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    我和書的故事作文

    時(shí)間:2023-07-10 12:46:35 我和書的故事

    我和書的故事作文(薦)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的我和書的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我和書的故事作文(薦)

    我和書的故事作文1

      我平常一有時(shí)間,我就愛看生活方面與科技方面的課外書,所以媽媽說我是一個(gè)小小書迷。只要一看上書,有時(shí)連飯都會(huì)忘記吃。閑書和科技書好比是兩兄弟,一般我愛看那些閑書,比如科幻小說,西游記,神話,以及生活小百科等。象這些方面的書只要我已做完作業(yè),我就會(huì)拿起書認(rèn)真的讀起來。

      記得那時(shí)一個(gè)周六的晚上,天氣很熱,已經(jīng)很晚了,我正在看“生活小百科”這本書,媽媽敲門近來對(duì)我說:“孩子,不早了趕緊睡覺吧,看書時(shí)間過長,對(duì)眼睛沒好處,”恩,好的'媽媽我這就睡覺。媽媽出門后,我估計(jì)媽媽睡著了,于是我又悄悄的把書拿出來,看起來,我知道媽媽都是為我好,但我太看書了。我的眼皮開始打架了,我一看表都快11點(diǎn)了,實(shí)在太困了,我就關(guān)燈睡覺了。

      第二天我一睜眼都快10點(diǎn)了,媽媽見我起來了對(duì)我說,我知道看書看的一定會(huì)很晚。所以以我也沒叫你,以后不要看得這么晚呀!要注意你的小身體呀!我知道了媽媽,媽媽其實(shí)在心疼我。兒子,餓了吧!媽媽給你炒一個(gè)你最愛吃的菜,“蔥頭炒肉絲”好嗎我說好的,媽媽我給你當(dāng)小助手好嗎媽媽?好的,媽媽說。波幫媽媽把蔥頭包好后給媽媽,正當(dāng)媽媽切蔥頭時(shí),我看見媽媽的眼睛紅紅的,好像要流淚。這是我想起以前我在書上看的小竅門,我說“媽媽你等會(huì)”我拿來一個(gè)盆,打了半盆水,把洋蔥放進(jìn)水里泡了泡。媽媽拿起蔥頭再切,哎,還真行,比剛才好多了。媽媽問我,“這是睡告訴你的呀”?我自豪的說:“是我我那無語的老師”媽媽一愣,笑了

      書猶藥也,善讀知可以醫(yī)愚。書是我的好朋友!它可以讓我增長知識(shí),給生活增添色彩。這就是我和書的故事。

    我和書的故事作文2

      書是人類文明進(jìn)步的階梯,在我很小的時(shí)候,書就走進(jìn)了我的生活,一個(gè)不曾讀書的人,他的心靈一定是粗糙的。

      在我上幼兒園時(shí),通常都是媽媽或者外婆,拿著童話書給我講故事,那時(shí)候,我對(duì)書的內(nèi)容產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣,到了我會(huì)認(rèn)字時(shí),我就開始讀一些拼音繪本,最喜歡的當(dāng)然還是童話故事。我經(jīng)常與小伙伴們互相借閱故事書,這些書幾乎讓我廢寢忘食,忘記了周圍的一切,甚至?xí)r間。

      等我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),我已經(jīng)讀完了《安徒生童話》、《小豬唏里呼嚕》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》……這些書豐富了我的整個(gè)童年,因此,我的童年生活過得非常充實(shí)與快樂。隨著年齡的增長,我先后又看完了大部頭《西游記》、《三國演義》、《大宇神祕(mì)驚奇》、《吳姐姐講歷史》等。

      在這些書中,我認(rèn)識(shí)了英雄關(guān)羽、張飛,結(jié)識(shí)了少年神探大宇和他的一些偵探助手,讓我感受到無限的偵案驚險(xiǎn)與離奇,《西游記》更是讓我懂得了取得成功的艱辛與不易,唐僧一行四人經(jīng)歷重重磨難,最后取得真經(jīng)的'故事,這些時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,也鞭策著我前行。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我沒有一天離開過書,書是我的財(cái)富,書是我的老師,更是我的伙伴與朋友,我將一生與它相伴。

      不是所有的事物都能帶給我們快樂和欣喜,只有書,在給予我們知識(shí)的同時(shí),還讓我們的內(nèi)心變得充盈與豐富,讓我們的視野變得高遠(yuǎn)遼闊,書,引領(lǐng)著我們成長,伴我走向更廣闊的世界。

      伴著書香,我在一天天的成長。

    我和書的故事作文3

      高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我也是一個(gè)愛看書的孩子。書能帶給我們快樂,能帶給我們思索,書是我們的好朋友。下面,我就講一講我和書之間的故事吧!

