元旦的作文（薦）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的元旦的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文1
今天是xxxx年的最后一天，我們舉行了辭舊迎新的聯歡會。早上到教室的時候，就發現教室被老師布置的好漂亮。
吃過早飯，聯歡會就開始了，我是第一個上去表演節目的.，我給大家演唱了一首歌曲，叫《馬蘭謠》，然后張天翊給我們拉了小提琴，其他小朋友有跳舞的，出腦筋急轉彎題的，總之，小朋友的節目都很精彩。我們還從家里帶了好多好吃的，大家互相分享，真開心呀！
演課本劇《小馬過河》有五個小組，我們各自表演了各自的課本劇。我表演的角色是一棵大樹，表演的時候我就一直站在那里。課本劇里面的小馬把我們班一個同學的衣服當作稻子背著跑。
我同桌還自己表演了舞蹈，我的好朋友王昱博和李汶預還表演了一段相生。我們大家表演完了，就可以自己選禮品了。我選了一個漢堡堡游戲機和一個發射飛盤的小槍。我真想在表演一次課本劇呀！
元旦的作文2
今天晚上我們四十班的同學去餐廳里看了元旦節目。
我們剛到餐廳面就做在置頂的凳子上，我們在凳子上門做了很長時間了，但是節目還是沒有開始，就在這時我聽到一個老師在廣播里說：“同學們讓我們來倒計時五個數，5、4、3、2、1。”當我們喊完一的時候舞臺上的簾子也慢慢的展開了，就在這時我的心里緊張的不能行，因為我根本就不知道第一個節目是什么，第個節目是好一個樂器特色同學的合奏，演出的時候這些聲音一會大一會小，第三個節目就是我們班和另外幾個班一塊演的，……這個節目的主跳是我們班的班長楊茜，他們拿的道具有黃色和粉色的手絹，還有一個牌子，牌子的上面學這五個字，由于我站的地方比較遠所以我只能看見中間的大字，節目演到一半就聽到下面同學們在給演員鼓掌。到了最后的時候就是大結局了，小掌門了領導們陸陸續續的'登上了舞臺，下面的兩個錄像老師給領導們還有這小表演的同學們來了一張合照。照完以后我們的年級主任就開始指揮我們回宿舍了。
今天讓我非常的難忘。
元旦的作文3
元旦是我們每個孩子最愿意過的節日了，因為每次元旦，都會有很多的趣事，都能收到好多好多的壓歲錢，20xx年的元旦想必也是如此吧。
還記得20xx年元旦的.那天，我、奶奶、姑父、姑媽、爸爸、媽媽還有姐姐和弟弟一起去小西湖玩，我們剛剛到小西湖，我和姐姐不聽大人的指揮，撲向小西湖的懷抱，我剛剛走到湖對岸一看：“哇，人好多呀，原來，小西湖這么受歡迎啊”在岸上，有的人在玩水，有的人在照相，還有人在燒烤呢！奶奶拿出食物，我見了，急忙跑過去，拿起食物狼吞虎咽地吃了起來，那天正是一個好天氣，可又有點熱，我一邊吃食物，汗水一邊從我頭上流下來，“看你熱的，快和我一起泡泡腳吧！”姐姐說。于是，我脫下鞋子，卷起褲腳，腳伸進水里，啊，好涼爽呀！我和姐姐一邊泡腳，一邊看風景，媽媽說：“盈盈、樂樂，我們一起去撿螺吧！”我們把螺檢起來，又扔進湖里，湖面上泛起一道道波紋，好像奶奶臉上的皺紋。我和姐姐玩著跳著，好似兩條小魚在湖里玩耍，我們那歡樂的叫喊聲久久回蕩在小西湖的上空。
啊，20xx年的新年真有趣啊，我永遠忘不了這次愉快的新年。
元旦的作文4
20xx年已經離我們而去，20xx年的鐘聲已經響起來了。
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友很快表演開始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術、歌舞……看著他們搞笑的`表演，我笑得在沙發上直打滾。最好玩的要數那個反串藝術了，一個女演員穿得花枝招展的。在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結束了，走出廣場時，我覺得自己已經筋疲力盡了，因為力氣都笑沒了。今天，真是一個狂歡之夜!。
