(熱門)多彩的活動(dòng)作文14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)作文1
我參加過(guò)很多活動(dòng)，比如：打羽毛球、打籃球、踢足球等等。讓我印象最深的是星期三我們班舉行的拔河比賽，我來(lái)給你講一講吧。
由于我們表現(xiàn)好，作業(yè)每次都完成，所以老師舉行了拔河比賽。星期三下午的四點(diǎn)鐘，我們紛紛跑出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。我們拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，中間系著一根紅繩，老師把我們分成了四組叫：紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。
第一組是紅隊(duì)和黃隊(duì)比賽，老師喊道：“比賽開始！”紅隊(duì)的人都使勁地往后拽，黃隊(duì)拼命地喊：“加油！”其他的同學(xué)們也大聲的喊道：“紅隊(duì)加油，黃隊(duì)加油！”震耳欲聾的吶喊聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。到了最后黃隊(duì)勝利了。
第二組比賽馬上開始，第二組是藍(lán)隊(duì)和綠隊(duì)比賽。兩隊(duì)上場(chǎng)后，老師大聲喊道：“比賽開始！”我使出吃奶的力氣往后拉，綠隊(duì)也不輕讓，也使勁往后拉，中間的紅繩子一會(huì)兒移到左，一會(huì)移到右。這時(shí)我和我們隊(duì)的同學(xué)更加使勁地往后拉，到了最后我們藍(lán)隊(duì)贏了，我非常的高興。
下一場(chǎng)比賽馬上開始，我又激動(dòng)又興奮，因?yàn)橄乱粓?chǎng)比賽定勝負(fù)。老師喊到下一場(chǎng)比賽開始，我使出渾身解數(shù)，可是不一會(huì)兒紅繩子就跑到他們那去了。我恨不得把腳深入地下，我的.臉通紅通紅的，可是他們不一會(huì)往左拉，不一會(huì)往右拉，我們往后猛一使勁我們贏了。
今天這個(gè)比賽告訴我一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量更大。
多彩的活動(dòng)作文2
“我們是春天的使者，我們護(hù)綠保潔去！”一年一度的護(hù)綠保潔活動(dòng)又開始了。星期五中午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)戴好手套，拿好袋子，排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地去東樂(lè)花園開展護(hù)綠保潔活動(dòng)。
隊(duì)伍進(jìn)了東樂(lè)花園，各班就分散到各自的`區(qū)域撿垃圾了。我們班負(fù)責(zé)兩個(gè)樓房中間的一大塊草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草坪綠油油的，看上去干凈而舒服。可是踏上草坪，才發(fā)現(xiàn)草叢之間散落著不少垃圾：廢電池、紙盒、火機(jī)、塑料瓶……一個(gè)個(gè)就像頑皮的小猴子，等著我們?nèi)フ摇?/p>
我們立刻向四周散開，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，開始了我們的護(hù)綠保潔活動(dòng)。不一會(huì)兒，花叢中的垃圾就被我們撿得干干凈凈。接著，我們又找到了很多廢電池。聽說(shuō)廢電池對(duì)環(huán)境的危害很大，我們就把它們跟別的垃圾隔離開，單獨(dú)裝進(jìn)一個(gè)袋子。正裝著，張陽(yáng)舉著一個(gè)什么東西邊跑邊叫著：“老師，一個(gè)火機(jī)，火機(jī)！”我們立刻圍上去參觀張陽(yáng)的“戰(zhàn)利品”。張陽(yáng)把他的“戰(zhàn)利品”火機(jī)打開，立刻一團(tuán)火花從火機(jī)里冒出。老師接過(guò)打火機(jī)，把它也裝進(jìn)垃圾袋。后來(lái)，我們又在草叢中發(fā)現(xiàn)了一些蟑螂和幾只蜻蜓。蟑螂是害蟲，幾個(gè)膽大的男生沖上去，幾腳就把它們踩死。蜻蜓是益蟲，我們沒(méi)有打擾它，讓它留在原來(lái)的地方，繼續(xù)為人們效勞。
