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    成長的作文

    時(shí)間:2023-07-22 14:29:05 成長

    (推薦)關(guān)于成長的作文15篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的關(guān)于成長的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (推薦)關(guān)于成長的作文15篇

    關(guān)于成長的作文1

      “阿姨,打擾一下,我是來自濟(jì)源晨報(bào)小記者,正在參加小記者的活動,這是我們濟(jì)源的特產(chǎn)‘土饃’,請您品嘗。”伴隨著一聲聲稚嫩的話語,我們的城市挑戰(zhàn)拉開了帷幕。

      星期六早上,天還沒亮,我就早早地來到濟(jì)源日報(bào)社門前集合,與35名小記者們坐上大巴前往省會——鄭州。兩個(gè)多小時(shí)以后,我們到達(dá)了目的地。

      我們一行人被分為五組,我和好朋友陳品伊分在了一組,通過大家的推薦(估計(jì)是因?yàn)槲覀(gè)子高的原因吧,哈哈)一致決定讓我做隊(duì)長,我們組共有9名成員,老師大致給我們講解了今天的主要任務(wù),然后就給我們出題,只有答對了才能拿到基金,打開下一個(gè)任務(wù)。由于我們隊(duì)的努力,全隊(duì)順利通過,拿到了生存基金——40元。然后,我打開第一任務(wù)——“去二七廣場”。經(jīng)過商量,我們隊(duì)選擇坐地鐵前往目的地,坐地鐵對我來說就是小菜一碟,我們看了一下地鐵交通圖,到二七廣場每人3元,共用去27元。到達(dá)二七廣場,老師給我們發(fā)了幾包土饃,說:“今天的午飯錢需要你們賣土饃來掙。”看到二七廣場人來人往,又有時(shí)間限制,我們便迅速分頭尋找目標(biāo),我迅速鎖定一位年輕的姐姐,經(jīng)過我的軟磨硬泡,最終,我成功賣出了第一包土饃獲得了10元錢。我十分開心,因?yàn)檫@可是我第一次通過自己努力掙的錢,有了第一次的成功交易,接下來我們的生意就更順利了。當(dāng)大鐘敲響時(shí),我們還剩15秒的時(shí)間,可手里還有兩包土饃,正在我們著急的時(shí)候,看見一位阿姨走過來,我們一齊擁過去,以5元2包的價(jià)格,賣給了這位漂亮的阿姨。最終8包土饃我們賣出了76元,午飯錢終于有著落了。

      吃完好吃的麻辣燙,我們來到下一個(gè)任務(wù)目的'地——海洋館。在海洋館里,我們看到了在燈光照耀下,變得五彩繽紛的水母,笨笨的海龜,還有精彩的海獅表演……

      隨著夜幕的降臨,今天的活動結(jié)束了,我們依依不舍地離開了這座美麗的城市。這次生存挑戰(zhàn),我知道了怎樣和陌生人打交道,怎樣合理管理錢財(cái)……我期待著下次的小記者成長之旅!

    關(guān)于成長的作文2

      成長的經(jīng)歷是多姿多彩的有自豪丶有歡樂、有傷心、有笑聲、有哭聲、還有成功與失敗等等一些經(jīng)歷,而我,在一次偶然中成長了。

      一天,驕陽似火,草兒拉攏著腦袋,樹上的葉子也枯黃了,連鳥兒都不唱歌了,都沒有了往日的快樂。我?guī)е椅ㄒ坏腵希望一一五元錢!我打算用著這唯一的希望買個(gè)雪糕,因?yàn)檫@樣我就能解一解署了。于是,我興高采烈的跑去小賣陪,但是出現(xiàn)了情況,你一定很想知道是什么情況吧,讓我來告訴你。一個(gè)乞丐汗流浹背穿著破衣服和一件破褲子,連鞋子都沒有穿,頭發(fā)像黑色的棉花那么亂,好像3年沒有洗頭似的,而且皮膚跟非洲人有的一比。還不停的拿著碗說:“大家行行好吧,我快吃不起飯了。”他這一說讓他顯的更加可憐了。我開始猶豫了,到底是給乞丐那五元錢還是用這唯一的希望去買雪糕呢?正當(dāng)我想給乞丐那五元錢時(shí),天使和惡魔出現(xiàn)了。惡魔說話了:“不要給那個(gè)壞乞丐,他就是裝出來騙錢的!還不如去買個(gè)雪糕解解署呢!”這時(shí),天使平和的說:“就算那個(gè)乞丐是裝的那也算是幫助了他呀。”我聽了天使的話受益匪淺,咬了咬牙把那五元錢給了那個(gè)可忴的乞丐,乞丐說:“謝謝了謝謝了,好人一生平安。”我不好意思了,馬上走了。

