多彩的活動(dòng)作文[集合]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![多彩的活動(dòng)作文[集合]](/pic/00/d7f7cec404.jpg)
多彩的活動(dòng)作文1
“清曉上高臺(tái)，秋風(fēng)今日來(lái)”，中午放學(xué)時(shí)，老師讓我們下午來(lái)時(shí)一個(gè)人帶一個(gè)瓶子，我滿臉疑惑，不知道要做什么。
下午的最后一節(jié)是語(yǔ)文課，老師讓我們把瓶子拿出來(lái)，教室里好似一顆核彈從天而降，掀起了高高的浪花，那聲音震耳欲聾，好似可以把房子都震塌，老師板起臉孔，同學(xué)們才安靜了下來(lái)，老師宣布了比賽的`規(guī)則誰(shuí)先把一瓶裝滿水的瓶子吹倒，誰(shuí)就獲勝，比賽馬上就要開(kāi)始了，大家做好準(zhǔn)備。第一輪是由我們班的徐凱乾VS，只見(jiàn)徐凱坤深吸了一大口氣，鼓起了嘴巴，使勁往前吹，那瓶子紋絲不動(dòng)，好似被”釘”在桌子上了，他只好垂頭喪氣的轉(zhuǎn)身回到了座位上。
第二輪是我們班的史均浩VS馬浩然吹瓶子，他們兩個(gè)吸了一大口氣，只聽(tīng)呼呼呼呼……兩個(gè)吹的是面紅耳赤，可是他們?cè)僭趺创邓慷际且粍?dòng)不動(dòng)，看來(lái)這還是需要一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)腦筋，我突然看到了馬浩然這么不好動(dòng)腦筋的，今天就怎么會(huì)用計(jì)謀了，因?yàn)轳R浩然在一邊吹還時(shí)不時(shí)地?fù)u動(dòng)桌子，忽然只聽(tīng)一聲“撲通”，馬浩然的瓶子倒了，史均浩輸?shù)氖切姆诜@也太厲害了吧，這樣也可以啊！
第三輪，老師讓我們小組自己來(lái)對(duì)戰(zhàn)大家，都是八仙過(guò)海——各顯神通，我想到了一個(gè)好辦法，那就是把瓶子里的水喝掉一半，把瓶口立在地上，這樣一吹他就倒啦，只聽(tīng)班里、“撲通、撲通”的聲響，瓶子都倒啦……
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了，只要細(xì)心觀察多動(dòng)腦筋，就可以成功。
多彩的活動(dòng)作文2
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我參加過(guò)的活動(dòng)就像天上的紅霞一樣多姿多彩。其中，令人印象最深刻的，應(yīng)該是五年級(jí)上學(xué)期末的那次合唱比賽。
到了比賽當(dāng)天，我興奮得一大早就起來(lái)了，5點(diǎn)鐘出門(mén)坐車(chē)。在車(chē)上，我們還是抓緊每一分每一秒，與老師一起練聲。來(lái)到了后臺(tái)，我看到了其他學(xué)校的合唱隊(duì)在舞臺(tái)上表演，他們穿著整齊，跟著指揮老師歌唱，那歌聲非常的動(dòng)聽(tīng)，每個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑臉，享受著舞臺(tái)帶給他們的歡樂(lè)！他們唱完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我便更緊張了。我撫摸著我的.胸口，心里不停地為自己加油：要自信點(diǎn)！我能行的！接著我們邁著沉穩(wěn)的步伐，走上舞臺(tái)。
鋼琴老師開(kāi)始彈起伴奏，指揮老師的手抬起我們便開(kāi)始輕輕地歌唱。我們面帶花兒一樣甜美的微笑，隨著音樂(lè)擺動(dòng)著身子，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著指揮老師，張著一張張小嘴巴，唱出自己最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，指揮老師就像在畫(huà)一條條優(yōu)美的曲線，讓我們唱得更加動(dòng)聽(tīng)，我們沉浸在自己的歌聲里，享受著歌聲給我們帶來(lái)的快樂(lè)！我們唱完一首又一首，沒(méi)有一絲緊張，越唱越放松，越唱越起勁，歌聲在大廳里回響，是多么和諧，多么的夢(mèng)幻啊！剛剛還掛著一副嚴(yán)肅臉的評(píng)委們，現(xiàn)在露出了滿意的笑容，有的甚至還在臺(tái)下小聲地鼓起掌來(lái)。演唱完畢，我們向評(píng)委禮貌地鞠躬。燈光漸漸地暗了下來(lái)，有些觀眾好像還沉浸在我們美妙又和諧的歌聲中，一直盯著舞臺(tái)。