返校的路上，我想到我們?yōu)榈厍驄寢屪隽艘淮蚊廊荩睦锾鸾z絲的。
多彩的活動(dòng)作文3
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生活的源泉……”這是吳家山第四小學(xué)正在舉行愛心義賣活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。美麗的校園，熱鬧的景象。雖然氣溫較低，可同學(xué)們的熱情以及愛心，使大家忘記了寒冷，感覺到了濃濃的暖意。
一聲聲吆喝，呼喚起同學(xué)們奉獻(xiàn)的心；一張張簡(jiǎn)易的桌子，拼湊成義賣的舞臺(tái)，演繹出愛的主題。不管多么擁擠，過(guò)路的同學(xué)總是不禁在我們義賣的現(xiàn)場(chǎng)駐足，挑選幾樣自己喜愛的物品，同時(shí)也奉獻(xiàn)出了自己一份無(wú)私的愛心。
本次活動(dòng)是以“溫暖你我他，海星在行動(dòng)”的主題開展的。一方面，可以獲得自己想要的書籍、學(xué)習(xí)用品、玩具，豐富知識(shí)，開拓視眼，陶冶情操，另一方面，可以幫助貧困山區(qū)的小朋友，真是一個(gè)一舉兩得的好主意，這讓我們興奮不已。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……吳家山第四小學(xué)的.學(xué)生——平凡的孩子們，雖然年齡不同、來(lái)自不同地方，但是有一點(diǎn)是相同的，那就是凝聚在我們心中無(wú)私的愛心，對(duì)社會(huì)的愛，對(duì)一切需要幫助的人的關(guān)心，讓我們這些小孩子永遠(yuǎn)充滿生氣和活力。
此情此景是永恒的，大家的愛也是永恒的，這些將成為永恒的印記！我還能說(shuō)些什么呢？只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的明天！
多彩的活動(dòng)作文4
十一假期我有幸參加了一期課外活動(dòng)~智慧童星真人秀，在京西五里坨民俗館舉辦。因?yàn)楸酒谠趪?guó)慶節(jié)放假期間錄制，所以主題都和愛國(guó)有關(guān)。我參加了“小小護(hù)旗手”環(huán)節(jié)的錄制，有趣又有意義。
上午，邀請(qǐng)到天安門第一任的班長(zhǎng)叫董老師，給我們介紹天安門廣場(chǎng)上怎么升旗。觀看的視頻莊嚴(yán)肅穆，國(guó)旗手個(gè)個(gè)動(dòng)作過(guò)硬，不愧是我們國(guó)門的驕傲。然后下午就安排由天安門第一任的班長(zhǎng)來(lái)給我們講一些國(guó)旗的相關(guān)知識(shí)。我了解到更多書本上沒(méi)有的知識(shí)。
活動(dòng)不但有意義還很有趣。它采用的是兩隊(duì)Pk形式。我有幸作為一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)隊(duì)員們?nèi)×艘粋�(gè)響亮的隊(duì)名“中國(guó)航天隊(duì)”。我們?cè)诒硌莪h(huán)節(jié)認(rèn)真對(duì)待，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。當(dāng)然因?yàn)槲覀兌际且恍┖⒆樱硌葜锌倳?huì)有些小失誤。什么走秀的姿勢(shì)確實(shí)可笑，擺個(gè)pose也是怪怪的，引得觀眾忍俊不禁。但是，我們作為表演者，一絲不茍的'完成走秀，沒(méi)有人笑場(chǎng)。我都佩服我自己的定力[強(qiáng)]總之，這一天學(xué)到了課外知識(shí)，也得到了意外的快樂(lè)，很幸福！我愛我的祖國(guó)！
多彩的活動(dòng)作文5
今天上課時(shí)，老師帶我們玩“畫豬鼻”游戲，同學(xué)們很喜歡。
畫豬鼻的規(guī)則是：一個(gè)人把眼睛蓋住，原地轉(zhuǎn)幾圈，之后另一個(gè)人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開始畫了，倒計(jì)時(shí)十秒，十秒后畫到哪就是哪。
我們都覺得很簡(jiǎn)單，爭(zhēng)先恐后的舉手參加。我是第一個(gè)上的.，吳天來(lái)指揮我。
