來,我碰到難題都請教他。他不僅學習好,還懂得安慰同學,我受傷時,他就給我講笑話,逗我笑。他就是林同學———一位小天使。

      有一天,同學們都在埋頭寫數(shù)學作業(yè)。我從第一題開始做,做下來,一直很順利,直到最后一題,我覺得很有難度。于是,我把草稿本拿出來,開始不停地計算,可是用了兩頁草稿紙后,還是沒算出來。我突然想到了同桌,不是有個數(shù)學小達人在我身邊嗎?我馬上轉(zhuǎn)過頭去問他:“林同學,我有一題不會做,可不可以教我一下呢?”林同學二話不說,就爽快地答應了。我把題目給林同學看了一下,林同學略一思考,就一步一步地告訴我,直到我弄明白,他才繼續(xù)寫自己的作業(yè)。

      林同學不僅數(shù)學好,而且還懂得安慰人。有一次,我在校園里走著走著,一不小心就摔倒了,腳都流血了。我走進教室,回到自己的座位,看著腳上的`傷口,情不自禁地流下了眼淚。林同學看見我哭,著急地問:“怎么了?”我傷心地說:“我不小心摔了。”他笑了笑說:“男子流血不流淚,不能哭。”說完還講了個笑話給我聽。我故作堅強地說:“我才沒有哭呢,那是汗水。”說完,我也笑了。

      我的同桌是一位會幫我解決難題,又會安慰我的小天使,我為有這樣的同桌而自豪!

    我的同桌作文9

      我的同桌,是我很要好的朋友,他以前字寫得歪歪扭扭,做事也馬馬虎虎,考試幾乎都是良。

      最近我的同桌他變了,做事不像以前那么馬馬虎虎了,上課也認真聽講了,記得第七單元考試的時候,試卷有點難,當試卷下發(fā)的時候,我偷偷地瞄了一眼他的試卷,他考了個優(yōu),好樣的!這家伙在不斷的進步。當他發(fā)現(xiàn)我比他多了0.5分的時候,我以為他會悲傷和抱怨,可是他沒有。他只是輕輕地一笑,那并不是嘲笑,也不是苦笑,而是那種很輕松的笑,說:“下次我一定會努力的。”

      還有他寫的字也變了,雖然還沒有達到很端正的.程度,但是也不像以前被風吹了似的彎彎扭扭。最近,他也不和班級里貪玩的同學靠近了。記得有一次同學在上課的時侯玩玩具車,如果是以前,下課了,他一定會去找同學一起玩,可是他沒有,他變了,變得有正義感了,他勇敢地告訴了老師。

      以上這些都是我同桌的進步,這種進步是可貴的,在悄悄地變化中,他學習進步了,生活更美好了。作為他的朋友,我為他的這些好的變化而高興。

    我的同桌作文10

      我的同桌xx,在我班可是大名鼎鼎,平時大錯誤不犯,小毛病卻不少。但就是學習好,就連老師也拿他沒辦法。

      記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學卷子講一講,可是全班唯獨xx一人沒有帶卷子,氣得老師大喊:“xx,我看你期中考試得多少分。”沒辦法,xx只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的'是,xx雖然沒有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時不時地給我講一講怎么計算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?

      期中考試時,我和他正巧在同一個考場考試。交完卷后我問xx:“xx,你都答上了嗎?估計能的多少分?”他胸有成竹地說:“答上了,一百分沒問題。”聽了他的話,我心說:“你可真能吹牛。”

      然而期中考試成績出來后,xx數(shù)學居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時他對我說:“王可心,你有不會的數(shù)學題盡管問我。”話語雖然不多,但聽起來讓我感到心里暖暖的,我改正錯題的勁頭更足了。

      我為有這樣一個同桌而感到慶幸,因為在他的影響下,我也漸漸的喜歡上了數(shù)學,成績也大有提高。

    我的同桌作文11

      文靜、溫和、充滿善意,每當你靠近他時,都會覺得非常溫暖,他就是我的同桌王博涵。

      他的個子挺高,不胖也不瘦,臉蛋陽光帥氣,濃濃的眉毛下長著一雙大大的眼睛,顯得格外溫和。

      他是個走在時間前面的人。課間十分鐘,除了稍作休息外,所有的`空閑時間他都會坐在座位上,做老師當天布置的各科作業(yè),只要上課鈴沒響,或者老師沒叫停,他便會一直寫下去,仿佛想一口氣寫完。我問他為什么這樣做,他告訴我,如果在學校把作業(yè)做完的話,回家就可以做自己想做的事了。我覺得這樣做挺好的,就每天跟他一起寫作業(yè)。漸漸地,我感覺到每天的時間更多了,作業(yè)更少了。王博涵,我感謝你,因為你的影響,我再也沒有因為作業(yè)而奮斗到晚上十點!