第二天，比賽結(jié)果出來(lái)了，不過(guò)很遺憾，我們學(xué)校的合唱團(tuán)沒(méi)有晉級(jí)到省賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我有一點(diǎn)傷心，不過(guò)重在參與，我有努力地練習(xí)，在比賽時(shí)盡地力表現(xiàn)出我最好的一面，就很不錯(cuò)了！我享受的是比賽的過(guò)程，我相信只要付出了就一定會(huì)有回報(bào)。
多彩的活動(dòng)作文3
生活中，默默無(wú)聞?wù)叨啵鲱惏屋驼呱伲欢谖覀冏魑陌啵呤终娌簧倌兀麄儚钠胀ㄈ酥忻摲f而出，成為了我們班的“風(fēng)云人物”。
瞧，我們作文班正在進(jìn)行激烈的“正話反說(shuō)”的游戲。老師的話沒(méi)說(shuō)完，一大群男生蜂擁而上，一個(gè)個(gè)舉起自己的小手，積極地參加游戲，只可惜，他們還未闖過(guò)第一關(guān)，就被淘汰了。女生們也無(wú)不如此，一個(gè)一個(gè)垂頭喪氣走下臺(tái)來(lái)，耷拉著臉，嘴里還嘀咕著：“太難了，太難了。”
這時(shí)，老師說(shuō)道：“還有誰(shuí)想來(lái)試一試嗎？”大家一聽(tīng)到這句話，就把頭埋得更低了。突然，一位男生胸有成竹地舉起了手，大家看著他如同看著慷慨就義的勇士一般。“趕鴨子上架。”題目一出，我還來(lái)不及思考一秒，臺(tái)上選手就已經(jīng)將答案脫口而出：“山上子鴨趕。”我大吃一驚，身邊的同學(xué)也無(wú)不例外，他們的身子往后一靠，瞪大了圓圓的眼睛，張大的`嘴巴足足可以放下一個(gè)大鴨蛋，而我的手像是被控制了似的，毫不猶豫地豎起了大拇指，贊嘆不已，老師也露出贊賞的笑容。
我們還未從震驚中走出來(lái)，老師就已經(jīng)將下一道題拋了出來(lái)：“狗咬呂洞賓。”我們幾個(gè)聽(tīng)到這個(gè)題目，倒吸了一口氣，心想：“這也太難了吧，這怎么可能答得對(duì)？”但是，我們卻看見(jiàn)他從容淡定，毫不著急，不待別人反應(yīng)，就已脫口而出：“賓洞驢咬狗！”一時(shí)間，教室里掌聲迭起。
不料，臺(tái)下另一位同學(xué)也坐不住了，誓要與其一決高下。我本以為他是青銅，實(shí)際上也是王者，兩個(gè)人在臺(tái)上較量得不亦樂(lè)乎。“習(xí)慣成自然。”“然自成慣習(xí)！”兩個(gè)人一起脫口而出。再來(lái)！“一去不復(fù)返。”“返復(fù)不去一！”又是異口同聲，分毫不差。他們兩個(gè)互相瞧了瞧對(duì)方，那眼神里閃爍著棋逢對(duì)手，想一決死戰(zhàn)的火花。后來(lái)，局勢(shì)更加緊張，你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)鋒相對(duì)，不分高下。我們?cè)谂_(tái)下佩服得五體投地，或擊掌或驚呼，無(wú)不向他們投去贊賞的目光。
原來(lái)，我們班很多人都深藏不露呢。這讓我知道了平常生活中那些默默無(wú)聞的人說(shuō)不定都身負(fù)絕技呢，我們千萬(wàn)不能以貌度人。
多彩的活動(dòng)作文4
開(kāi)學(xué)了，我終于又可以見(jiàn)到我的同學(xué)和老師了，想想就開(kāi)心。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我去學(xué)校報(bào)名。我來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里同學(xué)們吵吵鬧鬧的，三三兩兩，熟悉的感覺(jué)讓我異常的開(kāi)心。突然來(lái)了一個(gè)新老師，我們大家紛紛議論：“這個(gè)老師是誰(shuí)呀?是教數(shù)學(xué)的，還是教語(yǔ)文的.呢?”就在這個(gè)時(shí)候，語(yǔ)文老師王老師來(lái)到教室說(shuō)：“這個(gè)是你們的數(shù)學(xué)老師――張老師。鄭老師去教一年級(jí)去了，不能再帶你們了。”“啊，什么，我們不想讓鄭老師去……”同學(xué)們很傷心的說(shuō)。
張老師就這樣走進(jìn)了我們的生活，她扎了一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，看起來(lái)很文靜。
