(薦)關(guān)于橋的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于橋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于橋的作文1
有這樣一座橋，架在我們家和對(duì)門(mén)阿姨家的門(mén)檻上，跨越了鄰里間溝通的隔閡。有這樣一座橋，上面掛滿了畫(huà)，貼上了對(duì)聯(lián)，擺上了花，彌漫著阿姨和我的歡聲笑語(yǔ)。
我搬到現(xiàn)在的家已有幾年了，但認(rèn)識(shí)對(duì)門(mén)的阿姨卻是1年前的事。對(duì)門(mén)的`阿姨總是打扮的光鮮亮麗，帶著耀眼的珍珠耳環(huán)，穿著名牌衣裳，每天總是會(huì)出去吃飯，忙個(gè)不停�？蓾u漸地，和她接觸多了以后，我發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)奇怪的習(xí)慣——每次無(wú)論在什么時(shí)候遇到我和媽媽?zhuān)倳?huì)拉著我們講很多很多的話。她總會(huì)緊緊抓著我的手，不停地講著，哪怕是生活中的瑣碎小事，她都會(huì)講很久，語(yǔ)速總會(huì)越來(lái)越快，好像恨不得將她所有的事情一下子倒給我。有時(shí)，講到激動(dòng)時(shí)，她還會(huì)跑回家里，拿出些東西來(lái)給我看。每次買(mǎi)完新衣服，也總會(huì)穿著給我媽看，期望獲得我們的欣賞。
而我，總是對(duì)這些東西很厭煩，每次和她講話，我總會(huì)找各種借口盡快逃離，不愿和她多講一句話。但畢竟是鄰里，也無(wú)法避免的要碰面，也就無(wú)法避免要受和她聊天的折磨。終于有一天，我忍不住向媽媽抱怨。媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“對(duì)門(mén)的阿姨和丈夫離婚了，女兒又在英國(guó)，一個(gè)人多孤獨(dú)啊……”媽媽的話讓我愣住了，我頃刻間理解了阿姨每天想和我講話的心情，以及她所忍受的孤獨(dú)。一座橋轟然立起，架在了我和阿姨心靈的門(mén)檻上。我理解了她所做的一切的一切。
此后，每次阿姨再和我講話，我都會(huì)耐心地聽(tīng)著，有時(shí)也和她分享我在學(xué)校的事情。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)她語(yǔ)言幽默，很會(huì)開(kāi)玩笑，我便期待著出門(mén)碰到她，和她聊幾句。幾個(gè)月后，我們慢慢熟悉了起來(lái)，每次我們家包餃子，下面條，都會(huì)請(qǐng)阿姨來(lái)一起分享，阿姨也會(huì)帶給我很多好吃的東西，帶來(lái)很多歡樂(lè)。阿姨家有間漂亮的陽(yáng)光房，每個(gè)周日的下午我都會(huì)去那里看書(shū)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，阿姨總會(huì)搬一張?zhí)梢�、拿一本雜志，靜靜的坐在我身邊，直覺(jué)告訴我，她其實(shí)一個(gè)字也沒(méi)看，只是很享受和我這樣靜靜的相伴……陽(yáng)光撒在身上，心中不盡溫暖。我和阿姨成了無(wú)話不談的朋友。
有這樣一座橋，跨過(guò)了昏暗冰冷的走廊，架在人們的心上，這座橋，需要用你的理解與愛(ài)來(lái)建造。
關(guān)于橋的作文2
張飛的一聲怒吼，使得長(zhǎng)板橋聞名于世，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的第一聲槍響，讓盧溝橋享譽(yù)中外，……無(wú)數(shù)座橋在歷史上留下過(guò)光輝的一筆，而我最?lèi)?ài)的，不是斷橋，不是花橋，而是家鄉(xiāng)那默默溝通兩岸的橋。
浉河自東至西貫穿信陽(yáng)，如蜿蜒的玉帶，浉河上大大小小的橋，便是錯(cuò)落在玉帶上的一顆顆明珠。
乘車(chē)來(lái)到民橋，兩邊粗大的鋼索斜拉而上，給人金屬的厚重感。民橋全場(chǎng)約136米，獨(dú)塔雙索，預(yù)應(yīng)力混凝土邊，橋身極為堅(jiān)固，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像頂天立地的巨人。
沿著河堤行駛，便來(lái)到了申橋，申橋與水面平行，樸實(shí)而牢固，是日常交通的要道，再接著，便來(lái)到關(guān)橋。橋兩邊的結(jié)構(gòu)極像章魚(yú)，又像一個(gè)個(gè)“K”字，別有一番風(fēng)趣。
如果說(shuō)白天的橋像一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)挺拔的漢子，那么夜晚的橋就如同一位顧盼生姿的少女。
紅、綠兩色的燈光交相輝映，把虹橋裝點(diǎn)的極為美麗，月暈帶著清輝撒落下來(lái)，幽深的河水中倒映出虹橋色彩變幻的.模樣。虹橋修建于1996年，由鐵道部第一工程局施工，總長(zhǎng)約300多米，主跨度約185米多，寬約9。4米，雙向四車(chē)道。橋身兩岸，一條條鋼索直插云霄，沒(méi)入兩道紅色半圓形主鋼索，主鋼索一直延伸到一個(gè)“H”的支架上，盡管是晚上，可虹橋上依然車(chē)水馬龍。一輛輛車(chē)呼嘯著疾馳而過(guò)，迎面吹來(lái)帶來(lái)涼意的風(fēng)。虹橋，真像一道跨在河上的彩虹。
下了虹橋，穿過(guò)霓虹閃爍的街市，又來(lái)到了一座美麗的橋旁——賢橋。賢橋修于1973年，20xx年加寬改造，橋身與水面平行。橋的兩端各雕刻著兩個(gè)石獅，雖不像盧溝橋的石獅千姿百態(tài)，卻也十分精巧。最引人注目的，是石雕的兩邊護(hù)欄。雕刻十分精美，有雙鳳朝陽(yáng)，鳳棲梅竹等圖案，各不相同，橋頭還雕有蓮花紋和祥云紋，也十分好看。