      回家后,我跟媽媽說了這件事,媽媽說:“你這樣做是對的,乞丐吃飯都不容易,你把5元錢給了他都可以買好幾個(gè)肉包子了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,內(nèi)心卻無比自豪。

      我們?nèi)祟悰]有說十全十美,有一定的缺陷,我們要用幫助之心和熱愛之心去把它完成。

      成長起來了。

    關(guān)于成長的作文3

      離20xx年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動會主辦地的表決已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。南京申辦代表團(tuán)8日抵達(dá)國際奧委會所在地溫哥華,南京市民則以焦急的心態(tài)等待著即將到來的表決結(jié)果。聽到這個(gè)振奮人心的消息,面對著千載難逢的機(jī)會,作為光榮的南京人,作為南京的一名中學(xué)生,我們要趕快行動起來,和青奧共成長,從現(xiàn)在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺遵守紀(jì)律,熱愛集體,愛護(hù)公物,努力學(xué)習(xí),積極的宣傳青奧知識,用我們的實(shí)際行動來支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場即將召開的偉大盛會,貢獻(xiàn)上自己的一份力量。

      創(chuàng)辦青奧會,首先重視周圍的環(huán)境,走在這繁華的街市上,你隨手扔垃圾時(shí),你的心里可能會想:這么大的街,我丟個(gè)垃圾也沒人會注意到;再說了,這么大的街,丟垃圾的人多了,多我一個(gè)也不多;還有啊,我們不丟垃圾清潔工干什么去呀!有了這些想法,你可能就會心安理得的.把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你,你大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你在大街上隨手亂扔垃圾,正好被正在中國旅游老外看見了,會給他們留下怎樣的影響?他們會怎么想我們中國人?

      是的,隨手丟垃圾的人很多,多你一個(gè)也不多,可是少你一個(gè)也不少啊!你就非給清潔工們制造點(diǎn)垃圾不可么?

      聽了我這番話,我希望大家都好好想一想!我們是不是都應(yīng)該以身作則,不要隨手亂扔垃圾了,讓地面少一點(diǎn)“白色”,讓大家的眼中多些茵茵綠草,蒼天大樹,五彩鮮花。 支持青奧,創(chuàng)造未來。讓我們從小事做起,我與青奧共成長。

    關(guān)于成長的作文4

      在我成長的道路上,很多人都對我有很大的影響,比如:老師、同學(xué)、父母,但對我影響最大的還是我最親愛的媽媽。

      媽媽從我出生以來,她每一分、每一秒都在想著我、護(hù)著我,不讓我受到半點(diǎn)傷害,同時(shí)也為我今后的.生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ):她讓我學(xué)習(xí)鋼琴、英語和乒乓球,說有一門手藝在手上,往后會得到很多好處。

      那天,媽媽和爸爸都有應(yīng)酬,于是,他們就讓我自己在家做作業(yè)、吃方便面。一開始,我還胸有成竹地對媽媽說:“沒問題,我一定回好好的!”可是,他們一走,這么大的房子就只剩下了我一個(gè)人,顯得好空洞。到了晚上,四周靜悄悄的,我的腦子里開始浮現(xiàn)出電視劇里的小偷,童話里的妖魔鬼怪。于是,我開始害怕了。等到爸爸媽媽回到家時(shí),我才感覺到。待在親人身邊是最安全、最溫暖的。那一天,我學(xué)會了自立。

      還有一次,媽媽帶我上街去買書包,我們快要過馬路時(shí)對面的人行紅燈亮了,可是很多人還是不顧交通協(xié)管員阿姨好心的勸阻沖到了馬路上,但媽媽卻仍牽著我的小手站在人行橫道上,我那時(shí)侯還不太懂事,所以就問媽媽:“為什么別人都走了,我們卻不走,我們卻不走?”媽媽微笑著告訴我:“那些人很不文明,明明知道這樣做是違法的,卻還要這樣做。我們不能跟他們學(xué)。”那天,媽媽用行動告訴了我,不要盲目地跟別人做不好的事。

      媽媽,是這個(gè)世界上最疼愛我的、最喜歡我的人。如果沒有她,我就不可能來到這個(gè)世界上,如果沒有她,我不可能這么健康快樂地成長。媽媽。我衷心地感謝您!