這篇文章寫了元旦這天“我”的所見所聞。但是文章思路不清晰，敘事不條理，讓讀者有種摸不著頭腦的感覺。句子不通順，不會運用標點符號。希望以后在寫作方面多下苦工。
元旦的作文5
今天，是20xx年的元旦節，是新年開始的第一天。讓我感觸良多。
時間像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地從身邊流過，轉眼間，又迎來新的元旦，也是新一年的開始——元旦。
雖然今天天公不做美，寒風呼嘯，走在大街上，寒風吹到臉上像刀割一樣，這瑟瑟的寒風，使人感到涼颼颼的，冷得叫人直打哆嗦，但街上還是人潮涌動，車水馬龍，街道兩旁的商場、店鋪都是張燈結彩，到處是一片歡樂的節日景象。
我和媽媽來到步行街中央，聽著商販們的叫買聲，和著商鋪門前的有節奏的'音響聲，好不熱鬧。
快看！有的商家還自編一道道廣告詞，使路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，商販和顧客們展開激烈的爭論，顧客拼命的殺價，商販拼命地推辭，討價還價聲連成一片，非常熱鬧。在邁進新的一年之際，我憧憬未來，
時間如流水，一去不復返呀。所以我們要好好珍惜時間，珍惜我們身邊的一切。祝大家元旦快樂。
元旦的作文6
一年一度的聯歡會終于又來了，同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說：“同學們都不要獨食，要和大家一同分享！”緊接著，我們就馬上交換起零食來……聯歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了！耶！我們該玩兒游戲了！“今天我們玩兒搶凳子，這個游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦！”“游戲開始！”哦，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的.等待著…… “劉雅玄！”哦！第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了！
不過我和我的同學們都無比開心的嘻笑著！叮鈴鈴……四點半了，放學鈴聲響起來了，怎么今天時間過得這么快呀？！我們好想再玩兒一會兒呀！我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯歡大家庭里呢！聯歡會，你可真讓我喜愛呀！
20xx年就要過去了，20xx年我會更加努力，在新的一年里取得更好的成績！
元旦的作文7
時光的潮水永不停息，永不停息的時光潮水帶走了20xx年的舊時光，翻開了20xx年的新篇章。
回顧過去的一年，記憶的海洋里泛起一朵朵浪花：有高興，有傷心，有憤怒，也有無奈。不管是高興還是傷心，不管是憤怒還是無奈，一切都像晶瑩的浪花，留在我記憶的`花海。卸下煩惱，感受美妙，任時光逍遙，任流星閃耀。
每逢元旦，我都會和爸爸媽媽在一起回憶往事，期待美好的未來。媽媽希望我能在新的一年里認認真真做好每一件事情，學會自我管理，控制自己的情緒，做一個健康陽光的好少年;爸爸希望我好好學習，努力實現自己的理想，考上滿意的中學;我向爸爸媽媽保證，我一定會傾盡全力，做更好的自己，不讓父母生氣，給父母驚喜。
媽媽端上了熱氣騰騰的湯圓，白白的、圓圓的湯圓，咬一口，軟軟糯糯，甜甜的，更暖暖的。
我好奇地問：“元旦又不是元宵，為什么要吃湯圓呢?”
