小學(xué)寫(xiě)景作文[熱]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![小學(xué)寫(xiě)景作文[熱]](/pic/00/d0b4beb0d7f7cec43_5f226739bfa6d.jpg)
小學(xué)寫(xiě)景作文1
那天爸爸到重慶去出差，要幾個(gè)星期才回來(lái)，家里又只有我和媽媽了。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，我實(shí)在忍不住了，就給爸爸打了一個(gè)電話(huà)，我問(wèn)：“爸爸你什么時(shí)候回來(lái)呀？”爸爸說(shuō)；“我呀，我還要一個(gè)星期才能回來(lái)，你要好好學(xué)習(xí)呀！表現(xiàn)好我給你帶禮物�！�
唉，爸爸真是拿他沒(méi)辦法。記得那天是星期三，媽媽叫我把作業(yè)做完，然后再去買(mǎi)東西。過(guò)了一會(huì)兒，我把作業(yè)做完了，媽媽就帶我買(mǎi)東西去。忽然，爸爸打來(lái)一個(gè)電話(huà)說(shuō)：“我明天回來(lái)！”
我聽(tīng)了真高興，只希望明天快點(diǎn)到來(lái)。
到了星期四的晚上，爸爸回來(lái)了。他果然給我?guī)?lái)一個(gè)“變臉”的'玩具。這個(gè)玩具是這樣玩的：先把第一個(gè)臉往左偏，后面的一個(gè)一個(gè)臉都跟著變起來(lái)。我玩啊玩，連睡覺(jué)都忘記了。
我高興得一個(gè)晚上都沒(méi)有睡，害得我第二天早上變成了“小熊貓”。
爸爸可真是令人“討厭”。
小學(xué)寫(xiě)景作文2
大家好，現(xiàn)在展示在我們面前的就是雄偉壯觀的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。它像一條巨龍臥在山脈之中，蜿蜒盤(pán)旋。
長(zhǎng)城是由古代的勞動(dòng)人民靠著雙手，把石頭一步一步地運(yùn)上來(lái)砌成長(zhǎng)城，創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡！說(shuō)起這個(gè)，長(zhǎng)城還有一個(gè)傳說(shuō)。在秦始皇時(shí)，很多人都要去做苦工，孟姜女與丈夫才剛結(jié)婚三天，新郎就被迫出發(fā)修筑城，不久就因?yàn)樽龅幕钐喽鬯懒耍潜宦裨陂L(zhǎng)城墻下。孟姜女歷盡艱辛萬(wàn)苦，來(lái)到長(zhǎng)城邊找他的丈夫，得到的卻是丈夫去世的消息。她非常的`傷心，在長(zhǎng)城哭了三日三夜都停不下來(lái)，長(zhǎng)城竟然被她哭倒了，露出他丈夫的尸骨，孟姜女于絕望之中投海而死。
我聽(tīng)到這個(gè)非常地傷心，勞動(dòng)人民真的很辛苦，長(zhǎng)城是他們的血汗建成的，我們要好好的愛(ài)護(hù)它！
湘子橋位于潮州古城的東門(mén)外，初建于宋代，距今已有800余年的歷史。它是中國(guó)第一也是世界第一座啟閉式橋梁，以其“十八梭船二十四洲”的獨(dú)特風(fēng)格與河北趙州橋、泉州洛陽(yáng)橋、北京盧溝橋并稱(chēng)中國(guó)四大古橋。其橫臥在滾滾的韓江之上，東臨筆架山，西接?xùn)|門(mén)鬧
市，南眺鳳凰洲，北仰金城山，景色壯麗迷人。民謠唱曰：“到廣不到潮，枉費(fèi)走一遭；到潮不到橋，白白走一場(chǎng)”。
小學(xué)寫(xiě)景作文3
五一長(zhǎng)假中，爸爸媽媽帶我去黃山玩，那里的景色真讓我過(guò)目難忘��！
尤其是黃山日出的美景更讓我印象深刻！