家鄉(xiāng)的橋，沒(méi)有動(dòng)人的歷史，沒(méi)有凄美的傳說(shuō)，它只是默默的立在那里，任憑每天的行人和車(chē)輪匆匆碾過(guò)，沒(méi)有抱怨，只有執(zhí)著。家鄉(xiāng)的橋，沒(méi)有江南橋的秀美，沒(méi)有趙州橋的滄桑，它們不被人們所銘記，只有無(wú)私的奉獻(xiàn)。世上有很多美麗的、堅(jiān)固的橋值得人愛(ài)，可我更愛(ài)家鄉(xiāng)的橋。
關(guān)于橋的作文3
橋，在我心中不只是一種連接兩地的建筑，更是連接心靈的工具。它可以讓兩個(gè)平生素不相識(shí)的人成為很要好的朋友。而這座橋，會(huì)各種形式來(lái)聯(lián)絡(luò)雙方。
小林是我的小學(xué)同學(xué)，我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了，因?yàn)槿昙?jí)時(shí)他轉(zhuǎn)學(xué)到了別的城市，而我卻不會(huì)忘記他。令我對(duì)它難以忘懷的原因，可能就是因?yàn)槲覀冞@之間的這座橋吧。
他的性格很內(nèi)向，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，很少與人交流。而我既開(kāi)朗又幽默。喜歡交朋友。有時(shí)恨不得把全校的同學(xué)都變成我的朋友。很多人都會(huì)好奇，為什么兩個(gè)性格差異如此之大的人卻能成為好朋友呢？只當(dāng)然要?dú)w功于我們之間的那座“大橋”了。
時(shí)間回到二年級(jí)的開(kāi)始。老師把我調(diào)到小林座位的后面。我對(duì)他的第一印象便是冷漠。我調(diào)到了新的座位后，大家紛紛對(duì)我表示熱烈的歡迎。除了小林，他只是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我一眼。，便埋下頭來(lái)繼續(xù)看書(shū)，對(duì)我不理不睬。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)小林雖然內(nèi)向，但是學(xué)習(xí)總能在班里名列前茅，而且他還很喜歡課外書(shū)，這一來(lái)，他的作文也經(jīng)常在班里受到表?yè)P(yáng)，這讓我很是嫉妒。
有一次自習(xí)課，我匆匆忙忙的把作業(yè)趕完后，想找同學(xué)聊天。卻發(fā)現(xiàn)小林正在看我。并且讓我保持安靜。我趴在桌上，百般無(wú)聊的'望著窗外。這時(shí)，小玲從前面遞給了我一本書(shū)。是一本《哈利波特》。我翻了翻幾行。，就被小說(shuō)的情節(jié)迷住了，從此我便一發(fā)不可收拾地迷上了《哈利波特》這個(gè)系列。我與小林之間也有了共同的話題，我們從此成了一對(duì)形影不離的好朋友。
一轉(zhuǎn)眼到了三年級(jí)，小林要去別的城市讀書(shū)了，我心中充滿了不舍，臨走前她將一套書(shū)塞到我的手里，我一看是哈利波特的整套系列，一本也沒(méi)少�！斑@個(gè)送給你“，他說(shuō)，“很高興能與你成為朋友，希望你以后不要忘記我”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向他保證：“放心，肯定不會(huì)的！”
如今的我已步入初中，不知小林現(xiàn)在怎樣，但每當(dāng)看到書(shū)架上整齊排列的那套《哈利波特》時(shí)，我仿佛看到了小林正在閱讀的身影，聽(tīng)見(jiàn)了他那爽朗的笑聲，這就是我心中的“橋”。
關(guān)于橋的作文4
當(dāng)我剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)說(shuō)林校長(zhǎng)非常喜歡書(shū)法。他指導(dǎo)的書(shū)法和繪畫(huà)小組的一些成員進(jìn)入了美術(shù)學(xué)院，一些人成為了畫(huà)家。。。...我還看到記者“噼里啪啦”地給他和他在書(shū)畫(huà)組的同學(xué)拍照。我真羨慕它。不久，林校長(zhǎng)邀請(qǐng)我加入書(shū)畫(huà)小組，我高興得幾乎要跳起來(lái)。我第一次站在他身邊，看他寫(xiě)字。我第一次聽(tīng)到他給我上書(shū)法課。他第一次用他的大手握著并書(shū)寫(xiě)。哦，那時(shí)我是多么激動(dòng)啊！我記得在二年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)⒓恿巳珖?guó)書(shū)法比賽，有幾個(gè)學(xué)生獲獎(jiǎng)了。但是我在孫山很出名。我很沮喪，懷疑自己沒(méi)有天賦，不想練習(xí)書(shū)法。林弼把我叫到他身邊，給我講了一個(gè)古代書(shū)法家佩戴硯臺(tái)的故事。我增強(qiáng)了我的信心，我繼續(xù)每天練習(xí)書(shū)法，首先練習(xí)一英寸的印刷體，然后是印刷體。我每次寫(xiě)信，都把信送給林校長(zhǎng)，他也耐心地指導(dǎo)我。他看到我取得了進(jìn)步，并指示我寫(xiě)行書(shū)和小信。
有時(shí)候，為了寫(xiě)好一個(gè)字，他先示范了幾次，然后不厭其煩地告訴我書(shū)法的規(guī)則，以及如何寫(xiě)得漂亮、有活力、有氣勢(shì)。林校長(zhǎng)為我付出了很多努力！今年30日上午，他像往常一樣給我修改了漢字，仔細(xì)分析并耐心解釋。我看著窗外，許多人來(lái)來(lái)往往，提著一籃籃的好菜，準(zhǔn)備豐盛的團(tuán)圓飯。再次看著老師，他似乎不知道今天是一年的30周年紀(jì)念日。他太陽(yáng)穴上有銀色，頭上有皺紋。......三個(gè)春秋過(guò)去了，在林主席的精心指導(dǎo)下，我首次參加了各種甘法比賽。去年，我的`行書(shū)《創(chuàng)新》和楷書(shū)《道德》橫幅被送到北京青少年活動(dòng)中心展出。我還獲得了自治區(qū)漢字大賽一等獎(jiǎng)，今年我獲得了全國(guó)書(shū)法大賽二等獎(jiǎng)。我取得的成績(jī)是林主席辛勤勞動(dòng)和汗水的結(jié)晶。看著林總裁，我不禁想起了華僑。不管它們是什么樣的橋，它們都有一個(gè)特點(diǎn)——一是把它們的身體連接到河岸上，讓人們、汽車(chē)和馬在上面行走，默默地承受食物的沖擊。啊，林校長(zhǎng)，他不就是一座“橋”嗎？
