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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-07-20 15:45:15 五年級(jí)作文

    (熱)五年級(jí)作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

    (熱)五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      關(guān)愛能讓一顆心溫暖,關(guān)愛能讓世界相連。如果人人都學(xué)會(huì)關(guān)愛,世界將沒有吵架,將沒有糾紛,也將沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。大家要知道,十一點(diǎn)鐘左右的6路車是十分擁擠的,別說有一個(gè)好座,有一落腳的地方就不錯(cuò)了。車緩緩到站,正好停在我的面前,車門剛打開,我一個(gè)大步就蹬上了車,投下了硬幣,硬幣還沒到底兒,我就轉(zhuǎn)過身來占了個(gè)前面的座。我要去商業(yè)城,還好有個(gè)座,不然可要累壞了。人如流水一般涌入車內(nèi),剛才還空蕩蕩的車,立馬變得密不透風(fēng)。這時(shí)我看到一位滿頭白發(fā)的老奶奶,艱難地上了車。每到一站,都能下去許多人,可又有許多人上來。而空出來的座兒,又被后來的`人擠上去占了。老人被擠到了車門旁,已經(jīng)難以立足。我準(zhǔn)備站起來,把座讓給老奶奶坐。可還有很長(zhǎng)的路......還是讓吧,不讓吧,讓!不讓!......我的心里像有兩個(gè)小人打架。愛心一腳踢飛私心,定下決心“讓座”。當(dāng)我要起身之時(shí),一個(gè)年輕人利落的站起來,“老人家,您坐吧”,他小心翼翼地扶著老人坐到了座位上。老人的臉笑開了懷,連聲道謝。直到我下了車,那年輕人依然站著。在這不經(jīng)意的瞬間,我領(lǐng)悟了什么是愛,關(guān)愛是付出汗水,關(guān)愛是索取快樂。

      關(guān)愛使我變了,不再自私,不求回報(bào)。只為用自己的付出,換來別人的方便。

    五年級(jí)作文 篇2

      “細(xì)心”,是媽媽經(jīng)常在我耳邊嘀咕的兩個(gè)字,媽媽叫我細(xì)心讀書、細(xì)心寫字、細(xì)心做事。“細(xì)心”,我做到了嗎?

      唉,數(shù)學(xué)考試時(shí),我又忘記了它。太馬虎了,我怎么就做不到呢?

      考試時(shí),一張?jiān)嚲碜鱿聛砦叶己茌p松,但是最后一題要求算的是每月,我卻看成了每季度,馬虎啊!回到家,媽媽把我訓(xùn)了一通。

      今天真是個(gè)倒霉的日子,都是因?yàn)槲业?馬虎造成的呀!細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心!

    五年級(jí)作文 篇3

    今年體育三部抽測(cè),果然不出所料,抽中了我們五年級(jí)。

    當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),心猛然一震。因?yàn)轶w育是我的弱項(xiàng),其中就有我好久沒有訓(xùn)練的“跳山羊”列入了必測(cè)項(xiàng)目。

    六月五日一早,五年級(jí)所有同學(xué)都集中在操場(chǎng)作最后的沖刺。我也要趁這機(jī)會(huì),拿下這頭“山羊”。

    很快,就輪到我嘗試了,我望著那比我骨骼還硬的“鐵蹄”,比我肩膀還寬的“羊脊”,比我腰還高的“羊身”,心中一陣緊張,手心的汗一下子冒了出來,我知道這是心情緊張所致的“冷汗”。沒辦法,在這種重要的沖刺時(shí)刻,總不能象平常玩似的,不“敢”則退吧!

    我硬著頭皮深深地吸了一口氣,全力朝“山羊”沖了上去。但我的步伐是沉重的.,像沒了力氣似的;我的雙拳是緊握的,努力將豆大的汗珠封鎖在手心內(nèi);而眼睛,就直盯那頭“山羊”,有惶恐、擔(dān)心;但更多的是信心。我暗暗的鼓勵(lì)自已,一定要跳過去,征服這可惡的“山羊”。

    毫秒間,我雙腿一岔,手用力撐在“山羊”脊背上,越了過去,并安全著陸在墊子上。雖然我自認(rèn)為跳了過去,也挺順利的,既沒有摔慘,也沒有惹來笑聲,但體育老師還是給我指出了不少需要改進(jìn)的問題。真是“當(dāng)局者迷,旁觀者清”啊!