那天我們到達(dá)黃山已經(jīng)是下午了，而且黃山上面的賓館也住滿(mǎn)了，我們只好住到山下的賓館。當(dāng)天晚上我很早就睡了，凌晨三點(diǎn)，我和爸爸媽媽來(lái)到賓館門(mén)前，跟著導(dǎo)游上了車(chē)子，不一會(huì)就到了目的地。我們坐上纜車(chē)，到達(dá)山頂。我們的屏住呼吸，等待著日出的到來(lái)時(shí)刻。漸漸地，煙云悄悄隱退，山行樹(shù)影，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。天邊已是火紅的一片，彩霞萬(wàn)象，有的象奔馳的駿馬，有的象仙女飄蕩，有的象玉樹(shù)瓊宮。千姿百態(tài)，讓人遐想無(wú)窮。此刻，游人們都架好像機(jī)，等待著激動(dòng)人心的時(shí)刻。忽然間，從海天相接處躍出一個(gè)紅點(diǎn)，慢慢的紅點(diǎn)變成一個(gè)弧行光盤(pán)，在冉冉升起中變?yōu)榘雸A，到后來(lái)，就變成一個(gè)大紅球，躍上了天際，多么壯觀，多么美麗��！人們都快按像機(jī)，想留住這人間難得一見(jiàn)的美景。
我也被這壯觀的.場(chǎng)面激動(dòng)了。日出，是新一天的開(kāi)始，充滿(mǎn)希望，也充滿(mǎn)光明。它給人們帶來(lái)溫暖，也給大地帶來(lái)生機(jī)。
黃山日出的美景，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里！
小學(xué)寫(xiě)景作文4
xx月xx日，老師帶我們游覽了文湖公園。
清早，我們乘者著汽車(chē)在筆直的馬路上飛馳，不一會(huì)兒，便來(lái)到了文湖公園。大門(mén)上端掛著“文湖公園”四個(gè)奪目耀眼的大字。我們排著浩浩蕩蕩的整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了公園的大門(mén)。
進(jìn)了公園，就聞道到陣陣花香撲鼻而來(lái)．原來(lái)是擺放在噴水池對(duì)面的郁金香。在右邊的假山旁放著一盆盆剛剛怒放的櫻花，形成了無(wú)邊的花海．有的櫻花仿佛像是霜花，有的像粉紅的胭脂，有的像害羞的小姑娘，還有的像玫瑰那樣姿態(tài)各異。
往前走一段石子小路就來(lái)到猴子樂(lè)園．猴子們看到我們來(lái)了，就都忙活開(kāi)了。就連睡大覺(jué)的小猴子也突然醒了，有的猴子爬上籠子蕩秋千，有的'跳到鋼絲上，好像在號(hào)召猴子們表演雜技，有的老猴子在給小猴子撓癢癢，有的小猴子在媽媽身旁，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，還有的小猴子正在搶同學(xué)們給它的糖果和糕點(diǎn)。同學(xué)們都?xì)g笑著，吵鬧著。突然，有一位同學(xué)把一瓶可口可樂(lè)扔了進(jìn)去，小猴子靈敏地從媽媽身上跳下來(lái)，接住那瓶可樂(lè)，用手把可樂(lè)的瓶蓋打開(kāi)，把瓶口塞到媽媽嘴里，讓媽媽喝……“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子呀！”我情不自禁的地贊嘆道。
集合的哨聲響起了，我們乘著汽車(chē)依依不舍的地離開(kāi)了文湖公園。
小學(xué)寫(xiě)景作文5
大自然都有著它的變化，天氣的變化也有著獨(dú)特的美，是嗎？
小雨前，那天空還是蔚藍(lán)的，太陽(yáng)光仍然照耀著大地，只是，突然烏云密布。把太陽(yáng)擋著了，頓時(shí)，天空灰朦朦的，灰色的烏云不斷移動(dòng)著，可一直看不見(jiàn)太陽(yáng)的蹤影，這些烏云仿佛預(yù)兆著暴雨的來(lái)臨。
然而，街上的人們還在悠閑的走著，突然，天空中降下來(lái)朦朦細(xì)雨，這時(shí)人們才紛紛跑回家中，街上瞬間便空無(wú)一人，那小雨給干燥的'大地洗了個(gè)澡。細(xì)細(xì)的雨滴如舞者般在空中翩翩起舞，落在水塘中濺起白白的水花，發(fā)出嘀嗒的聲音。蓮花也因?yàn)榧?xì)細(xì)的雨滴的滋潤(rùn)變得更加粉嫩。
雨越下越大，陳積在蓮葉中的水并沒(méi)有讓它沉入水中。它直起腰板，毫不懼怕沉重的水，而我們被一滴雨點(diǎn)打到都會(huì)感到有些疼。這時(shí)，一些小孩子就開(kāi)始燥動(dòng)了，他們穿上雨衣和雨鞋，跑到雨中蹦蹦跳跳，感覺(jué)自己是無(wú)敵的。于是用他們天真、可愛(ài)的笑容回答這場(chǎng)雨。