      我喜歡看書。一有空就拿來看,有時(shí)路上看,有時(shí)吃飯時(shí)看,有時(shí)睡覺前看,甚至連上廁所也要看。看書的時(shí)候,我總是隨著書里面的故事情節(jié)做出表情,有時(shí)驚心動(dòng)魄,有時(shí)眉開眼笑,有時(shí)萬分悲痛。看的可入迷了!

      我愛看書簡直到了癡迷的地步,記得有一次,我和媽媽一起去買一本新書,一來到書店門口,就看到門口排著長長的`隊(duì)伍,媽媽看到了,就對(duì)我說:“不行,這個(gè)隊(duì)伍太長了,我們還是明天再買吧!”我說:“不行不行,我一定要今天就買到!”于是,我下了車,緊接著長長的隊(duì)伍排在后面,所以,媽媽也就只好依我了。我們等啊等,終于等到了,我急忙去找我夢(mèng)寐以求的那本書,終于找到了,那本書的名字叫《令小學(xué)生感動(dòng)的100個(gè)故事》,我讓媽媽交了錢,急忙回家了。今天我為了能盡快得到那本書,所以我才會(huì)這么有耐心的排長長的隊(duì)伍。你們覺得我是一個(gè)愛看書的孩子嗎?

      毛主席說過:“飯可以一日不吃,書不可以一日不讀。”書是開啟智慧之門的一把金鑰匙,書可以讓我們走進(jìn)一個(gè)充滿知識(shí)和智慧的世界,書同時(shí)也是智慧的來源。但它一直都是我最最親密的朋友,我希望在今后的日子里,它能繼續(xù)給予我更多的幫助。

    我和書的故事作文4

      “讀書破萬卷,下筆如有神。”每次想起這句話,就讓我感到有無窮動(dòng)力。媽媽常說:“作文想寫好,多看書是必不可少的。”讀書,是與一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人對(duì)話,這位朋友有時(shí)幽默,有時(shí)機(jī)靈,有時(shí)又讓人哭笑不得。從我讀書起,我便深深地愛上了書。短短幾年中,我為書里的故事笑過、哭過,還因?yàn)閻蹠[出過笑話。書,陶冶著我的情操;書,充實(shí)著我的靈魂。

      一天晚上,我正津津有味地看著《公主病》,書中主人公寧月光的'爸媽離婚了,媽媽選擇了哥哥,這讓她很傷心,那時(shí)她才六歲,又哭又鬧只想讓媽媽回來,十分可憐。正看得入迷的時(shí)候,媽媽進(jìn)到房間,她看著我說:“這么晚,不能看書了!不然明天起不來,我可不叫你哦。”“好吧。”我答應(yīng)道。躺著床上,想著寧月光被她媽媽拋棄,我不禁低聲哭了,哭著哭著,我便睡著了。在夢(mèng)里,我看見月光和她的家人和好團(tuán)聚了,我的嘴角微微揚(yáng)起,笑著想:“她們真幸福!”

      因?yàn)樽x書,我的作文有了大大的提高。有一次,我寫關(guān)于“開學(xué)典禮”的作文,被媽媽表揚(yáng)了,她說:“多讀書還是有用的,寫得真棒!”我高興地笑了。在學(xué)校,老師也改了這篇作文,給了我兩面小紅旗!當(dāng)時(shí)雖然我表面淡定,但是心里卻樂開了花。

      記得有一次,我想看書,又剛好想上廁所,想了一會(huì),干脆邊上廁所邊看吧,這樣還能充分利用時(shí)間,一舉兩得。我覺得這個(gè)想法太聰明了,在廁所看了多久也不清楚,只隱隱約約聽到敲門聲,哦!猛然發(fā)覺原來我一直在洗手間看書呢。