我被轉(zhuǎn)了幾圈后，覺得有點(diǎn)暈，隨后吳天喊道：“向前！”我連忙往前走，走了五六步后，我的手碰到了黑板，我開始畫了。“十！九！八……”班上的同學(xué)倒數(shù)起來(lái)，我很緊張，手都抖了起來(lái)。吳天也緊張的喊道：“向上！向左！不，往右一點(diǎn)！對(duì)了！”
我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出了一口氣，把蓋住我的衣服拿了下來(lái)。我一看，兩個(gè)點(diǎn)都畫在鼻子里了！我和吳天歡叫起來(lái)，一起擊了掌。
之后，李明來(lái)畫鼻子了，李明由張?zhí)熘笓]。只見他也被轉(zhuǎn)暈了，不管張?zhí)煸趺春埃骸巴埃 彼纪笞撸詈蟀褍蓚�(gè)點(diǎn)畫在了墻上。
他拿下頭上的衣服，看到墻上的點(diǎn)笑了起來(lái)，老師和同學(xué)們也笑了起來(lái)。笑聲傳出了教室……
多彩的活動(dòng)作文6
一年一度的校運(yùn)會(huì)到了，全校都沸騰了，同學(xué)們紛紛報(bào)名。我也不例外，報(bào)了自己最擅長(zhǎng)的二人三足比賽。
二人三足比賽就是兩個(gè)人一組，把一個(gè)人的右腳和另外一個(gè)人的左腳捆在一起賽跑的游戲。
比賽當(dāng)天，觀眾和選手們都安靜有序的.進(jìn)場(chǎng)了。我站在起跑線上，心里像有一只兔子在亂竄，手心也出汗了，暗暗的下定決心：一定要拿冠軍！我再看看觀眾席，一片人山人海，大家都齊刷刷地盯著我們。“預(yù)備——開始！”裁判扯著嗓子喊道，選手們像子彈般沖了出去。我們隊(duì)也一邊喊著口號(hào)“1-2，1-2”，一邊追趕他們。突然旁邊的隊(duì)伍朝我們摔來(lái)，我見他們兩個(gè)人失去了平衡，一頭栽下來(lái)。還好我們兩個(gè)反應(yīng)迅速，奮力向前一跳，躲過(guò)了那一隊(duì)。雖然因?yàn)檫@個(gè)小插曲我們落后了，但我們依然是互相鼓勵(lì)加油，并使出九牛二虎之力向前沖！太好了！我們領(lǐng)先了！觀眾們也坐不住了，直接站起來(lái)為自己班加油助威，叫喊聲此起彼伏。我們連跑帶跳地沖過(guò)終點(diǎn)，只見隊(duì)友臉都變得通紅，額頭上也都是汗。我們互相看看，露出了開心的笑容。
真是一次愉快的比賽啊。如果沒(méi)有隊(duì)友和我相互配合，肯定拿不到一等獎(jiǎng)。我明白了相互配合和永不放棄的重要性。
多彩的活動(dòng)作文7
盼望著，盼望著，新年的鐘聲敲響了，元旦聯(lián)歡會(huì)到來(lái)了。在聯(lián)歡會(huì)這天，同學(xué)們拿出許多好吃的，換上了自我的漂亮衣服，一張張臉上露出了歡喜的笑容。
聯(lián)歡會(huì)開始了!只見同學(xué)們各有各的表現(xiàn)。你看!在講臺(tái)的旁邊，小明抓起一袋零食狼吞虎咽地吃了下去，吃完后還打了個(gè)嗝兒，但他好像還可是癮，吞下去一袋一袋零食，旁邊的人都看得目瞪口呆。小紅像個(gè)淑女，她只是優(yōu)雅地吃著一塊蛋糕。小華則看著一塊蛋糕發(fā)呆，似乎在思考該怎樣下嘴。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒惡作劇大王小剛來(lái)了，他猛地一下把小華的頭摁在蛋糕上，“吧唧”一聲過(guò)后，小華的`臉上沾滿了白花花的蛋糕……
這時(shí)，輪到小曹表演了。只見他拿著一根馬鞭，開始了京劇表演。他用他那細(xì)聲細(xì)氣的聲音再搭上他精湛的京劇動(dòng)作，簡(jiǎn)直是絕配。當(dāng)他表演高難度動(dòng)作的時(shí)候，我們的心里都有十五個(gè)水桶吊水——七上八下，但當(dāng)他成功表演完后，班里想起了一陣熱烈的掌聲。
但當(dāng)表演即將大功告成時(shí)，意外發(fā)生了——小曹的馬鞭抽中了掛在教室上方的彩帶，彩帶像一根羽毛一樣輕飄飄地落下來(lái)，刮到了小華臉上的蛋糕，刮翻了小明手里的零食。可是麻煩才剛接踵而至：氣球被捅破了好幾個(gè)，導(dǎo)致教室里充滿了不絕于耳的爆炸聲。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，小曹也紅著臉退了下去了。
這次聯(lián)歡會(huì)不僅僅讓我收獲了不少歡笑，更讓我收獲到了精彩的表演，還讓我收獲到了深深地友誼!