時(shí)間也漸漸過(guò)去了，那場(chǎng)雨也隨著時(shí)間流去，然而它也流下迅息：那些如鏡子般的水塘，雨過(guò)天晴。太陽(yáng)公公回來(lái)了。那些水塘照射著燦爛的陽(yáng)光，這樣的情景著實(shí)迷人！
是呀，天氣的變化也有著它獨(dú)特的美！
小學(xué)寫(xiě)景作文6
雪是冬天的代表、是冬天最美的女孩、也是人們心中的好姑娘……
在一個(gè)黑漆漆的早晨，我靜靜地趴在房間上的窗臺(tái)上，我突然看見(jiàn)一大片的雪懶洋洋的趴在地上、緊緊地抓著樹(shù)枝不放手、在行人的傘上歡快地玩耍著、在孩子們的手中翻滾著……在不知不覺(jué)中我在窗臺(tái)上已經(jīng)趴了20多分鐘了�；剡^(guò)頭來(lái)，我才感覺(jué)到冷，然后急急忙忙中穿上了棉襖，以及其它衣服和褲子。
在家里，在房間里。我正靜靜地寫(xiě)著老師布置的作業(yè)，突然我看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)白色的東西從天而降并且還在默默地召喚著我。我情不自禁地走向窗臺(tái)，就在這一刻，仿佛整個(gè)世界都停止了，唯獨(dú)只有它—(雪)在靜靜地跳著魅力四射的舞蹈。我不禁在心里不停地鼓著掌，而且還在心里稱(chēng)贊它、贊揚(yáng)它、夸獎(jiǎng)它。在下一刻我就在心中想象雪的性格是怎樣的`……
雪還是一名既懂事又乖巧的姑娘。她每一次“回家”都會(huì)先給媽媽—(大地)新做一床暖和的棉被。而且自己還會(huì)親自給媽媽蓋上，她是多么的懂事啊!
雪，是媽媽的好孩子，是我們的好榜樣!
小學(xué)寫(xiě)景作文7
我愛(ài)校園，它給我留下了許許多多的綠色夢(mèng)，我的學(xué)校不僅書(shū)聲朗朗，而且還有上百年的歷史呢！那就是華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，最有名的是它那迷人的美景。
校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花，日光隔了濃密的花草照下來(lái)，假山上便落下參差斑駁的陰影，螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著，蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒，又一邊快快樂(lè)樂(lè)的`跳著舞，只見(jiàn)假山下面有一個(gè)池塘，池塘里有一群小魚(yú)，它們真像一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)，有的吐泡泡、有的睡覺(jué)、有的三五只結(jié)伴玩�！�
校園二景——紫藤綠蔭，剎時(shí)間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯(cuò)，褐紅色的樹(shù)干彎彎曲曲，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，形成一座座立體柵欄，如果到了夏天，同學(xué)們都會(huì)來(lái)這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩�！x開(kāi)了紫藤綠蔭，我們沿著崎嶇的小石路來(lái)到了碩果園。
這里果實(shí)累累：海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃，扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地望外瞧；金黃色的打柿子把樹(shù)枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛(ài)我的校園！難道你不愛(ài)它嗎？那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。