張老師是一個(gè)特別幽默的人。有一次張老師在上課的時(shí)候，教室里傳來(lái)了一聲?shū)喿拥慕新暋埨蠋熗Ｖ怪v課說(shuō)：“誰(shuí)的鴨子在叫?”就在這時(shí)，一個(gè)女生紅著臉低著頭說(shuō)：“老師，是我的鴨子。”教室里很安靜，大家都很擔(dān)心那個(gè)小鴨子的命運(yùn)。“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。”看來(lái)我們班有小駱賓王了，我們大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。
還有一次張老師把課堂知識(shí)講完了。下課了，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們很喜歡我的課的人舉起兩只手，喜歡我的課的人舉一只手，不喜歡的一個(gè)手都不舉。”大家都舉起兩只手，張老師突然一笑說(shuō)：“哈哈，你們都向我舉手投降了。”大家你看看我，我看看你，都笑了。
這個(gè)老師可真是幽默風(fēng)趣，看來(lái)還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。
多彩的活動(dòng)作文5
我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花簡(jiǎn)一樣豐富多彩。"叮鈴鈴.....".伴隨著清脆悅耳的下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室,誰(shuí)都不愿意浪費(fèi)這短短十分鐘的時(shí)間。安靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)一一同學(xué)們有的聚在一起打排球;有的聚在一起踢毽子；有的聚在一起跳大繩;還有的在空地上丟沙包！（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山+舉例開(kāi)頭，文筆生動(dòng)，給讀者印象深刻，值得借鑒！）
課間活動(dòng)，好一幅多姿多彩的畫(huà)面啊!（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
我慢吾吞地向跳大繩的隊(duì)伍走去,看著同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)如蜻點(diǎn)水般地跳過(guò)去,我羨慕極了。“季琨凱,到你了!”我站在大繩前,望著莊嚴(yán)嚴(yán)的大繩"啪啪啦……"的打地,（注意省略號(hào)的用法。）我不敢前行一步,害怕被大繩抽到或打傷。"快點(diǎn),不要耽誤了大家的時(shí)間!"在同學(xué)們?nèi)宕蔚拇叽傧?我鼓起勇氣跳了進(jìn)去。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
身子也不聽(tīng)我使喚,前后搖晃,腳也不知道是站著還是繼續(xù)跳，一緊張竟忘了節(jié)拍，等我回過(guò)神時(shí)時(shí),繩子竟套住了我的胳膊,惹得全班同學(xué)哄堂大笑。我羞得滿臉通紅,一溜煙,跑到了隊(duì)伍的.最后。（下文還要另起一段。）
過(guò)了一會(huì),又輪到我了。我吸取了上一次的教訓(xùn),不敢盲目的往前沖,而是找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)快步?jīng)_了上去,我雙腳也隨著繩子的節(jié)拍跳了起來(lái),我緊閉的雙眼也慢慢的睜開(kāi)了,我在大繩上有節(jié)奏地跳著，跳得更加輕松了,緊張的心也終于平靜下來(lái)。（事情的結(jié)束，動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)致入微，值得借鑒。）
課間生活是豐富多彩的,在這里我們能找到幸福的童年,這里有快樂(lè)，也有我們多彩的生活...（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！）
多彩的活動(dòng)作文6
五年級(jí)的兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們成為了大哥哥、大姐姐了。到了六年級(jí)，肩上的擔(dān)子更重了，一場(chǎng)場(chǎng)冷酷的考試在等待著我們。我還沒(méi)有嘗夠小學(xué)生活多姿多彩的甜頭，就要被拉入畢業(yè)班這樣一個(gè)陌生的世界里。
