寫景的作文（必備4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的寫景的作文4篇，希望對大家有所幫助。
寫景的作文 篇1
秋天來啦！秋天來啦！落葉在空中飛舞，把秋的信息傳遍五湖四海。
山林里正舉行盛大的歡迎儀式，許多樹木穿上了金黃色的禮服，歡迎秋天的到來。
木棉樹的葉子飄飄悠悠，跳起了回旋舞；銀杏樹的葉子舞也別具風味；楓樹最熱情，迎著秋風拍紅了手掌。
花園里，歡迎儀式也在隆重舉行。
菊花這兒一叢，那兒一簇，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，就像節目里綻放的`煙花，燦爛炫目。
桂花最有意思，為了歡迎秋天的到來，全部都噴上了香水，芳香撲鼻，大老遠就能聞到......
田野里就更熱鬧了！看，金黃色的稻子手拉起手，一個個方陣整齊劃一，是最盛大的儀仗隊。
秋風一吹，仿佛奏起了迎賓舞曲，稻穗們隨著節奏跳起舞來。
高粱組成了紅旗小隊，把手中的小紅旗舉得高高的；棉花捧著雪白的花束，仿佛第待檢閱的士兵；橘子樹上掛滿了一個個黃澄澄的小燈籠，葡萄架下，結出了一串串紫瑩瑩的小氣球。
夜晚，蟋蟀、紡織娘、蟈蟈等鳴蟲舉行了別外生面的”迎秋音樂會“。
”唧喱——唧喱“”軋織——軋織“”吱吱吱“”嘶嘶嘶“的歌聲悅耳動聽，不絕于耳。它們的音樂會，從秋初一直到了秋末。
秋天，你真美啊！
寫景的作文 篇2
清晨，當你走出家門，明媚的陽光照在你的臉上，小鳥，在枝頭唱著美妙的歌，蜜蜂和蝴蝶在花叢中自由的飛舞。抬頭一望，蔚藍色的天空好像在對你微笑。
這，就是我心中的美好家園。而現在，這只是我的想象和在夢中的景象了！由于人類的過度破壞，這些已經不復存在了。現在，一出門就可以聞見汽車尾氣刺鼻的氣味。聽到的是人們在不停說的：“汽車尾氣太難聞了，現在這科學技術這么發達，為什么不制造一款沒有尾氣的'汽車呢？”我聽了這些心里總會想：設計出再環保的車也沒用，因為現在的樹木的數量和以前比已經減少了許多倍了，都是因為我們人類亂砍亂伐，不保護樹木的原因。才會造成了今天的惡果。
是我們人類，讓森林的數量在一天天的減少；是我們人類，讓許多動物瀕臨滅絕甚至已經滅絕；是我們人類，造成了今天這樣的惡果。我們只能去指責自己，指責自己以前犯下的錯。
因為我們這群孩子太調皮——無所畏懼的砍伐樹木，毫無止境地殺害動物。惹怒了地球母親，她開始用洪水、地震、海嘯、泥石流、龍卷風、沙塵暴等自然災害來提醒我們，可我們，卻毫無意識，仍然在砍伐樹木，殺害動物。這多讓我們的“母親”心痛啊!
