精選未來(lái)的想象作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的未來(lái)的想象作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的想象作文 篇1
二零八零年二月二十六曰。
早晨,“叮叮咚咚”,優(yōu)美的音樂(lè)聲從太陽(yáng)能鬧鐘里傳出……
我乘著太陽(yáng)能全自動(dòng)汽車來(lái)到太陽(yáng)能供電站的監(jiān)控室,開(kāi)始了我的工作。我是太陽(yáng)能供電站監(jiān)控室的工程師,負(fù)責(zé)監(jiān)控用電情況。
一按第一區(qū)的開(kāi)關(guān),大屏幕立即出現(xiàn)了第一區(qū)的幾幅畫(huà)面,“滴……”太陽(yáng)能吸收板亮起了紅燈,吸收板在陽(yáng)光下變成了金黃色。哦!太陽(yáng)能吸收板的工作一切正常。
我再往下看,有個(gè)穿紅裙子的小姑娘正把一個(gè)吃剩的蘋(píng)果扔進(jìn)露出的地面的小管,這是“太陽(yáng)能樹(shù)根吸收器”你們也許會(huì)問(wèn)為什么在樹(shù)根前面加上“太陽(yáng)能”三個(gè)字呢?答案是這樣的:管的進(jìn)口有個(gè)敏感器,垃圾一進(jìn)去,它就會(huì)通知太陽(yáng)能干電池,干電池令垃圾不會(huì)有細(xì)菌,還會(huì)發(fā)出使樹(shù)木不那么容易長(zhǎng)蟲(chóng)的營(yíng)養(yǎng)電池!
往上看,一位老師坐在電腦前面,正在研究怎么教一年級(jí)的小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)。他的電腦是由太陽(yáng)能吸收板直接供電,電線插在太陽(yáng)能供電板上,他的用電情況完符合太陽(yáng)能用電標(biāo)準(zhǔn)。
我放心地往下看,只見(jiàn)一位小同學(xué)正在美美地睡覺(jué),頭上戴著太陽(yáng)能治療耳機(jī),他在做自己喜愛(ài)的'夢(mèng)呢!他的床邊放著太陽(yáng)能治療儀,治療儀的功能可大了,可以治療各種影響睡眠的病。這同學(xué)耳朵發(fā)炎,好幾天睡不著,現(xiàn)在就讓他繼續(xù)睡吧。
噢,那里有一位女孩正在使用太陽(yáng)能可視電話她的同學(xué)交談,她把插頭給弄錯(cuò)了,我立即發(fā)出警告,可視電話旁的警告燈一亮,警示娃娃立即說(shuō):“姐姐!應(yīng)該插黃色插座!”小女孩馬上把用電的錯(cuò)誤糾正了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
我面前的第三號(hào)指示燈閃了閃,它是說(shuō)有人在使用太陽(yáng)能垃圾箱了。原來(lái)是一位愛(ài)勞動(dòng)的小女孩把垃圾倒進(jìn)箱里,過(guò)去的垃圾箱是用干電池做,只能處理一些小垃圾,現(xiàn)在由我們太陽(yáng)能供電,它的功能比過(guò)去大多了,所有的家庭垃圾都可以在里面變成能源,不僅可以燒水做飯,連冰箱和洗衣機(jī)都可以使用由垃圾變成的能源。
我又逐一檢查其他用戶的情況。檢查完畢,我在工作曰記上寫(xiě)明:一切正常。
未來(lái)的想象作文 篇2
今天,王老師剛一走進(jìn)教室,就在黑板上寫(xiě)了“看未來(lái)科學(xué)家的‘照片’”這幾個(gè)醒目的大字。頓時(shí),教室里像一把鹽撒進(jìn)熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了!同學(xué)們交頭接耳,議論紛紛,“王老師怎么知道未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)呢?”“會(huì)不會(huì)是電腦制作的呢?”“難道王老師能穿超時(shí)空?”“……”我們得騎驢看唱本——走著瞧。
王老師請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上講臺(tái)看“照片”,但不能泄露“照片”的秘密。諶信宇緊張地走上了講臺(tái),他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來(lái),躲在講桌后面一看,臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的'是什么藥?同學(xué)們一個(gè)挨一個(gè)地上去了,他們走下講臺(tái)時(shí)都捂著嘴笑,再一看王老師那神秘兮兮的樣子,我更加疑惑了。調(diào)皮鬼——肖云顥走上了講臺(tái),他虛著眼,偷偷地抽出“照片”,一看,便哈哈大笑起來(lái),止都止不住。終于輪到我了,我抑制住自己內(nèi)心的激動(dòng),走上了講臺(tái)。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來(lái)。哇!照片原來(lái)是鏡子,鏡子里的的確確有個(gè)科學(xué)家:小小的眼睛,大大的耳朵,兩個(gè)小酒窩,衣服上還有個(gè)可愛(ài)的米老鼠呢!這不是本人嗎?想著想著,我不禁哈哈大笑起來(lái)。我把“照片”塞進(jìn)了信封,捂著嘴偷偷地笑。