    關(guān)于成長的作文5

      成長是什么?

      成長是成熟,還是穩(wěn)重?成長是青春,還是激情與澎湃?成長同時(shí)也是煩惱,是憂愁。

      “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照,無憂無慮樂陶陶。終有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都來了......”我們何嘗不是歌曲中的小小少年,少兒時(shí),我們嬉戲打鬧,不必拘于小節(jié),想吃就吃,想鬧就鬧,不必顧慮別人的感受,做錯(cuò)事大人就說幾句,害怕了有父母陪伴......

      可是現(xiàn)在呢?

      現(xiàn)在我們知識增多了,有了朋友,有了心事,也無形之中有了煩惱。

      小時(shí)候,爸爸就非常重視我的視力,有時(shí)在我寫作業(yè)的時(shí)候,他會糾正我的姿勢:“把筆往上拿一拿”“頭別歪著寫”......我會立馬糾正過來,雖然有時(shí)爸爸會說我“擺姿勢給他看”,但我一點(diǎn)也不會生氣,反而會笑起來。

      現(xiàn)在,當(dāng)爸爸再一次的提醒我“姿勢”后,我就會很煩很煩,有時(shí)會應(yīng)付工事,草草擺了擺頭,向上拿了拿筆。有時(shí)爸爸一走我就又恢復(fù)了原狀。

      上小學(xué)的時(shí)候,我有一位非常好的朋友,我和她的友誼到了初中也一直維持著。但是大家肯定不會想到,上五年級時(shí),因?yàn)闊⿶溃铧c(diǎn)兒毀了一段真摯的友情。

      正值五年級小升初關(guān)鍵時(shí)刻,老師每天上課我們反復(fù)進(jìn)行著“做題”“講題”“做題”“講題”,這時(shí),另一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了,她是數(shù)學(xué)課代表,我非常喜歡她。但是她非常不喜歡我原來的好朋友。我終于要選擇了,想到原來的好朋友下課總是來找我,似話非話的`不知要說什么......“她”和“她”,我最終選擇了“新她”。

      時(shí)光流逝,那個(gè)原本承諾來同一個(gè)學(xué)校的新她,不知去了哪里,再也沒有聯(lián)系。還是原來的她,向我伸出了友誼之手。

      我的煩惱怪誰?怪爸爸,怪她?都不是。我該怎么做,才能消除和減少這些煩惱?

    關(guān)于成長的作文6

      長大,一個(gè)懸著的問號。

      當(dāng)我不愿洗衣服時(shí),媽媽總會說:“你已經(jīng)長大了,自己的事該自己做了。”當(dāng)我登上開往學(xué)校的長途客車時(shí),媽媽又會反復(fù)叮嚀:“你還是小孩子,社會閱歷不多,不要上街亂跑。”于是,長大,便成了一個(gè)懸著的問號。我長大了嗎?誰也無法給出答案。因?yàn)殚L大沒有年齡的限制,沒有閱歷與能力的標(biāo)準(zhǔn),它只是一種抽象的生命高度。

      長大,一顆大大的感嘆號。

      常聽到少年張開雙臂,對藍(lán)天發(fā)出人生的呼號:“啊,我長大了!”也常聽到家長們看著孩子,發(fā)出一聲欣慰的感嘆:“啊,孩子終于長大了,我們總算能松口氣了!”于是,長大,便成了一顆大大的感嘆號。這顆大大的感嘆號里,有家長多少淚水與歡笑、失望與激動啊!又有孩子多少艱辛與坎坷、努力與拼搏!長大,一顆飽含情感的感嘆號,更是一篇獨(dú)一無二的人生杰作。

      長大,是兩個(gè)點(diǎn)的冒號。

      隨著年齡的不斷增長,人們便越來越喜愛回頭看看走過的路,長大,伴著回憶;隨著閱歷的`不斷增多與情感的不斷完善,人們便越來越喜愛賦予自己曾經(jīng)的經(jīng)歷以新的內(nèi)涵,長大,伴著認(rèn)知與抒情。于是,長大,是兩個(gè)點(diǎn)的冒號。一個(gè)長大的人總有許多要對長大說的話,總有許多要對長大抒的情,這時(shí),他便需要兩點(diǎn)的冒號。