“雖然不是元宵節，但我們也可以在元旦吃湯圓，因為湯圓里有我們對新年的美好祝愿，可以夢想成真。”我恍然大悟……
元旦的作文8
今天，是20xx年1月1日，也是元旦，街上到處是人們的歡聲笑語，可熱鬧。爸爸就帶著我和媽媽去體育公園玩。
我家就在體育公園附近，很快就到目的地。放眼望去，健身器數不勝數。我可高興，這兒摸摸，那兒摸摸；這兒玩玩，那兒玩玩。突然，爸爸拉著我的`手，把我“拖”進足球場。我往前一看，足球場又寬又大，讓人看格外舒服。我迫不及待地跳下臺階，在綠黃綠黃的草坪上蹦來蹦去。爸爸跳下臺階，走到我身邊，說：“你在這跑一圈，待會我給你獎勵。”“那好。”我滿不在乎的說。“預備？？跑！”老爸一聲令下，我像一只離弦的箭沖出去。過一會兒，我感覺力不從心。我的奔跑速度越來越慢。最后沖刺的時候，我才加快速度，這時，風在我耳邊呼呼作響。近，更近，5米，4米，3米，2米，1米，到！老爸看著氣喘吁吁的我，故意來長聲音說：“同志，你還不錯嘛，2分16秒！”我可管不那么多，問：“獎勵呢？”老爸神秘一笑：“獎勵嘛，就是？？甘蔗！”我從爸爸手中接過甘蔗，一口接一口地吃完。爸爸看著我，意味深長地笑。
今天玩得真開心！我懂得一個終身受益的道理：干什么事都要有耐心，不能半途而廢。
元旦的作文9
今天是元旦節，晚上我正津津有味得聽著發表的《共創世界和平與發展的美好未來》的新年賀詞，不知不覺中，我聯想到了我自己。
新環境代表了一個新的起點、新的開始。經過努力，我的'成績終于跨上了一個新的臺階，在同學中的地位也不斷提高。回到家，迎來的也不再是無聊的詢問，取而代之的是一張張笑臉。但是，人生不僅擁有快樂，還有悲傷。進入初中后，學業也不斷加重，也沒有那么多時間去做自己喜歡的事情，生活不免顯得有些無聊。
但是俗話說：“新年新氣象。”只有不斷完善自己，才能迎接新一輪的挑戰。新的一年里，我又長大了一歲，我已經成了大孩子，因此我能做的不僅僅只是成績的保持與進步，還要學會對為人處事的思考，獨立解決發生的問題。試著放松生活，讓生活變得快樂。高爾基說過：“時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的。”體會生活中的快樂同樣非常重要。增強人與人之間的交往。相信自己在新的一年里會有新的收獲、新的成功。
元旦的作文10
今天，我們學校舉行了“元旦慶祝活動”，早上是運動會，下午是表演節目，入場式各各班級斗志鞥楊，口號喊得清脆響亮，我們四(4)班也不賴，個個精神飽滿，腳步雄健。運動會上運動員們大顯身手，切磋手腳，一年級對一年級，二年級對二年級，三年級對三年級，四年級對四年級，五年級對五年級，六年級對六年級。在四年級比賽中我們班獲取第一，也獲得了學校一等獎。
表演節目時有同學唱歌，有同學打快板，有同學演小品，有同學練武術，有同學演書本劇，可熱鬧了!新疆老師也表演了舞蹈。不管什么表演都贏得了同學們熱烈的掌聲!