      書是我隨時(shí)可以打擾而從不生氣的朋友,是一個(gè)永遠(yuǎn)耐心教我的老師,也是任何時(shí)候想去就去的家園。

    我和書的故事作文5

      是夜,靜悄悄地劃過天際,遠(yuǎn)處的風(fēng)輕柔地拂過,清新的空氣中還夾雜著淡雅的花香。它掠過書桌,卻不小心翻開了那帶著墨香的書。我邁著輕捷的腳步走了過去,一個(gè)人獨(dú)享著這寧靜美好的夜。

      書中講述了一只名為“寸”的蠶,她們生活在一個(gè)童話般美好的世界里,每天津津有味地吃著桑葉,進(jìn)行一次又一次的蛻變。童年的無憂無慮讓寸整天沉浸在幸福、美好的憧憬中。

      月夜下的一切都顯得那么朦朧,好像披上了一層面紗。在花叢中,蟋蟀隨風(fēng)清唱,悠揚(yáng)的歌聲在花瓣上搖顫,滲入蠶的.心中。那歌聲,細(xì)若游絲,明亮卻略帶憂傷,宛如夕陽落下去時(shí)的余溫,縈繞于花香間,將一切照亮。

      寸在枝頭上,透過稀疏的樹葉仰望天空。那憂郁的藍(lán),是一種讓人心碎的美,好似深藍(lán)的矢車菊。她靜靜地觀賞著這短暫的美,漸漸地,隨著歌聲悄然入睡。

      月光透過樹葉,斑駁搖曳。風(fēng)穿過窗簾輕輕拂過我的臉龐,將我又帶回了現(xiàn)實(shí)世界。我細(xì)細(xì)咀嚼著故事情節(jié)。是啊,月夜下的花叢多么有趣啊!每一朵花都搖曳著一個(gè)秘密,每一只蠶都有自己的心事,花香四溢,幸福是這兒唯一的主題曲。

      不知不覺,月亮早已高高地掛在了樹梢上。我已沉醉于書海多時(shí),嘴角還存留著花香,似乎自己親自降臨月下花海中,在靜謐中安然入睡。抬頭看看,清幽的月光灑下,書給予了我多么寧靜的心境啊!讓我身臨其境,在“蠶”的夜晚中度過。

      在這個(gè)萬籟俱寂的夜,書給了我一個(gè)美妙的夢(mèng)。夢(mèng)中,清涼的風(fēng)又帶著花香向遠(yuǎn)處飄去……

    我和書的故事作文6

      小的時(shí)候,我不喜歡看書,除了課本和學(xué)校發(fā)的雜志之外,幾乎不看別的課外書。所以,我那時(shí)的語文一塌糊涂。

      三年級(jí)時(shí),學(xué)校換了一名語文老師,她叫徐平。徐老師的課講得很流暢,她還設(shè)定了“加分制”活動(dòng):每周,同學(xué)們要站到講臺(tái)上去,背自己拿手的詩詞、名言、古句和成語,背得好的組加分,背得差的就要扣分。為了給我們組加分,我翻出家里的很多書,在媽媽的指導(dǎo)下努力地去背誦詩詞。當(dāng)?shù)谝淮握故緯r(shí),我背出了陸游的《卜算子詠梅》和蘇軾的《水調(diào)歌頭》。教室里鴉雀無聲,我只聽見自己的'聲音。我興奮極了,因?yàn)楫?dāng)我背完時(shí),徐老師說:“加油,你會(huì)變得很優(yōu)秀的!”