我們一個(gè)挨一個(gè)地看完了照片,老師問(wèn)道:“未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)?”“是我們!”大家異口同聲地答道。“老師為什么要大家看‘照片’呢?”王老師又笑嘻嘻地問(wèn)道。我們沉思了一會(huì)兒,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這是老師對(duì)你們的殷切希望,未來(lái)的科學(xué)家就在你們中間。孩子們,世界需要你們,祖國(guó)需要你們,努力吧!”聽(tīng)著老師親切的話語(yǔ),我仿佛當(dāng)上了天文學(xué)家,陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有生命的星球,還利用“龍鳳號(hào)”推進(jìn)器將土衛(wèi)六推到了近地軌道上,讓這顆星球變得生機(jī)勃勃。
晚上,我坐在窗前,凝視著燦爛的星空,思緒萬(wàn)千。有志者,事竟成,讓我們?yōu)樾闹忻利惖膲?mèng)想去努力吧!
未來(lái)的想象作文 篇3
吃完晚飯,我迷迷糊糊的睡著了。沒(méi)想到,我到了五萬(wàn)年以后了,我想這里一定很好玩,很神奇吧!
我想起我的尺子,就把它拿出來(lái)了,沒(méi)想到它長(zhǎng)了胳膊長(zhǎng)了腿,變成了小女孩。 她說(shuō):“小主人,你好呀!” 這可把我嚇了一跳,尺子還能說(shuō)話!她說(shuō):“我是多功能的尺子,當(dāng)然會(huì)說(shuō)話呀!”“這也太神奇了吧!”我想。“你想到游樂(lè)園去嗎?”她說(shuō)。“是的”我說(shuō)。 突然,一道亮光閃過(guò),我一睜眼就到了游樂(lè)園,
我們一玩就是一個(gè)小時(shí),我好開(kāi)心呀!
我說(shuō):“給我一瓶水可以嗎?”“可以”她說(shuō)。突然,一瓶水就在我的手里了,我高興極了,咕嘟咕嘟地都喝了下去。咦?怎么有水果味呢?她說(shuō):“這是水果味的水。” 我說(shuō):“可以帶我去北京嗎?” “可以” 她說(shuō)。和剛才一樣北京出現(xiàn)在我的`面前時(shí),我們班的同學(xué)也來(lái)了,我們一起玩,開(kāi)心極了。
未來(lái)的想象作文 篇4
我夢(mèng)想的新型汽車十分獨(dú)特,它應(yīng)該是這樣的:
它擁有一個(gè)能量收集器,可以收集廢氣,不耗廢任何燃料行駛,做到自給自足,還能用這些廢氣給設(shè)備充電。多余的廢氣就會(huì)自動(dòng)排出,可排出的地不是二氧化碳,而是氧氣,真正做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”
然而它的功能可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,汽車內(nèi)部裝配了人工智能,可以在開(kāi)車時(shí)做任何事。不用擔(dān)心和別人撞車,汽車內(nèi)部還設(shè)有自動(dòng)防撞裝置,當(dāng)兩車即將撞上時(shí)系統(tǒng)就會(huì)自行啟動(dòng),從而避免碰撞。開(kāi)車也不用去駕校學(xué)習(xí),會(huì)按幾個(gè)按鈕就行。
到那時(shí),飛機(jī)、輪船、火車、地鐵、火箭等,在地球上會(huì)十分少見(jiàn),因?yàn)樗麄兌急恍滦推嚱o代替了。新型汽車不僅會(huì)跑,還會(huì)跳、飛、游,更能潛水、爬山、吸附在墻上,甚至還能在宇宙中遨游,欣賞宇宙中的美景,移民到其他星球上去。
最厲害的.還是汽車上一個(gè)不為人知的秘密裝置,這個(gè)裝置只有在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)。戰(zhàn)爭(zhēng)中受害的國(guó)家的汽車會(huì)變成裝甲車,在周圍形成一個(gè)保護(hù)罩,這個(gè)保護(hù)罩可以反彈任何攻擊,使自己不受傷害。目前這個(gè)裝置還沒(méi)有使用過(guò),希望以后也不會(huì)使用。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,你喜歡么?
