(薦)三年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。”美麗的秋姑娘又提著一籃子香氣撲鼻的花瓣來(lái)到了人間，只見(jiàn)她左手一撒，右手一拋，一幅五彩繽紛的秋景就印入了我們的眼簾。
秋天，像一支五顏六色的彩筆，楓林里，楓葉紅了，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的慢慢地落到地上，小螞蟻看見(jiàn)了，在上面躺下，懶洋洋地睡大覺(jué)；有的一邊空翻，一邊飄來(lái)飄去，落到了池塘里，魚(yú)兒看見(jiàn)了，把它當(dāng)作小傘頂在頭上；還有的因?yàn)樾奶�，像火箭一樣沖了下來(lái)，來(lái)到大樹(shù)媽媽的`腳下，慢慢地變成養(yǎng)料，被小草小花們吸收了。樹(shù)葉們的動(dòng)作真是五花八門(mén)。
秋天，像一個(gè)調(diào)皮的小孩子。小嘴一吹，吹出了菊花那漂亮的裙子，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞……真是美麗極了！
秋天，像一位萬(wàn)能的魔法師，用魔杖一點(diǎn)，田野就翻起了金色的波濤，農(nóng)民伯伯可忙不過(guò)來(lái)了，他們把一車車碎金似的稻谷運(yùn)進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，心里真是樂(lè)開(kāi)了花。
這就是秋天，一個(gè)絢爛多姿的秋天。
三年級(jí)作文300字 篇2
上課了，我們坐在教室里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，教室里悄然無(wú)聲。
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)，飛上飛下，有幾位同學(xué)開(kāi)始注意它了，低著頭小聲地說(shuō)著話，慢慢地教室里一陣騷動(dòng)，老師也注意到了，說(shuō)：“同學(xué)們，今天，這只小鳥(niǎo)來(lái)做客，我們應(yīng)該如何對(duì)待它呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“把它捉住，裝在鳥(niǎo)籠里，每天喂它食物，”有的同學(xué)說(shuō)：“讓它住在我們的教室里，和我們一起玩耍，”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)表著自己的意見(jiàn)，我站了起來(lái)說(shuō)：“不！鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟惖腵朋友!我們應(yīng)該把它放飛，讓它飛回大自然!”這時(shí)老師露出了贊許的目光，說(shuō)：“你說(shuō)的很對(duì)!我們就把窗戶打開(kāi)吧!”同學(xué)們立刻打開(kāi)了窗戶，小鳥(niǎo)似乎也聽(tīng)懂了我們的話，高興地拍拍翅膀，“呼”地一聲，飛出了窗外，飛向那藍(lán)藍(lán)的天空，同學(xué)們一陣歡呼！是為小鳥(niǎo)歡呼!更為我們自己歡呼!
三年級(jí)作文300字 篇3
那個(gè)整天扎著馬尾辮、一副神氣十足模樣的姑娘是誰(shuí)？是我。那個(gè)一下課就抱起書(shū)本看得津津有味的人是誰(shuí)？是我。那個(gè)在臺(tái)上大膽展示、翩翩起舞的人是誰(shuí)？還是我。
我的第一大愛(ài)好是閱讀，每次只要一拿到一本新書(shū)，我就一定要迫不及待地看完它才肯戀戀不舍地放下。如果我正沉浸于讀書(shū)的快樂(lè)中，你是別想拉我去干別的事的.，這時(shí)如果你跟我說(shuō)話，我也是充耳不聞。有一天，我放學(xué)回家快速寫(xiě)完了作業(yè)，就趕緊抱起一本書(shū)來(lái)看，就像餓狼找到了食物似的，“吃”得津津有味。我徜徉于浩瀚無(wú)垠的書(shū)海如癡如醉，我沉浸在精彩絕倫的故事里心馳神往，就連媽媽叫我吃飯，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，媽媽一連喊了幾次，見(jiàn)我始終沒(méi)反應(yīng)，她來(lái)火了，跑過(guò)來(lái)把我罵了一頓，我不得不“吃”了一餐“嘮叨美食”。唉，都是書(shū)惹的禍。
我不但愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)跳舞。我的拉丁舞已經(jīng)學(xué)了三年，在同齡人里邊，我可是跳拉丁舞高手哦。因?yàn)樘璧木壒剩晕业纳聿暮茫瑲赓|(zhì)也不錯(cuò)。
怎么樣？這就是我，一個(gè)認(rèn)真的“書(shū)呆子”，一個(gè)執(zhí)著的舞者，你們喜歡我嗎？快來(lái)和我做朋友，讓我們一起盡情地看書(shū)，快樂(lè)地舞蹈吧。
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