寫(xiě)景的作文必備7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的寫(xiě)景的作文7篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)景的作文 篇1
一叢叢草兒碧綠碧綠的，像給大地穿上了綠色的新衣。一顆顆晶瑩剔透的露珠在草葉上滾來(lái)滾去，好像在調(diào)皮地玩耍。
草叢中，鮮花朵朵，有的正在怒放，有的還是花骨朵兒。花兒五顏六色，有黃的，有紅的，有紫的'……真是漂亮極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)搖曳，好像在翩翩起舞，散發(fā)出陣陣濃郁的香味。
花香引來(lái)了可愛(ài)的小蜜蜂，它們有的采蜜，有的捉迷藏，還有的在玩游戲。
小英看得入迷了，心想：春天的早上真美麗啊！
寫(xiě)景的作文 篇2
一片優(yōu)美的風(fēng)景可以陶冶情操，一副魅力的山水畫(huà)可令人賞心悅目，一片田園風(fēng)光可令人蕩氣回腸。在每個(gè)人的心靈深處都蘊(yùn)藏著一個(gè)感觸心靈的風(fēng)景。田園風(fēng)光無(wú)疑是其中之最。
春風(fēng)掠過(guò)，迎來(lái)了初夏。麥田由綠變?yōu)榱藸N黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，黃澄澄的，一直綿延在大山腳下。風(fēng)兒輕輕地?fù)崦瑹崂死飩鱽?lái)了醞釀已久的麥香。那香味即使在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海洋之外也可以聞到，迷人，芳香，溫馨，撲朔迷離，令那激蕩不安的心靈得到安慰。看，那麥粒兒，你擠我，我擠你，推著，笑著、鬧著，隨著風(fēng)兒一波一波地涌動(dòng)著，蕩漾著。
這時(shí)候，最高興的就是農(nóng)民伯伯了。羊腸小道上，麥田里，滿滿的都是辛勤的人們。濕潤(rùn)的土壤氣息里不僅洋溢著麥香，還摻雜著豐收的喜悅和幸福。
一家三四口都全身心的投入到割麥子里。男的弓著腰，埋下頭，手握鐮刀一把一把地割著。女的.則把割下來(lái)的麥子整齊地放好，捆成一捆兒一捆兒的。七、八歲的小孩兒也是忙得不亦樂(lè)乎，在田地里坐著，爬著，嬉戲著，或是撿被遺棄的麥穗兒，一根一根小心翼翼地握在手里。等多了許些時(shí)，他們會(huì)喊叫一聲爸媽，晃一晃自己手中的麥穗，天真地望著爸媽笑。爸爸媽媽也會(huì)說(shuō)一句：“真是好孩子。”
晌午了，烈日下的老太太正顫悠悠地向自家地里走去呢。他們拄著拐杖，手里提著熱騰騰的飯和水壺，小腳兒一晃一晃地來(lái)到田間地頭。
不知不覺(jué)中，落日的余暉灑遍了田野。人們有的推著小車，吆喝著山歌回家了；有的坐在三輪上，伴著“轟轟轟”的車?guó)Q聲笑著，載著幸福回家去了。
夜幕降臨了，山間又恢復(fù)了寂靜……
寫(xiě)景的作文 篇3
沈園位于魯迅故里的正東面，那里面積很大，環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)迷人的地方。
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是高大挺拔的芭蕉樹(shù)和婀娜多姿的梅花，它們可是沈園的“常客”哩。再往里走，便是一座雄偉的亭子，名叫“古井亭”。它很大，可以容下三四十個(gè)人；它建在湖邊，可以讓游人看到湖中央嬉戲的鴨子；它旁邊種滿了梅花，陣陣的花香讓人心曠神怡。總的來(lái)說(shuō)，它的優(yōu)點(diǎn)非常多。參觀完古井亭，便是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木制走廊，橫跨在葫蘆池的水面上，上面有許多的長(zhǎng)椅，可以休息。欄桿上還掛有風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，叮叮當(dāng)當(dāng)，好像在演奏一曲交響樂(lè)。一旁還有一眼清泉，雖然面積很小，但泉水一嘟嚕，一嘟嚕地冒出來(lái)，好像冒不完似的，還有的唱著歌不知去哪里赴會(huì)呢！
這里最有名的還是數(shù)“傷心橋”了。它是用石頭砌成的，非常堅(jiān)固。扶手上還刻著寶珠和石獅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是哪個(gè)宮殿的遺產(chǎn)呢。當(dāng)我來(lái)到這座橋上時(shí)，總會(huì)想起“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)”這句詩(shī)。那是因?yàn)樗未笤?shī)人陸游在沈園時(shí)，很想念表妹唐婉。在傷心橋上寫(xiě)下了《釵頭鳳》，這首舉世聞名的.詞，所以沈園的游客才會(huì)紛至沓來(lái)。