    跳完后,我一身是汗,這會(huì)可不是緊張的冷汗,可是用勁過度的“力汗”,當(dāng)我回頭望向那頭“山羊”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)羊背上面也留下了二只濕漉漉的掌印。

    五年級(jí)作文 篇4

      粗心,是我在學(xué)習(xí)上的敵人。它就像一塊絆腳石,讓我跌倒;它就像一塊糖,粘著我不放;它就像一把刀,時(shí)時(shí)刻刻威脅著我。所以,我必須把這個(gè)“大包袱”扔掉,而使我不再粗心的是一次考試。

      五年級(jí)上冊(cè)期末考試前的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師給我們考了很多單元卷。每次考試我都是在九十五分以上,但唯獨(dú)一次考試我因?yàn)榇中目疾缓昧恕?/p>

      這件事其實(shí)是這樣的:上課鈴聲響起,我坐在位置上,老師抱著一疊卷子進(jìn)來了。老師把卷子發(fā)到我們手上,我粗略地看了看覺得沒什么難的,就立馬動(dòng)筆了。老師提醒我們這張?jiān)嚲砩嫌泻芏嘞葳澹龅腵時(shí)候一定要注意多檢查幾遍。我心想這張?jiān)嚲磉@么簡(jiǎn)單老師肯定是在嚇唬我們。我很快做完了,上交的時(shí)候老師問我要不要再檢查一遍。我瀟灑地說:“不用。”卷子發(fā)下來之后,我考得不好,很多錯(cuò)的地方都是因?yàn)榇中亩覜]有好好檢查。我很后悔沒有聽老師的話。

      粗心,都是粗心的錯(cuò)。我決定打敗它。從那次以后,我再也不粗心了。

    五年級(jí)作文 篇5

      春天,春姑娘踏著輕盈的腳步來了,喚醒了大地。為人們帶來了盎然的春意。你看,和煦的微風(fēng)把草地吹綠了,小草的嫩葉好像輕輕用手一碰就出了汁兒;嬌嫩的花骨朵綻開了笑容,仿佛是穿著美麗婚紗的新娘;高大的樹枝不經(jīng)意間冒出了新葉,倒像彬彬有禮的新郎。大地當(dāng)上了媒婆,叫醒了蜜蜂,叫醒了蝴蝶,正為這對(duì)幸福的夫妻動(dòng)歌喝彩呢。

      夏天,不知不覺地來了,夏哥哥伴著熱烈的拍子出場(chǎng)了,為人們帶來了激情的舞蹈。你看,夏日的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間折射下來,為大地印滿了眩暈的光斑;青蛙在田里歌唱,知了在樹上鳴唱,聽起來像個(gè)合唱團(tuán);池塘的'荷花出淤泥而不染地盛開著,給炎熱的夏日增添了一抹微涼。坦蕩蕩的街上沒有一塊兒陰涼地,好在街邊的小販叫賣著可口的棒冰,時(shí)不時(shí)也有那么一絲涼爽,夏天真是個(gè)愉快的季節(jié)。

      秋天,隨著枯黃的落葉悄然而至。秋叔叔邁著歡快的腳步帶來了豐收的喜悅。你看,碧水和藍(lán)天一樣清涼,天空中懶洋洋的云朵微微有些波動(dòng);稻田里,金黃色的稻子像詩(shī)人筆下的遠(yuǎn)方;淘氣的小鳥打翻了顏料盒,幾滴顏料落在地上,像風(fēng)景畫里唯美的秋意。晚秋的天氣是最舒服的,忙著收獲的人們依著谷堆閉一會(huì)眼兒打個(gè)盹兒。

      冬天,北風(fēng)凜冽,銀灰色的云塊在天空中遨游。冬爺爺正慢吞吞的醞釀著一場(chǎng)潔白大雪。你看,雪花緩緩降落,為田野里的麥苗兒蓋上了潔白的被子;光禿禿的樹干銀裝裹裹,像是守護(hù)著人們的衛(wèi)兵;萬(wàn)物在大地的懷抱里慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),無憂無慮地開始沉睡。冬是一個(gè)寂靜無聲的名字,養(yǎng)精蓄銳,等待著被人驚醒。

      春夏秋冬,四季的贊歌,把大地打扮成和美幸福的樂園。

    五年級(jí)作文 篇6

      我一向很討厭母雞,不知道怎么了!聽吧,它由前院嘎嘎到后院,又由后院嘎嘎到前院,沒完沒了,讓人不勝其煩。

      近日,我感覺到它不這樣亂叫了,而是細(xì)聲細(xì)氣的,像尋找什么東西似的顫顫巍巍順著墻,從這頭找到那頭。這讓我對(duì)它有了一絲好奇心,開始觀察它了。我發(fā)現(xiàn)它永遠(yuǎn)不反抗公雞,可是有時(shí)候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時(shí)候,它會(huì)下毒手,乘其不備,狠狠地咬一口,咬下一撮兒毛來。

      到下蛋的時(shí)候,它狂妄地叫個(gè)不停,恨不能使全世界都知道它這點(diǎn)成績(jī),就是聾子也會(huì)被它吵得受不了,不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。一個(gè)鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來歪著頭聽,挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)。看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合它身邊來,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西,它便馬上叫來自己的兒女分享,它教給雞雛們啄食、掘地、用土洗澡,在夜間它總是值班通宵不眠。

      在夜間若有什么動(dòng)物,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,使任何貪睡的人也得起來看看,是不是有了黃鼠狼。

      它每次教雞雛們的.時(shí)候,它還半蹲著——我想這是相當(dāng)勞累的——教它們擠在它的翅膀下,胸前好得到一些溫暖。它若伏在地上,雞雛們有時(shí)啄食它的頭或別的地方,它一聲不吭。