未來(lái)的想象作文 篇5
“號(hào)外!號(hào)外!”一個(gè)個(gè)赤著腳的小男 孩爭(zhēng)先恐后的喊著,“華麗可愛(ài)挨農(nóng)場(chǎng)主譚瀟 發(fā)明了一種神奇的馬!”
我叫做譚瀟,正在農(nóng)場(chǎng)科學(xué)室里休息, 我于昨日凌晨發(fā)明了一匹馬,它平常就變成小 銅馬立在那里 。你仔細(xì)看就可發(fā)現(xiàn)它身上有四 個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕名叫“變大鈕”,每按一 次“變大鈕”馬就會(huì)長(zhǎng)高一分米,你想讓它多 高它就可以多高。
第二個(gè)按鈕名叫“飛行鈕”,你一按它 ,這匹馬就可以長(zhǎng)出兩個(gè)翅膀飛起來(lái) 。當(dāng)然, 你可以先用“變大鈕”將馬變大,然后騎在馬 上面,按“飛行鈕”,你就可以飛起來(lái)啦!
第三個(gè)按鈕名叫“防護(hù)鈕”,如果你身 旁有人欺負(fù)你或者有野獸,你就按這個(gè)鈕,這 樣這匹馬的.周圍就會(huì)有一道防護(hù)屏障,這屏障 是原離子做的,再堅(jiān)硬的東西也打不破。
最后一個(gè)按鈕名叫“恢復(fù)鈕”。如果你 不想使用這匹馬了,就只需這個(gè)按鈕,馬就可 以恢復(fù)原狀了。
我的馬還沒(méi)有名字,我等著你給我的馬 取名字哦!
未來(lái)的想象作文 篇6
天色漸漸變暗,點(diǎn)點(diǎn)星光微露,一彎眉月悄掛。在這個(gè)美麗的夜晚,穿越時(shí)光隧道,暢游未來(lái)的家鄉(xiāng)。
我的第一感覺(jué)就是百姓的居住環(huán)境變了:天更加藍(lán)了,水更清了,山更綠了,原來(lái)這是因?yàn)樾碌目萍既〈四切┪廴靖叩墓S企業(yè),實(shí)現(xiàn)了低污染。
第二感覺(jué)是人們都不再穿棉制之類的.衣服,而是穿由可回收垃圾經(jīng)過(guò)多次處理后制成的布料,并采用光學(xué)將七彩的太陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成顏色直接染在布上,并且全程都采用太陽(yáng)能,所以使衣服的成本低,污染少,這一重大發(fā)明又為保護(hù)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。
第三感覺(jué)是這時(shí)的人們都采用太陽(yáng)能煮飯,大大降低了煤氣污染。并且為了保證食品的安全。還特意開(kāi)辟綠色基地,規(guī)模種植,并且由機(jī)器人把關(guān)每一細(xì)節(jié),確保安全、環(huán)保。
第四感覺(jué)是人口增加,住房緊張,人們都住在高層建筑里,每幢都有幾十層,豪華異常,各種生活便民設(shè)施完善,人們和諧共處,生活的非常便利。
我還發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)這個(gè)發(fā)達(dá)地區(qū)已經(jīng)看不見(jiàn)排放尾氣的汽車,而是全部由太陽(yáng)能車輛代替了。這一科技為防止全球繼續(xù)變暖起了很大作用,也使空氣更加清新,此外各地政府還建造了許多景色優(yōu)美的公園來(lái)點(diǎn)綴,各地都在以自己的方式在進(jìn)步。
短暫的未來(lái)之旅結(jié)束了,我又回到了家中。溫柔恬靜的月光灑滿了我的衣服,溫暖了我的心,我努力抑制住激動(dòng)的情緒,對(duì)自己說(shuō):“是的,只要我們努力,從現(xiàn)在邁步,無(wú)論多么遙不可及的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn),未來(lái)也會(huì)更加美好!”