      我第一次接觸長篇小說,是在媽媽帶我看《哈利波特》時(shí)。那時(shí),我以為哈利波特只是一個(gè)變成猴子的男孩,事實(shí)證明我錯(cuò)了,他原來是一名魔法師。后來,媽媽不知從哪里給我買來了《哈利波特》1—7部的書。我用了2個(gè)月就看完了,自己卻覺得讀的時(shí)間很漫長。看完書,我就開始敬佩哈利波特,因?yàn)樗赂摇⒙斆鳌⒚鎸?duì)威脅仍然冷靜。有一天,媽媽還未回家,寫完作業(yè)的我有些無聊。忽然,我心里一亮,為什么我不能創(chuàng)作自己的小說呢?就算是仿寫也很好呀!于是,我開始寫起來。大約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我一口氣寫出了1400字的“著作”——《尼克鄧不利多的密道》。媽媽回來后,高興得不得了。我記得老師看后,在稿子上批了一句:“祝你成為一名作家,勝利永遠(yuǎn)屬于你!”那句話,我一輩子也忘不了。

      我和書的故事還有很多,很多,在這里是說不完了。但書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分,它是我最喜愛的一位朋友,也是一棵每天給我講故事的月桂樹,還是一處我經(jīng)常去的美麗公園……

    我和書的故事作文7

      書對(duì)我是那樣有吸引力,無論是小說、散文、故事……坐在窗旁,享受著陽光和清風(fēng),再來一本有趣的書,真是人生一大樂事。

      書對(duì)我來說像朝夕相處的同窗好友,感情好到于一天不見就特別難過。吃過午飯,我開始看書,好長一會(huì)兒時(shí)間過去,媽媽叫我了,說別看太長時(shí)間,對(duì)眼睛不好,午休一下。我哪能就這么“善罷甘休”呢?于是,一個(gè)“陰謀”頓時(shí)浮現(xiàn)在了我的腦袋里。

      我躺在床上,瞇起眼睛,舒服而放松地躺在床上,裝睡的行動(dòng)開始了。為了書,我比以往更有耐心地等著,時(shí)不時(shí)地偷看一下媽媽睡著了沒有。過了好漫長的一段時(shí)間,我感覺差不多了,就輕輕叫了一聲,沒反應(yīng);我又碰了一下媽媽,沒動(dòng)靜。耶!我的內(nèi)心吶喊著,盡管如此,我還是小心翼翼地踮起腳尖,偷偷摸摸地溜出房間,來到了我的臥室。在一排排書當(dāng)中,我隨便抽出一本書來看,十分興奮地“啃”起書來。

      時(shí)間又飛快地流逝了,我卻渾然不知,全身心地投入到書中。一頁,兩頁……我像新生的嬰兒一樣貪婪地吮吸著知識(shí)的養(yǎng)分。我就這么呆呆地杵在書架旁邊,一動(dòng)不動(dòng),唯有手不停地翻動(dòng)著書頁。

      世界似乎不存在了,連媽媽的到來我還是毫無知覺。最后一頁了——哦!我把這本書讀完了!我舔舔嘴唇,像回味美味的飯菜一樣回味著我的'“精神食糧”。美滋滋地轉(zhuǎn)過身去,把書放回書架。沒想到,媽媽竟然在那兒!這對(duì)我來說真是一個(gè)晴天霹靂。我的腦袋里一片空白,喜悅一掃而空,恐懼趁虛而入……可想而知,我肯定又聽了一回由媽媽“主講”的“午休多么重要講座”了。

      盡管竊讀計(jì)劃失敗,但我依舊對(duì)書那樣熱愛——書對(duì)我來說是那樣有吸引力。

    我和書的故事作文8

      說起書,我和它還有不少的事呢!

      一次,我正在書的海洋里自由歡暢著。突然,一聲大吼:“你怎么還沒睡啊?你看看都幾點(diǎn)了!”是媽媽在催我了。“嗯——等我先看完這篇文章吧。”我心不在焉地答道。時(shí)間總是這么快,我還沒細(xì)細(xì)地品嘗著“營養(yǎng)補(bǔ)品”,可門外的母親不停地催促著我睡覺,無奈之下,我只好關(guān)燈睡覺。

      一本本書籍,不但是我成長中的伙伴,還是我學(xué)習(xí)中的老師。

      三年級(jí)起,開始有了作文,從此,我的學(xué)習(xí)生活就沒好受過。因?yàn)槲业淖魑乃皆诎嗉?jí)里“倒數(shù)榜”上是名列前茅的,而且還經(jīng)常被老師當(dāng)作“范文”讀出來,“點(diǎn)賞戲評(píng)”,盡是“風(fēng)流”。我真是無地自容。

