我的同學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
你知道我們班的小美女是誰(shuí)嗎？告訴你，他就是曹欣妍。
曹欣妍窄窄的肩膀、細(xì)細(xì)的腰，個(gè)子有點(diǎn)矮，看上去像一朵嬌小玲瓏的鮮花。她喜歡穿花花綠綠的衣服，如同一只花蝴蝶一般。曹欣妍有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，在腦后面扎了一個(gè)丸子頭，特別可愛(ài)。一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，好像正在飄動(dòng)的柳葉。她的眼睛水靈靈的，像兩顆黑寶石。
曹欣妍是一個(gè)文靜的女孩兒，像一只小貓咪。她的`愛(ài)好很廣泛，特別喜歡跳舞和唱歌，她的歌聲清脆悅耳，非常好聽(tīng)，跳起舞來(lái)也很優(yōu)美，如同一朵花兒在風(fēng)中翩翩起舞，格外好看。
你們想和她交朋友嗎？
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)叫小明。
他的.語(yǔ)文不是很好，這次期中考試他的語(yǔ)文卻得了99分。試卷發(fā)下去，他回到家，進(jìn)門(mén)媽媽就問(wèn)：“小明，你得了多少分？”小明謙虛的說(shuō)：“得的分?jǐn)?shù)和一百分差不多。”小明把試卷給媽媽看，媽媽說(shuō)：“考的不是很好么，怎么這么謙虛？”小明也有缺點(diǎn)。有一次，老師說(shuō)：“同學(xué)們，下課了！”小明就大聲喊：“下課了！”老師說(shuō)：“小明，在教室不能喊叫。”小明說(shuō)：“是。”后來(lái)，小明再也不喊叫了。
有一次，老奶奶想過(guò)馬路，可是腿腳不好。小明看見(jiàn)了，就把老奶奶扶了過(guò)去。老奶奶說(shuō)：“謝謝。”小明說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
漸漸的，老師和同學(xué)們都喜歡他了，小明長(zhǎng)大后一定是一個(gè)有用的人。
我的同學(xué)作文3
我有一個(gè)好朋友，他有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴的兩邊笑起會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，他的個(gè)子和我一樣不高，他安靜的時(shí)候斯斯文文的，動(dòng)起來(lái)也是頑皮鬼一個(gè)。
有時(shí)候，我會(huì)和他吵架，但是很快就會(huì)和好，有一次，他想搞惡作劇，把我的`文具盒扔進(jìn)垃圾桶里，我很生氣，半天不理他，他心想:是不是剛剛的事，做得太過(guò)分了，讓她生氣了呢?下課后他對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起我不該那樣做。”我聽(tīng)了，便愿諒了。他于是我們又開(kāi)始嘻嘻哈哈了。
他就是我的好同桌,名字叫邱偉翔，他是我最好的同桌，也是和我坐得最久的同桌了。中間老師有把我們調(diào)開(kāi)過(guò)，可是最后調(diào)來(lái)調(diào)去又調(diào)在一起了，他讓我感到很快樂(lè)，我相信和他坐過(guò)的人也會(huì)這樣想的。
我的同學(xué)作文4
你知道我們班的小美女是誰(shuí)嗎？告訴你，她就是我們班的謝沈萌。
謝沈萌長(zhǎng)得高高瘦瘦的，像一朵亭亭玉立的`荷花。一頭烏黑油亮的頭發(fā)像抹了油一樣光滑。頭發(fā)扎成麻花辮，走路時(shí)辮子在后腦勺一甩一甩的，非常可愛(ài)。彎彎的眉毛，像兩個(gè)臥倒的小括號(hào)。一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆亮閃閃的黑寶石。臉蛋兒是黑里透紅的，如同熟透的李子一樣。
謝沈萌在我們班有時(shí)很文靜，像一只乖巧的小貓咪；有時(shí)動(dòng)作非常靈敏，像一只迅速的小獵豹一樣。謝沈萌喜歡跳舞，還參加過(guò)各種舞蹈比賽，并且得了獎(jiǎng)。每次我只要一去她家，她就會(huì)給我跳上一段舞。
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡謝沈萌嗎？你想和她做朋友嗎？
我的同學(xué)作文5
這是我的同學(xué)，他是一個(gè)男孩，長(zhǎng)得胖嘟嘟的，他長(zhǎng)著一個(gè)大腦袋，一個(gè)圓滾滾的肚子。我很好奇，他的雙腳是怎么支撐住這么沉重的身軀。
他是一個(gè)多變的'人，有時(shí)調(diào)皮搗蛋，有時(shí)非常溫柔，有時(shí)好像發(fā)了狂一樣，還有時(shí)樂(lè)于助人，我橡皮擦忘帶了，他會(huì)很樂(lè)意地說(shuō)：“借你！”我默寫(xiě)本沒(méi)帶，他就給我一本新的。
通過(guò)這些事，我能明白：每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但他的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多，所以我還是很喜歡他的。
我的同學(xué)作文6
我的班上有許多同學(xué)，但我最好的朋友只有一個(gè)。