關(guān)于橋的作文5
成長(zhǎng)的橋，是由一本本好書(shū)堆積起來(lái)的。
——題記
偶然翻開(kāi)一本泛黃的書(shū)籍，我的目光便不由自主地停駐在這一段段文字上，思緒也跟著翻飛，如一只輕巧的蝴蝶翩然飛至成長(zhǎng)的橋的起點(diǎn)。
是爺爺，帶領(lǐng)著我踏上這座書(shū)籍搭成的橋。
依稀記得年幼時(shí)，我還未識(shí)字，爺爺便給我?guī)?lái)了一本童話書(shū)。他每天把我抱在懷里，用生動(dòng)幽默的語(yǔ)調(diào)給我演繹著一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事。多虧了勤勞小豬的房子，三只小豬才沒(méi)有被大灰狼吃掉;兩只小羊因?yàn)檎l(shuí)也不愿謙讓?zhuān)詈箅p雙掉入河中……扣人心弦的故事深深地吸引著我，我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)上的文字……直到有一天，我開(kāi)始自己指著書(shū)上的文字，咿咿呀呀地念出幾個(gè)字來(lái)。書(shū)中那些具體情節(jié)已模糊了，但這些故事卻讓懵懂無(wú)知的我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，明白了一些道理，引領(lǐng)著我走向了文學(xué)的啟蒙之路。
這座橋的下一段路程，是由古代經(jīng)典文學(xué)鋪成的。
“云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空……”不知從何時(shí)起，《聲律啟蒙》那朗朗上口的音韻和節(jié)奏便吸引了我。每天晚上我都會(huì)纏著媽媽?zhuān)屗?tīng)我用稚嫩的聲音有模有樣地朗讀著。
當(dāng)然那段成長(zhǎng)的橋也有一段走得不是那么順暢。
古典文學(xué)中眾多的生字詞總會(huì)不時(shí)地將我絆倒。曾有那么一段時(shí)間，我一把丟下手中的書(shū)，狠狠地往地上一摔，淚汪汪的眼睛仿佛是漲溢的湖水，我的'視線模糊了�！拔也蛔x了!”幼小的我用力一跺腳，重重地甩上了書(shū)房的門(mén)。但耍完小脾氣后，我還是舍不得放下那些書(shū)，最終還是重拾起這些心愛(ài)的書(shū)�！皝�(lái)鴻對(duì)去雁，宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)……”朗朗的書(shū)聲再次在房間里響起，心中的怨氣也慢慢消散，文字的清氣彌漫在心間，我在橋上繼續(xù)快樂(lè)地前行。
現(xiàn)在的我，早已不滿足于課內(nèi)的知識(shí)，豐富多樣的書(shū)籍也成了我課余生活不可或缺的一部分了。閑暇時(shí)刻，斟上一杯花茶。繾綣時(shí)光里，任思緒在知識(shí)的海洋中徜徉。陽(yáng)光在書(shū)頁(yè)間輕盈地跳躍著，仿佛它照亮了我的未來(lái)。
不忘初心，繼續(xù)讀書(shū)。我相信這座書(shū)籍搭成的橋，有一天會(huì)讓我采摘到成功的彼岸之花!
關(guān)于橋的作文6
no。1獨(dú)木橋
“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨�！笔煜さ那{(diào)，優(yōu)美的旋律，蕩漾起小時(shí)候美好的回憶。小時(shí)候，那種小橋流水人家的愜意生活，仍然讓我記憶憂新。獨(dú)木橋，一根枯木橫跨在小河的兩岸，任憑風(fēng)吹雨打，仍然屹立在河面上方便著人們的通行。而我們，背著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包，每當(dāng)走著里都會(huì)小心翼翼地通過(guò)，都會(huì)一個(gè)勁的“異想天開(kāi)”：橋啥時(shí)候能變得寬些，變得暢通些？好讓我們能手牽著手，肩并著肩，嘻嘻哈哈地走過(guò)去。在那時(shí)候，這一切只是一種遙遠(yuǎn)的奢侈，是我們小孩子天真的想法罷了。我們盼望著，渴望著。
no。2石拱橋
兩年過(guò)去了，那時(shí)候天真的想法真的實(shí)現(xiàn)了。一坐坐簡(jiǎn)單而古老的獨(dú)木橋被人們狠狠地拆了。接著，又建上一坐坐暢通而美觀的石拱橋。由于橋的更替，人們的生活似乎也隨之變化。從起先的步行變成了騎自行車(chē)。這是社會(huì)在進(jìn)步的'同時(shí)，人們的思想道德素質(zhì)水平也隨之提高。每當(dāng)黃昏的時(shí)候，夜幕降臨，住在橋附近的居民都會(huì)搬出小凳子坐在橋頭的柳樹(shù)下乘涼。一切都是那么的愜意。石拱橋，從遠(yuǎn)處看上去像是一個(gè)大玉盤(pán)浮在水面上。夜晚，在月光的照耀下，浮光躍金，靜影沉碧。橋下的微波蕩漾著，蕩漾著。
no。3立交橋
又過(guò)了兩年，人們的思想觀念越來(lái)越強(qiáng)，我是一個(gè)農(nóng)村的孩子。以前從來(lái)不敢想過(guò)自己會(huì)自由地穿梭在大城市之間，每當(dāng)放長(zhǎng)假時(shí)，老爸總會(huì)帶我到大城市旅游，從曾經(jīng)的石拱橋變成了現(xiàn)在的立交橋。這是時(shí)代的變遷，它變地是那么快。立交橋，把每條懸空的公路交織穿行在一起，繪成了一幅美麗的畫(huà)卷，它把城市和農(nóng)村緊緊地搭在一起。一條條汽車(chē)長(zhǎng)龍川流不息，行駛在立交橋上。它們飛奔著，飛奔著。