      但一顆寫好作文的種子,卻早已在我心中萌發(fā)。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。在這艱辛而又坎坷的路程里,書也是我不可缺的`老師,它不停地給我鼓勵(lì),給我信心,給我力量。功夫不負(fù)有心人。果不其然,我的作文水平有了大大的提升。同學(xué)們已經(jīng)對(duì)我刮目相看了。

      是的,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,與書相伴的日子,我認(rèn)識(shí)了許多著名的作家,懂得了許多道理,養(yǎng)成了認(rèn)真閱讀的習(xí)慣,從童話到詩歌,從詩歌到小說,哪怕是深?yuàn)W難懂的文言文,我也咬緊牙關(guān),非讀透不可。

      “腹有詩書氣自華。”可以說,我的一切都是書籍給予的。“在書海中遨游,在知識(shí)中穿梭。”是我最喜愛的座右銘。知識(shí)改變命運(yùn),讀書決定未來。一切改變,從讀書開始吧!

    我和書的故事作文9

      在小時(shí)候,我可以說是很不喜歡看書的,因?yàn)闀忻恳豁摱际敲苊苈槁榈淖郑屓丝吹醚刍ǹ潄y,所以每次看書都讓我覺得十分心煩,看著看著就頭昏腦脹,沒有繼續(xù)讀下去的心情。

      直到有一天,老師在班里點(diǎn)名表揚(yáng)了一位同學(xué)的作文,他在作文中運(yùn)用了許多修辭手法和成語,讀起來朗朗上口,大家都向他投去了羨慕的眼光。下課后我問他為什么作文進(jìn)步的這么快,一下子可以寫的.這么好。他告訴我都是從閱讀書上學(xué)的,看的多了,作文也就越寫越好了。說完他還從書包里掏出來一本書給我推薦。

      從那時(shí)起,我就下決心要多看書,慢慢地我也變成小書蟲了,只要有空我就會(huì)去書房看書。

      有一次我在爸爸飯店吃飯,看爸媽都在忙,我就自己一個(gè)人跑到隔壁包廂里看起了書。這本書太好看了,講個(gè)一個(gè)小朋友被另一個(gè)小朋友嚇得尿褲子了,讓我捧腹大笑。這看著看著,不知不覺地就過了1個(gè)小時(shí),突然想到?jīng)]和爸媽打招呼,他們找不到我一定急壞了。我迅速跑了出來,果然看見媽媽滿頭大汗在找我,后來媽媽氣沖沖的用筷子把我的手給打紅了。

      還有一次,我晚上睡不著覺,就偷偷摸摸在被窩里開啟手電筒看起了書,我每翻一頁都小心翼翼,生怕被媽媽聽見。過來一會(huì)兒,當(dāng)我正沉迷在書中時(shí),忽然媽媽掀開被子,扯了一下我耳朵說:"這樣看書會(huì)近視的,趕緊給我睡覺,明天要很早起床的。'

      讀書雖然好,可以便知天下事,豐富的積累了許多課外知識(shí),但我也知道,看書時(shí)不能太著迷,不能讓身邊的人擔(dān)心,同時(shí)也要保護(hù)好自己的眼睛和身體。

    我和書的故事作文10

      書,似一行行跳躍的音符,也似一幅幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,它讓我的心靈得到凈化,讓我有了想象的'羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。

      想起我和書之間還真是有解不完的緣,在我和書成為好朋友的那一刻,它就已經(jīng)深深的吸引了我。

      記得那天早晨,我早早地起床了,趴在床上目不轉(zhuǎn)睛地看著昨天媽媽剛給我買的新書《狼王夢(mèng)》,看得津津有味,仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了書中。這時(shí),媽媽進(jìn)來對(duì)我說:“孩子,媽媽要出門一會(huì)兒,辦點(diǎn)事情,很快就回來,鍋里正煮著稀飯,等會(huì)你看看掛在墻上的時(shí)鐘,如果5點(diǎn)了你就去廚房關(guān)火,不然稀飯會(huì)燒干的。”媽媽的話對(duì)于此時(shí)此刻正遨游在書中的我不過是“耳旁風(fēng)”罷了,我隨口應(yīng)了句“好的”,媽媽就出門了。我便繼續(xù)沉浸在書的海洋里了。過了一會(huì)兒,鍋里的稀飯糊了,廚房里飄出一陣陣濃濃的煙熏味,彌漫在整個(gè)廚房里,而此時(shí)還在書中漫步的我卻渾然不知,竟聞不到一絲絲的煙味。這時(shí),媽媽回來了了,她剛一開門,就聞到了一股燒焦味,不禁“啊——”地大叫一聲,將沉浸在書中的我拉回了現(xiàn)實(shí)。她急忙跑進(jìn)廚房關(guān)火,然后打開窗戶通風(fēng),煙味這才慢慢散去。“你為什么不關(guān)火?”媽媽走過來問我。