多彩的活動(dòng)作文8
今天是個(gè)特殊的日子，我很激動(dòng)，早早起床了，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓尤松牡谝淮?KM“馬拉松”歡樂(lè)跑，按約定時(shí)間我和爸媽來(lái)到了集合點(diǎn)，看到了很多小記者和家長(zhǎng)們已經(jīng)在那等候。在老師的帶領(lǐng)下，我們徒步來(lái)到起跑點(diǎn)—天鏡湖公園廣場(chǎng)。
一到那，我被眼前的景象驚呆了，廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。有咨詢臺(tái)，有熱水區(qū)，有存包區(qū)，有醫(yī)療區(qū)……雖然還沒(méi)開跑，但每個(gè)熱愛跑步的人臉上都洋溢著開心的笑容。活動(dòng)開始前組辦方還邀請(qǐng)了專業(yè)的教練，讓大家一起做熱身運(yùn)動(dòng)。最讓我激動(dòng)的是看到了長(zhǎng)跑冠軍王軍霞，她的上場(chǎng)引得臺(tái)下掌聲陣陣，我因?yàn)閭�(gè)子矮，看不到，便讓爸爸把我抱起來(lái)，就為了看一下奧運(yùn)冠軍的臉。
起跑號(hào)角吹響后，大家都爭(zhēng)先恐后的向前沖，生怕落后，我和爸爸也不甘示弱，雖然我們的速度和專業(yè)的跑步選手沒(méi)法比，但我們一直在堅(jiān)持，跑完一圈我以為結(jié)束了，沒(méi)想到還有一圈。此時(shí)的我感覺已經(jīng)筋疲力盡了，真想放棄，這時(shí)腦海里冒出奧運(yùn)冠軍王軍霞的話，她說(shuō)她們那會(huì)跑步，每次的`熱身運(yùn)動(dòng)就要幾公里，我們這次一共才5公里，我有什么理由不堅(jiān)持下去呢？轉(zhuǎn)過(guò)頭看到了許多和我一樣在堅(jiān)持的人，雖然我們的步伐越來(lái)越慢，但是不知不覺我們也跑到了終點(diǎn)，還得了一塊完賽獎(jiǎng)牌，那一刻我真的好開心。現(xiàn)場(chǎng)還有很多游戲項(xiàng)目，我玩的也很盡興。
這次的活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我從此愛上了跑步，愛上了運(yùn)動(dòng)。
多彩的活動(dòng)作文9
李怡萱做事情要善于思考。——題記“呼—撲—啪”你肯定很疑問(wèn)吧，告訴你吧，我們?cè)谕妗孔哟荡怠Ｊ紫龋蠋熛日襾?lái)了兩瓶裝滿水的瓶子，請(qǐng)來(lái)了兩位“大胖子”，又在礦泉水瓶子下墊了張紙，告訴他們“不能用四肢觸碰瓶子，看誰(shuí)能把瓶子吹倒。”
開吹了，只見兩人深吸一口氣。開始了吹吹大賽。“呼——”，“呼——”，左邊的同學(xué)臉脹的像兩個(gè)大蘋果，氣喘吁吁。右邊的同學(xué)汗如雨下，腮幫子鼓的像一個(gè)乒乓球，又似乎能裝個(gè)大雞蛋。一秒，兩秒，三秒，四秒……瓶子還是立在桌上，紋絲不動(dòng)，像個(gè)筆直的戰(zhàn)士在堅(jiān)守崗位。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，他們倆甘拜下風(fēng)的.下了講臺(tái)。
老師又請(qǐng)來(lái)了兩個(gè)胖胖的女生，“三、二、一，開始！”“撲——撲——”，她們又吹得面紅耳赤，臉上一陣紅一陣白。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“吹紙，吹紙！”她們像抓住救命稻草一樣，使勁地吹起了紙。這時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)跑上了講臺(tái)，用手輕輕拽了一下紙，“撲通——”瓶子像一個(gè)柔弱的小綿羊，慢慢悠悠地倒下了。
老師眉開眼笑，大聲說(shuō)，“自由吹瓶子！”話音剛落，全班就像一鍋粥鬧騰起來(lái)。有的晃動(dòng)桌子使瓶子倒下；有的把瓶倒過(guò)來(lái)使瓶子倒下；還有的把本子依靠在瓶身上，然后用力吹本子，依靠壓力瓶子倒下。我冥思苦想，用了蹺蹺板的方式使瓶子倒了下來(lái)。每個(gè)同學(xué)的方法都不一樣，真的是八仙過(guò)海——各顯神通啊！
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：做事要多動(dòng)腦筋才能成功。
多彩的活動(dòng)作文10
