（精華）五年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
下午，爸爸下班回到家，我想爸爸工作了一天，辛苦了，我要給爸爸泡杯茶，解解乏。
我急忙跑到客廳。輕輕地拿起茶壺，迅速地打開茶壺蓋，又向茶壺里放了一小撮兒茶葉，然后，我小心翼翼地倒了一些白開水，立刻把蓋子蓋上。我看見茶葉有的浮上來，有的沉下去，像小魚在河里游來游去，白開水慢慢地變成了淺黃的，又變成了深黃色。茶泡好了，我倒了滿滿一杯，慢慢地端到爸爸面前。爸爸喝了一口，說：“你真是懂事的'孩子。”
五年級(jí)作文 篇2
不會(huì)劍術(shù)的劍客是“殘”的;不會(huì)種地的農(nóng)民是“殘”的;那么沒讀過書、接受教育的人，也會(huì)在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里淘汰。
讀書在帶給人知識(shí)的力量的同時(shí)，也在豐富著我們的情感，充盈著我們的智慧。高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說得極妙。自古以來，每一個(gè)有識(shí)之士都是躺在書的懷抱里，聞著書香，接受著書的甜美雨露快樂著、幸福著、成長(zhǎng)著。
讀了《西游記》，我被孫悟空的勇敢機(jī)智所深深吸引。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)撲朔迷離的神話世界：看見孫悟空揮舞著金箍棒與“孫悟空”六耳獼猴打得昏天暗地，難解難分;看著一個(gè)妖魔鬼怪倒在去西天取真經(jīng)的路上……甚至感到自己也提著利刃，與唐僧師徒并肩作戰(zhàn)。書為我“建筑”了一個(gè)全新的世界。
讀著《三國(guó)演義》，我被諸葛亮的聰明才干、關(guān)羽的義氣、趙子龍的忠心所折服。我仿佛進(jìn)入了這個(gè)烽火連天，蕩氣回腸的英雄年代:看著英勇忠心的`趙子龍身陷長(zhǎng)坂坡內(nèi)單騎救
主;遙望諸葛亮與司馬懿在五丈原上一決雌雄……我自己穿著火烷布，提著削鐵如泥的倚天劍，與眾英雄逐鹿在三國(guó)這個(gè)大舞臺(tái)上。書為我筑成一座座“鋼鐵”城堡。
讀了《論語(yǔ)》，我被孔子的博學(xué)所深深吸引。我似乎進(jìn)入了這個(gè)書聲瑯瑯的孔子學(xué)堂：看著勇敢的子貢奔波在議和之路;看著“聞一知十”聰明好學(xué)的顏回與眾人一起填詞作賦……自己穿著儒士圣袍，手捧圣賢之書，在周圍芳草鮮美、小溪碧綠、落英繽紛的山谷中，與眾人一起談?wù)撎煜麓笫拢貌惠p松快活。書用知識(shí)洗滌著我的靈魂。
用知識(shí)的利斧砍下一棵棵“參天大樹”，用善良的情感把樹捆牢，做成一個(gè)木筏，駛出屬于自己的一片天，我也將繼續(xù)與之為友，繼續(xù)前行!
五年級(jí)作文 篇3
每年的生日禮物都是我十分向往的。在我收到的眾多禮物中，有一件是非常特別的。
去年我生日前幾天，姨媽給我寄送了一份生日禮物。
記得那天晚上，媽媽下班回家，從包里拿出了一個(gè)精美的盒子，對(duì)我說：“這是姨媽給你的生日禮物，打開看看。”我轉(zhuǎn)身從椅子上站起來迅速接過盒子。“先不要打開，猜猜里面是什么？”媽媽神秘地說。于是，我拿著盒子晃了晃，里面發(fā)出輕微的碰撞聲，我暗自猜想：是積木，還是……但是我猜的都不對(duì)。媽媽讓我打開來看，我小心翼翼地打開盒子，哇，是一塊手表！只見它圓圓的表身，白色的表盤，表帶的上半段是藍(lán)白相間的，下半段是紅色的，非常漂亮。
表身的側(cè)面有一個(gè)旋鈕，輕輕一按，手表的秒針便開始輕快地走了起來，還有節(jié)奏地發(fā)出“嗒，嗒，嗒”的'聲音。媽媽幫我調(diào)好了時(shí)間，我便迫不及待地把它戴在我的手腕上。心想：我現(xiàn)在不用再羨慕我的同學(xué)有手表了，我也有自己的手表了！
自那以后，這塊小手表就是我形影不離的好朋友，除了晚上，我都帶著它。它可以告訴我何時(shí)學(xué)習(xí)、吃飯、休息等，還可以在考試的時(shí)候提醒我：時(shí)間快到了，要抓緊了。