我很喜歡紹興的名人，也喜歡名勝古跡。隨著社會(huì)的進(jìn)步，祖國(guó)的昌盛，等長(zhǎng)大時(shí)，再來(lái)沈園，它一定會(huì)變得更美麗。
寫(xiě)景的作文 篇4
秋天是凄美的，秋天是迷人的，秋天更是動(dòng)聽(tīng)的，秋天的聲音，多種多樣，時(shí)而輕緩，時(shí)而歡快，時(shí)而激昂，然而一切又是那么的自然，那么的美妙，讓我們用心去聆聽(tīng)這個(gè)季節(jié)的聲音……
聽(tīng)，耳邊又傳來(lái)一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音，那便是秋雨的聲音，綿綿的秋雨在天空緩緩的落下，時(shí)而稠密，時(shí)而稀疏，給人一種清新的感覺(jué)，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，又帶著些許涼意，此時(shí)的你一定會(huì)下意識(shí)的拉緊身上的外套，感受著秋天的味道。
忽然，一陣“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”的聲音在我的`耳邊回旋，環(huán)視四周，街道兩旁的樹(shù)木不知從何時(shí)脫去了綠油油的衣裳，換上了金色的外衣，它們整齊的排列在街道兩旁，一陣秋風(fēng)吹起了樹(shù)葉，又吹落了，最后只剩下了滿地的金黃，不一會(huì)兒，又是一陣刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的聲音，我走近一看，原來(lái)是清潔工人正在清掃街道兩旁的落葉，無(wú)論何時(shí)，總會(huì)看到她們認(rèn)真清掃的模樣，真的很令人敬佩。
秋天是一個(gè)凄美的季節(jié)，秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，然而秋天的聲音卻是各種各樣，是多么的迷人，多么的動(dòng)聽(tīng)啊！
寫(xiě)景的作文 篇5
若只是領(lǐng)略過(guò)三中的春，沒(méi)欣賞過(guò)她的秋，簡(jiǎn)直是人生憾事！三中的秋，如繁星似珠玉，星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿校園的每個(gè)角落，把校園如新娘般裝扮得色彩繽紛。校園的秋，怎一個(gè)“醉”字了得。
晨曦透過(guò)高大的梧桐斑斑駁駁地落在校園，一兩片巴掌大的葉子隨風(fēng)從空中飄然落下。幾只悠閑的雀兒從樹(shù)枝中倏地鉆出來(lái)，輕輕地落在步行道的石階上，時(shí)而翹首，時(shí)而啄食，又悄然消失在長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道盡頭。
月季花敗了再開(kāi)，紫了又紅，零星的三兩朵懸在秋天的枝頭依偎著院墻，別有風(fēng)情。如茵的淺草也蠢蠢了，它把領(lǐng)地鋪成一張?jiān)娗楫?huà)意般的氈子，和著初長(zhǎng)成的銀杏在風(fēng)中恣意蕩漾。
一簇一簇的蝴蝶蘭扁長(zhǎng)泛黃的葉梢，打著卷地翩翩起舞，灑脫地昭示著秋天純真的本色。雪松愈發(fā)遒勁，凝重翠綠的松針上沉淀著三中百年的滄桑。
花園里的紅葉矮石楠也不甘寂寞，透過(guò)古色古香的木柵欄不停地向過(guò)往的路人招手。擠過(guò)紫荊花、臘梅花、海棠花稀疏葉子的縫隙，初升的陽(yáng)光把銀色灑落在花園的每條小徑。小徑兩旁嬌羞的喇叭花、紅的紫的苜蓿花藏在角落，暗自綻放著幽靜的美。
一對(duì)對(duì)恩愛(ài)的桂花樹(shù)，卿卿我我，耳鬢廝磨。一株株孑然獨(dú)立的棕櫚樹(shù)英姿颯爽，似男兒般護(hù)著花園。一行行亭亭如蓋的紅葉石楠在和煦的陽(yáng)光映襯下，優(yōu)雅地彰顯著別致的尊貴。一排排白楊不忘初心，堅(jiān)守著校園最偏遠(yuǎn)的地方。唯有那棵百歲黑古槐如淡定的老者，默默向人訴說(shuō)著校園一個(gè)世紀(jì)來(lái)的風(fēng)雨變遷。
校園上空彌散著濃郁的丹桂芳香，雨后泥土的清新沁人心脾，令人心曠神怡。不遠(yuǎn)處，隱約看到幾位工匠忙碌的身影，他們正在小花園修整，小徑的輪廓已經(jīng)清晰，不多時(shí)，這里將為校園增添一道更加靚麗的風(fēng)景。
早有結(jié)伴而來(lái)的孩童在這里捉迷藏，任父母再三吆喝，也不舍離去。也有三三兩兩的學(xué)生來(lái)這里輕輕拾起剛剛落下的紅楓葉子，或者坐在石凳上癡癡地望著藍(lán)天苦思冥想。
