我的同學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)作文1
我們班有一位同學(xué)名叫謝德昆，他長的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來還有一對可愛的小酒窩，個(gè)子高高的，臉上總是帶著一絲微笑。
謝德昆學(xué)習(xí)很好，上課回答問題也很踴躍，字寫的也很好看，他不但學(xué)習(xí)好，而且還有很多特長，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。
他經(jīng)常助人為樂，有一件事至今讓我很難忘，二年級開學(xué)的那天我忘帶文具盒了，謝德昆伸出了他那熱情的`手，把他的鉛筆借給了我，當(dāng)我還給他筆的時(shí)候，我對他說：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧。”可他微微一笑說：“沒關(guān)系的，我回家再削。”
謝德昆的這種助人為樂的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同學(xué)作文2
我們班有一個(gè)著名的搗蛋鬼，他叫周金星。他長著烏黑的頭發(fā)，臉長長的，耳朵小小的，鼻子扁扁的，小嘴不大也不小。
有一次，我站在他旁邊，他突然向我沖過來，我躲開了，但后面還有一個(gè)人，他撞到了后面那個(gè)人，同時(shí)他們倆都摔了一跤，他撞到的這個(gè)人的眼鏡片碎了，這個(gè)人生氣地說：“這下怎么辦？”這時(shí)，周金星臉紅了。他立馬站起來說：“對不起，”她說：“沒關(guān)系。”這件事情就這樣解決了。
這就是調(diào)皮的.周金星，你們班有沒有搗蛋鬼？
我的同學(xué)作文3
我的同學(xué)xx是一個(gè)熱愛體育的人，因?yàn)樗瞄L跑步。
上體育課的時(shí)候，他跑得飛快，只有少數(shù)人才能超過他。但我跟他比的`話，我會輸。
有一次，我去找他比跑步，他說：“好。”然后我和他來到操場上，我說：“從這里跑到那邊去。”然后我們兩個(gè)做好準(zhǔn)備，就開始跑。剛開始我跑得快點(diǎn)，一會兒xx加快了，我們兩個(gè)不相上下，我又使勁跑，他也加速了，就這樣跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我們兩個(gè)平局。休息了一會兒，我說：“這次我們兩個(gè)是平局，我們兩個(gè)再跑一次怎么樣？”他同意了。
然后我們又跑了一次。開始，我先快點(diǎn)，后來xx慢慢加快，我們兩個(gè)又不相上下，雖然沒有分出勝負(fù)，但是我們卻跑得很開心。
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)叫小明。
他的語文不是很好，這次期中考試他的.語文卻得了99分。試卷發(fā)下去，他回到家，進(jìn)門媽媽就問：“小明，你得了多少分？”小明謙虛的說：“得的分?jǐn)?shù)和一百分差不多。”小明把試卷給媽媽看，媽媽說：“考的不是很好么，怎么這么謙虛？”小明也有缺點(diǎn)。有一次，老師說：“同學(xué)們，下課了！”小明就大聲喊：“下課了！”老師說：“小明，在教室不能喊叫。”小明說：“是。”后來，小明再也不喊叫了。
有一次，老奶奶想過馬路，可是腿腳不好。小明看見了，就把老奶奶扶了過去。老奶奶說：“謝謝。”小明說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
漸漸的，老師和同學(xué)們都喜歡他了，小明長大后一定是一個(gè)有用的人。
我的同學(xué)作文5
我有一個(gè)同學(xué),她叫----謝雅萱,我非常敬佩她,因?yàn)樗芟矚g幫助同學(xué).
記得有一次,我和謝雅萱一起去學(xué)英語,因?yàn)樘绷?到了學(xué)英語的教室才發(fā)現(xiàn)沒帶文具盒.當(dāng)我準(zhǔn)備向謝雅萱借筆時(shí),謝雅萱就已經(jīng)把筆放到我的課桌上,對我說:"我借你筆吧."頓時(shí),我覺得一股暖流流遍全身.
在上英語課時(shí),老師叫全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的上講臺讀英語.當(dāng)時(shí)我有很多單詞不會讀,我急得就像熱鍋上的螞蟻,我連忙去問謝雅萱,謝雅萱就熱情的來教我.在我和謝雅萱的共同努力之下,我的.英語終于過了關(guān).