上課鈴伴隨著同學(xué)們的議論聲悄然來(lái)臨，但謝老師不緊不慢的走上講臺(tái)，好像并沒(méi)有要上課的樣子，反倒要讓我們共同玩一個(gè)游戲。
規(guī)則如下，本游戲需每小組的4位同學(xué)共同參與，首先由組長(zhǎng)和同桌兩人先進(jìn)行，其中一個(gè)人扮演盲人，另一個(gè)人則是跛腳人（要用單腿跳來(lái)行進(jìn)），二人協(xié)作，去拿指定位置的一本書（需要盲人去拿），然后回到原位，再傳給同組另兩名同學(xué)，他們?cè)賲f(xié)作將書送回原位。此游戲還需要兩組比賽，用時(shí)最短的一組獲勝，而且贏家會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)的呦！
看著前三組激烈的斗爭(zhēng)，我從他們的不足之處總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，”盲人”總是身受重傷，是最難扮演的.一個(gè)角色。兩個(gè)人一個(gè)運(yùn)動(dòng)不便，一個(gè)缺乏觀察力，所以二人必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，方可順利完成挑戰(zhàn)。
終于輪到我們組與倝XX組的對(duì)決了，口令一下，我迅速為趙XX帶上眼罩，然后單腳著地拉著他向書架的方向走去，為了避免趙XX撞東撞西，我在他的前方先開辟出一條完全安全的道路，達(dá)到書架前，經(jīng)過(guò)他的一番搜索，摸到了那本《家》，并成功返回，但與韓XX兩人相差了一定的距離，急忙將書和眼罩摘下來(lái)后，送給另外兩人，我們才松一口氣兒，這時(shí)韓XX那兒也出現(xiàn)了點(diǎn)幾小意外，這樣又與我們相差甚遠(yuǎn)，但經(jīng)他們組另外兩位同學(xué)的追趕，又與我們組僅差一步，關(guān)鍵時(shí)刻幸虧我們組李XX一個(gè)箭步奪下了第一。
這次游戲成功，多虧了我們一組四位成員的努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作！
多彩的活動(dòng)作文11
叮鈴鈴，叮鈴鈴，一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)，同學(xué)們立即像一群豹子似的，以最快的速度飛奔到樓下的羽毛球場(chǎng)，冷清的羽毛球場(chǎng)頓時(shí)像炸開了鍋，熱鬧非凡。
球場(chǎng)上，同學(xué)們有的正在跳大繩，有的在追逐打鬧，還有的在打籃球……，噫，那邊的邱怡洲在干嘛？原來(lái)她正在和六班的人打羽毛球，邱怡洲先發(fā)球，球如飛燕般的在天空中劃出一道美麗的弧線，直向?qū)Ψ斤w去，只見對(duì)方也毫不慌亂，猛地跳了起來(lái)，甩起球拍來(lái)了個(gè)猛扣，球如閃電之勢(shì)向邱怡洲襲來(lái)，只見她疾步上前，縱身一躍跳到網(wǎng)前，嘴角微微一笑，表面上裝出一副即將使勁的樣子。對(duì)方連忙往后退去，可邱怡洲卻輕輕一挑球拍，不出她所料，對(duì)方來(lái)不及沖到網(wǎng)前，球就安安靜靜的躺在了球場(chǎng)上。
這次輪到對(duì)方發(fā)球了，對(duì)方發(fā)的`是一個(gè)高球，只見邱怡洲跳起身，看準(zhǔn)球飛來(lái)的方向向他打去，打過(guò)去了，對(duì)方接住了球，并且又用力的打了回來(lái)，球在空中猶如一支離弦的利箭，瞬間就落到了邱怡洲的面前，她倆你來(lái)我往煞是起勁，圍觀的人越來(lái)越多，歡呼聲也越來(lái)越大……
上課鈴響了，我們都戀戀不舍的回到了教室里，心里卻還回味著剛才那激動(dòng)人心的時(shí)刻。
多彩的活動(dòng)作文12
今日，在作文班上教師讓我們舉行一次故事朗讀比賽，我們聽了高興得手舞足蹈。
比賽開始之前，我們要以抽簽來(lái)決定先后順序，呀！我不幸抽中了第一個(gè)，我十分后悔，早明白不抽這個(gè)了。
比賽開始了，我慢悠悠地走上了講臺(tái)，背靠著黑板，身體左右晃動(dòng)著，腳尖不停地蹭著地面，緊張的一句也說(shuō)不出來(lái)，我偷偷地四下看看，教師說(shuō)：“如果不會(huì)，就鞠三個(gè)躬。”我只好鞠三個(gè)躬匆忙從桌子下頭回到了座位上，引得全班同學(xué)哄堂大笑。我的同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上講臺(tái)，他清了清嗓子，聲情并茂地講了起來(lái)。
