實(shí)用的二年級(jí)作文匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
大家好，我叫劉麗瑩，今年八歲，我是一個(gè)脾氣不好的女孩兒。我長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，高高的鼻梁。我的皮膚不是特別白。有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常扎著一條又粗又長(zhǎng)的.馬尾。我的書(shū)包、文具和衣服，幾乎都是粉的，我的專屬顏色就是粉色。
我喜歡跳舞，練習(xí)舞蹈能培養(yǎng)人的氣質(zhì)，而且每當(dāng)表演的時(shí)候，彩燈照向我們那美麗的衣裙，伴著美妙的樂(lè)曲，我們翩翩起舞，使觀眾目不轉(zhuǎn)睛，我也跳得更加起勁了。
我還喜歡看書(shū)，因?yàn)槲抑馈皶?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”的道理。這句話的意思是：所有的問(wèn)題答案，都能從書(shū)中找到，而且書(shū)早成了我的朋友和老師了。我也知道只有多讀書(shū)，語(yǔ)文成績(jī)才能優(yōu)異，而且書(shū)里經(jīng)常有一些有意思的知識(shí)，而這些知識(shí)能永遠(yuǎn)陪伴我，使我成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
這就是我，一個(gè)天真可愛(ài)的“小仙女”，我還有很多知識(shí)與快樂(lè)沒(méi)有和大家分享呢！以后，我還會(huì)慢慢地和大家分享的，你們喜歡這樣的我嗎？
二年級(jí)作文 篇2
今天是周末，我早早跟幼兒園的同學(xué)金果約好了陪她過(guò)生日，所以我起的很早。等了半天，她怎么還沒(méi)來(lái)，我心急如焚。到了9點(diǎn)半，他們終于來(lái)了，我跟爸媽妹妹說(shuō)來(lái)再見(jiàn)就走了。
阿姨說(shuō)今天我們?nèi)ノ骱⻊澊衣?tīng)了真開(kāi)心，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)去劃過(guò)船。停完車我們步行去坐船的地方，路很遠(yuǎn)，我跟金果一路一邊撿著銀杏葉子，一邊欣賞著冬日的殘荷，不時(shí)還看到幾只松鼠在路邊的樹(shù)上上躥下跳，真可愛(ài)。到了售票處，我期待一路的劃船可以實(shí)現(xiàn)了，我很興奮，但是那里人山人海，等了半個(gè)小時(shí)終于輪到了。我迅速穿上救生衣，爬到船艙第一排跟金果躍躍欲試了。這是我第一次開(kāi)船，真是激動(dòng)啊！我和金果輪流開(kāi)，每人開(kāi)一會(huì)兒。在開(kāi)船的時(shí)候我看了一下四周。看到斷橋的邊上好多人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的.很高很高，感覺(jué)跟飛機(jī)飛的一樣高了，風(fēng)箏的款式很多，有五顏六色的常見(jiàn)的風(fēng)箏，有迷你的一串串的蝴蝶風(fēng)箏，還有做的跟老鷹一樣的栩栩如生的風(fēng)箏。西湖的水碧綠碧綠的很清澈，湖里倒影著斷橋兩邊的法國(guó)梧桐和柳樹(shù)，特別的美！
劃船很有意思，我下次想跟爸爸媽媽，還有妹妹一起來(lái)。
二年級(jí)作文 篇3
一翻開(kāi)書(shū)，它那優(yōu)美的文字和它那美麗的圖畫(huà)深深的.吸引了我的眼球，里面的內(nèi)容風(fēng)趣幽默。