未來(lái)的想象作文 篇7
你們知道未來(lái)的六一是怎樣的嗎?讓我來(lái)給你們介紹一下吧!
未來(lái)的六—是小朋友們都喜歡的六一。這個(gè)六一是在月球上度過(guò)的。一大早,我們跨過(guò)喜鵲橋,來(lái)到了月球。你們一定很奇怪吧,世界上怎么有喜鵲橋呢?那就讓我來(lái)告訴你們吧!這座橋都是用喜鵲做成的。我們剛來(lái)到月球上,就發(fā)現(xiàn)了以前的月球和現(xiàn)在的月球已經(jīng)不同了。
現(xiàn)在的月球上有鮮艷的花、青青的草、藍(lán)藍(lán)的天空、新鮮的空氣、一望無(wú)際的`大海……我們穿上太空服,比賽在月球上跑步看誰(shuí)跑得快。只見(jiàn)我們班的李加寧同學(xué)一步一蹲地跳著,到了終點(diǎn),李加寧獲得了第一名。
我們還玩了一個(gè)游戲——跳雙飛,你們也許覺(jué)得跳雙飛很簡(jiǎn)單,每個(gè)同學(xué)都會(huì)跳,還比什么呢?可是我們跳的這根繩子很特殊,是用鐵做成的,跳起來(lái)很重,看三分鐘能跳幾個(gè)。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)他們艱難地跳著。看我班原來(lái)的跳繩冠軍陳誠(chéng)用了三分鐘跳了五百只,冠軍的寶座當(dāng)然被他奪走了,可是我們大家玩得都是那么開(kāi)心,我們?cè)谠虑蛏线玩了好多游戲,真帶勁。
在月球上度過(guò)的六一真快樂(lè),盼望真得有那么一天,我們小朋友能在月球上度過(guò)我們的六一。
未來(lái)的想象作文 篇8
未來(lái)的家是一個(gè)什么功能都有的萬(wàn)能別墅。別墅周圍有一些花花草草,外面有一排高高的柵欄,柵欄上有一些探頭,探頭上有一個(gè)激光孔,如果有人想干壞事,就用激光對(duì)付他。門(mén)是一扇厚厚的防盜門(mén),它有一個(gè)副門(mén),是裝有心靈探測(cè)儀的心靈探測(cè)儀專用房。如果有人冒充主人,就會(huì)被腳下的.自動(dòng)板塊移出門(mén)外,如果是是主人,門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi),用自動(dòng)移板把你從玻璃隧道里移到房間里,如果想從里面走出來(lái),必須由主人對(duì)著玻璃吹口氣,門(mén)就會(huì)自動(dòng)識(shí)別主人的氣味,才能走出去。
給自己的花兒澆水;帶小狗到溜狗場(chǎng)上溜狗;再去露天游泳池游泳,如果下了雨,會(huì)自動(dòng)升起遮雨布。房間外的設(shè)置多么齊全啊!我領(lǐng)你們到房間里瞧瞧吧!一進(jìn)門(mén),一間銀白色的消毒間映入眼簾,你打開(kāi)門(mén)進(jìn)入消毒間,消毒間里兩只機(jī)器手,把你的上衣,褲子自動(dòng)脫下來(lái)消毒,用除臭劑消除臭味,再用亮白劑,把你的鞋變得煥然一新,機(jī)器手幫著你把鞋涂上保護(hù)膏,這樣你就可以天天穿新裝了!走出消毒間,展現(xiàn)在你眼前的是三個(gè)整潔的沙發(fā)。