突然，他滿臉通紅停了下來(lái)，眼睛滴溜溜地左右轉(zhuǎn)，好象在努力思考，最終，他也鞠了三個(gè)躬，灰溜溜地下來(lái)了。表現(xiàn)最好的要數(shù)王婷婷了，她躊躇滿志，面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上臺(tái)，象明星一樣先給大家鞠了一個(gè)躬，之后她用她那清脆的嗓音、惟妙惟肖的動(dòng)作把我們帶入了故事情節(jié)里，我們被她的故事深深吸引了，班里不時(shí)響起陣陣的'掌聲，連教師也情不自禁地為她豎起了大拇指呢！
比賽結(jié)束了，教師宣布了結(jié)果，我沒(méi)排上名次，哎，誰(shuí)讓我平常不注意積累呢，我暗暗下定決心，以后必須要多讀、多看、多說(shuō)，不斷地鍛煉自我，等著吧，第一名在向我招手呢！
多彩的活動(dòng)作文13
學(xué)校生活永遠(yuǎn)是最完美的，也永遠(yuǎn)是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自我哪里還需要改善，哪里還需要提高，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)心著。
可學(xué)校生活也是完美的，我們?cè)趯W(xué)校里，學(xué)會(huì)了ABC，學(xué)會(huì)了123，學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是學(xué)校的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ槪痪潴w貼的問(wèn)候，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的，在委屈的'時(shí)候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在悲痛的時(shí)候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時(shí)候，他們總能和我們一齊分享。
教師不拖堂的時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng)，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無(wú)憂無(wú)慮的課間生活。
學(xué)校生活完美，溫馨，無(wú)奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長(zhǎng)。
期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
多彩的活動(dòng)作文14
20xx年的夏天，我參加了肖邦國(guó)際青少年鋼琴公開賽。
那天，我和媽媽去了民族大學(xué)的音樂(lè)廳。比賽是在那里舉行的。我和媽媽到了音樂(lè)廳，工作人員組織我們有序入場(chǎng)。我拿到了曲目單，看到我是最后一個(gè)上場(chǎng)比賽的，我緊張的心情，一下子就放松了下來(lái)。環(huán)顧四周，有的人在練習(xí)曲目，有的人在欣賞臺(tái)上的小朋友演奏，有的`人拿著手機(jī)錄像在拍攝。有的觀眾們隨著表演者的旋律，激動(dòng)地打著拍子；還有的家長(zhǎng)目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上自己的孩子演奏。輪到我的好朋友表演了，他看起來(lái)鎮(zhèn)靜從容，彈奏得行云流水。下一個(gè)就輪到我了，我的心情不由得緊張起來(lái)。“竇天怡，做好準(zhǔn)備！”我的鋼琴老師輕聲地提醒我。我不由自主地抖了一下身子。“下面是竇天怡小朋友表演。”我慢慢地走上臺(tái)，坐在了琴凳上，開始了我的表演。我當(dāng)時(shí)非常緊張，手都不靈活了，我默默地對(duì)著自己說(shuō)：“加油，我一定能行，我是最棒的”！我逐漸投入到了曲子之中，盡管我彈錯(cuò)了幾個(gè)音符，但還是得到了臺(tái)下熱烈的掌聲。我回到座位，媽媽對(duì)我說(shuō)：“表現(xiàn)不錯(cuò)”！我默默地對(duì)自己說(shuō)：“竇天怡成功了！你做到了不緊張”。
通過(guò)這次比賽，我懂得了一個(gè)道理，一份耕耘，一份收獲，付出多少，就收獲多少。
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