小學(xué)寫(xiě)景作文8
盼望著，盼望著，2008年的第二場(chǎng)雪終于下了。整天都很冷，氣溫下降到零下2—3度。
下午第二節(jié)課下課，天上就下起了雪。這下把大家給樂(lè)得甭提有多高興了。你看，我和唐凱在用手抓雪花呢！“一朵，兩朵，咦？到手上的雪花怎么變成水了？”不過(guò)，我在唐凱的頭上發(fā)現(xiàn)了雪花真得是六邊形的，抬頭向上看雪花猶如是千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶在飛來(lái)飛去。
只聽(tīng)見(jiàn)李正陽(yáng)說(shuō)了一聲：“可以到操場(chǎng)上去玩�！蔽覀兗泵θ鐾染椭北疾賵�(chǎng)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)向上看去，大的像一朵朵棉花，在漫天飛舞把天空打扮得格外地漂亮。
可是好景不長(zhǎng)，在同學(xué)的催促聲中，我們來(lái)到教室里要上困難班了。哎呀！真想在多看一眼。在困難班訂正數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我都有點(diǎn)不分心了，外面的大雪還在下著，呼呼的.北風(fēng)也在不停地亂刮著，雪花像多姿的姑娘，漫天飛舞，著迷人的景色使我永久不會(huì)忘記。
小學(xué)寫(xiě)景作文9
夏日的荷塘，總是散發(fā)出淡淡的清香，那花香吸引地我和小伙伴總是往那里跑去。
荷塘里的荷葉綠油油的'，像一個(gè)大大的舞臺(tái)，清晨的露珠歡喜地在臺(tái)上舞蹈著，銀光閃閃。荷花亭亭玉立，好似一個(gè)個(gè)美麗的仙子，有的全開(kāi)了，粉紅色的花瓣，淡黃色的花蕊，鮮艷又美麗；有的還只是花骨朵兒，宛如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，微微低垂著頭。
突然，荷葉輕輕動(dòng)了一下，是誰(shuí)躲在下面呢？我湊近了看，原來(lái)是一群小魚(yú)兒，他們玩的可開(kāi)心了。只見(jiàn)一條脊背紅紅的小魚(yú)兒一會(huì)兒游到荷葉上，晃動(dòng)著尾巴，一會(huì)兒又從荷葉邊鉆進(jìn)水里，我還以為它游走了呢，不一會(huì)兒，從它又從水里冒了出來(lái)，自?shī)首詷?lè)著呢。有幾條小魚(yú)兒好像在搶東西吃，他們快速地游到水草邊，猛地一撲，又鼓著嘴巴，冒著泡泡搖搖晃晃地倒游著，也不知是否搶到了美食。還有幾條小魚(yú)兒倒很奇特，一條跟著一條，像是串起來(lái)的紅色的小球，游到東，游到西，冒上來(lái)，鉆下去，就像是水警在巡邏呢。
夏日的荷塘美麗又清涼，引得我也想變成一條魚(yú)兒，和他們一起嬉戲。
小學(xué)寫(xiě)景作文10
星期天一大早，媽媽就帶著我來(lái)到了鄒城市嶧山腳下。
首先映入眼簾的是奇形怪異的石頭，高高聳立著的茂密的松樹(shù)、柏樹(shù)也穿插其間。嶧山的.海拔約584米，可謂是一座小山。我和媽媽開(kāi)始爬山了，石階不是很陡，但是很窄很滑，大概是人走的太多的緣故吧。一路上，山巒起伏、層疊不窮，有的像盤(pán)龍，有的像老虎，還有的像幾只獅子�！皨寢尶炜�！”我大聲一叫，“將軍石”好像一位威武的將軍，筆直的立在那兒，像在指揮著千軍萬(wàn)馬，好威風(fēng)。還有一塊烏龜石懸在半天，望著涓涓流水、簾簾飛瀑，好不悠閑自在。
到了半山腰，我又看見(jiàn)來(lái)回穿梭的索道，好像很多小燕在飛。再往上走，石頭更奇了，一塊大石跟另一塊大石壓在一起，被高挺的樹(shù)遮掩著，那情形好像一陣大風(fēng)吹來(lái)，那石頭就會(huì)掉下來(lái)似的，真是奇險(xiǎn)無(wú)比。
“媽媽?zhuān)蹅冃獣?huì)吧！我實(shí)在太累了�！蔽覛獯跤醯卣f(shuō)。媽媽說(shuō)：“看著這雄偉壯麗的美景，怎么會(huì)感覺(jué)累呢？再說(shuō)，登山如學(xué)習(xí)，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，做什么事都能成功！”聽(tīng)著媽媽的話(huà)，我信心十足地一口氣爬到了山頂，山頂?shù)目諝庹嫘迈r，真是心曠神怡，往下看去，真有一覽眾山小的感覺(jué)。
