小學(xué)童話作文（必備7篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)童話作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)童話作文 篇1
春天總會在冬風(fēng)爺爺?shù)拇叽傧拢~著輕盈的步子來到人間。春天的陽光格外溫暖，春天的空氣格外清新，走進春天，仿佛走進了一幅美麗的童話世界。
人們也經(jīng)常說：“一年之計在于春，一天之計在于晨。”春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是有許多童話故事在此刻誕生的季節(jié)。可是今年的`春天卻怎么也遲遲來不到人間，你看，雖然是立春了，可是這里草兒枯黃，大地凍結(jié)。
原來春風(fēng)姐姐和太陽公公他們出來比本領(lǐng)，都說自己是世界上能耐最大的，他們倆爭論著，沒有分出勝負(fù)，并且越吵越兇，最后誰也不理會誰了。太陽公公不理春風(fēng)姐姐了，春風(fēng)姐姐也不理太陽公公了。她們不說話，相互不理不睬，只顧著睡覺。
直到有一天，春風(fēng)姐姐面黃肌瘦，生病了，獨自在漆黑的大地上寸步難行，太陽公公也因為心情不好，不出去上班。大地上一片漆黑，一片烏煙瘴氣。
這時候，春姑娘摸索著來到了他們倆的身邊，了解到了事情的真相，她把太陽公公和春風(fēng)姐姐的手放到一起，語重心長地說：“你們都是這個世界上能耐最大的，我們?nèi)f事萬物都離不開你們，缺了誰也不行。我們大家要學(xué)會謙讓，學(xué)會相互合作，相互幫忙，也要懂得相互照顧呀！”聽了春姑娘的話，太陽公公和春風(fēng)姐姐慚愧地低下了頭。
太陽公公洗漱一番高高興興地上班了，他依舊每天還是早早起床上班，把溫暖灑向大地。春風(fēng)姐姐也變得更加勤快了，她輕輕地吹著，溫情地?fù)崦酱ā⒑恿鳌⒋蟮亍?/p>
溫暖的陽光照耀著大地，一些紅色的花，開的就像一團火，讓人們感到無比溫暖和美好。她們長得這么美，一定想在這個春天舉辦一場選美大賽，友誼第一，比賽第二。
大地開心地笑了，小草興致勃勃地生長著。
滿山遍野都是綠油油的一片，草木吐露出來一片片綠色的葉子，桃花開了，杏花開了，梨花白了，一大片連著一大片。一簇簇連著一簇簇，散發(fā)出了撲鼻的香味。太陽撫摸著大地，讓大地生出一片綠芽。
風(fēng)姐姐悄悄地吹著，喚醒了大地，大地上的動物們被吵醒了，它們你追我趕，一個又一個蹦蹦跳跳地出來，一起游戲、找食物。
不知不覺，大地在這個時候已經(jīng)變成了一片綠色的海洋。人們高興地走著，誰也不知道太陽公公和春風(fēng)姐姐之間發(fā)生過爭吵的事情，一切好像都沒有發(fā)生變化，陽光明媚，風(fēng)兒輕柔，到處都能聽到鳥兒快樂的歌聲：“春天來了。”大地上回響著同一個聲音：春天來了。
小學(xué)童話作文 篇2
一天早晨，霧蒙蒙的森林里傳來一陣恐怖的聲音，大家都以為來了一只可怕的狼。
可動物們都不敢相信，因為森林里已經(jīng)很久沒看見過一只狼了。不管怎么樣，刺猬還是豎起了尖刺，走出去想看個究竟，它離這種恐怖的聲音越來越近。刺猬把頭探出灌木叢，看見了一只愛哭的小貓頭鷹，它把這件事情告訴了大家，一只大烏鴉撿來許多小石子，說：“我們來玩扔小石子游戲吧”。
可小貓頭鷹還是大哭了起來。后來一只松鼠從樹上跳下來，拿著一個大大的松果，說：“小貓頭鷹你一定餓了吧，來，吃一個松果”。松鼠把松果塞進小貓頭鷹嘴里，小貓頭鷹吐出松果，繼續(xù)大哭。
后來一只聰明的'鼴鼠從洞里鉆了出來，說：“過來，我給你一樣好東西”，小貓頭鷹哭哭啼啼的走到了它的跟前，鼴鼠摘了一些花，編成花環(huán)，套在小貓頭鷹的頭上，小貓頭鷹一點也不喜歡，繼續(xù)大哭。
后來一只甲蟲出來，伸出大鉗子，說：“看你把大家弄的愁眉苦臉，我要把你好好教訓(xùn)一頓”，小貓頭鷹哭的更兇了。大家都責(zé)怪甲蟲，不該這樣對待小貓頭鷹，甲蟲不好意思低下頭說：“我只是開個玩笑而已，不會來真的”。
忽然小貓頭鷹飛上了大樹，撲進了媽媽的懷里，媽媽一看就說：“你一定又闖禍了吧”？“嘻嘻，我也忘了”小貓頭鷹說。
小學(xué)童話作文 篇3
橡皮出走
有一天，一個教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會了。
有一個粉紅色的橡皮說：“你看我多漂亮呀!在工廠的時候，工廠的叔叔阿姨都對我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，現(xiàn)在小主人也對我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈!”又有一個藍色的橡皮說：“看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好，他們給我涂上藍色的`顏料，現(xiàn)在小主人也是對我很好，用完后也給我洗澡。”“你們真好我就不一樣了，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀!”一個粉色橡皮說。又有一個藍色的橡皮說：“我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。”