自從我有了這塊手表，我覺得我在學(xué)習(xí)和生活上更有時(shí)間觀念了。而這或許是姨媽對(duì)我的期許吧。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記姨媽送我的這塊表，因?yàn)樗怂龑?duì)我的祝福和關(guān)心。
五年級(jí)作文 篇4
親愛的小讀者，你們好！我的名字叫程康睿，爸爸媽媽希望我健康聰明，所以給我取了這個(gè)名字。
我長(zhǎng)得不漂亮，不過我覺得自己挺可愛。我的眉毛細(xì)細(xì)的，黑黑的，下面有一雙水汪汪的.大眼睛。我的鼻子雖然小，卻特別靈，家里有什么好吃的，聞一聞我就知道媽媽藏在了哪里。我的嘴巴也不大，一笑起來，兩邊就會(huì)露出兩個(gè)小坑似的小酒窩。我的耳朵也是小小的，不過媽媽常常夸它們是一對(duì)聽話的小耳朵。我和許多小女孩一樣，也扎著一條小辮子，像馬尾巴似的。
我性格活潑開朗，熱情大方。同學(xué)們都喜歡和我交朋友，我也喜歡喝同學(xué)們玩各種游戲。每年六一兒童節(jié)，我都會(huì)和同學(xué)們一起登臺(tái)表演節(jié)目。可我做起事來，總是慢吞吞的。媽媽常說，“你怎么還沒穿好衣服呢？”“洗個(gè)臉也要那么久？”“你整理書包不能快點(diǎn)嗎？都十分鐘了！”……其實(shí)我想對(duì)媽媽說“媽媽，我想做到最好，你別怪我行嗎？”
我特別喜愛小動(dòng)物。每次見到小金魚、小烏龜、蝸牛、毛毛蟲……我都會(huì)觀察很久很久，有時(shí)還情不自禁和它們說起了話。記得那次去杭州海底世界，看到大海龜我和妹妹都爭(zhēng)著要給大海龜喂小魚吃。可是，每次大海龜一靠近我的鉗子，我就嚇得手一松，小魚一掉，海龜馬上就吃走了。媽媽鼓勵(lì)我，可我就是不敢。你們說我是不是很膽小？
讀了這篇文章，你們可不要笑話我呀。
五年級(jí)作文 篇5
新學(xué)期開學(xué)不久，楊老師高興地對(duì)我們說：“同學(xué)們，明天我們班去松坡公園春游，誰先來報(bào)名。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說：“我去！”“我去！”“我也去！”……楊老師用教鞭敲打著講臺(tái)，啪啪作響。楊老師溫和地說：“同學(xué)們別著急請(qǐng)安靜下來！”便要班長(zhǎng)登記報(bào)名去春游的同學(xué)。
晚上，我興致勃勃地為第二天的春游做好充分的準(zhǔn)備，帶了火腿腸、面包、薯片、礦泉水、餐紙、漫畫書……真是應(yīng)有盡有。
第二天，天剛蒙蒙亮我就從床上“刷”地一下起來了。爺爺驚訝地對(duì)我說：“寧昱航，這么早就床了，真是太陽(yáng)從西邊出來了。”我興高采烈地說：“今天我們要去春游，我腦袋很興奮睡不著。”
我們班八十多個(gè)同學(xué)和楊老師包了一輛車共公汽車向松坡公園進(jìn)發(fā)了。車開了十幾分鐘，便來到了目的地松坡公園。這兒空氣清新、風(fēng)景秀麗我們沿著陡峭的石梯上山，石梯兩邊長(zhǎng)著一色青翠的狗尾巴草，石梯的盡頭是彎彎曲曲的'山路，山路兩旁一棵棵參天大樹為我們遮風(fēng)擋雨。我們終于爬上了這座山的頂峰，我們站在山頂向四周望去，此起彼伏的山巒穿著嫩綠色的外衣，像一條條飛舞的青龍。山腳下一條小溪緩緩流淌。多么美的一幅山水畫呀！
到了吃中餐的時(shí)間了，我們紛紛拿出五花八門的食品開始吃了起來。男同學(xué)狼吞虎咽，也不細(xì)細(xì)品嘗味道，只知道一個(gè)勁地往口里塞。女同學(xué)細(xì)嚼慢咽，一個(gè)個(gè)像美食家似的。突然王嵐一不小心踩到了不知道是哪位同學(xué)扔的香蕉皮，跌了一個(gè)狗啃泥。我們都禁不住哈哈大笑，其中一個(gè)男生說：“王嵐，王嵐，我們吃飯你吃泥，你的胃口真是別具一格呀！”
笑聲中，我們結(jié)束了這一次愉快的春游。
五年級(jí)作文 篇6
晚上，勞累了一天的文具們都正在睡夢(mèng)中，突然，一道金光出現(xiàn)了，隨后升起了彩色的煙霧……