      長大,是六個(gè)點(diǎn)的省略號。

      一個(gè)長大的人不僅喜愛回憶長大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而且喜愛對自己的未來作出種種設(shè)想。長大后,我要成為一名為人民服務(wù)的子弟兵;長大后,我要成為超越比爾·蓋茨的大富翁;長大后,我要為慈善事定貢獻(xiàn)自己的力量;長大后,我要……總而言之,長大后,是一片引人無限遐想的空間。那里有迷人的青春、未來與夢想……

      我對長大充滿疑惑,我長大了嗎?

      我對長大充滿激情,啊,我長大了!

      我對長大更傾注了無限的夢想與希望……

    關(guān)于成長的作文7

      我非常喜歡看書,因?yàn)榭磿茏屛彝涀晕遥糁車囊磺惺挛铩V灰挥锌臻e,不管什么書籍,我都會津津有味地讀起來,愛不釋手。當(dāng)我沉浸在書中,仿佛自己就是故事里的主人公,去探尋更多未知的故事。所以同學(xué)們都稱我“小書蟲”,把我的書包稱為小小的“流動圖書館”。

      記得有一次,媽媽叫我吃晚飯,我卻像耳朵聾了似的,繼續(xù)看書。媽媽又連續(xù)叫了好幾遍,我還是沒有任何反應(yīng),直到媽媽下樓在我耳朵旁喊我的名字,我才從書中的世界回到現(xiàn)實(shí)世界。沒辦法,戀戀不舍地放下書去吃飯。

      爸爸剛剛發(fā)下來的三張購書卡在三個(gè)月內(nèi)全被我花了個(gè)精光。每次沒新書看了,就纏著他們?nèi)辏I回來的路上就迫不及待的看。晚上睡覺也要把新書放在枕邊,陪我入睡,好像這樣才踏實(shí)。

      書,對于我好像有魔力似的',使我去翻開它,去閱讀它。不過多久,書籍就成了我一種解壓的好方式。當(dāng)我難過傷心時(shí),翻開它;當(dāng)我感覺疲勞時(shí),翻開它;當(dāng)我無聊郁悶時(shí),翻開它。沒錯(cuò),是書帶給了我快樂,使我忘記了所有煩惱,是書讓我不再那么壓抑,不再那么孤單。

      俗話說得好“讀書破萬卷,下筆如有神”。看書可以鍛煉自己的寫作能力,使詞匯量更加豐富,每次看完一本好書,都會給我一些靈感,去創(chuàng)作一些屬于自己或身邊人的故事。我發(fā)現(xiàn),書讀得多了,在寫作時(shí)不用很長的時(shí)間去構(gòu)思,寫得思路很順暢,一般不會找不到合適的形容詞或者成語。

      總而言之,書的力量是無窮,只要你肯去看,肯去讀,我相信,你一定會看到你平時(shí)還沒有學(xué)習(xí)到的東西,并且去真正的體驗(yàn)和享受讀書的過程。我希望有越來越多的同學(xué)喜歡上看書,在閱讀中成長。

    關(guān)于成長的作文8

      二胎政策的春風(fēng)吹遍了大江南北,我的媽媽也在這場春風(fēng)中挺起了大肚子,我被寄養(yǎng)在親戚家,離開了爸爸的陪伴,離開了媽媽的關(guān)愛,踏上了獨(dú)立生活的旅程。

      在被寄養(yǎng)的那些日子,我真的.無所適從,以前,早上起床,媽媽會煮好飯,會給我盛好水,會替我寄上紅巾……現(xiàn)在,早飯要自己去買,水沒帶,只能口干舌燥,紅領(lǐng)巾忘系,站在校門口,急得像熱鍋上的螞蟻,叫天不應(yīng),叫地不靈,只能硬著頭皮如實(shí)回答勸導(dǎo)員的盤問與登記,承受班主任的批評與教育。

      幾周后,我被接回家,一回到家,我就看見疲憊的媽媽身邊多了一個(gè)紅著臉,哇哇啼哭的小嬰兒,爸爸對我說:“這是我們家的新成員,你的親弟弟,你當(dāng)哥哥啦,媽媽現(xiàn)在很虛弱,我很忙碌,你以后自己的事情要自己做,還要分擔(dān)一些家務(wù)活。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎自己成長了許多。