戴小橋有一個(gè)外號(hào)叫大香蕉。他一開(kāi)學(xué)，老師為他長(zhǎng)大想當(dāng)什么，戴小橋說(shuō)他想當(dāng)警察;他的媽媽讓他寫(xiě)日記，戴小橋卻亂寫(xiě)一通;戴小橋很愛(ài)笑，遇到不開(kāi)心的事，但他都會(huì)往好處想。
作者梅子涵他別善于抓住細(xì)節(jié)。他寫(xiě)的故事或詩(shī)意;或溫馨：或幽默;或搞笑。他寫(xiě)的故事有時(shí)親切自然，有時(shí)感人肺腑。
我覺(jué)得這本書(shū)很好看，給大家推薦。
二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大成為一名軍人。如果我穿上上綠下藍(lán)的軍服，領(lǐng)上佩著大領(lǐng)章，頭戴大檐軍帽，軍帽正中嵌著鮮艷的國(guó)徽，腰束武裝帶，手持沖鋒搶，挺立在崗位上，守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆要塞，那該多么精神，多么威武啊！
軍人的'光榮傳統(tǒng)是為人民服務(wù)，既要保衛(wèi)祖國(guó)，又要肩負(fù)起抗險(xiǎn)救災(zāi)等一系列艱巨的任務(wù)。軍人時(shí)刻聽(tīng)從祖國(guó)的召喚，奔赴最危險(xiǎn)的抗險(xiǎn)救災(zāi)第一線，出色地完成每一次的艱巨任務(wù)，默默地奉獻(xiàn)著，不求絲毫地回報(bào)。軍人的美德時(shí)刻感動(dòng)著我，激勵(lì)著我！隨著年齡的長(zhǎng)大，我真得越來(lái)越想成為一名軍人。
我夢(mèng)想當(dāng)一名通訊兵。隨著祖國(guó)國(guó)防事業(yè)的日益發(fā)展，軍隊(duì)的通訊技術(shù)要求越來(lái)越高，軍隊(duì)急需掌握高科技的通訊人才。我要到軍隊(duì)最需要的崗位上去，成為一名通訊兵。所以我現(xiàn)在要好好讀書(shū)，積極鍛煉身體，為將來(lái)成為一名合格的通訊兵而努力。
二年級(jí)作文 篇5
我喜歡紫水晶般晶瑩透亮的葡萄，喜歡樂(lè)呵呵笑紅了臉的蘋(píng)果，也喜歡小葫蘆似的黃澄澄的梨。但是，我最喜歡的還是那金燦燦燈籠樣兒的'桔子。
桔子長(zhǎng)得扁圓扁圓的，大小不一，大的像個(gè)拳頭，小的像個(gè)乒乓球。它們外衣的顏色可多啦，有黃綠相間的，有金燦燦的，還有綠油油的。熟透的桔子像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠，掛滿枝頭，令人一看一股喜愛(ài)之情油然而生。
昨天，媽媽買(mǎi)回一袋桔子，我拿出一個(gè)小心地“脫下”它的外衣。只見(jiàn)里面有十幾瓣橙色的果肉，緊緊地?fù)肀г谝黄穑袷畮讉�(gè)小兄弟團(tuán)結(jié)一心。果肉上還披著一張網(wǎng)狀桔絡(luò)，我聞了聞，一股沁人心脾的氣味撲鼻而來(lái)。我不由地舔了舔嘴，迫不及待地掰下一片月牙狀的果瓣塞進(jìn)嘴里，輕輕一咬，汁水染滿舌頭。味道酸酸甜甜的，給人一種清爽的感覺(jué)。
桔子全身都是寶，果肉含著豐富的維生素C，可以治感冒。桔子皮可以用來(lái)泡茶，也可以入藥，聽(tīng)說(shuō)有助消化、止咳化痰之功效。“桔”與“吉”諧音，它還是吉祥的象征呢。真沒(méi)想到一個(gè)小小的桔子有這么多的作用！
啊！我喜歡外形漂亮，營(yíng)養(yǎng)豐富的桔子。
二年級(jí)作文 篇6
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，好像每一個(gè)人一生下來(lái)就很忙碌，忙著學(xué)習(xí)、忙著工作、忙著生活，沒(méi)有給自己放松的時(shí)間，也不敢給自己放松的時(shí)間，怕一放松就會(huì)落后一步乃至后悔一生。夜深人靜的時(shí)候，我也會(huì)問(wèn)自己，在充實(shí)而忙碌的學(xué)習(xí)生活中怎樣讓自己放松一點(diǎn)呢？