近兩天，我們在上綜合實踐課時，老師給我們講了一篇文章名字叫做《月亮上的蝴蝶》。它講的是在美國的一個地區一個公司要把一顆上千年的紅衫砍下來做建筑材料，那棵紅杉被當地的居民叫做月亮，一位女孩為了保護紅杉在這顆樹上住了兩年，最后，公司被女孩征服了。人們給這個女孩取了一個美麗的名字——月亮上的蝴蝶。聽了這篇文章，我很感動，這位“月亮上的蝴蝶”喚醒了我的環保意識。我相信，她也喚醒了所有人的環保意識！
環境不光是我們人類的，也是地球上每一個生物的。讓我們大家一起，來保護我們美麗的家園吧！
寫景的作文 篇3
是什么聲音，讓柳樹跳起舞來？是什么芳香，令人沉醉？是誰，在生活中默默無聞地經過、離開，而且還悄無聲息？
在一個陽春的早晨，一股清涼的感覺朝我撲來，可它卻很快地消失得無影無蹤。出門一看，“遍地都是桃花水”，一股風輕輕地吹拂著河面，河面的波紋全像是被施了魔法似的，全都變成了大自然樂隊中的五線譜，時不時地灑向河面的花瓣，成了大自然的音符；岸邊的柳樹當起了指揮家，河岸邊人們的腳步聲都當起了樂隊，一首和諧的大地樂章就這樣慢慢地演奏著，它們不分春夏秋冬，全都在給三月陽春的美麗做背景，讓人感覺身臨其境……
啊，美麗的陽春又多了一道風景線—春風，它就是那輕拂大地的孩子，它就是讓人感覺清新怡人的'香薰，讓人一感覺到它就沉醉在這美好的三月陽春。
啊，我愛三月，我愛春天，我更愛那默默無聞的春分！
寫景的作文 篇4
1、按方位的順序寫（如由遠及近，由外到內，由上往下，則前到后等）。
2、按整體和局部的關系寫（先寫全景再描述局部再寫全景）。
3、按時間順序寫（可以是春、夏、秋、冬的不同變化，也可以景物形成的過程）。
除了上面的三種敘述順序以外，還有一種是沒有順序的順序，常見于抒情性散文，描寫的景物往往隨著作者的思路不停地變化，往往不拘泥于對景物本身的表現，而在于對作者內心情感的表達，較為適宜有一定寫作功底，能自在駕馭語言文字的人使用。
作文選集《鳳仙花》中有這樣的描寫：
鳳仙花又名指甲花、染指甲花、小桃紅等。它品種繁多，有單瓣的和重瓣的。它一般在六至八月盛開。現在的季節它已經長出茂盛的嫩綠色的葉子了。大約有40厘米左右那么高了。它的莖是透明狀的，幾乎可以看到里面的筋。現在它已經長出花苞了。開放時，它千姿百態，有的倒掛在枝頭，像一只只風鈴掛在枝頭。有的含苞欲放，像娃娃開心時那半張半合的小嘴。有的昂首怒放，像一團團燃燒的火焰。風仙花有的花瓣有的花瓣是圓的，看上去像小喇叭，有的花瓣有點兒像一片葉子，看上去像花形的盆子
盛夏季節，遠遠望去，枝頭上盛開的鳳仙花就像一只只美麗的蝴蝶停在嫩綠色的葉子上。花朵五顏六色，有白的，粉的，紅的，紫的還不時發出淡淡的香味，一陣陣微風吹來，鳳仙花在枝頭搖擺著，像是在跳舞，又像在輕輕的對我說：看，我多美麗啊！
1、先寫局部，再寫整體，由近及遠
優秀作文選集《奇妙的冬天》中有這樣的描述：
我高興地走出門。整個小區變成了一個銀裝素裹、奇妙的世界。天空飄滿了雪花，就像千萬片鵝毛在漫天飛舞；地上落滿了雪，像鋪著厚厚的白天鵝絨地毯。樹上也積滿了雪，呈現出各種奇妙的形狀。高高的雪松，枝條都被雪壓彎了，好象渾身長滿龍爪的大怪物。鳳尾蘭的葉子堅硬似劍，此刻落滿了白雪，好像套上了白色的劍鞘；就連平時光禿禿的，一點都不起眼的樹枝，這時也象白珊瑚一樣美麗動人。
2、重點突出，詳略得當