      晚上,我鼓足了勇氣,鉆到一個(gè)房間去睡覺。半夜,我從睡夢中驚醒,慌忙逃回爸爸媽媽的房間,想鉆進(jìn)爸爸媽媽的中間。在微弱的壁燈光中,我看到我的寶座被一個(gè)嬰兒占領(lǐng)了,我正想把他推開,奪回自己的地盤。可是,定睛一看,那細(xì)膩的毛發(fā),半睜半閉的眼睛,月牙形的小嘴,光滑而濕潤的臉蛋,像剛剛刨完的紅蘋果,他是那么弱小,那那么嬌嫩,白天爸爸的話語又浮現(xiàn)在我的腦海。我縮回了雙手,依依不舍地離開爸爸媽媽的房間,回到自己孤零零的房間。

      那一刻,我成長了:當(dāng)了哥哥,獨(dú)立睡覺;當(dāng)了哥哥,懂得了退讓;當(dāng)了哥哥,學(xué)會了關(guān)愛幼小。就像毛毛蟲破繭成蝶,就像金蟬脫殼,就像老蛇脫皮。

    關(guān)于成長的作文9

      一直一來,我都想擁有一輛嶄新的自行車。每次去東湖公園看到騎自行車的人,我就羨慕不已。

      爸爸終于圓了我的夢,給我買了輛自行車,粉紅色的車身猶如剛出水的荷花,銀色的車座在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我高興極了,眼睛里射出興奮的光芒,太好了,它是我的了!

      我和爸爸來到了公園,在爸爸的'幫助下,我跨上了自行車。

      我心里突然升起一股莫名其妙的恐懼,要是從車上摔下來怎么辦?腦子里,問號正在成群結(jié)隊(duì)地“出風(fēng)頭”。

      “爸爸,別松手,我怕!”我大叫。

      “放心,我不會放手的,你望著前方,身子坐端正。”爸爸安慰我。

      爸爸的話仿佛給我吃了顆定心丸,我頓時(shí)放松下來,開心地踏著腳踏板,一邊哼著歌一邊前進(jìn)。

      騎著騎著,我回頭一看,這一看不要緊,爸爸不知什么時(shí)候放手了,只見他正站在遠(yuǎn)處觀望。這可怎么辦啊,我不會騎車的啊,我心頭一緊,車子一歪,失去平衡,跌倒在地上。我馬上“哇”地一聲,大哭起來。爸爸跑過來小心翼翼地扶起我說:“慢慢來,不要心急。”在爸爸的悉心指導(dǎo)下,我很快掌握了爸爸交給我的“獨(dú)門秘笈”了,只要把握好“方向盤”,不要讓車頭歪了,并控制好速度,騎車并不困難。

      我很快學(xué)會了在平地上騎車了,接著爸爸又教會了我轉(zhuǎn)彎,剎車,掉頭……

      我不怕苦,不怕累。一練就是好幾個(gè)小時(shí),摔了也不哭,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

      看到我的進(jìn)步這么大爸爸不禁對我豎起大拇指,我心里樂開了花。

      通過這件事,讓我明白了,做事不能心急,要有耐心,堅(jiān)持去做,最后才會成功。

    關(guān)于成長的作文10

      記得高爾基爺爺說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確,熟給我的童年帶來了許多樂趣,伴著我快樂地成長。

      小時(shí)候,大字不識幾個(gè),因而經(jīng)常叫媽媽讀一些書給我聽,比如:朗朗上口的古詩、兒歌、睡前三分鐘故事等等、等等。

      一年級的時(shí)候,我便開始自己看書了,媽媽自然開心,也就常常給我買一些新書。我最愛看《十萬個(gè)為什么》了,書中豐富的內(nèi)容,精美的圖片,使我懂得了許多知識:魚為什么能在水中游?鳥為什么能在天上飛?人為什么會生病……還有那些優(yōu)美的民間傳說和神話故事也是我的最愛,它為我插上了想象的翅膀,讓我在幻想的天空中遨游。