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，橋也一次又一次地舊冒換新顏。它記錄著祖國(guó)發(fā)展的每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)曲子，每個(gè)音調(diào)。
關(guān)于橋的作文7
步入濟(jì)南市青龍街小學(xué)，在教學(xué)樓的正前面，有一處美麗的風(fēng)景——一座優(yōu)雅別致的小石橋。
石橋呈拱形，由潔白圣潔的漢白玉石砌成，大約有半人高，大約走6、7步就能走下小橋。那古樸的石柱與石板相連，如同潔白的屏障。由于我們是‘青小’少年，我們是“龍的傳人”，因此，石板上雕刻著各種各樣的青龍圖、云龍畫(huà)：有的雙龍相對(duì)，玩耍著一顆寶珠；有的龍浮在云上，騰云駕霧正欲飛上青天……這些龍，經(jīng)過(guò)雕刻家的一番雕琢，或柔，或美，或剛，或強(qiáng)，顯得更加形態(tài)各異，細(xì)致精巧，神韻盡顯，活靈活現(xiàn)。
石橋下的.池塘清澈見(jiàn)底，波光粼粼，溪水中倒影著石橋，形成一個(gè)“圓環(huán)”，讓你分不清哪個(gè)是真，哪個(gè)是假。到了夏天，池塘里的荷花朵朵竟相開(kāi)放，粉的嬌艷，白的如玉，有的還是花骨朵，像害羞的小姑娘不愿露臉。有的綻開(kāi)了笑臉，散發(fā)出淡淡的清香。水里的小金魚(yú)歡快的玩耍著，嬉戲著，搖著自己金色的大尾巴游來(lái)游去，自由自在的生活著，還會(huì)把碧綠的荷葉當(dāng)做自己大大的遮陽(yáng)傘，真是調(diào)皮極了！當(dāng)同學(xué)們站在石橋上觀賞它們時(shí)，它們游得更歡了！有時(shí)，池塘中人工噴泉還能?chē)姵龈吒叩乃粧伷鸬睦嘶ㄔ诳罩写蛑鴿L，久久不愿落下，仿佛還要使足了勁往上蹦，可能是在瀏覽校園中的美景吧!荷花，金魚(yú)，噴泉，都為小石橋增添了無(wú)限生機(jī)。
同學(xué)們愛(ài)著小石橋，保護(hù)著小石橋。每天，都會(huì)有同學(xué)為小石橋精心的擦拭一番，讓小石橋變得一塵不染。在每周一的升旗儀式上，當(dāng)升旗手莊重的在石橋上走過(guò)時(shí)，石橋就變成了一條“紅地毯”；當(dāng)月月頒發(fā)流動(dòng)紅旗時(shí)，小石橋又變成了人人羨慕的頒獎(jiǎng)臺(tái)；當(dāng)我們課間在上面玩耍時(shí)，小石橋又變成了最好的樂(lè)園！
我們的學(xué)校有上百年的歷史，小石橋在那默默地陪伴一代又一代的孩子們一同度過(guò)美好的校園時(shí)光。它帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)，我愛(ài)學(xué)校的小石橋！
關(guān)于橋的作文8
當(dāng)你正在大道兩旁思考并追逐著仍然游蕩在千里之外的數(shù)學(xué)題的思路時(shí)，一聲刺耳的鳴笛是否讓你咬牙切齒?但卡耐基不是這樣。伴隨著觀眾的企盼與心底的炙愛(ài)，他走進(jìn)了電臺(tái)，介紹著自己的成名作《小婦人》，也許是窗外紫丁香一樣帶著愁怨走過(guò)的女人吸引了他的注意，他心不在焉的說(shuō)錯(cuò)了某個(gè)地理位置。一位觀眾聽(tīng)后狠狠的寫(xiě)信罵他，徹頭徹尾的把他罵得他體無(wú)完膚。
和很多人一樣，卡耐基的第一個(gè)念頭是：“我把地理位置說(shuō)錯(cuò)了，但從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這么粗魯?shù)呐�！”但他并沒(méi)有這人做，而是把理解放在第一位，以德服人。
他打電話向這位觀眾道歉，最后贏得了更多的掌聲。而贏得的這一切，難道不是以理解的.基礎(chǔ)嗎？
理解是橋梁的基石。
當(dāng)你曾經(jīng)叮囑過(guò)某樣事，卻還是被誰(shuí)弄的一敗涂地，看著他的惺惺作態(tài)，是否讓你恨之入骨？
可有句話叫宰相肚里能撐船。三國(guó)時(shí)蜀國(guó)諸葛亮去世后，由蔣琬主持朝政。他有一個(gè)名叫楊戲的屬下，性格孤僻，蔣琬與他對(duì)話，他只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕道：“這楊戲太不像話了，對(duì)您竟如此怠慢!”蔣琬坦然一笑：“人嘛，難免有自己的秉性，讓他當(dāng)著這么多人的面贊揚(yáng)我，這可不是他的個(gè)性�！本瓦@么一句話，無(wú)不體現(xiàn)蔣琬的寬容與大度。換個(gè)角度想，紫羅蘭給踩扁她的腳踝上留下最后一縷花香，這難道不是寬容嗎？
寬容是橋梁的鋼架。
當(dāng)一位摯友告訴你為什么欺騙是友誼的天敵時(shí)，他的作為是否讓你心中燃燒出一股義憤填膺的怒火呢？
曾參是孔子很有名的學(xué)生之一，德行當(dāng)然也沒(méi)話講，而他不但是位父親，也是一位好榜樣。
有一天，曾參的妻子要出門(mén)，兒子哭鬧著說(shuō)要跟去。曾參安慰道：“你別去也別哭了，媽媽回來(lái)爸爸給你殺豬吃。”等他的妻子從集市上回來(lái)，見(jiàn)曾參準(zhǔn)備殺豬，立馬制止道：“不過(guò)是哄哄孩子，何必當(dāng)真呢”曾參一本正經(jīng)地說(shuō)：“如果不殺，就是騙孩子，也就是教他說(shuō)謊！“曾參堅(jiān)持殺豬，看丈夫說(shuō)得有理，他的妻子也來(lái)幫他殺豬。而增參的這種舉動(dòng)不就印證了墨子的那句名言“言必行，行必果”嗎？
誠(chéng)信是橋梁的泥身。
那座橋，以理解為基石，上面建起用寬容制作的鋼架，鋪滿誠(chéng)信招牌的水泥，架起這么一座心與心溝通的橋梁，這個(gè)世界難道還會(huì)坍塌嗎?