回想在503班這個(gè)團(tuán)體里發(fā)生的許多難忘的事，想起來(lái)，一樁樁、一件件，至今讓我回味無(wú)窮。其中最難忘的，就屬那次的小伢兒商貿(mào)節(jié)了。那次的小伢兒商貿(mào)節(jié)，我們班表現(xiàn)得十分出眾。我們把賺回來(lái)的錢(qián)都捐給了遭受震災(zāi)的四川人民。
那天，同學(xué)們準(zhǔn)備了品種繁多的商品，準(zhǔn)備在商貿(mào)節(jié)上大顯身手。活力十足，都敞開(kāi)了嗓門(mén)，大聲地吆喝，一下子就吸引了許多人。好多同學(xué)圍在一齊，聲音嘈雜，我們的“店員”忙得不可開(kāi)交。
這時(shí)，下起了小雨，也許是老天看到我們這么開(kāi)心、這么努力，不忍心難為我們，沒(méi)過(guò)一小會(huì)兒，就收起了烏云。風(fēng)輕輕撥開(kāi)云層，太陽(yáng)又出來(lái)了。
同學(xué)們就如沒(méi)有感受到雨來(lái)雨止，不停地忙碌著，我的任務(wù)是發(fā)宣傳單。一張張的宣傳單從我手里轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了同學(xué)們的手里，聞聲而來(lái)的.同學(xué)也就更多了。漸漸的“店員”們的臉上都蒙上了一層細(xì)密的汗水，但誰(shuí)都沒(méi)有休息。看著一件件的物品賣(mài)出去，手里的錢(qián)一張張地增多，“店員”們更來(lái)勁了，哪有誰(shuí)肯去休息，負(fù)責(zé)補(bǔ)貨的同學(xué)一遍一遍地從箱子里拿出物品來(lái)補(bǔ)貨。大家的臉上都笑開(kāi)了花，有朵朵的花盛開(kāi)在同學(xué)和每一位顧客之間。
漸漸地人少了，商貿(mào)節(jié)也要結(jié)束了，“店長(zhǎng)”點(diǎn)好了戰(zhàn)績(jī)——錢(qián)，昂首挺胸地向募捐箱走去……
我們503班的同學(xué)啊，雖然會(huì)很調(diào)皮，卻很有愛(ài)心。我愛(ài)我們的這個(gè)團(tuán)體！我不會(huì)忘記我們的503班！
多彩的活動(dòng)作文7
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，蔚藍(lán)的天空中，云在悠閑地飄來(lái)飄去。小鳥(niǎo)在枝頭高聲歌唱，花兒競(jìng)相開(kāi)放，像是在準(zhǔn)備為我校舉行的藝術(shù)節(jié)之“班班有歌聲”合唱比賽喝彩。
那天下午，同學(xué)們穿著制服，接二連三來(lái)到班級(jí)。看著煥然一新的班級(jí)：大窗簾上，貼著五顏六色形狀各異的氣球，黑板上好看黑板報(bào):兩旁用氣球做成的柱子，用桌椅擺成的六臺(tái)站臺(tái)……同學(xué)們都興高采烈，擺好陣勢(shì)，準(zhǔn)備做賽前練習(xí)。
正練習(xí)著，老師突然說(shuō)：“已經(jīng)到8班了，很快就是我們了!”頓時(shí)，全場(chǎng)安靜下來(lái)，大家緊張萬(wàn)分，連空氣中都彌漫著緊張的氣息，我一開(kāi)始松弛的心也緊起來(lái)，連氣都不敢出。這時(shí)，林老師說(shuō)道：“大家不要緊張，越是這種時(shí)候，越能考驗(yàn)我們……”聽(tīng)了林老師的'一番話，我緊繃的心也舒緩了些，大家也松了一口氣，“來(lái)最后一次，加油!堅(jiān)持住!”同學(xué)們互相鼓勵(lì)。
終于，還是輪到我們班了。大家都拿出最好的狀態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)。評(píng)委老師走進(jìn)來(lái)了，我們的心也越跳越快。時(shí)間就好像凍住了一般，大家都一動(dòng)不動(dòng)。“各位老師好……”施星睿開(kāi)始報(bào)幕，聽(tīng)見(jiàn)笛聲響起，看到指揮手勢(shì)，我知道，比賽真正開(kāi)始了。我是舞蹈的，與其它的同學(xué)們的配合。漸漸地，我的心放松下來(lái)，似乎是開(kāi)始享受這場(chǎng)比賽了,任由我的身體隨著音樂(lè)舞動(dòng)。同學(xué)們也是，開(kāi)始放聲歌唱了!緊張感在音樂(lè)中逐漸消去,只剩下快樂(lè)與享受,大家都樂(lè)在其中。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都沉浸在白己的想象里，遲遲不肯醒來(lái)，通過(guò)這次“班班有歌聲”合唱比賽，也使我們班更團(tuán)結(jié)、更和諧。我也明白:只要齊心一致，沒(méi)有什么是我們完成不了的，人心齊，泰山移!