她和我從一年級(jí)就結(jié)成了伴。她有一雙精致的.手，為什么這樣說(shuō)她呢？因?yàn)樗请p精致的手，能畫(huà)很多畫(huà)。而且她有一幅畫(huà)在畫(huà)畫(huà)比賽中得了二等獎(jiǎng)。她有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，一個(gè)挺著的鼻子，再配上那櫻桃似的小嘴，簡(jiǎn)直是錦上添花。
她還很暴躁，也不能是完全說(shuō)是暴躁，應(yīng)該說(shuō)是她比我小，才一直被人欺負(fù)。因?yàn)橛幸淮危覀儼嘤腥似圬?fù)她，她就哭了，可能你們不相信，他到后來(lái)把那個(gè)人打得落花流水。
這就是暴脾氣好朋友，你能猜出她是誰(shuí)嗎？
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)賴成哲，個(gè)子高高的，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，圓圓的臉上，有一雙明亮的大眼睛，非常討人喜歡。他是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。
記得有一次放學(xué)時(shí)，我正在整理書(shū)架，突然聽(tīng)到值日班長(zhǎng)說(shuō)：“今天有位負(fù)責(zé)拖地的同學(xué)請(qǐng)假了，誰(shuí)能來(lái)幫忙替一下?”大部分同學(xué)還在猶豫不決的時(shí)候，賴成哲已經(jīng)主動(dòng)站了起來(lái)，自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)吧!”只見(jiàn)他拿起拖把，用水打濕后，就埋頭苦干起來(lái)。很快，他的額頭就冒出了細(xì)細(xì)的`汗珠。但是，賴成哲只是隨手擦了一下，就繼續(xù)忙著拖地。最后，他把教室的每一個(gè)角落都拖得干干凈凈了。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了賴成哲有一顆為班級(jí)服務(wù)的心。他真值得我學(xué)習(xí)!
我的同學(xué)作文8
我有一個(gè)同學(xué)名叫陳哮龍，他今年10歲，和我是樓上樓下的好鄰居。
他胖乎乎的，身材不高，一雙圓溜溜的大眼睛，炯炯有神。他平時(shí)很喜歡運(yùn)動(dòng)，有空我就會(huì)和他在樓下的`空地上踢足球。他和我一樣還很喜歡看一些動(dòng)畫(huà)片。他平時(shí)胃口很好，力氣也很大，有時(shí)還會(huì)幫助家長(zhǎng)做一些家務(wù)勞動(dòng)。他還在學(xué)校參加管弦樂(lè)隊(duì)，吹圓號(hào)，平時(shí)我看見(jiàn)他訓(xùn)練很認(rèn)真。我們有時(shí)候在一起會(huì)討論一些關(guān)于百科全書(shū)里面的問(wèn)題，每當(dāng)他談起這個(gè)就滔滔不絕、連續(xù)不斷。時(shí)間長(zhǎng)了，我們還成為了形影不離的好伙伴呢!
我的同學(xué)作文9
我的同學(xué)何怡，年齡１０歲，她瘦高的個(gè)子，還長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，齊耳的短發(fā)，紫紅的`櫻桃小嘴，真可愛(ài)！
有一天，何怡在班里寫(xiě)字，我和一些小伙伴在一樓玩游戲。過(guò)了一會(huì)兒我們看見(jiàn)何怡在走廊上，我們就仰望著異口同聲的喊：“何怡！快下來(lái)玩。”何怡聽(tīng)見(jiàn)了俯視著說(shuō)：“ＯＫ，我馬上下來(lái)。”
何怡下來(lái)了，大家都說(shuō)要玩老鷹捉小雞，何怡同意了并且當(dāng)起母雞來(lái)，我就威風(fēng)的當(dāng)起了老鷹……
何怡成績(jī)比我好，我不會(huì)的題目都問(wèn)她，她也會(huì)耐心地教我……
我想：做何怡的同學(xué)真開(kāi)心！
我的同學(xué)作文10
我的同學(xué)林孟鎧，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的眼睛，深肉色的肌膚，每天都穿著整潔的衣服，再看他那張嚴(yán)肅的面孔，總是透著成熟與自信，可愛(ài)極了！他是個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的人。是我最好的同學(xué)。
有一次，上美術(shù)課，就快下課了，但我還沒(méi)有畫(huà)完，快畫(huà)完的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的淺藍(lán)色水彩筆沒(méi)有水了，這下可怎么辦才好呢？在這關(guān)鍵時(shí)刻，林孟鎧知道了我的淺藍(lán)色水彩筆沒(méi)有水了，雖然他自己需要用，但是他毫不猶豫地主動(dòng)把他的水彩筆借給我用。我連忙說(shuō)：“謝謝你，林孟鎧。”林孟鎧說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
他真不愧是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)，而且是個(gè)助人為樂(lè)的大隊(duì)長(zhǎng)！這就是我最好的同學(xué)—林孟鎧。
我的同學(xué)作文11
今天，我來(lái)介紹一下我的同學(xué)。