      在長大一些,我便開始讀更多書了。這些書籍,把我?guī)У搅艘粋(gè)更為廣闊、多彩的世界,并給了我許多啟迪。從《水滸傳》中,我體會到了什么是英勇無畏的精神,它使我變得更加勇敢;讀《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的機(jī)智、勇敢、樂觀所感動,也讓我知道了面對困難要沉著、冷靜的道理;沈石溪的《盲孩與棄狗》使我懂得了凡事不能以貌取人;讀少年紅色經(jīng)典《邱少云》,它告訴我人要有無私奉獻(xiàn)的精神……經(jīng)過書的`教誨,書的指導(dǎo),我漸漸地從幼稚走向成熟。

      書不但陶冶了我,而且對我寫作文也大有幫助。每當(dāng)我在作文世界中“力不從心”的時(shí)候,那一篇篇美文便會浮現(xiàn)在我的腦海里,一個(gè)個(gè)好詞,一條條佳句,也會時(shí)不時(shí)地跳出來,使我茅塞頓開、思如泉涌。

      書,我愛你,因?yàn)槟闶侵R的源泉,知識的殿堂;書,我愛你,因?yàn)槟隳軒义塾魏棋闹R海洋;書,我愛你,因?yàn)槟闶俏易詈玫幕锇椋橹铱炜鞓窐返爻砷L!

    關(guān)于成長的作文11

      隨著手中的滾軸越來越快地的滾動著,風(fēng)箏在天空中也越飛越遠(yuǎn)。在廣闊蔚藍(lán)的舞臺上,風(fēng)箏隨著風(fēng)的方向肆意擺動身姿,輕輕盈盈的,很美。風(fēng)箏越飛越高,它鳥瞰著大地萬物,其實(shí)這個(gè)世界也不是很大。只要站得高了,看得遠(yuǎn)了,就會發(fā)明眼前的是多么微不足道,遠(yuǎn)方還有更多美好的風(fēng)景等待你去欣賞。

      手中握著兒時(shí)的風(fēng)箏,我的童年卻遺失在時(shí)間海里。仰望蔚藍(lán)的天空,總以為長大遙遙無期,總渴望長大的滋味,總渴望體驗(yàn)?zāi)欠N獨(dú)立自主的感覺。

      我們的紀(jì)念冊

      記得去年的今天,我還不懂事的譏笑高年級的大哥哥大姐姐哭鼻子。而當(dāng)我以同樣的身份參加這場畢業(yè)典禮時(shí),我的.眼淚也不由自主的落下了。

      這個(gè)情景我記憶猶新。那時(shí)學(xué)校廣播里放著TWIMS的[我們的紀(jì)念冊],突然間覺得校園里的一草一木,一磚一瓦,都如此的令人懷念,就連教室里的一支粉筆,一粒灰塵,都顯得如此可愛。

      踏進(jìn)這里六年了,無憂無慮的小學(xué)生活就這么匆匆流走,沒有任何暗示。于是,每個(gè)人手里都多了一本紀(jì)念冊,在班上互相傳遞著,記錄成長中的歡樂和傷痛,留下了最后的一份記憶。

      如今,打開那份塵封已久的記憶,那娟然秀媚的或是那歪歪斜斜的字跡躍然紙上,傳達(dá)了深深的友誼,讓我感動得掉淚。

      成長痛并快樂著

      長大后才發(fā)明,原來獨(dú)立是那么艱難的一件事,獨(dú)自承受著所有的不快和挫折,獨(dú)自忍受著孤單和寂寞。長大后才發(fā)明,所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角,漸漸適應(yīng)殘酷的社會,漸漸地變得不像自己,變得圓滑世故。成長是幸福的,我們可以灑脫地去勾勒美好的未來,幸福的藍(lán)圖。成長是痛苦的,它讓我們熟悉到生活的無奈,失敗的滋味和面對所有挫折時(shí)的疲乏。于是,成長,痛并快樂著。

    關(guān)于成長的作文12

      馬上就要上英語課了,許多同學(xué)們都面露懼色,祈求英語課慢點(diǎn)到來。這是因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)家庭作業(yè)都沒有認(rèn)真做。

      “第一題錯(cuò)的同學(xué)給我站起來!”吳小杰“絕世而獨(dú)立”,一個(gè)人孤獨(dú)的站著。英語老師快步走到講臺上,拿下一把軟尺。三步并作兩步,大步流星地走到吳小杰的面前。“啪”的`一聲,劃出一道美麗的弧線。英語老師看了一下吳小杰的作業(yè),瞬間火冒三丈。“啪啪啪。”又以迅雷不及掩耳之勢打了吳小杰三下。英語老師將吳小杰的作業(yè)一展覽。全班同學(xué)徹底崩潰,人人都作嘔吐狀。吳小杰的作業(yè)奔上血流成河,其字歪歪扭扭,如同蟲子蠕動。黑色的墨團(tuán)畫的到處都是。