好的寫景作文，往往不取決于你在文章中羅列了多少個景物，也不在于你選擇的景物是否每個都能引起讀者的興趣，而在于無論你寫到多少處景物，有一處必定是文章的重點，可以用描繪性的語言對它進行具體描寫，也可以用白描的手法勾勒出景物的特點，以給人留下深刻印象。
寫景作文最容易犯的三個錯誤：
一、是將它寫成流水賬，看起來寫了很多景點，卻每個景點都是一筆帶過，沒有很好地選出其中一處進行具體描寫；
二、是寫到的景物雖然也有背景介紹或細節描寫，但如同蜻蜓點水，碰了一下又繞開了；
三、是文章詳略安排不合理，開頭起因部分介紹過細過長，而文章中間部分卻沒有很好地展開。
例如范文《那抹微笑，讓我銘記》里寫道：
太陽已經從西邊悄然滑落，只留下幾抹黃暈在禿禿的樹枝間縈繞。半小時前喧鬧的操場現在靜了下來。只有幾聲籃球觸碰地面的聲音回蕩在校園內，打破了寂靜。四個失魂落魄的女生走在校園里其中包括了我。
文章寫事，利用開頭一點景物交代背景，渲染氣氛，但由于不是重點因此略寫。
3、突出景物的具體特點或特征
寫出景物的特點與特征也就是要寫出該事物與其他景物的不同之處來，只有這樣才可以給讀者留下深刻印象。在描寫過程中，要充分運用比喻、擬人等修辭手法，準確、恰恰當地使用修辭手法有助于把景物寫得更生動形象，讓讀者有身臨其境之感。
范文《難忘的西雙版納之旅》中有這樣的描寫：
我仔細觀察了跳舞草，她沒有含羞草的那份靦腆，沒有了牡丹的張揚，她是那么大方得體，那么有靈性。每當你對跳舞草唱歌時她會以優美的舞姿來回答你，仿佛在說：你唱的歌真好聽！箭毒木張著傘，用它巨大的樹冠籠罩著一切，可他英俊的外表內，卻隱藏著一個見血封喉的殺手。
這里比喻和擬人的修辭用的比較好。
4、情景交融，借景抒情
在寫景的同時，一定要融入自己的真實情感，讓讀者在文章中不但能看到美好的景物，還能感受到作者所想表達的情感和作者的思想。如果單一的為寫景而寫景的作文，即使再美也無法感染讀者，難以讓讀者產生情感共鳴。
范文《難忘的黃山之旅》中有這樣的描寫：
緩緩拾階而上。踩著水霧與青苔，耳畔響著時有時無的泉水聲。纜車已經把我們送到了半山腰上。是省力了嗎？當然是的。不過也省去了沿途的風景，和看風景的心情。貪婪地呼吸著這山的空氣，水的空氣，樹的空氣。隨山勢的抬高，城市中的喧鬧和繁華逐漸隱去。有一種莫名的'神圣感在心中升起。像一個洗盡鉛華的朝圣者，虔誠地獨自來到這里，來聆聽自然的圣諭。
這里的景物與心理感受結合在一起，突出登山帶給作者非凡的感受，引起了讀者的共鳴。
5、適當加入人與動物的活動
我們在描寫景物時，可以適當地選擇人和動物的活動作為襯托。如果說寫景作文中景物是靜的話，那么一篇優秀的寫景作文，也離不開動，這里的動包括與景物相對應的人物的活動、游玩、嬉戲、奔跑，動物的覓食、跳躍等，當一篇寫景作文將人和動物的活動與景物的描寫相結合起來的時候，才會給人一種動靜結合的美感。
范文《難忘的巴厘島之旅》中有這樣的描寫：
漲潮了，大海涌出無數潔白的浪花，泛著細細的泡沫，這浪花好像有意和我捉迷藏一樣，一會兒悄悄地跑上來撓撓我的腳丫，一會兒又嬉笑著退下去。我也索興跳下海去，在水里好一陣撲騰。不知怎么的，我忽然嗆了一口水，狼狽地爬上岸，呸、呸地吐著，海水的滋味可不怎么好，看上去很清，其實又咸又澀，還有一股子腥味。
這里面景物和動作描寫結合的很緊密，有一種動靜結合的美感。
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