多彩的活動(dòng)作文8
今天，在作文課上我們玩了一個(gè)妙趣橫生的游戲——斗蛋比賽，它可是一個(gè)十分有趣的游戲。
首先，我們準(zhǔn)備好一張桌子，然后老師把裁判的位置給到了一位同學(xué)，最后老師開(kāi)始告知規(guī)則：第一回合是“斗蛋”，規(guī)則就是讓兩個(gè)人的蛋相碰，誰(shuí)的蛋傷得比較輕，誰(shuí)就勝利；而第二回合則是“撞蛋”：讓兩個(gè)人的蛋用力地撞擊，誰(shuí)傷得比較輕，誰(shuí)就勝利。比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待，躍躍欲試。
比賽正式開(kāi)始了，裁判首先叫了我和一位同學(xué)進(jìn)行比賽。我輕輕站起來(lái)，拿著我的“咸蛋超人”與那位同學(xué)各自站在擂臺(tái)的一邊。我的'眼睛緊緊盯著那位同學(xué)，企圖看出點(diǎn)什么來(lái)。開(kāi)始了，我把蛋輕輕扔了出去，不料，兩個(gè)蛋擦肩而過(guò)。“啊！”教室里傳來(lái)我的一聲驚呼。還好，老師幫我救了“咸蛋超人”一命，頓時(shí)，教室里傳來(lái)一陣哄笑。
第二次，我和對(duì)手同時(shí)扔出蛋。碰到了！我拼命地探出頭去，急切的心情讓我迫不及待地拿回蛋，查看它的外殼。然而，結(jié)果卻令我失望不已——它碎了。我的眉毛緊皺起來(lái)。此時(shí)，裁判宣布那位同學(xué)贏了，我心里就更不是滋味了，我如同泄了氣的皮球一般走下臺(tái)去。
接著，第二輪比賽開(kāi)始了，那位同學(xué)與其他同學(xué)開(kāi)始了比賽。他就像關(guān)羽一樣過(guò)五關(guān)斬六將，最后奪得了冠軍。這讓我不由得心想：他的蛋連碰三次都沒(méi)有碎，這真的就是一個(gè)“原子彈”啊！在他奪得冠軍后，排山倒海般的掌聲接踵而至。如果不是“被迫”成為旁觀者，我也許還不知道這掌聲如此響亮！今天的比賽格外有趣、熱鬧，選手也非常厲害，讓我印象深刻。
多彩的活動(dòng)作文9
“加油！加油！”是哪兒如此熱鬧？當(dāng)然是今天下午操場(chǎng)上六年段的拔河比賽啦！
這不，操場(chǎng)上，早已布置一新，主席臺(tái)前站著6年段的娃和選手，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師宣布了比賽規(guī)則，雙方拔河選手分列在繩子兩側(cè)，在繩子中間系一條紅綢子，雙方選手用力向后拉麻繩，在地上畫(huà)有兩條線，當(dāng)紅綢子移到其中一方的線后面時(shí)，那一方就勝利。
這次比賽作為第一位的選手，我肩負(fù)著重要的責(zé)任，我緊握繩子，想要壓住那顆緊張的心，但是那小小的心依然隨著賽場(chǎng)上的一陣陣震耳欲聾的歡呼聲而“咚咚”直跳。“預(yù)備！”裁判將哨子含進(jìn)嘴中，賽場(chǎng)上瞬間安靜下來(lái)，仿佛空氣也凝固了，只能聽(tīng)到心臟強(qiáng)有力的.“咚咚”聲。我深吸了一口氣，“放松！放松！”我自言自語(yǔ)，額頭上早已蒙了一層細(xì)汗，背上一陣陣發(fā)麻，涼颼颼的。我屏住呼吸，重心微微向后，蓄勢(shì)待發(fā)。
“嗶”的一聲，同學(xué)們的激情剎那間被激活，高呼聲一聲接著一聲。“加油！加油！”傳進(jìn)耳畔的是同學(xué)們的鼓勵(lì)聲。同學(xué)們腳頂著腳，身子向后傾，卯足了勁向自己的方向拉。但對(duì)手的力氣太大了，紅繩正一步一步向?qū)Ψ脚踩ィ±?duì)隊(duì)員急的直跺腳，眼巴巴的望著我們，那架勢(shì)似乎要沖上去幫忙！只見(jiàn)拔河的同學(xué)們，個(gè)個(gè)青筋暴起，汗流浹背，臉脹的通紅，齜牙咧嘴，像群滑稽的小丑。我拼了命的為我們隊(duì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，手像鐵鉗似的用力抓住麻繩，盡管兩只手像刀割似的疼，但我知道堅(jiān)持，是一定會(huì)成功的。
果然剛才被5班拉過(guò)去的繩子，又被我們拽了回來(lái)，拉拉隊(duì)隊(duì)員們喜出望外，又喊了起加油，這雷鳴般的加油聲，令同學(xué)們信心百倍，士氣大增，我們使勁的拽，越拔就越“狠”，紅綢子離我們的線越來(lái)越近，只聽(tīng)“嗶——”我們班贏了！
這次的拔河比賽使我明白了一個(gè)道理：“只要我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，就能獲得最后的勝利！”
多彩的活動(dòng)作文10
時(shí)光飛逝，日月如梭，我遇到的一些困難，經(jīng)歷過(guò)的一些事情，早已在心中褪了色，但有一件事情卻在心中扎了根。