      “第二題錯(cuò)的給我站起來!”正所謂“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。”陳小財(cái)、李小宣、黃小祥,他們兄弟同心,一起站了起來。“第三題,錯(cuò)的站起來!”又是他們?nèi)齻(gè)。“第四題,錯(cuò)的站起來!”他們?nèi)齻(gè)老油條到底有完沒完啊!老師光打他們?nèi)齻(gè)的手心就打了十多下。

      其中最十惡不赦的就是王小雨了,他作業(yè)一字未動。可他卻“渾身碎骨渾不怕”,一副無愧于天地的樣子。老師再怎么打他,他都無所畏懼。果然是人至賤,則無敵。他與自己“冠蓋滿京華”的鼎鼎大名——城墻臉,完全相符合。不過,他的臉皮恐怕比城墻更厚。

      “這道題是送分題,絕對不能錯(cuò)。錯(cuò)的同學(xué)給我站起來!”予觀吾班勝狀,皆在三四兩組。浩浩湯湯,橫無際涯,頗有氣吞山河之勢。老師到處奔走,才將這些同學(xué)逐一打手心。

      可惜尺子太小,根本打不痛人,起不到警戒作用。

      希望這些同學(xué)以后不要再像這樣粗心大意,做錯(cuò)那么多送分題!

    關(guān)于成長的作文13

      我的人生雖然只走過了一小截,卻也品嘗到了酸甜苦辣各種滋味。有汗水,也有淚水;有悲傷,也有快樂……讓我記憶最深刻的,是小學(xué)五年級時(shí)候發(fā)生的“”。

      那是一個(gè)悶熱的夏日午后,天空烏云密布,風(fēng)雨欲來。吃了中飯,我急匆匆往學(xué)校走,想趕回教室做作業(yè)。為了節(jié)省時(shí)間,我放棄了寬敞的大馬路,改走羊腸小道。這條路十分窄小,路面坑坑洼洼,到處是尖銳的石塊,還要爬坡翻越后山。下坡的時(shí)候,我匆忙間沒注意腳下,不小心踢在了一塊凸起的`石頭上,頓時(shí)整個(gè)人騰空而起,頭朝下摔了個(gè)“狗啃泥”。

      剎那間,我的腦袋一片空白,下意識地,想像個(gè)沒事兒的人一樣翻身坐起,卻發(fā)現(xiàn)暈乎乎的站起不來,而旁邊的路人都被我的“大動作”驚呆了。有個(gè)叔叔急忙跑到我身邊,把我抱住,用紙巾摁著我的下巴。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)地上、衣服上都是鮮紅的血。我嚇壞了,不知所措。這時(shí),又有幾個(gè)熱心的阿姨圍了過來,騎電瓶車送我去醫(yī)院。

      后來發(fā)生的事情,就像是一幕幕模糊的電影片段,在我眼前飛速掠過……不知什么時(shí)候,爸爸媽媽也到了醫(yī)院,焦急地圍著我;我的下巴被石塊磕了一個(gè)洞,醫(yī)生幫我縫了六針;迷迷糊糊中,我變成了“傷員”回到家中。

      雖然,這件事情過去一年多了,可每次想起都記憶猶新,我的下巴,也留下了一道凹凸不平的傷疤。這道傷疤時(shí)刻提醒我,不管是走路還是做事,都要腳踏實(shí)地、沉著穩(wěn)重,不能馬虎大意、毛毛糙糙。我也時(shí)常會想起那些素不相識,卻好心幫助我的叔叔阿姨們,我要像他們一樣熱心助人,撒播善的種子。