元旦的作文11
今天是小學里最后一次元旦。
而快樂的小學時光， 初中的腳步越來越近，卻越走越遠。
今天是小學里最后一次元旦。 我們唱歌跳舞來慶祝， 不是慶祝這小學里最后一次元旦， 我們慶祝的是大家在此歡聚的美好時光， 我們珍惜這一在小學里最后一次送祝福。 今天是小學里最后一次元旦。 我們都懷著一顆感恩的心， 感謝各位老師的付出， 感謝他們的辛苦和教導， 感謝同學之間的`團結和互助， 我一輩子也不會忘記。
今天是小學里最后一次元旦……
元旦的作文12
今天，是同學們期待已久的元旦，因為那天可以看演出，還有豐盛的午餐和豐盛的加餐，每個學生都有三樣喲。除了這些，唯獨不好的就是天氣了，元旦，元旦，不應該紅紅火火嗎？非要來個霧霾天氣，把我們的心情都整得不好了。
上午一些參加演出的同學去辦公室里化妝，準備下午和晚上的演出。我們的心早早地就開始期待了，好想看看其他同學的演出呀！很快，到下午了，我們跳舞的來到餐廳的后方，準備候場。……很快，該我們上場了，同學們都開始緊張起來。我們的服裝吸引了小年紀的'注意，都在說：“哇！好漂亮的服裝！”我們不禁自豪起來。我們先站好隊形，就開始演出了。當我們擺到劍花的時候，許多同學多給了我們熱烈的掌聲。很快結束了，我們笑著退了場。一會兒，我們又走上了舞臺謝幕。
就這樣，元旦聯歡會就結束了。
元旦的作文13
元旦的旅程真的很難忘，雖然時間很短，但是過得很開心。我們在湯山、南京、茅山，我們都沒有買什么特產，在回程路上看到一家土雞蛋銷售點，進入一看是一個養雞場，散養的雞在山間上串下跳。爸爸說要捉只靈活點的回去，老板說，你能捉到，我就白送你。爸爸不信，挽起袖子準備捉雞，結果見了陌生人的雞都飛了起來，在門口護衛的'狗也狂吠起來，這時候真的可以用“雞飛狗跳”來形容，無奈，雞沒捉到，索性買吧，也算是這次旅行的收尾，爸爸和朋友各買了1只雞，1箱蛋。
元旦旅游兩天的行程緊湊而興奮，沒有預先的準備，完全是臨時起意，臨時啟程，配合著冬日里難得的陽光，感受著新年的春意，隨心隨意，結束后還很令人回味。在城市中整日忙碌于工作的人們，偶爾抽個時間偷閑一下，呼吸一下大自然的空氣，品嘗一下特色小吃，愜意、悠哉。啊哈，又想起了南京的“回味”鴨血粉絲湯，口水直流。
元旦的旅程令人興奮，激動，新年一個新的開始！我們在路上！
元旦的作文14
今天，老師和同學們一起慶祝元旦，老師特意為我們安排了精彩的元旦晚會。
元旦晚會即將開始，我和同學們都很期待。每位同學都給我們帶來不同的節目，有說反議詞、有小品、還有笑話，他們一個個表演的`有聲有色，不時傳來一陣陣掌聲。終于到我上臺表演了，我興高采烈大踏步走上臺去，站到教室的中央，我把腳步站穩，然后環視周圍三秒，讓片自己的情緒平靜。我大聲的向老師和同學們報出我的節目是：“英文自我介紹”，剛開始時同學們還說我說的他們聽不懂，可后來他們也在認真聽我表演。等我表演結束時他們給竟然給我噴了好多的飛雪，把我弄得不知所措。這次我雖然表現的還不錯，可是還是有一點緊張，甚至還忘了給大學鞠躬，向大家道謝。
表演結束后老師還給我們發了些糖和瓜子，這些糖吃起來雖然沒有家里的糖好吃，可我還是感覺很甜，瓜子也很香，因為我覺得那是老師對我們的關心，也給我們了愛。
在這里，也祝你們元旦快樂！
元旦的作文15
今天是元旦。爸爸說我大一歲，應該懂事一點。
早上，我收拾我的小房間，我媽媽朝我直點頭。
中午，我和爸爸坐車回老家，看到一個老人上車。我趕緊讓座，父親沖我笑了笑。
下午遇到一個“老熟人”黃玉——。我拿出我最喜歡的玩具和他一起玩。我們也一起看自己喜歡的故事。奶奶很困惑。
晚上，我挑了爺爺奶奶最愛吃的菜，給了他們和之前給我一樣的夾子，把他們的飯碗堆得像“小山”。爺爺停下筷子，發愣。
呵呵，爺爺奶奶，父母，今年過年，我大一歲！
老師點評：小作者用快樂的筆觸寫成長的.快樂，讓我們仿佛聽到了春天竹筍在風中伸展的聲音。(20xx-01-12)星期二
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