（通用）三年級的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文300字 篇1
時間過得飛快，轉眼我的三年級就結束了。
在這一年的時光中，我收獲很大。我交到了很多的好朋友，在跳繩，寫作文，寫字等方面都取得很明顯的進步。
三年級剛開學的時候，我跳繩跳得可慢了，一分鐘只能跳七八十下。吳老師讓我們每天在家里練習，每周還進行固定的跳繩測試。漸漸的，我跳得越來越快了，一分鐘都能跳一百七八十下了。并且我還學會了很多花樣跳繩，比如向后跳，前后跳，雙人跳。單調的跳繩也可以很有趣味。
一、二年級的時候，我不會寫作文。每次寫作文都是短短的幾行。媽媽說那是記流水賬。三年級在吳老師的帶領下，我閱讀了不少課外書，記住了很多優美的`好詞好句。再寫作文變得不再那么枯燥那么難了。我的作文寫得越來越生動，也越來越長了。
三年級我養蠶了。我從蠶卵開始觀察，記錄下了蠶寶寶成長每個階段的變化。我還種了一棵菠蘿蜜，它已經長得很高了。我希望它能長成一棵大樹。
三年級，我收獲了成長，體會到了快樂。面對即將來到的四年級，我希望自己可以學到更多的本領！
三年級的作文300字 篇2
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。西湖的美景在詩人的筆下是那樣迷人。暑假，我來到爸爸打工的杭州，幾次來到神往的西湖瀏玩。
第一眼，我就被迷住了。大大的荷葉高高地浮出水面，那層層疊疊的綠里隱隱綽綽點綴著幾抹嬌紅，零零星星地分布在這綠色的海洋里，就像碧波上蕩漾著的紅色帆船，真好看。走進了，寬大的荷葉有的像圓盤，有的'像蒲扇，還有的像卷著邊的畫卷。一顆顆晶瑩的水珠在荷葉上溜溜地滾動著，就像一個個淘氣的孩子在玩滑梯。
荷花在荷葉的襯托下，格外美麗，盛開的荷花婷婷玉立，似乎再炫耀美麗的身姿。那半開的荷花像一個靦腆的小姑娘，在密密層層的荷葉里東躲躲，西藏藏，生怕別人看到她哪粉嫩的小臉蛋。花骨朵們穿著綠綠的連衣裙，就像一個個可愛的小精靈在池塘里歡快地玩耍到了晚上七點，音樂響起來，燈光亮起來，噴泉動起來。噴泉時而像新年的煙花，時而像少女的舞姿，時而像升空的火箭我耳邊傳來了贊嘆聲，哇！好好看呀。
我愛西湖，無論是白天還是黑夜，她總是向人們展現自己動人的一面。
三年級的作文300字 篇3
夜深人靜的晚上，突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了，悄悄的起身去看，原來是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架，正吵得不可開交。
它們在比功勞，比著比著，它們就吵起來了。你不服我，我不服你，你一言我一語地開始了舌戰。鉛筆夸口說：“看我多厲害，能寫出這么漂亮的`字。”削筆刀冷笑著說：“沒有我為你效勞，你寫出來的字有那么好看嗎？”橡皮點點頭，“就是，就是。沒有我為你改正錯誤，你寫錯了字怎么辦？你犯了錯誤還是要找我。”鋼筆哈哈大笑，“我寫的字比鉛筆更好看，而且我不需要你們幫忙。”鉛筆撇了一下嘴，“如果你沒水了，能寫出字嗎？小主人一樣要找我幫忙。”
小明在旁邊聽了半天，說：“你們功勞都很大，每天陪我一起做作業。沒有你們我就完不成作業了。可是，我是需要你們互相配合，這樣才能把事情做好。”
鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地撓了撓頭，笑了起來。它們異口同聲地說：“小主人，我們再也不這樣了。”
三年級的作文300字 篇4
我有一個學霸朋友，她叫張笍疑，人送外號學霸。
她長著一張瓜子臉，有著一雙炯炯有神的大眼睛，在明亮的眼睛上還掛著一雙彎彎的柳葉眉，鼻子下有一張能說會道的嘴還有一頭烏黑發亮的頭發。
她跑步非常快。記得在一次秋季運動會上，她在賽場上就像一只狂奔的獵豹，最終以第一名的完美成績完美的結束了比賽。頓時，我班全體同學給予她熱烈的學聲，運動會上的觀眾都在為他盡情的歡呼著。
她是刀子嘴豆腐心，說過的話一會兒就忘了。有一次，我到她家去玩，不小心把水掃在地上，她就大發雷霆，因為她媽媽有潔癖，所以不忍她把家里弄得亂七八糟。過了一會，她把我叫到她的房間里，跟我笑瞇瞇的說話，還把玩的和好吃的都分給我。你說她是不是刀子嘴豆腐心。
她最喜歡畫畫。有一次，我們上美術課，我們都拿的是水彩筆，但是她卻拿了一大袋彩鉛，還沒等美術老師講完，她就開始快速的畫起來，不一會兒就畫出了一出完美的畫。
她還是我們班的`小學霸。那天，老師給我們出了十道非常難的題，當我們都還在思考當中時，她舉起手來說：“我會。”她站起來，說出這道題的原理后，再把算式說了出來。
這就是我們班的小學霸，我的好朋友――張笍凝。
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