    關(guān)于成長的作文14

      不管你小時(shí)候是怎么樣的,自私的,膽小的,不盡人意的……到了某個(gè)特別的時(shí)間段,總會長大。

      跨進(jìn)初中以后,我學(xué)會了堅(jiān)持。在接受了軍訓(xùn)的洗禮后,我深刻的體會到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的含義。在軍訓(xùn)期間,每一次長達(dá)半個(gè)小時(shí)的站軍姿都是遙不可達(dá)的目標(biāo),站在那里,仿佛身上有好多毛毛蟲爬來爬去。迎著夏日的驕陽,汗水早已將衣服打濕,也多次想要放棄,但看到旁邊同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下,而自己卻還在堅(jiān)持,就有一種驕傲的.感覺,并在心里暗暗打氣:加油,你能行!這種精神深深地烙印在我的心中,在以后的學(xué)習(xí)過程中,不管有多么難的題,多么可望不可及的目標(biāo)都會默默堅(jiān)持,雖然有時(shí)不會成功,但可以自豪的說:“我堅(jiān)持過,我努力過。”

      跨進(jìn)初中以后,我學(xué)會了體諒父母。自幼兒時(shí)期我就很乖,從來不會向父母提什么過分的要求,但時(shí)不時(shí)會耍小脾氣,倔的像一頭牛。這還不算什么,更重要的是我很磨蹭,做事拖泥帶水,而偏偏媽媽就是一個(gè)最討厭拖拖拉拉的人。所以母女倆幾乎天天吵架,那時(shí)我的牛脾氣就上來了,明知是自己做了卻死不承認(rèn),常常把媽媽氣個(gè)半死。自從進(jìn)入初中以來,我一下子長大了不少,懂得心疼父母了,不再和他們生氣,臉上總是笑瞇瞇的,也改掉了很多壞習(xí)慣。經(jīng)常會做一些家務(wù),減輕媽媽負(fù)擔(dān)。媽媽逢人就說:“我家閨女長大了。”

      跨進(jìn)初中以后我學(xué)會了獨(dú)立,我生活上的一切事物都不用媽媽操心;跨進(jìn)初中以后我還學(xué)會控制自己的情緒,不再動不動就生氣,而是報(bào)給他人一個(gè)微笑;跨進(jìn)初中以后……

      人總會長大,正如你會從兒童變?yōu)樯倌辏还苣阌卸嗝床磺樵浮C鎸@些改變,只能說跨進(jìn)初中以后我長大了。

    關(guān)于成長的作文15

      每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長經(jīng)歷。我是個(gè)愛笑的女孩,有時(shí)候,還做過一些有趣的事情呢!

      5歲那年冬天,雪下得很大,給大地鋪上了雪白的服裝。住在郊區(qū)的我最喜歡在下完雪以后,迫不及待地走出屋子,拿著鏟子,穿著厚厚的棉襖,帶著小兔手套,去我家的大花園里堆雪人。

      有一次下雪后,我又去堆雪人了,那時(shí)的雪只融化了一點(diǎn),不是很厚,當(dāng)時(shí)我沒有感覺到什么冷,就一屁股坐到了雪地上,開始堆起了雪人。

      我先拿起一把雪做成一個(gè)小球,再把小球在地上滾了滾,滾成了一個(gè)大雪球,把她放在了小雪人的下面當(dāng)身體。然后又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,放在了上面當(dāng)頭。我到現(xiàn)在還清楚的記得,當(dāng)時(shí)為了雪人的這個(gè)頭,我可是費(fèi)盡了吃奶的力氣才把小雪人的頭放上去的呢!

      接著我又找來了兩個(gè)桂圓做了雪人的兩個(gè)眼睛,用胡蘿卜插中央做了它的鼻子,再用一個(gè)廢桶當(dāng)它的帽子,最后找來一把掃把做它的手。小雪人就這樣完成啦!

      那時(shí),我看著自己做的小雪人,心里特別的興奮,就想和雪人拍個(gè)合影!可是由于我在地上坐了太多的時(shí)間,不少雪都融化在了我的褲子上,褲子都濕透了,這時(shí),我滿腦子只想快換好褲子,早把和自己堆的“雪娃娃”合影的事情忘得干干凈凈的'了。

      當(dāng)我換好褲子后,我就坐在客廳里吃起點(diǎn)心看起電視來了。好久,我突然想起了我的“雪娃娃”。由于太陽公公早已經(jīng)升起來了,我的雪人在陽光的照射下,竟然慢慢的變矮了,變小了,最后化成了一堆水。

      那時(shí)我很傷心,哇哇大哭,還吵著要太陽公公還我的“雪人娃娃”!家里的大人們不但一點(diǎn)也不同情我,反而在一旁幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑呢!

      到現(xiàn)在我還記得那件有趣的事。想起自己的幼稚可笑,我覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)長大了。

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