這就是我樂于助人的好朋友----謝雅萱.
我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)叫馮玉國，他是一個(gè)長腿歐巴，就比我們大3歲，他有烏黑的頭發(fā)，有些長，炯炯有神的.大眼睛，鼻梁上有一副眼鏡，他不是很近視，近視的度數(shù)也不是很大。
他是一個(gè)體育健將，100米跑絕對少不了他的身影，6秒風(fēng)一樣的速度，比老師還要快上1倍。
他的學(xué)習(xí)不是很好，他很喜歡打游戲，他特別喜歡玩槍神紀(jì)。
馮玉國很拿手的運(yùn)動就是短跑和打籃球，每次老師都會和他比上幾次，直到老師輸?shù)男姆诜䲡r(shí)，才會離開。
我的同學(xué)是不是很厲害，學(xué)酥等級的，長腿歐巴的類型，還不打女生呢。
我的同學(xué)作文7
我有一個(gè)同學(xué)，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，紅撲撲的小臉，像個(gè)紅蘋果，還長著一張大大的嘴巴。
他很可笑。有一次，我們在玩游戲，玩的`是“打怪人”，他開始不想玩，最后他又想玩了，他就對當(dāng)怪人的說“看我的飛毛腿。”結(jié)果他的鞋子飛了三米遠(yuǎn)，我們大家都笑了，他不好意思，就回教室去了。
他也有一點(diǎn)兒膽小。有一次，我?guī)ヅ酪粋�(gè)很高的梯子，他說不敢，我就爬上去，給他演示了一遍，可他還是說不敢。最后，我又給他演示了好幾遍，他才會了，我很高興，他也很高興。
我很喜歡那個(gè)同學(xué)，可我也不能像他那樣可笑、膽小。我希望他能改掉這兩個(gè)毛病。
我的同學(xué)作文8
我說的“兄弟”就是我的'同學(xué)——范偉。一年級的時(shí)候，我就和他“走”到了一起。
有一天中午，范偉在看《瘋了！桂寶》。因?yàn)槲乙埠芟矚g看這本書，就走過去問：“我可以和你一起看嗎？”
“你說呢？”范偉說。
“應(yīng)該可以吧！”我回答，“是不是？”
“沒錯(cuò)，一起看吧！”范偉毫不猶豫地說。
于是，我就和范偉津津有味地看了起來，他還時(shí)不時(shí)地把書推過來一點(diǎn)，讓我看得更仔細(xì)。
看了一半，范偉問我：“好不好看？”
“當(dāng)然好看啦！跟你在一起干什么都好！”
我覺得范偉很大方，真是好“兄弟”。
我的同學(xué)作文9
我們班里有個(gè)安靜的男同學(xué)，和其他男同學(xué)不同的是，他特別得斯文。他長得瘦瘦的'，頭發(fā)短短的，眼睛又大又亮，笑起來露出兩顆大大的門牙，特別帥氣。
下課時(shí)，當(dāng)別的男同學(xué)都跑去操場上玩耍，他則在教室里認(rèn)真地寫作業(yè)。但其實(shí)他是個(gè)熱心的同學(xué)，每次吃完午飯，他都會跑到我面前問我要不要借書看，等我回答完后，他就對我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又飛快地跑去問其他同學(xué)。在得到大家的回答之后，他就立刻熱心地為大家借來需要的書。
我十分喜歡他那既斯文又熱心的性格，其他同學(xué)也都喜歡他愿意和他交朋友、游戲、交談……
你們猜到他是誰了嗎？
我的同學(xué)作文10
她的眼睛大大的、鼻子高高的.，長得很漂亮，能說會道。同學(xué)都很喜歡她，她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是喜歡給別人起外號。比如：她管我叫大嫂，管居重陽叫大哥。當(dāng)時(shí)，我們倆很生氣，但是，我們倆已經(jīng)不在乎了。
她的學(xué)習(xí)很好，膽子也很大，上課時(shí)她總是積極回答問題，不會就問，我們倆個(gè)一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫作業(yè)，整天形影不離。
星期六，龐旭來找我一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我們互相檢查作業(yè)，然后，看書、學(xué)習(xí)，她不會的問我，我不會的問她，我們在一起互相幫助。