今天是周末，小主人早早去上課外班了，文具們可以睡一個(gè)懶覺了。“啊呀！”勤快的小鉛筆最先醒過來，抬眼一看，不禁失聲叫起來……“小鉛筆，出什么事了？”大家都驚醒了，只見一支穿著七彩外衣，身材修長(zhǎng)的美筆正站在小鉛筆旁邊。
“你——你是誰啊？”小鉛筆問道，“我叫良良，馬良神筆家族的180代傳筆！”彩色筆微笑著說道。驚呆了片刻，小鉛筆才反應(yīng)過來，慌忙伸出手：“你好，我是小鉛筆，這是我的朋友們：橡皮妹妹、鋼筆姐姐、直尺哥哥、轉(zhuǎn)筆刀大叔，還有幾個(gè)同伴出去了。歡迎你來到我們的文具盒！”“對(duì)了，良良，你不是馬良的傳筆嗎，那你會(huì)不會(huì)魔法啊？”橡皮妹妹好奇地說，“每一代傳筆都有魔法，我當(dāng)然也有啊！”良良說道，“那你給我們展示一下吧！”直尺哥哥滿心期待，“沒問題，說出你們的愿望吧！”良良說，“我想要一件黃色的上衣和一條粉色的短裙！”橡皮妹妹說，“要像芭比娃娃那樣的款式！”良良在白紙上畫出上衣和裙子，念起了咒語(yǔ)：“美夢(mèng)成真！變！”黃色上衣和粉色裙子就變成真的了，穿在嬌小可愛的橡皮妹妹身上，真是好看極了！“哇，好神奇！我要一套超人裝！”小鉛筆說，“我要一條珍珠項(xiàng)鏈！”愛美的鋼筆姐姐說，“我要一套西服！”直尺哥哥喊道，“好好好，變！”良良一一滿足了大家的`要求，“謝謝你，良良！”大家連聲道謝……很快屋里熱鬧成一片。
周末結(jié)束了，小主人要去上學(xué)了，良良也和文具們一起去了學(xué)校。良良說自己來到這里，是帶著馬良魔法筆家族的使命的，那就是利用魔法去幫助別人：圖書館的書不多，良良就畫出了好多好看的書；花池里的花枯萎了，良良就畫出許多香氣撲鼻的鮮花；教室里桌椅壞了，良良就畫出嶄新的桌椅……良良很快就成了學(xué)校里的大名筆，大家都非常喜歡它。
可是到了晚上，良良對(duì)文具們說：“我明天就要走了，因?yàn)樾枰規(guī)兔Φ牡胤竭�有好多好多，尤其是貧困農(nóng)村地區(qū)和一些西部山區(qū)，我今年的主要任務(wù)是去那里幫忙，咱們這里的學(xué)習(xí)環(huán)境屬于很不錯(cuò)的，希望大家都能恪盡職守，幫助各自的小主人好好讀書，不要辜負(fù)了這么好的條件，不過明年，我還會(huì)回來！希望我們還能相見！”“我們等著你！良良！再見！”文具們一起說，“再見！”良良化作一團(tuán)彩色煙霧，飄出了小主人家的窗戶……
五年級(jí)作文 篇7
家鄉(xiāng)的榨油坊是一道靚麗的風(fēng)景線，無數(shù)次路過，只聞到菜籽油的香氣，它在我眼里是如此神秘！
今天我們四二班的學(xué)生在侯老師的帶領(lǐng)下，去參觀榨油坊。終于有機(jī)會(huì)走近它，去揭開它那神秘的面紗。還未到榨油坊，一股香氣就迎面撲來，我快步向前，穿過古色古香的木門，榨油坊就呈現(xiàn)在我眼前。
榨油坊老板熱情的接待了我們。首先，老板領(lǐng)著我們參觀了位于天井位置的炒籽車間，加工菜油的第一道程序就是把油菜籽放到炒籽機(jī)里烘干。
接下來，我們參觀了榨油間。菜籽烘干后，老板用勺子把菜籽一勺勺灌入榨油機(jī)的鐵皮漏斗中。我呆在旁邊看傻了，分明倒進(jìn)去的是一粒粒的'油菜籽，可通過榨油機(jī)的鋼軸滾輪的碾壓，一滴滴濃香、滾燙、金黃的菜籽油就出來了。這時(shí)整個(gè)榨油坊都彌漫著菜籽油的清香。有趣的是，榨油機(jī)另一側(cè)，還會(huì)“吐出”一小片一小片的廢料，老板不斷將這些廢料鏟到屋子一角，堆放整齊。他說，這個(gè)東西用處可大了，是天然的魚飼料和果樹肥料，很多農(nóng)民搶著收購(gòu)呢！
這香濃的菜籽油還不是成品，榨油的最后一道工序就是把這金黃的菜籽油倒入一個(gè)大鐵桶中澄清。
帶著菜油的清香我們離開了榨油坊，一路歡歌笑語(yǔ)！這次探秘榨油坊，不僅讓我揭開了榨油坊神秘的面紗，更讓我懂得了農(nóng)民伯伯的不易，一滴滴油來之不易啊！都是農(nóng)民伯伯汗水的結(jié)晶，我們要學(xué)會(huì)好好珍惜！
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