暑假前，學(xué)校來(lái)了一批來(lái)學(xué)習(xí)的.外地老師，學(xué)校安排我們空竹，葫蘆絲等其它幾個(gè)社團(tuán)給這些老師表演。那天中午，我們到校后就開(kāi)始準(zhǔn)備演出服，換好衣服后我們直奔地下籃球場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始最后的排練……
“表演現(xiàn)在開(kāi)始！有請(qǐng)拉拉隊(duì)上場(chǎng)！”隨著主持人的“一聲令下”表演正式開(kāi)始了。終于，輪到我們上場(chǎng)了，社團(tuán)中有許多都是第一次表演，所以我們都忐忑不安，我更是十分緊張。進(jìn)入場(chǎng)中，我們抖著盤(pán)絲進(jìn)入了表演場(chǎng)地，雖然還沒(méi)有開(kāi)始抖多長(zhǎng)時(shí)間，但是我們都因?yàn)榫o張而流了許多汗。我們社團(tuán)統(tǒng)一抖了一個(gè)“魚(yú)龍盤(pán)身”全場(chǎng)老師都連連叫好。我一激動(dòng)，差點(diǎn)把空竹掉在地上。再看周?chē)蠹也欢既绱藛幔慷己芗?dòng)，都很緊張，漸漸地，漸漸地我們平靜了下來(lái)，終于到了結(jié)尾，那首《龍的傳人》當(dāng)唱到“我們是龍的傳人”時(shí)，我們來(lái)了一個(gè)霸氣的收?qǐng)觥?/p>
這次活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，還鍛煉了我的勇氣。
多彩的活動(dòng)作文11
生活在于運(yùn)動(dòng)，如果沒(méi)有了運(yùn)動(dòng)，我們會(huì)怎樣？如果沒(méi)有了運(yùn)動(dòng)，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，就不能在天空中自由自在地飛翔；就好比魚(yú)兒沒(méi)有了大海，不能在大海中無(wú)拘無(wú)束地遨游。所以我們應(yīng)該加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，讓自己的身體更加健康，讓自己的生活更加豐富多彩。
歲歲月月，朝朝暮暮，日復(fù)一日，年復(fù)一年。剎那間，六年的小學(xué)生涯即將告別，但是我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我們學(xué)校舉行過(guò)的`一個(gè)個(gè)有意義的活動(dòng)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上將要進(jìn)行拔河比賽。炎熱的太陽(yáng)照亮了我們要贏得比賽的決心，到我們班的男生上場(chǎng)了，他們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，努力地為我們班爭(zhēng)得榮耀。我們?cè)谂赃厼樗麄兒爸佑停麄兯坪趼?tīng)到了我們的助威聲，更加努力地拔河，瞬間就贏了。接下來(lái)輪到我們女生了，女生也很努力，但是最終還是輸了。我們也曾努力過(guò)，我們也曾加油過(guò)、堅(jiān)持過(guò)，（輸了也無(wú)遺憾。）
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們還參加了很多有趣的活動(dòng)，我們就如同戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵一樣沖鋒陷陣。
我們學(xué)校還組織過(guò)爬山活動(dòng)，這都是為了讓我們身體更加健康，讓我們的課余生活更加豐富多彩。在爬山的前一天，我們?cè)缭缇妥龊昧伺郎降囊磺袦?zhǔn)備工作。到了爬山的那一天，我們排好了隊(duì)伍出發(fā)了。剛爬山時(shí)，根本沒(méi)想到這山原來(lái)是那么高。途中，我們結(jié)伴一起走，累了就歇一會(huì)兒，（然后起來(lái)）再繼續(xù)走。太陽(yáng)火辣辣的（陽(yáng)）光照在我們的頭上，（天熱得讓人喘不過(guò)氣。）我們走了好多路，還流了好多汗，我們太累了，所以有些堅(jiān)持不住了，但我們還是要繼續(xù)往上走。因?yàn)橛幸痪湓捰肋h(yuǎn)埋在我的心里：“堅(jiān)持就是勝利！”
走呀走呀，我們終于到達(dá)了山頂，我們?cè)谀抢镄菹⒘撕镁茫�看到了無(wú)限的美景。美好的時(shí)光是那么快，（很快）剎那間，太陽(yáng)落山了，我們只好依依不舍地回到了學(xué)校。
同學(xué)們，活動(dòng)好比靈芝草，何必苦把仙方找。運(yùn)動(dòng)就好比靈芝一樣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最重要的是健康，只有多運(yùn)動(dòng)才能健康。
多彩的活動(dòng)作文12