“太可惡了!我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來后看見了紙條喊道：橡皮呀回來吧，我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過上了幸福的日子。
小學(xué)童話作文 篇4
一天，小鴨子出去散步，一不小心身子一歪，腳下一空，“撲通”一聲掉到坑里去了。它大聲呼喊：“救命啊！”
剛好，小豬、小象、小猴正路過，小象看見了就趕緊想辦法，突然眼珠一轉(zhuǎn)，小象就把長鼻子伸下去，小鴨子連忙爬了上去，說：“謝謝你們幫了我，我一定會感激你們的。”
小學(xué)童話作文 篇5
不僅是海洋，人類對大自然的破壞也總有一天會導(dǎo)致地球的毀滅。這個童話通過記敘海底生靈再也受不了人類對海洋的破壞，進行可怕的報復(fù)，引發(fā)了一場戰(zhàn)爭，后來經(jīng)過協(xié)商，科學(xué)家魯皮博士采取了一系列挽救大海的措施這樣一件事情，警示我們要愛護海洋，盡快治理海洋污染，也給人類敲響了警鐘：請愛護我們的海洋吧！
是啊！大海是人類的母親，可人類卻在向海洋進行毀滅性的破壞。 童話中那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地說道：“總有一天，人類會吃虧的。”
看看如今的海洋，確實讓人心寒：海面上漂著大片翻著白肚皮的魚，還有每天成千上萬的垃圾向海洋傾倒，石油漂在海面上……人類已對賜予自己無窮寶藏的大海犯下了不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦地晃蕩著，仿佛在流淚……
童話中另一個主人公就是“丑人魚”。在暑假中，我讀了《海的童話》中《丑人魚和老海龜》這篇童話。它把海族公民的憤怒傳達給了人類海洋研究中心的魯皮博士，魯皮博士采取了一系列挽救海洋的`措施：停止對海底生物的捕殺，停止傾倒垃圾，用篩子把海水濾一遍。 讀完后，我感觸很深，激動的心情無法用語言形容。這些雖然有些不現(xiàn)實，可表達了海族公民和人類對制止破壞海洋的美好心愿，也使我們看到了恢復(fù)海洋本來面目的一絲曙光。
小學(xué)童話作文 篇6
一個大院里生長著幾十棵玫瑰，主人天天為她們澆水，經(jīng)常為她們施肥。
院子的周圍是一圈籬笆墻，墻腳下長著幾棵薔薇。得不到主人的呵護，甚至連水也喝不上。
雖然她們同屬薔薇科植物。都開著美麗鮮艷的花，但玫瑰很瞧不起薔薇。
一天，薔薇對玫瑰說：姐姐，咱們是一家人，以后有事要多j照顧。
玫瑰驕傲地對薔薇說：我是世界上最美麗的花，是愛情的象征。你看你，天天就知道爬高上低，一點也不講究，難怪主人不搭理你，連口飯也混不上。
薔薇說：我們都是一家人，各有所長，應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，相互幫助，不能拿自己的長處和別人的短處做比較。
玫瑰說：誰和你是一家子，以后咱們各走各的路。
薔薇默不作聲的回到籬笆墻下。
早上，朝霞映照在柵欄上，薔薇的葉子上掛滿了晶瑩的露珠，在陽光下的照耀下像一顆顆晶瑩的寶石。薔薇伸伸懶腰，舒展一下身體，順著籬笆往上爬。玫瑰譏笑道：你就是爬上去也不會有人會喜歡上你。爬的越高摔的越很。
薔薇也不回答，只管一步一個腳印的往上爬。風(fēng)吹來了，要把薔薇掀下來，薔薇用她那纖嫩的小手緊緊抓著那扎手的荊棘。有時險些掉下來，但薔薇不氣餒。漸漸地，圍墻上布滿了薔薇的藤蔓，整個籬笆墻像裹上一層厚厚的綠絨絨的被子。夏天到了，薔薇孕育出數(shù)不清的五顏六色的花朵，微風(fēng)吹來，空氣中散發(fā)著芳香。彩蝶飛舞，蜜蜂歡快地來和薔薇聊天做伴。薔薇也拿出最好的.花蜜招待她們。
人們不時的駐足欣賞，把鼻子湊上去，嗅一嗅，發(fā)出嘖嘖稱贊。有人問：哇，這么漂亮的花呀，她是玫瑰嗎？
薔薇害羞地說：不，我是薔薇，玫瑰姐姐在院子里呢，她比我漂亮。
人們透過柵欄的縫隙往里看，只見里邊稀稀拉拉的長著幾株帶刺的植物，幾朵紅色的花朵在烈日的照耀下失去了光澤。
不，那不可能是玫瑰，一點也不好看。人們紛紛評論到。
她是。薔薇答道。
玫瑰聽了薔薇與人類的對話，羞愧地低著頭。她想說什么，但是已經(jīng)沒了力氣。
一撥撥人們走過籬笆前紛紛合影留念。沒有人注意到在墻的里面還生長著幾十株已經(jīng)凋謝了的玫瑰。
小學(xué)童話作文 篇7
放學(xué)了，小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕書包里的書淋濕了就急急忙忙的的往家跑，正在這時侯，小兔碰見了烏龜伯伯從對面爬過來。烏龜伯伯看見小兔身上都淋濕了，就脫下自我身上的背殼給小兔遮起雨，小兔急忙說：不用了烏龜伯伯，這樣您會感冒的。然后烏龜伯伯說：不要緊，如果你書包里的.書淋濕了明日就不能上學(xué)了。說完它們就往小兔家走去。
小朋友這就叫助人為樂，我們要向烏龜伯伯學(xué)習(xí)，以后要多幫忙我們身邊的人。
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