當(dāng)然，校園最壯觀的`風(fēng)景要數(shù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了！暖暖的下午時(shí)分，一群群學(xué)子來(lái)了又走，走了又來(lái)，有的躺在足球場(chǎng)偌大的草坪上，枕著余暉，還有的打滾嬉戲。籃球場(chǎng)上更是熱鬧非凡，你追我趕，好一個(gè)瀟灑地跨步投籃，看，他們的臉上寫(xiě)滿了自信與剛強(qiáng)！此時(shí)晚練散步的師生三五成群地出現(xiàn)在跑道上了，洋溢著青春激揚(yáng)的魅力，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)奏起了歡快的樂(lè)章。
這就是三中校園的秋，一派欣欣向榮。
醉了春，醉了夏，醉了冬，秋也跑不了一個(gè)“醉”字，還在忙碌的你，能否抽身駐足在這美麗的校園一醉方休？
寫(xiě)景的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在黑龍江省五大連池市，我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木，更愛(ài)家鄉(xiāng)那迷人的小河。她是從小伴我長(zhǎng)大的朋友，也是我和小伙伴們玩耍的樂(lè)園。
春天，小草偷偷地從土里鉆出了嫩綠的小腦袋，花兒們也競(jìng)相開(kāi)放，大地一片生機(jī)。花草們的“新裝”倒映在小河里，剛剛脫下棉衣的小河便穿上了一件翡翠般的衣服，晶瑩剔透，漂亮極了。
夏天，太陽(yáng)公公把小河照得暖暖的，我們便都跳到她的懷里游泳。河里那自由的小魚(yú)也正歡快的吐泡呢！河岸上那婀娜多姿的柳樹(shù)在暖風(fēng)的吹拂下向著小河微微的點(diǎn)頭。
秋天，小河的四周是一片金黃的海洋，沉甸甸的稻谷，黃澄澄的小麥，還有那紫色的茄子，紅彤彤的蘋(píng)果、柿子……到處都飄著水果的香氣，到處都充滿豐收的景象！真像一副美麗的'《金秋圖》啊！秋天的小河，給人以成熟的感覺(jué)。
冬天，小河結(jié)冰了，厚厚的白雪給小河穿上了冬裝，像個(gè)潔白的小天使。孩子們都迫不及待地穿上了冰鞋，在小河上“飛舞”。多像幾只翩翩飛舞的蝴蝶呀！
家鄉(xiāng)的小河四季都是那么美麗，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！
寫(xiě)景的作文 篇7
當(dāng)片片枯葉義無(wú)反顧地?fù)肀Т蟮貢r(shí)，秋，戴著用麥穗編成的帽，穿著金葉串成的裙，向我們奔來(lái)了。
秋雨纏綿，輕輕地吻著這世間的一切。瞧——果實(shí)被它染得鮮艷，樹(shù)兒穿上了金光閃閃的衣服。秋雨飄著，飄到豐收的農(nóng)民臉上，飄到了正在嬉戲的孩子們小小的腳丫上。它，是溫暖的，飄到了所有人的心里，泛起一層層微笑的漣漪。人們的耳邊環(huán)繞著“嘀嗒嘀嗒”的聲響，是清脆的，宛如歡快的鋼琴曲，歌頌著秋天的到來(lái)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，如同母親的手撫摸著你，瞧——秋風(fēng)吹黃了稻谷，那稻谷如一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的'；秋風(fēng)吹開(kāi)了馨香陣陣的菊花，那菊花沐浴在陽(yáng)光下，金燦燦地逗人喜愛(ài)。秋風(fēng)拂去了夏日帶給人們的煩燥，帶來(lái)了絲絲清涼。它吹過(guò)湖面，落葉伴著細(xì)波緩緩前行，如一葉小舟，在秋風(fēng)的伴隨下，四處漂游。
秋呵！你是什么？是“懷君屬秋夜，散步詠涼天”的情趣？是“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群”的意境？是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂(lè)觀？是“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情”的情意？是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景，是“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的思念？還是“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”的悲涼？古往今來(lái)，處處都有你的影子。
秋，是豐收之季，而在收獲之前，是要付出勞動(dòng)的，因此，我們是不是應(yīng)該趁現(xiàn)在青春年少、努力學(xué)習(xí)呢？俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，努力耕耘，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。
我愛(ài)秋，愛(ài)秋高氣爽的感覺(jué)，愛(ài)果實(shí)累累的滋味。秋，不僅給予我們視覺(jué)的享受，而且向我們證明了——有了努力，才結(jié)碩果！
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