我們哼著小調(diào)，悠閑地下了山，高高興興地踏上了回家的旅程。
小學(xué)寫(xiě)景作文11
我的家鄉(xiāng)廈門(mén)是個(gè)美麗的濱海城市，廈門(mén)的四周都是海，海上飛翔著美麗的白鷺，所以廈門(mén)又被稱(chēng)為鷺島。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)廈門(mén)，我特別喜歡廈門(mén)在夏天的樣子，夏天之際，人們喜歡到環(huán)島路海邊乘涼，小朋友們?cè)诤＿呁嫔匙�、放風(fēng)箏、或者跳進(jìn)大海去游泳，大人們則在海邊喝茶、飲酒、聊天，夏日的`炎熱被清涼的海風(fēng)吹得煙消云散，大海讓人們心情舒暢、心曠神怡。
廈門(mén)最有名的景點(diǎn)是鼓浪嶼，這是1個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美麗小島，被人們稱(chēng)為海上花園，又因?yàn)閸u上每戶(hù)人的家里都有鋼琴而被稱(chēng)為音樂(lè)之島，從廈門(mén)到鼓浪嶼必須乘坐渡輪，島上沒(méi)有汽車(chē)、最多只有搬運(yùn)東西的人力車(chē)，在鼓浪嶼上，你可以看到代表了各國(guó)建筑風(fēng)格的老房子，島上到處都是綠樹(shù)紅花，在鼓浪嶼島上行走，耳畔經(jīng)常能聽(tīng)到路旁的老房子里傳出悠揚(yáng)的鋼琴聲，鼓浪嶼真是1個(gè)迷人的小島。
廈門(mén)還有許多美麗的景點(diǎn)如白鷺洲、南普陀、植物園、東坪山、海灣公園、園博園等等，歡迎大家都來(lái)廈門(mén)游玩！
小學(xué)寫(xiě)景作文12
地球有許多種雨，又溫柔的“太陽(yáng)雨”，有可愛(ài)的“毛毛雨”，我今天和大家聊一下恐怖的“雷雨”。
下雨前，螞蟻在搬家，鳥(niǎo)兒在低飛，光看這些現(xiàn)象就知道，一場(chǎng)大雨要光臨這里了。過(guò)了一會(huì)兒，烏云布滿(mǎn)了天空，像到了晚上一樣，鳥(niǎo)兒躲了起來(lái)，螞蟻搬家到了高處，忽然，一道金光劃過(guò)天空——閃電，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雷聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，一道道橫飛的閃電像一條條金龍?jiān)谔炜罩写┧�，把黑暗的天空撞的七零八碎、殘缺不齊。此時(shí)大雨也傾盆而下，雨聲十分大。
雨下的'越大去的越早，過(guò)了一會(huì)兒，雨聲變小了，雨也變小了，雷也沒(méi)了。慢慢地，從烏云密布到陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)出來(lái)了。雨后，空氣十分清新，草兒洗去了灰塵變得更綠了，鳥(niǎo)兒重新飛上了天空，螞蟻探出頭來(lái)……
雷雨雖然恐怖，但是雨后十分美麗。
小學(xué)寫(xiě)景作文13
夜晚，廣闊的天空是安靜的；彎彎的月亮是安靜的；草是安靜的，風(fēng)也是安靜的……這個(gè)世間的萬(wàn)物都是安靜的。這時(shí)，一陣優(yōu)美的旋律打破了這份寧?kù)o。柔美的曲調(diào)隨著夜晚的清風(fēng)飄進(jìn)耳畔，似春風(fēng)弄皺三月的湖水，如銀雨滴落月初的櫻瓣。樹(shù)，輕輕地?fù)u晃，生怕把這輕柔的旋律弄碎。我不禁把手伸向窗外，撫摸著似有似無(wú)的微風(fēng)。
它纏繞著我的.指尖，指根，接著是所有手指，如同一片薄紗輕觸每一寸皮膚。屋外的蛐蛐兒不停地叫喚著，成群的飛蛾聚集在亮光下，路燈早已亮起，每一根都要默默地照亮屬于它的面積單位……這一切的一切，似乎被這美妙的樂(lè)曲蒙上了一層神秘的面紗。我仿佛坐在一棵樹(shù)下，數(shù)著一顆顆糖果般的星星，耳畔回蕩著一首首熟悉的老歌，一股薄荷的清香彌漫在空氣中。我舒了一口氣，靠著老榕樹(shù)，睡了……