李怡萱做事情要善于思考。——題記“呼—撲—啪”你肯定很疑問(wèn)吧，告訴你吧，我們?cè)谕妗孔哟荡怠Ｊ紫龋蠋熛日襾?lái)了兩瓶裝滿水的瓶子，請(qǐng)來(lái)了兩位“大胖子”，又在礦泉水瓶子下墊了張紙，告訴他們“不能用四肢觸碰瓶子，看誰(shuí)能把瓶子吹倒。”
開(kāi)吹了，只見(jiàn)兩人深吸一口氣。開(kāi)始了吹吹大賽。“呼——”，“呼——”，左邊的同學(xué)臉脹的像兩個(gè)大蘋(píng)果，氣喘吁吁。右邊的同學(xué)汗如雨下，腮幫子鼓的像一個(gè)乒乓球，又似乎能裝個(gè)大雞蛋。一秒，兩秒，三秒，四秒……瓶子還是立在桌上，紋絲不動(dòng)，像個(gè)筆直的戰(zhàn)士在堅(jiān)守崗位。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，他們倆甘拜下風(fēng)的.下了講臺(tái)。
老師又請(qǐng)來(lái)了兩個(gè)胖胖的女生，“三、二、一，開(kāi)始！”“撲——撲——”，她們又吹得面紅耳赤，臉上一陣紅一陣白。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“吹紙，吹紙！”她們像抓住救命稻草一樣，使勁地吹起了紙。這時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)跑上了講臺(tái)，用手輕輕拽了一下紙，“撲通——”瓶子像一個(gè)柔弱的小綿羊，慢慢悠悠地倒下了。
老師眉開(kāi)眼笑，大聲說(shuō)，“自由吹瓶子！”話音剛落，全班就像一鍋粥鬧騰起來(lái)。有的晃動(dòng)桌子使瓶子倒下；有的把瓶倒過(guò)來(lái)使瓶子倒下；還有的把本子依靠在瓶身上，然后用力吹本子，依靠壓力瓶子倒下。我冥思苦想，用了蹺蹺板的方式使瓶子倒了下來(lái)。每個(gè)同學(xué)的方法都不一樣，真的是八仙過(guò)海——各顯神通啊！
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：做事要多動(dòng)腦筋才能成功。
多彩的活動(dòng)作文13
今天，我們班進(jìn)行了十分激烈的第三屆拍賣(mài)會(huì)。
在我們睡完午覺(jué)之后，汪老師和家委會(huì)的家長(zhǎng)們拿來(lái)了許多禮品。我們每個(gè)同學(xué)都兩眼放光。只見(jiàn)小邵手拿積分，上去看了看，又下來(lái)聚精會(huì)神的一張一張數(shù)起了自己的積分。又看見(jiàn)小李也去上面左看看右看看，搖了搖頭，這個(gè)不喜歡，那個(gè)也不喜歡，一直選不好到底要拍那個(gè)。而到了我自己呢？則是找好了積分放在桌角，看到了盲盒卻也當(dāng)做作看不見(jiàn)，因?yàn)槲沂怯肋h(yuǎn)搶不過(guò)“富豪們”的。又看見(jiàn)小應(yīng)在桌子上拿著筆，奮筆疾書(shū)著，怕等會(huì)兒的拍賣(mài)會(huì)來(lái)不及。大家都在為下午的拍賣(mài)會(huì)而準(zhǔn)備著。
拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始了，同學(xué)們都坐在自己的位子上，準(zhǔn)備著第一個(gè)拍賣(mài)品。“首先拍賣(mài)的是貴族般的斗魚(yú)，它的尾巴和美人魚(yú)一般漂亮，顏色還是漸變色的哦！起拍價(jià)50積分。”拍賣(mài)官話音剛落，“200”吳嚴(yán)卓十分從容地報(bào)出了這么高的分，也不帶一點(diǎn)心疼。“350”鄧瀟翊漲紅了臉重重地拍了一下桌子，“400”厲煜冉指了指斗魚(yú)盒子，好像他也一定要那條似的，可是戰(zhàn)斗還沒(méi)結(jié)束，“550”噢，是誰(shuí)呀？我四處看了看，原來(lái)是土豪皇甫振偉呀，“550第一次，550第二次，550第三次，好，成交！”我們的拍賣(mài)官小邵以舞蹈的形式祝賀了皇甫振偉。第一個(gè)拍品正式結(jié)束。
輪到我想要的帽子了，我特意找了一個(gè)十分沙雕的帽子，原以為他們會(huì)和我抬杠，所以我就隨口說(shuō)了“100”，結(jié)果就沒(méi)人和我搶，我就輕輕松松的獲得了一頂大長(zhǎng)帽。最后一個(gè)是植物，以我以前的.經(jīng)驗(yàn)，越到最后，就越不會(huì)有人拍，所以我就十分自信的說(shuō)了個(gè)“70”嗯，十分不錯(cuò)，果真沒(méi)人和我搶，于是我用這個(gè)方式又得到了三個(gè)植物。
今天的拍賣(mài)會(huì)結(jié)束時(shí)，我一共拍了一條斗魚(yú)，一頂沙雕的帽子，三個(gè)植物，真是大豐收的一天啊。同時(shí)我們的積分全部清零，以后要全部從零開(kāi)始，我一定要加油努力賺積分。
多彩的活動(dòng)作文14