我們看了一會書，我們就出去玩游戲了。
這就是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友——龐旭。
我的同學(xué)作文11
大家好，今天我要給大家介紹一個(gè)同學(xué)，他叫張俊華。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛又黑又彎，好像兩條毛毛蟲爬在臉上。他不笑的時(shí)候，眼睛圓溜溜的，像兩顆小球；笑的'時(shí)候眼睛就瞇成一道細(xì)細(xì)的縫，好像彎彎的月牙。他的耳朵小小的，像兩把小扇子。他的臉紅潤潤的，白里透紅。
他喜歡穿黃色的衣服，也喜歡穿牛仔褲。同時(shí)他也喜歡講故事，好像他的腦袋里有許許多多的故事，永遠(yuǎn)也講不完。而且他還很喜歡做很多的表情，他是我們班故事和表情最多的同學(xué)了，我很樂意和他做朋友。
我的同學(xué)作文12
我們班有一位同學(xué)叫周佳薇。她剪著短短的頭發(fā)既干凈又干練。黑黑的眼珠子，短短的眉毛，瘦瘦的身子。她有一雙勤勞的.手，老師叫他去做任何一件事她都能做的十全十美。
周佳薇是個(gè)愛動腦筋的人。有一次老師讓我們做一道奧數(shù)題，我們想了半天也想不出來，突然周佳薇站起來說出了答案。我們對他佩服極了。
周佳薇還是老師的“小助手”。有一次，邊成龍和嚴(yán)灝在打架。我們在周圍看熱鬧。周佳薇二話不說跑上去把他們拉開。還嚴(yán)厲的批評他們，把他們說的餓臉都紅了。
我的同學(xué)作文13
我們班上有一位“氣沖天”，他就是我們的許紹航。
許紹航很愛打架，有一次他和別的同學(xué)打架，他拽住別人的'衣服，一下子把同學(xué)打到墻上。旁邊的人看見了，馬上報(bào)告了老師。老師氣得讓他待在教師一整天，不讓他出去玩，還在班上告訴同學(xué)不要向他學(xué)習(xí)。
許紹航還是個(gè)樂于助人的人，有一次我忘帶橡皮了，我急得全身冒汗，心想：“下節(jié)課就要考試了，這可怎么辦？”結(jié)果許紹航主動借給了我，我很感動。后來他做的好事越來越多，我越來越喜歡他了，你喜歡他嗎？
我的同學(xué)作文14
他，是個(gè)男孩子，他有一雙小小的耳朵，前面頭發(fā)有點(diǎn)兒長，遮住了他的眉毛。
他不專心上課時(shí)，那雙腳一直在動，有時(shí)候甚至?xí)摰粜樱涯_放進(jìn)桌肚里。他的`手也不閑著，用鉛筆搭房子，做飛機(jī)，還用橡皮當(dāng)大炮來炸掉“房子”。他專心上課時(shí)，又是另一副樣子。他高舉雙手，嘴里發(fā)出“恩恩恩”的聲音，希望老師抽到他。
說話時(shí)，他的舌頭像是卷起來的，很多字的音都發(fā)不清楚，盡管如此，但他回答問題時(shí)聲音還是很響亮，一點(diǎn)兒也不害怕別人會笑話他。他回答問題緊張時(shí)，會假裝咳嗽。現(xiàn)在，你能猜出他是誰了嗎？
我的同學(xué)作文15
王源森，一個(gè)瘦瘦的，高高的男生，一個(gè)樂于助人又不愛學(xué)習(xí)的.男生，他就是我的同學(xué)王源森。
有一次，我們班的孔彬楚不小心摔倒了，我們都愣住了，只有王源森飛快的跑了過去，把她扶了起來，一直扶到教室里坐下，還用紙幫他擦干凈腿上流下來的血。
可是，他還有一個(gè)壞習(xí)慣，就是上課不專心聽講，有一次，剛一下課，他就興奮的把語文書拿給我看，我一看忍不住笑起來——列寧的衣服變成了花衣服，胡子也變長了很多，小男孩的臉上也多了兩片紅暈。原來他上課的時(shí)候，沒有認(rèn)真聽講，而是在畫這些。我趕緊告訴他：“上課要專心聽講，不能玩這個(gè)。”他連聲答應(yīng)了。
這就是我的同學(xué)王源森，一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的同學(xué)。
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