其中一個(gè)大沙發(fā)是控制所有東西的控制沙發(fā),還有兩個(gè)是招待客人用的,客人只要坐到沙發(fā)上,兩個(gè)沙發(fā)中間會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)小茶幾,茶幾上有一個(gè)小屏幕,左右兩邊各有一個(gè)按鍵,那是調(diào)節(jié)鍵,調(diào)節(jié)客人想吃的一些點(diǎn)心,在0。1秒內(nèi)點(diǎn)心就出現(xiàn)在桌子上。廚房里有一個(gè)機(jī)器人,到指定時(shí)間他會(huì)自動(dòng)做出一桌豐盛的飯菜。學(xué)習(xí)的房間里不可以少的,這個(gè)課桌可以自動(dòng)造一些學(xué)習(xí)文具,如果你寫(xiě)錯(cuò)了字或答案,桌子會(huì)提醒你,讓你改掉,保證每天作業(yè)都不會(huì)錯(cuò)。既然有了學(xué)習(xí)的課桌,那肯定不能沒(méi)有玩游戲的電腦,因?yàn)閶寢屨f(shuō):“玩要玩好,學(xué)要學(xué)好,不能天天玩也不能天天學(xué)。”
拉開(kāi)課桌下的抽屜,一臺(tái)筆記本電腦出現(xiàn)在眼前,這就是游戲電腦,每隔三十分鐘自動(dòng)待機(jī)一次,這是為了保護(hù)我們的眼睛,等十分鐘之后,電腦自動(dòng)開(kāi)機(jī),繼續(xù)你的游戲。如果想長(zhǎng)途旅行,只要跑到沙發(fā)前按一下“旅行鍵”,這一整個(gè)別墅都會(huì)變成一個(gè)房車,順利完成旅行。同學(xué)們,想住這套別墅嗎,那就認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧!
未來(lái)的想象作文 篇9
我走下飛機(jī),打電話給媽媽。“媽,我下飛機(jī)了,您來(lái)接我吧。”我已經(jīng)三十二歲了,在外地工作,我又一次踏進(jìn)了故鄉(xiāng)的熱土,我真想脫下鞋子,赤腳感受故鄉(xiāng)的溫暖。
“瑤瑤,走啦!”媽媽的聲音在背后響起。“媽!”我緊緊地抱住媽媽,激動(dòng)的淚水像斷了線的珍珠一樣奪眶而出。媽媽拂去我的淚水,我們乘著車往回走,一輛汽車飛快的從身邊繞過(guò),卻看不見(jiàn)輪胎,這就是懸浮汽車。透過(guò)車窗,一座座高樓大廈浮現(xiàn)在眼前,工廠聽(tīng)不見(jiàn)噪聲,也不排黑煙,空中泳池、花園在頭頂上“飄”過(guò)。二十年前,這里只是一個(gè)小縣城,現(xiàn)在,已成了繁華都市,家鄉(xiāng)的變化是如此之大。
車子行了五分鐘,來(lái)到了一個(gè)小別墅門(mén)前。我一進(jìn)門(mén),拖鞋被機(jī)器送到腳下,高臺(tái)桌上不知何時(shí)沏好了兩杯茶。“媽,我想喝果汁。”我話一說(shuō)完,高臺(tái)桌上又變成了一杯果汁、一杯茶。媽媽帶我參觀房間、一路向我介紹房子的.功能。媽媽說(shuō),高科技研發(fā)后,人們可以選擇住在繁華的高樓大廈或是寧?kù)o的小別墅,但是不管住哪兒房子都有一樣的功能。
中午,吃飯了,媽媽特意給我倒了一杯白開(kāi)水,“嘗嘗,甜不?”媽媽說(shuō)道。我一口氣喝光了,“甜!甜!這簡(jiǎn)直就是‘美不美,家鄉(xiāng)水’呀!”我高興的說(shuō)。我們一家有說(shuō)有笑,濃濃的鄉(xiāng)情充滿了整個(gè)屋子!
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