時(shí)光飛逝，就如流水一般，永往前進(jìn)而不會(huì)回頭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級(jí)了，還記得四年級(jí)的一個(gè)閱讀日，最令我難忘。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我跟往常一樣，坐在教室里安靜的聽(tīng)著老師講課，到了放學(xué)，老師說(shuō)回家拿幾本不看的`書(shū)或者是看過(guò)的書(shū)。下午拿學(xué)校操場(chǎng)上賣(mài)了，回家后，我一直翻箱倒柜都沒(méi)有找到我看過(guò)的書(shū)或是不看的書(shū)，因?yàn)槲覐男〉酱螅业募依锞鸵恢辟I(mǎi)書(shū)，但我對(duì)書(shū)沒(méi)有興趣，就一直沒(méi)看過(guò)。最后我決定不找了，也不賣(mài)書(shū)了。到了學(xué)校，老師讓把書(shū)貼上價(jià)格，又讓學(xué)生去
小商店買(mǎi)一些小玩件，當(dāng)作是贈(zèng)品。買(mǎi)完后，老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上賣(mài)書(shū)，到了操場(chǎng)后，同學(xué)們都吆喝著，讓人都來(lái)買(mǎi)自己的書(shū)，我沒(méi)有書(shū)，就幫著同學(xué)們一起賣(mài)，我一直吆喝著，卻沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)，最后我想了一下，同學(xué)們都喜歡什么樣的書(shū)，又想了要怎么賣(mài)才能賣(mài)得快，賣(mài)得多？想好后，我?guī)еS多漫畫(huà)書(shū)到同學(xué)們面前宣傳，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒漫畫(huà)書(shū)就賣(mài)光了，我就趕緊拿著別的書(shū)去賣(mài)，也很快就賣(mài)光了。雖然我的嗓子已經(jīng)說(shuō)不出話了，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)屯瑢W(xué)們賣(mài)出了許多書(shū)。
雖然已經(jīng)過(guò)去這么久了，但每當(dāng)我想起的時(shí)候都忍不住熱淚盈眶。我不僅是想念同學(xué)們，也懷念我的小時(shí)候。
多彩的活動(dòng)作文15
星期五，秋風(fēng)拂面，細(xì)雨迷蒙，老師滿面春風(fēng)，踏著輕快的步子走上了講臺(tái)說(shuō)：“今天我們班要進(jìn)行吹瓶子大賽。”教室里頓時(shí)人聲沸鼎，像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。
老師再三喊靜一靜都無(wú)濟(jì)于事，突然，老師一板面臉，同學(xué)才稍微安靜下來(lái)。老師給我們宣布了比賽的規(guī)矩：吹瓶子時(shí)不能用手觸碰瓶子。
第一輪，我們班上場(chǎng)的是徐凱乾和褚匯康，他們兩個(gè)大步流星地走上講臺(tái)，只見(jiàn)他們信心滿滿，調(diào)整好角度和位置后，正式開(kāi)始了比賽，只見(jiàn)徐凱乾深吸了一口氣，然后用出吃奶的`勁把氣呼出去，可瓶子卻如泰山一樣屹立不倒。諸匯康卻在旁邊用起了蛤蟆功，可是他們無(wú)論怎么努力，都只能讓瓶子稍微晃一下，最后他們便以失敗告終。
第一輪的第二局開(kāi)始了，上場(chǎng)的是我們班的搗蛋鬼馬浩然和史均浩同學(xué)，他們剛開(kāi)始只會(huì)用蠻力使勁地吹，可到后來(lái)，馬浩然回想起，回想了一下老師說(shuō)的規(guī)矩，他想，既然不能用手，那我可以用。別的地方來(lái)觸碰他呀，然后馬浩然隨機(jī)做了個(gè)假動(dòng)作，他用嘴巴給了一個(gè)瓶子“接吻”關(guān)把瓶子撞到了。由于史均浩的瓶子沒(méi)有倒，所以他也與前兩位同學(xué)一樣，以失敗為告終。
第二局結(jié)束后，老師讓我們每個(gè)人都閉眼休息一分鐘。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師這是賣(mài)的什么關(guān)子呀！”。真不知道老師的葫蘆里裝的什么藥，老師讓我們睜開(kāi)眼時(shí)，我第一眼就發(fā)現(xiàn)了其中的奧義，這局上場(chǎng)的是袁林浩秦琦坤，他們兩個(gè)可都是力量型的，比賽剛開(kāi)始，就聽(tīng)到了咕咚一聲，袁林浩不費(fèi)吹灰之力，就把瓶子弄倒了。原來(lái)是老師在每個(gè)瓶子下都放了一張紙，袁林浩拉了一下就把瓶子給弄倒了，這可給他的對(duì)手秦琦坤給看懵了。
這次的活動(dòng)可真有趣呀，告訴了我們做事不能只靠蠻力，還要?jiǎng)幽X去想才能成功。
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