關(guān)于橋的作文9
我是一朵自由自在的、無(wú)憂無(wú)慮的小白云，我每天和小伙伴們跟著風(fēng)婆婆四處游玩。
風(fēng)婆婆吹啊吹，我們來(lái)到了一片森林，這里樹(shù)木郁郁蔥蔥、遮天蔽日。一條湍急的小溪從森林中穿過(guò)，叮咚叮咚……溪水唱著歌歡快地向前跑。一棵大樹(shù)靜靜地躺在小溪上，一個(gè)戴著草帽的人從它身上走過(guò)。
“小溪、小溪，為什么人們要在大樹(shù)身上走來(lái)走去呢？”我疑惑的問(wèn)。
“這是獨(dú)木橋，它可以讓人們非常方便地過(guò)河。”小溪?dú)g快地說(shuō)。
風(fēng)婆婆吹啊吹，我們來(lái)到了一個(gè)古老的小鎮(zhèn)上，小鎮(zhèn)上人來(lái)人往十分熱鬧，小鎮(zhèn)的中間有條大河在緩緩流淌，一座像彩虹一樣的石頭橋跨在河面上，這座橋是用石頭建造的，橋的中間還有一個(gè)很大的孔。
“大河、大河，這是拱起來(lái)的獨(dú)木橋嗎？”我不解的問(wèn)。
“不，他不是獨(dú)木橋，它可是鼎鼎大名的趙州橋，至今已經(jīng)有1400多年的歷史了，是當(dāng)今保存最完整的古代單孔敞肩拱橋，經(jīng)過(guò)無(wú)次數(shù)洪水沖擊、風(fēng)吹雨打，依然挺立在這條大河上！”
“哇！這真是一座歷史悠久、堅(jiān)固無(wú)比的橋啊！”我驚嘆道。
風(fēng)婆婆吹啊吹，我們來(lái)到了一條雄偉的大江，江水滾滾向東流，只見(jiàn)十來(lái)個(gè)大水泥墩子支撐著一座雄偉的大橋橫跨在江面上，它一共有兩層，上層有許許多多汽車(chē)紛紛向前行駛，就像一群五顏六色、大小不一螞蟻在緩緩爬行。哐且哐且……此時(shí)一列火車(chē)正從下層緩緩行駛。
“大江，大江，這是什么橋�。繛槭裁磿�(huì)有火車(chē)在橋上行駛呢？”我好奇地問(wèn)。
“孩子，我叫長(zhǎng)江，這是武漢長(zhǎng)江大橋，是萬(wàn)里長(zhǎng)江上的第一座公路鐵路兩用橋，它貫通長(zhǎng)江南北，有了它，人們就可以自由往返中國(guó)南北了。”
“真是‘一橋飛架南北，天塹變通途’啊！”我豎起大拇指高興的'說(shuō)。
風(fēng)婆婆吹啊吹，我們來(lái)到了美麗的城市中心，只見(jiàn)一座四通八達(dá)的大橋盤(pán)踞在地面上，橋上的車(chē)輛川流不息。
“您好、您好，您是什么橋啊？您為什么會(huì)有那么多出入口��？”
“我叫立交橋，是專(zhuān)門(mén)針對(duì)交通擁擠而設(shè)計(jì)的�！�
“您真是解決交通擁堵的好幫手��！”看著車(chē)水馬龍的車(chē)輛有序順暢地在立交橋上通行，我不禁地為它鼓掌喝彩。
風(fēng)婆婆吹啊吹，我要去看更多奇妙的橋啰……
關(guān)于橋的作文10
橋是家鄉(xiāng)的魂。
歲月的鐘聲不斷地回蕩著，敲打著人們的心臟，驅(qū)使著村民們不斷加快前行的腳步。那座橋便逐漸成為過(guò)去的縮影，失望地站在人們的背影后。
橋是哪年建成的我已不記得了。只記得那時(shí)的村子位于一個(gè)偏僻的山谷里，一條河環(huán)繞在村子之外，盡管天然的花草樹(shù)木將這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤點(diǎn)綴得很美，可就是這條普通的河，切斷了村子與彼岸的聯(lián)系。迫于生計(jì)，村民們不得不翻山越嶺去外面的世界。一次村里的幾個(gè)人在翻山時(shí)受了傷，大伙便商量著，自己建一座橋。
猶記得那時(shí)，全村的老老少少都在忙碌著，搬青石、運(yùn)泥土，每個(gè)人的面頰上都像染了一層紅暈，豆大的汗水滴著，臉上卻洋溢著淳樸的笑容。橋搭好之后，我喜歡站在橋上，聽(tīng)橋下鳴琴般的淙淙水聲，看水中粒粒可見(jiàn)的鵝卵石和嬉戲的魚(yú)兒，用手撫摸著青石橋面那凹凸不平的紋路。
朝霞中的雞鳴，薄暮中的犬吠，幾叢青苔，幾簇花草，便將這座石橋襯托得殷實(shí)、平和。橋身微拱，像一個(gè)拄著拐杖、傴僂著身子盼著兒女歸來(lái)的老人。于是，村民們給它起了一個(gè)詩(shī)意的名字——?dú)w橋。我知道，這座橋便是全村人的歸宿。
幾年過(guò)去了。橋面已被行人的步履打磨得光圓玉潤(rùn)。它始終保持著千年不變的姿勢(shì)，飽經(jīng)世事滄桑，備嘗世間冷暖。在無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)花雪月中挺立著，載著人們的一雙雙腳印。然而，這些腳印卻一雙雙地變少。
因?yàn)檫@座橋，村子慢慢富裕起來(lái)。可原本的`淳樸卻在時(shí)光的沙漏中慢慢流逝了。
歸橋邊的花草、細(xì)石，早已變成了青色的石磚，河面上又多了一座座宏偉的橋。我看著村子里新蓋的紅磚新瓦的房子，看見(jiàn)被刨光的滿山的樹(shù)，鼻頭不禁一酸。我無(wú)奈，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)都沒(méi)有找到歷史的痕跡。