小學(xué)寫(xiě)景作文14
暑假，我們一家去奈良鹿園玩。我們跟著人群進(jìn)入了園區(qū)；空曠的草地橫臥在眼前，令人心曠神怡。
奈良有一片生機(jī)勃勃的景象。一頭雄鹿向我走來(lái)，它雙角像粗壯的大樹(shù)，四條腿又細(xì)又長(zhǎng)，可以像飛一樣向前跑。我把食物舉過(guò)頭頂，它禮貌又瀟灑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，看起來(lái)頗有王者氣概。我把食物喂給它，它吃后像感謝似的又向我點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。我走進(jìn)一個(gè)光院，窗外有一池錦鯉。它們盡情玩耍，有的互相繞在一起，不時(shí)躍出水面，玩起了“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”；有的在一旁若無(wú)其事地游著，不時(shí)游到水底，玩起了捉迷藏；還有的你追我趕，不時(shí)突然加速，顯然是在賽跑，一副充滿(mǎn)生機(jī)的景象。
如果說(shuō)小動(dòng)物是匆匆而過(guò)的小精靈，那么古建筑就是長(zhǎng)期在這的守護(hù)神。日式庭院密密麻麻地散落在街道兩旁，雖然不整齊，但又有一種獨(dú)特的美。晚上，石燈被點(diǎn)亮。閃閃爍爍的'燭光若隱若現(xiàn)，歷史悠久的古建筑也在桔黃色的燭光里悄然變了一副模樣。
夕陽(yáng)西下時(shí)，我們就要走了，我回頭望了一下，望了一下靜美的奈良。
小學(xué)寫(xiě)景作文15
走進(jìn)我的學(xué)校，你第一眼看到的就是帶有菱形支撐桿的不銹鋼伸縮門(mén)。你知道支撐桿為什么是菱形的`嗎？因?yàn)榱庑尉哂胁环�(wěn)定性，可以自由伸縮。進(jìn)了大門(mén)，就來(lái)到載滿(mǎn)花草的小花園，不過(guò)，你可要“手下留情、足下留青”哦！因?yàn)檫@里常被一些調(diào)皮的同學(xué)踩踏，學(xué)校就讓各個(gè)班選出衛(wèi)生專(zhuān)員來(lái)保護(hù)綠地。這些衛(wèi)生專(zhuān)員要認(rèn)真、負(fù)責(zé)，還要經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)選呢！
參觀完小花園，你就會(huì)看到一座四層建筑聳立在校園里，那就是我們的教學(xué)樓。全校二十四個(gè)班都會(huì)集中在這個(gè)教學(xué)樓里，所以每到下課，教學(xué)樓都顯得異常熱鬧。穿過(guò)教學(xué)樓，又有一座四層建筑，那是行政樓。噓！這里是老師辦公的地方，所以不能大聲喧嘩，這是不禮貌的。
輕聲輕步地走過(guò)行政樓，就來(lái)到了操場(chǎng)。一到這里，你就會(huì)看到塑膠跑道和籃球場(chǎng)，那是我們?nèi)熒繒?huì)、大課間、消防演練都要集合的地方。前面是主席臺(tái)，無(wú)數(shù)學(xué)哥、學(xué)姐都在這兒留下自己的足跡了吧！操場(chǎng)后方還有一個(gè)“風(fēng)雨操場(chǎng)”，顧名思義，就是可以躲風(fēng)避雨的操場(chǎng)，遇到惡劣天氣，我們就在這里鍛煉。這就是嘉綠苑小學(xué)，你想親自來(lái)參觀我們學(xué)校嗎？我們會(huì)熱烈歡迎你哦！
【小學(xué)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
小學(xué)寫(xiě)景作文02-03
寫(xiě)景小學(xué)作文09-06
小學(xué)寫(xiě)景作文[精品]07-20
(必備)小學(xué)寫(xiě)景作文07-28
關(guān)于寫(xiě)景的小學(xué)作文02-16
小學(xué)寫(xiě)景作文的評(píng)語(yǔ)01-21
精選小學(xué)寫(xiě)景作文四篇05-14