他的個(gè)子高高的，像山一樣高，又高又壯的。他的眉毛粗粗的，像一條裂開(kāi)的`大縫，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我的同學(xué)，他是一個(gè)小書(shū)迷，也是個(gè)搗蛋鬼。
他上課看語(yǔ)文書(shū)，睡覺(jué)前也看書(shū)，下課就去玩，總之他每天都少不了看書(shū)。他每天至少看幾十頁(yè)書(shū)，漫畫(huà)書(shū)可以一口氣看完，按我說(shuō)的話，他就是一個(gè)大書(shū)蟲(chóng)，誰(shuí)讓他又高又大呢？
小書(shū)蟲(chóng)的書(shū)特別多，他還有一整套的故事書(shū)，可是現(xiàn)在已經(jīng)讀完了，難怪他是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。
小書(shū)蟲(chóng)上課的時(shí)候特別的認(rèn)真，有時(shí)候同桌找他說(shuō)話，偶爾也會(huì)和同桌一起說(shuō)，不過(guò)基本上他會(huì)提醒警告同桌。
這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)就是我的同學(xué)，他姓周，哈哈，應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧！
我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)同學(xué)，她有一個(gè)圓圓的臉蛋，愛(ài)笑的眼睛。她的個(gè)子不高，小巧玲瓏，顯得格外可愛(ài)。
她是我曾經(jīng)的`同桌，也是班級(jí)的衛(wèi)生委員。其他的同學(xué)每學(xué)期只輪到二三次值日活動(dòng)，可是她每個(gè)星期四都會(huì)留下來(lái)參與衛(wèi)生打掃。
記得有一次，正好碰上數(shù)學(xué)競(jìng)賽，許多值日生都去參加比賽了，都沒(méi)人打掃了，只見(jiàn)她不慌不亂的邀請(qǐng)幾個(gè)還沒(méi)走的同學(xué)，比如黃圣君、黃昊庭、張?zhí)祚S等等，大家都非常愿意幫忙，有的擦黑板，有的掃地，有的排桌子，在她的組織下，教室又變得一干二凈。
我的同學(xué)作文13
我說(shuō)的`“兄弟”就是我的同學(xué)——范偉。一年級(jí)的時(shí)候，我就和他“走”到了一起。
有一天中午，范偉在看《瘋了！桂寶》。因?yàn)槲乙埠芟矚g看這本書(shū)，就走過(guò)去問(wèn)：“我可以和你一起看嗎？”
“你說(shuō)呢？”范偉說(shuō)。
“應(yīng)該可以吧！”我回答，“是不是？”
“沒(méi)錯(cuò)，一起看吧！”范偉毫不猶豫地說(shuō)。
于是，我就和范偉津津有味地看了起來(lái)，他還時(shí)不時(shí)地把書(shū)推過(guò)來(lái)一點(diǎn)，讓我看得更仔細(xì)。
看了一半，范偉問(wèn)我：“好不好看？”
“當(dāng)然好看啦！跟你在一起干什么都好！”
我覺(jué)得范偉很大方，真是好“兄弟”。
我的同學(xué)作文14
她，烏黑閃亮的大眼睛，圓圓的臉上有一張櫻桃小嘴。她就是xxx。
她是個(gè)多才多藝的小女孩，她會(huì)跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)……因?yàn)樗聿拿鐥l、不怕吃苦，所以舞跳得很好。去年，我班元旦聯(lián)歡會(huì)上，她跳了一曲“兩只蝴蝶”，只見(jiàn)她時(shí)而舞動(dòng)手中的'綢帶，時(shí)而踮起腳尖飛快地旋轉(zhuǎn)，贏得了觀眾陣陣熱烈的掌聲。
她不但多才多藝，還樂(lè)于助人。一次，xx的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，老師叫她讀課文，可她沒(méi)有課本，沒(méi)法讀，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然一本課本擺在了她面前，原來(lái)xxx把書(shū)借給了她。
她就是這樣一個(gè)多才多藝、樂(lè)于助人的人，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。
我的同學(xué)作文15
她那胖嘟嘟的臉上嵌著一對(duì)忽閃忽閃的小眼睛，笑起來(lái)真迷人。她經(jīng)常辮著一根又粗又長(zhǎng)的麻花辮，走起路來(lái)，那辮子一甩一甩的.，顯得格外活潑、可愛(ài)、機(jī)靈。
她寫(xiě)的字非常漂亮，跟打印出來(lái)的一模一樣，但她寫(xiě)得好慢啊！有一次，我把組員的作業(yè)本都收齊了，就差她的了。我走到她桌前一看，她在慢悠悠地寫(xiě)。我對(duì)她說(shuō)：“快一點(diǎn)。”她不作聲，低著頭，繼續(xù)不緊不慢地寫(xiě)著。就這樣，一個(gè)課間過(guò)去了，我又去看她，“天啊！你還沒(méi)寫(xiě)完！”我大叫起來(lái)。她紅著臉說(shuō)：“還有一點(diǎn)點(diǎn)了，馬上好。”快要上課了，她總算把作業(yè)本交上來(lái)了。
這就是我那做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，但做得很慢的同學(xué)。我希望她以后做作業(yè)不但要好，而且還要快，這樣她就更加完美了。
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