我又來(lái)到了橋上，仿佛看見(jiàn)歸橋在向我笑，可那眼神中卻夾雜著一種說(shuō)不出的悲傷，那是一種任勞任怨了一生卻不被理解的辛酸。
橋是家鄉(xiāng)的魂。我漸漸地看著老橋走遠(yuǎn)，新橋聳立。而
日暮中歸橋那蒼老的背影卻深深地灼傷了我的心。為什么原本能夠緊握的美好卻在村民的淡漠和時(shí)光的塵埃中被漸漸地湮沒(méi)？
花隨風(fēng)飄逝，葉無(wú)語(yǔ)凝噎。迷霧中，我仿佛又看到了全村人一起搬青石的情景和洋溢在臉上的淳樸的笑容。
關(guān)于橋的作文11
爺爺總是坐著，坐著，誰(shuí)也不知道他為什么要坐在橋頭上...... ——題記
爺爺老了。原來(lái)還能給花草澆澆水的手，現(xiàn)在已經(jīng)變得笨拙，端碗都是顫顫巍巍的；以前亮亮的眼，現(xiàn)在像蒙上了一層灰，實(shí)在看不出他到底在思考著什么；那老腿兒，就像生了銹的零件兒，每一次活動(dòng)都得費(fèi)老大勁兒。原來(lái)那個(gè)氣度不凡、引人刮目相看的老頭兒，已徹徹底底地衰落了。
叫他來(lái)城里住吧，行，但住個(gè)兩三天，就非得要回去了，像變成了個(gè)小孩，任性得不得了，怎么勸都勸不住。他說(shuō)：“這城里頭真不安逸，空氣真是差，聞著老不舒服。還是鄉(xiāng)下好，空氣清新，比這兒強(qiáng)多了！”末了，只好送他回鄉(xiāng)下，到樓下，他還要說(shuō)：“唉，你們真是忘了本了，看咱老祖宗，哪一個(gè)不是從土里刨食的農(nóng)民�？茨銈�，一個(gè)個(gè)平日都聞不到土地的味兒！這叫地氣，你們感受不了，我還感受不了？”然后拄著拐杖，慢悠悠地融入了“鋼鐵森林”中。
他以前是個(gè)中醫(yī)，可算得上這一帶有點(diǎn)名氣的。別人醫(yī)不好的，找他，十拿九穩(wěn)的事�？上q月已奪走了他的'醫(yī)術(shù)。
他最?lèi)?ài)去村頭的一座橋坐著。這是一座水泥橋，早已不是他記憶中的石板橋了。但他還是固執(zhí)地坐在那里。一有空，他就端把竹椅，坐在橋頭，靜靜地聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的對(duì)話，江水的呼吸。他同輩的人都去土里守莊稼了，他還在橋頭屹立不倒，風(fēng)雨無(wú)阻。他撫摸著橋的欄桿，試圖尋找著過(guò)去斑駁的記憶。他忤在那良久，臉上就有了些許淚滴。夕陽(yáng)在他背后默默地佇立著，頗具凄涼之感。
終于在那天，他蒼老的手又一次，也是最后一次撫摸了欄桿后，無(wú)奈地垂下了。爸爸說(shuō)，是奶奶來(lái)找他了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，幾十年前，爺爺在給別人看病時(shí)，慌慌張張地，一不小心在過(guò)橋時(shí)撞上了欄桿。是奶奶經(jīng)過(guò)，幫祖父包扎了傷口，他們才得以相識(shí)。所以，在爺爺眼里，這座橋包含著不一樣的情感
幾年過(guò)去了，橋還是那樣。不過(guò)人們有些好奇，橋頭的那個(gè)老人去哪兒了？
我終于知道，橋已成為了他精神的橋，是他歲月的佐證。
那座橋還在那里等待著它的守望者。
關(guān)于橋的作文12
橋現(xiàn)在已成了人們生活中必不可少的東西，可我今天說(shuō)的不是現(xiàn)實(shí)生活中的橋，而是架在人與人感情之間的橋梁。這些橋梁有的十分容易搭成，而有的卻極難搭成。
記得在我剛到現(xiàn)在住的地方是我才6歲的樣子。我在這里一個(gè)朋友也沒(méi)有。但我媽卻和別人聊得很歡樂(lè)，好像顧不到我一樣。于是我便一個(gè)人坐在了家門(mén)口。十分的無(wú)聊。突然，有一個(gè)人在我身邊坐下了。我抬起頭來(lái)，看了他一下，覺(jué)得他好像還挺好親近的。但我又十分內(nèi)斂，所以我也沒(méi)好意思主動(dòng)向他打招呼。就這樣，我們?cè)谝黄鹱隽耸畮讉�(gè)分鐘。接下來(lái)，他做了一件讓我出乎意料的事，他竟然主動(dòng)和我打了招呼：”你好，我叫XX，你叫什么呢？“我說(shuō)：”我叫王緣�！啊迸�，今天很高興認(rèn)識(shí)你，希望你和我今后能成為十分要好的朋友�！八f(shuō)完之后，我什么話也沒(méi)說(shuō)，我們之間陷入于迷之沉默中。又過(guò)了一會(huì)兒，媽叫他回家吃飯了，接著他便回家了。臨走前他說(shuō)：”明天我還會(huì)再來(lái)找你的，等我啊”