      他還是一個喜歡默默幫助別人的人。他每天都會多帶幾條紅領(lǐng)巾、幾包紙巾、幾支鉛筆,以備大家不時之需,這種例子舉不勝舉。有一次,我不小心把尺子弄丟了,又總是忘記買新的,所以每次要用到的時候就胡亂找東西替代,王博涵看在眼里,記在心里。第二天一大早,我進了教室,剛坐下,他便從文具盒里拿出了一把新尺子放在我面前,認真地對我說:這把尺子你先用著!我看著手里的尺子,心里非常的感動,被關(guān)心的感覺還真不錯。

      這就是我的好同桌、好朋友王博涵,一個真誠善良、樂于助人、自律上進的人。

    我的同桌作文12

      我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛,好像兩顆黑寶石,晶瑩透亮。他鼻梁挺直,還有一張能說會道的大嘴巴,笑起來,臉上的小酒窩清晰可見。他海拔挺高,臂膀很結(jié)實,給人一種大力士的感覺。他是一個很善良的人,總是一馬當先的幫助別人。

      他的家境不好,爸爸常年外地打工很少回家,媽媽以賣燒餅補貼家用。有一次周末,他又去幫媽媽賣燒餅,看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息,自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅,等掙了很多很多的錢,媽媽就可以享福了。正這么得意的想著,不遠處來了一個拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢,臉色煞白,還不時的用舌頭舔著干裂的嘴唇,單薄的`衣服被汗水浸透。他想老爺爺應該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過那瓶水,立馬咕咚咕咚喝了起來。他偷偷的拿了兩個燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來,眼睛里還閃現(xiàn)著淚花,一把把他緊緊的抱到懷里,不住地說:“好孩子,好孩子。”聽到老爺爺?shù)目滟潱睦锩婷雷套痰摹?/p>

      這就是我的同桌李靜,一個善良的人。

    我的同桌作文13

      我的同桌是一個調(diào)皮的男孩,叫羅藝鑫。他喜歡玩一個危險游戲——飛剪刀,所以我叫他“飛刀小羅”。

      他的臉圓圓的,戴著個黑框眼鏡,頭發(fā)短短的、硬硬的,如果你直接拍上去都感覺有針在扎你一樣。

      他有豐富的想象力,因為他喜歡看《斗羅大陸》,所以他有一次跟我說:“斗羅大陸里唐三轉(zhuǎn)世去了另一個世界,要是我也能去另一個奇妙世界就好了。”我說:“你別開玩笑了,我們這個世界是不會有魔法的。”他說:“說不定會有呢!”

      有一次上心理健康課的`時候路老師給我們了一張紙,上面畫著一個蘋果樹,蘋果樹上有大蘋果、小蘋果,還有不大不小的蘋果,路老師說:“在大蘋果上面寫上你最擅長做的事情,在小蘋果上寫你不是很擅長的事情,在不大不小的蘋果上寫上經(jīng)過努力才能做好的事。”我看見羅藝鑫在不大不小的蘋果上寫上“飛剪刀”,我說:“羅藝鑫,我只見過你在早上飛剪刀,被我們阻止了,沒想到你還要努力練習飛剪刀啊,你知不知道剪刀是傷人的?”羅藝鑫說:“我會小心再小心的。”然后我就沒理他了。

      這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。

    我的同桌作文14

      我的同桌,是我們班無人不知、無人不曉的班長。她的學習在我們班可是五星級的,語文、數(shù)學都被她拿下,老師們對她是倍加信任。

      她呀,不光學習好,品格也非常不錯。有一次,一位同學要用一些紙,可是,這位同學由于粗心忘記了帶紙。我的同桌二話沒說就把自己的紙給了這位同學。看,她就是這樣善待每一位同學,真不愧是班長。

      這一次期中考試,我沒有考好,心里很難過,便哭了起來。同桌看見了,連忙安慰我:“別哭了,這次沒考好還有下次嘛,別灰心,下次肯定會考好的'!”她一邊說還一邊給我擦眼淚。這時,我心里覺得暖洋洋的。

      鋼琴,算得上是她最拿手的科目之一了。一上鋼琴課,她就象吃了興奮劑一樣,蹦來蹦去。鋼琴課上,她總是對多錯少,鋼琴老師自然也特別喜歡她。

      當然,每個人都不是十全十美的。她的弱點就是跑步。她的短跑還算可以,長跑就是七竅通了六竅——一竅不通了。你看她,一開始還是跑著,越跑越慢,后來,就索性開始走了。結(jié)果跑了個倒數(shù)第一。

      哎,你看,我都忘了告訴你她的名字了,她的名字叫:趙彩屹。

    我的同桌作文15

      我的同桌是個愛開玩笑的男生,對待同學總是和顏悅色,每天都樂呵呵的,即使遇到不順心事都能一笑而過。可是最近發(fā)生的一件事卻讓我看到他的另一面,因為,他生氣了。

      那天下午的數(shù)學課后,李小健找我同桌借試卷訂正,只聽“嘶”地一聲,同桌的試卷一分為二。李小健當場愣在那邊,不知所措地擺擺手道:“那個,那個……我……我不是故意的……”我同桌頓時火冒三丈,嘴角一咧似笑非笑,眼睛一斜,這是暴風雨到來之前的平靜啊!只見他瞪圓雙眼怒目而視,從眼中射出的針一根根扎在李小健身上。他握了握雙拳,繼而用手指著李小健,深呼一口氣道:“怎么說吧,我的試卷?”

      或許是見慣了眉開眼笑的我同桌,眼下的情景讓李小健如坐針氈,手足無措。他又愣了一愣,面紅耳赤大氣都不敢喘一口,小聲嘟囔道:“我……我有雙面膠,你看……能用嗎?”這還是我認識的.同桌和李小健嗎?我實在沒見過這樣情況下的兩人,一時也不知如何反應,目瞪口呆地望著兩人。

      同桌咬牙切齒地答道:“你說呢?!”看來是不行了。正當我為李小建默哀時,同桌發(fā)起了新一輪攻勢。他像一頭發(fā)怒的牛,鼻孔呼呼出氣,胸脯劇烈起伏著,接著一聲震耳欲聾的“你賠我的卷子!”讓喧鬧的教室頓時安靜下來,同時也引來了老師的注意。最終在老師的介入下雙方互相諒解握手言和,這場意外才告一段落。

      脾氣很好的人原來生起氣來也很嚇人啊!

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