此刻，我放下手中因?yàn)楸晃盏锰枚杂行囟鹊墓P，揉了揉發(fā)脹的眉心。放眼望去，看見(jiàn)窗外樹(shù)蔭下的垂釣者，羨慕得嘆了一口氣。
經(jīng)常釣魚(yú)的人肯定知道，心急釣不了大魚(yú)，如果有大魚(yú)上鉤，你想一下子把它扯上岸，那是很糟糕的。因?yàn)榍闆r一共兩種：一是，魚(yú)線被扯斷了，而是大魚(yú)的最被撕裂了，這兩種情況的結(jié)果都是大魚(yú)逃走了。只有時(shí)放時(shí)收，這才能釣到大魚(yú)。這多像生活中的我們，往往急于求成，緊緊扯著那條線，但結(jié)果總是意料之外的'。為什么不可以做一個(gè)聰明的垂釣者呢？讓自己放松一點(diǎn)，將心靈的負(fù)擔(dān)卸下一點(diǎn)，快捷的節(jié)奏再慢一點(diǎn)。
適當(dāng)?shù)姆潘梢幌伦约海偸悄軌蚴掳牍Ρ兜摹Ｔ诟械狡＞耄蝗缫獾臅r(shí)候，聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲，做一次盡情的運(yùn)動(dòng)，抑或看一場(chǎng)期待已久的電影，做一些可以令自己快樂(lè)的事情。沒(méi)事的時(shí)候，還可以發(fā)個(gè)呆，打個(gè)盹，想想今后的路，想想最初的夢(mèng)想，回憶走過(guò)的歲月，回憶陪伴過(guò)的人……或許也是放松身心不錯(cuò)的選擇。
二年級(jí)作文 篇7
在上篇作文中，我寫(xiě)了《我得到了寬容》，在這一篇作文里，是我教別人寬容他人。寬容不僅是和平的代表，更是幸福的象征。
一天，我正在看電視，當(dāng)我得津津有味的時(shí)候，突然“吹來(lái)”一陣吵鬧聲，我不理不睬，還是在看，過(guò)一會(huì)兒，響聲變大了，我趕緊關(guān)掉電視，到外面去看到底是怎么回事。
我剛剛打開(kāi)門(mén)，突然，只見(jiàn)兩個(gè)人飛快的經(jīng)過(guò)，我發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)個(gè)在打架，我急忙去勸架。我得知，是一個(gè)小孩不小心踩到另一個(gè)小孩的`腳，結(jié)果他們打了起來(lái)。
我馬上把他們倆給分開(kāi)，對(duì)被踩的小孩說(shuō)：“雖然他踩了你，但也不是故意的，你應(yīng)該諒解他、寬容他，而不是以打的方式來(lái)息怒。”那個(gè)小孩馬上說(shuō)了對(duì)不起，我馬上告訴他們倆下次要注意點(diǎn)。
從這次事件中，我把寬容傳遞給他人，如果這樣傳過(guò)去，地球肯定會(huì)變成一個(gè)美好的大家庭。
二年級(jí)作文 篇8
今天，我們家前面的阿婆送給我一只小鳥(niǎo)。我高興極了，連忙把小鳥(niǎo)放在一個(gè)小籠子里，還在里面放了一些米和水，可是小鳥(niǎo)不吃也不喝，還在里面跳來(lái)跳去。
下午，爸爸下班回來(lái)了，看見(jiàn)小鳥(niǎo)。告訴我小鳥(niǎo)這樣不吃不喝它會(huì)死的，我們把它放了吧。于是我打開(kāi)小籠子，小鳥(niǎo)高興地叫了兩聲飛走了，好像是在說(shuō)：“謝謝你們放了我，給我自由”。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)作文04-14
外婆二年級(jí)作文01-29
螞蟻二年級(jí)作文12-19
國(guó)慶二年級(jí)作文03-24
小學(xué)二年級(jí)作文04-14
二年級(jí)春天作文01-04
加油二年級(jí)作文10-18
快樂(lè)二年級(jí)作文10-23
景色二年級(jí)作文10-23