我也沒(méi)有回他，他好像有一點(diǎn)點(diǎn)失落，但很快又變回了原來(lái)的臉色。等到明天，我見(jiàn)他果然還在我們昨天相遇的那個(gè)地方在等我。我便走了過(guò)去，和他打了聲招呼。他顯得有點(diǎn)意外，故作驚訝狀：“你終于說(shuō)話了，悶葫蘆也會(huì)發(fā)聲啊。“我笑了一聲，回了話：”昨天我見(jiàn)到你的時(shí)候我怎么沒(méi)見(jiàn)你有搞笑這天賦啊�！啊碑�(dāng)然了，你昨天就像我說(shuō)了你的名字，其他的一句話也沒(méi)有和我說(shuō)，怎么可能了解我呢。你難道不知道人之間只能說(shuō)話才能增進(jìn)彼此之間的感情嗎？"我呵呵了幾聲。我們之間又陷入一種尷尬，他打破尷尬說(shuō)道：“走，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友�！蔽艺f(shuō)：“走吧。"于是我便在他的帶領(lǐng)下去找那個(gè)新朋友了，之后我們3個(gè)相處得十分融洽，就這樣架起了彼此之間的感情的`橋梁。但不知為何，之后我就與他聯(lián)系很少了，可能是我們之間的橋生銹了吧�？磥�(lái)我又要費(fèi)工夫去修復(fù)我們之間的橋梁了，讓我和他之間的橋梁變得煥然一新而不是繡了的。
希望其他的人不要像我和那個(gè)朋友一樣，讓彼此之間的橋梁變繡了，而是讓這座橋梁永遠(yuǎn)保持新鮮感。讓彼此之間的感情更為親近，永不疏遠(yuǎn)。
關(guān)于橋的作文13
我喜歡橫在溪水的獨(dú)木橋，我喜歡下面可以走船的石拱橋，我喜歡舟船相連鋪上木板的浮橋，我喜歡跨過(guò)大江大河的斜拉橋，我喜歡回旋別致的九曲橋，我喜歡巍峨雄偉的立交橋，我更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)的青龍大橋。
青龍大橋位于縣城東面，橫跨柳林四十里抖氣河。該橋長(zhǎng)150米，寬33.5米。為5孔跨預(yù)應(yīng)力混凝土空心結(jié)構(gòu)，抗洪能力50年一遇，抗震能力6級(jí)，總投資1642萬(wàn)元年國(guó)慶節(jié)已基本竣工。可以同時(shí)通過(guò)4輛大卡車(chē)。橋面上有人行道，護(hù)欄，路燈。在大橋附近有燎原廣場(chǎng)和清河中兩個(gè)噴泉，每逢節(jié)日的夜晚，橋面上的路燈和噴泉、彩燈將大橋裝扮的十分美麗。
青龍大橋溝通了河的兩岸，方便了人們的來(lái)往。聽(tīng)大人們說(shuō)，大橋沒(méi)有建成的時(shí)候，人們要繞很大的圈，才能到河的對(duì)岸，很不方便。現(xiàn)在有了這座大橋，人們就可以直接到河對(duì)岸，再也不用浪費(fèi)很多時(shí)間。青龍大橋不但溝通了河的兩岸，方便了兩岸人民的來(lái)往，同時(shí)也裝點(diǎn)了我們美麗的縣城。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橋像一條玉帶迎風(fēng)飛舞.橋上的車(chē)川流不息,看得人眼花繚亂,晚上燈光閃閃,五顏六色非常好看.每遇隆冬，清河面蒸汽裊裊，橫空白霧莽莽，倩麗少婦妙齡女郎紛紛蹲坐河邊，浣衣嬉戲，紅裝綠衣點(diǎn)綴其間，河床寬敞，水面平坦，涓涓湍湍，清澈見(jiàn)底。青龍大橋橫跨清河，更是壯觀。河水清澈見(jiàn)底，把青龍大橋映照在水里。
青龍大橋西邊是美麗的清河公園，公園里開(kāi)滿了五顏六色的小花朵，發(fā)出陣陣芬芳的花香。紅、黃、嫩綠的小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地鉆出來(lái)，給大地媽媽繡上了美麗的地毯，一棵棵小樹(shù)上抽出了密密麻麻的新枝葉。小鳥(niǎo)們每天飛到樹(shù)枝上，唱起婉動(dòng)聽(tīng)的'歌曲。小鳥(niǎo)的歌唱是那么的清脆、響亮，好聽(tīng)極了。這里的景色秀麗無(wú)比，就像一幅優(yōu)雅別致的風(fēng)景畫(huà)一樣，美極了。公園里有許多健身器，常年有各種年齡的人鍛煉，使青龍大橋附近成為一幅動(dòng)的美麗圖畫(huà)，更顯出青龍大橋的美麗壯觀。
青龍大橋是我們?nèi)h人民辛勤勞動(dòng)才建成的，它是我們?nèi)h人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的標(biāo)志，我愛(ài)美麗的青龍大橋。 啊，家鄉(xiāng)的橋，我愛(ài)你，因?yàn)槟銥榧亦l(xiāng)人民帶來(lái)了極大的方便，為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
關(guān)于橋的作文14
我的永泰縣是國(guó)家著名的4A級(jí)城市，著名景點(diǎn)有迷人的青云山，莞如仙境的云頂，美麗的赤壁……但我最?lèi)?ài)的還是縣城中的那道彩虹—美麗的如意大橋。
如意大橋連接著南湖公園與吉祥小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如意大橋就像一個(gè)大大的秋千懸掛在西門(mén)河上。如意大橋又像一個(gè)巨大的三角架，橫跨在西門(mén)河上。橋正中間上方，有四個(gè)鮮紅的大字——如意大橋，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外醒目。