      它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛勞,我便不再討厭它了。

    五年級(jí)作文 篇7

      今天,是我盼望已久( 從一個(gè)星期前開始 )的日子——今天是去火燒嶼的春游日。我對(duì)這次春游有一種故地重游的感覺。天剛蒙蒙亮,我就已經(jīng)醒了,坐在床上慢慢等待著天亮,還時(shí)不時(shí)打開書包看看東西有沒有帶齊。終于等到了天亮,我急匆匆吃完早飯,背上書包沖出了家門。在路上我還在擔(dān)心昨天春游的通知會(huì)不會(huì)是做夢(mèng),于是就四處張望,想看看有沒有跟我一樣戴小黃帽的,可是我起得太早了,通往學(xué)校的路上沒幾個(gè)同學(xué)在走動(dòng)。我就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一邊走,一邊觀察周圍的同學(xué)。好不容易才熬到了學(xué)校。一進(jìn)校門,我便飛步?jīng)_進(jìn)班級(jí),當(dāng)我看到許多同學(xué)戴著小黃帽正在說笑時(shí),我就松了一口氣。等了好久,才坐上開往火燒嶼的汽車。大約行了30分鐘,就改到水路,全班人呆在下倉(cāng)只能從小小的窗戶中看到大海,簡(jiǎn)直是管中窺豹。又行了50分鐘就登陸了。終于到了火燒嶼來到了科技博物館。剛一進(jìn)門,就聽到一個(gè)聲音在向我們打招呼,抬頭一看,原來是門口的講解機(jī)器人在為我們介紹科技博物館的具體情況。接著我們直奔5樓,打算從上往下參觀。我們參觀了許多東西,其中讓我印象最深的要屬“怒發(fā)沖冠”了。

      在表演臺(tái)上有一個(gè)大電球只要工作人員拉開電閘,就能讓正在觸摸這電球的'人“怒發(fā)沖冠”了。管理員大聲問道:“有沒有一個(gè)女同學(xué)愿意配合一下?”被選中的幸運(yùn)兒是我班上的蘇艷妮。她一步步走上表演臺(tái),但當(dāng)她聽見管理員說要讓她的身體經(jīng)過12萬(wàn)伏的電流,都快要嚇暈了。她依照管理員的指示用手觸摸鐵球,她雙眼緊閉著,牙齒緊咬下唇,臉上露出一種驚恐萬(wàn)分的神色。真不知道她心里在想些什么。管理員我們還參觀了動(dòng)物園,觀看了精彩的動(dòng)物表演。這一趟春游我真沒白來。

    五年級(jí)作文 篇8

      西北風(fēng)呼呼地吹過小兔白白的家,這時(shí)候,寒冷的冬天已經(jīng)來臨。

      小兔白白家的窗戶上正好破了個(gè)大洞洞,小狗弟弟、熊貓哥哥、小貓妹妹······三番五次提醒白白:冬天到了,你該修修著窗戶啦!可是,白白卻不聽,還說沒關(guān)系,我耐得住寒冷。

      今天,白白來到窗戶邊,刺骨的寒風(fēng)不停地從窗戶的缺口吹到白白的`皮膚上,“啊!真冷啊!”小兔白白哆嗦著,他邊說邊把手抱在胸前,還全身發(fā)抖。小兔白白說:“明天來修窗戶的玻璃吧!”

      第二天,“啊!今天真是個(gè)好天氣!”沒有風(fēng),但還是有點(diǎn)冷,白白伸了伸懶腰,“嗖”的一下從床上蹦下來,跑道不遠(yuǎn)處的一條結(jié)冰的小河上,搬來一個(gè)大冰塊兒,回家了。

      小兔白白高高興興地回到家中,舉起兩只有力的手,“嘿~嘿~嘿~!”小兔白白努力的把窗戶上的殘留的玻璃剝掉,突然,“嗚~嗚~”原本高高興興的白白,現(xiàn)在卻變得哭哭啼啼的,原來,白白被堅(jiān)硬的玻璃劃破了皮,血也流出來了,瞧,小兔白白的眼睛都哭紅了,不過,它覺得還是先把“玻璃”裝上后,再說也不遲呀!于是,他又干了起來。

      “哈哈!玻璃裝好了!”白白激動(dòng)地叫道。今天的事情大功告成,白白又去干別的事情了。下午,白白忍不住又想看看自己的勞動(dòng)成果了!它蹦蹦跳跳的走到窗戶前,“咦?玻璃呢?誰(shuí)偷了我的玻璃?“白白為什么要這么說呢?原來,剛裝上去的”玻璃“沒了,現(xiàn)在只剩下一灘水了,小兔不懂得冰塊遇熱,冰會(huì)化的道理,就“哇”地哭了起來。

      后來,白白跑去問媽媽,媽媽撫摸著白白的腦袋,和藹地說:“孩子,你裝的是冰塊兒,而中午的太陽(yáng)最為猛烈,當(dāng)冰受熱時(shí),冰塊就會(huì)融化掉的。”

      白白聽了,恍然大悟,它高興地說:“今天,我懂得了冰遇熱時(shí),會(huì)融化,同學(xué)們可也要善于觀察,勤于思考哦!”

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