據(jù)介紹，如意大橋全長(zhǎng)120米，寬6米，橫亙?cè)谇鍥鱿希B接著縣城的南北區(qū)。如意大橋是由66根鐵索牽引著兩側(cè)欄桿，每隔2米就有一個(gè)銀光閃閃的球，把臉往上一湊就會(huì)看見(jiàn)自己那扭曲的臉，你一定會(huì)不禁大笑起來(lái)。而橋欄桿的內(nèi)側(cè)每隔五、六米就有玉燈柱，燈柱就像忠實(shí)的哨兵，日月守護(hù)著如意大橋。說(shuō)，在如意大橋施工期間，我剛出生，他抱著我到施工現(xiàn)場(chǎng)參觀過(guò)，這樣說(shuō)來(lái)，如意大橋與我還是同齡，不由得，我心中產(chǎn)生一種莫名的情緒，如意大橋與我有緣啊。（據(jù)資料反應(yīng)，如意大橋是2002年8月開(kāi)工，2003年完工的，僅僅一年就竣工，太快了�。�
橋的兩側(cè)是人行道，晚上，三五成群的人們?cè)谀抢锍藳觥⒄勑暮土奶�，而橋中間自然是機(jī)動(dòng)車(chē)道，所有車(chē)都得從中間走，保證交通安全。
在橋上往橋下看，是清澈見(jiàn)底的`河水，白云倒映在湖水中，顯得更白了，藍(lán)天倒映在水中，顯得更藍(lán)了，兩岸邊的綠樹(shù)紅花也全都倒映在水中，變得更美了。幾只小鳥(niǎo)貼著水面飛行，時(shí)而俯下身喝口水，漸起一層層漣漪，偶而響起一聲清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，然后這邊的鳥(niǎo)一眨眼便飛到河對(duì)岸了。偶爾河面上蕩來(lái)一只皮劃艇，看著船漿在水面上劃出的一道道波紋，真是舟行碧波上，人在畫(huà)中游。
雖然如意大橋沒(méi)有南京大橋那樣宏偉，但對(duì)家鄉(xiāng)人民意義卻非凡。早晨，叔叔阿姨們上班得走過(guò)它，老人們從大橋走過(guò)，到防洪堤那里做早操、打太極，小走過(guò)它，去玩耍、上學(xué)。夜幕降臨，小在橋上嬉戲，揮中舞著熒光棒，老人在上面散步，陣陣晚風(fēng)把人們一天的煩惱、疲勞全部吹散了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的如意大橋。
關(guān)于橋的作文15
張虎是一名記者，為了了解一個(gè)鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情，來(lái)到了當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)鄉(xiāng)村做采訪并拍攝那里的風(fēng)景照。
那是一個(gè)無(wú)名小村，只有20多戶人家，那個(gè)小村被一條小河給分為了兩半，在河道下游有一座小橋，把兩岸的人家給連接在一起。
張虎找了一戶人家，并對(duì)那戶人家說(shuō)明了此行的意圖，開(kāi)門(mén)的是一位年邁的老人，聽(tīng)張虎這么一說(shuō)，便高興地把張虎給迎進(jìn)了家門(mén)，并對(duì)里面的一個(gè)房間叫道：“老頭子，還不趕緊出來(lái)，這里有個(gè)小伙說(shuō)是從大城市里來(lái)探訪咱們村子的，咱們可要好好的招待這位客人咯�！闭f(shuō)完，房門(mén)里出來(lái)了一個(gè)白發(fā)老爺爺，聽(tīng)老伴這么一說(shuō)，高興地向張虎介紹其村子的情況，并告訴他自己祖孫三代都生活在這里，而且明日就能讓自己的兒子帶他去取參觀。說(shuō)完老爺爺就邀請(qǐng)張虎今晚在自己家住下，張虎也不好拒絕這位熱情的老人，自己也沒(méi)什去處了，就暫時(shí)住在了這里。
第二天，老人果然讓自己的兒子帶著張虎參觀了村子里的風(fēng)景。當(dāng)路過(guò)小橋的時(shí)候，老人的兒子告訴他，當(dāng)初這里是兩個(gè)不相連的村子，為了這里唯一的水源而發(fā)生過(guò)不少爭(zhēng)執(zhí)，當(dāng)時(shí)的村長(zhǎng)便在兩岸之間建立起了一座小橋，這座小橋不但聯(lián)結(jié)了兩個(gè)村子，也在村民的心中架起了溝通的橋梁，兩個(gè)村子便磨合在了一起，形成了一個(gè)整體，變成了一個(gè)大村子。
第三天，張虎已經(jīng)整理好了資料，正打算明天打道回府的時(shí)候，晚上下起了一場(chǎng)暴雨。小河水位開(kāi)始上漲，逐漸變得波濤洶涌起來(lái)，一道道水波沖擊這小橋，張虎本來(lái)在房間里做著美夢(mèng)呢，突然一聲驚呼嚇醒了他，他并沒(méi)有抱怨，而是迅速爬起來(lái)跑到小橋那里去。
“小橋快塌了！”不少村民冒著風(fēng)雨跑了出來(lái)，卻只能站在旁邊干著急，小橋本身只是木頭做的`，幾十年下來(lái)早已破爛不堪，在暴雨的摧殘下，終于支撐不住，倒塌了下來(lái)。
第四天，張虎回到了自己的家后，覺(jué)得自己應(yīng)該再造一個(gè)聯(lián)絡(luò)兩村的小橋，于是他做了一件傻事，用自己微薄的工資去修建小橋，但他一點(diǎn)也不后悔。
小橋最終在兩個(gè)月之后建成了，這次不是木頭而是用石頭砌的橋。這事引起了不少人的贊揚(yáng)，兩村的村民一致決定將此橋叫做虎聯(lián)橋，寓意著張虎將兩村的心聯(lián)結(jié)在了一起。
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