      “對(duì)不起,媽媽我只是看書太入迷了。”我十分自責(zé),媽媽知道我是因?yàn)榭磿朊远涥P(guān)火就原諒了我,叫我下次要注意點(diǎn)……

      讀萬卷書,行萬里路,關(guān)于我和這本書的故事還有很多,下次再一一講給你們聽吧!

    我和書的故事作文11

      相信大家都看過故事書吧,我也不例外,記得我的第一本書就是一本故事書《365夜故事》。讀完這本書,感覺它對(duì)我的啟發(fā)很大,好像來到了另一個(gè)世界,那里我可以無憂無慮地玩耍、干自己想干的事情。說到這,我還想到了幾件趣事呢,快來聽聽吧。

      第一件事發(fā)生我三歲的.時(shí)候。那時(shí)我還不認(rèn)字,都是媽媽讀給我聽。早上吃早餐時(shí)讀一點(diǎn),中午午睡時(shí)讀一點(diǎn),晚上睡覺的時(shí)候再讀一點(diǎn)。據(jù)媽媽說,只要她一讀,我就會(huì)笑個(gè)不停,有時(shí)還會(huì)翻倒在地上呢!從這以后,我便愛上了書。

      第二件事發(fā)生在我中班時(shí)。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)看得懂圖畫的大概意思了,有時(shí)我會(huì)自己拿著看圖片呢!而且我只要看見深色的圖片就會(huì)哇哇大哭起來,因?yàn)槲抑烙嘘幧膱D片一定是發(fā)生了不好的事情,但只要看見紅色為主這樣會(huì)令人快樂的顏色,又會(huì)破涕為笑!這樣一來,我便愛上了閱讀。

      第三件事情是剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒。這時(shí)那本書上的字我?guī)缀醵颊J(rèn)識(shí)了,自己都會(huì)看了,而且每次看都有新的收獲。以前我認(rèn)為讀書只是為了快樂,現(xiàn)在我知道了讀書更是為了學(xué)知識(shí),更是溫故而知新。而且每當(dāng)看見正義的一方勝利,王子和公主結(jié)婚……我都會(huì)沉浸在當(dāng)時(shí)歡樂的場景中,為他們而歡呼雀躍。

      這就是我的第一本書,一本我最記憶猶新的書,我愛它,就像老鼠愛著大米一樣。

      列寧說過:“書籍是巨大的力量!”

      高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”

      孔子說過:“敏而好學(xué),不恥下問!”

      我愛書,更愛閱讀!

    我和書的故事作文12

      書是前輩們知識(shí)的結(jié)晶。書像一艘非凡的戰(zhàn)艦,帶我們遨游知識(shí)的海洋;書像一雙翅膀,帶著我們的夢(mèng)想起航;書像一只精靈,為我們帶來歡樂……

      我最喜歡在家里安安靜靜的看書,即便我只是坐在一個(gè)小板凳上,心卻在跟小說旅游;跟魯一起冒險(xiǎn);跟高爾基一起回憶他的童年……不過,因?yàn)樽x書也發(fā)生了一件趣事呢!

      下午,我做完作業(yè),如饑似渴的打開書,我像一匹餓狼,貪婪的進(jìn)食著。可正當(dāng)我讀得津津有味時(shí),我的弟弟急切地跑過來,像一只可愛的小鴨子,可在我眼里,他就是一個(gè)阻止我看書的`惡魔,為了防止他阻止我看書,我說走就走,一邊飛快地走著,一邊把眼睛緊盯著書,就好像一放松它就會(huì)跑掉。我弟弟邁著他的小短腿,竭盡全力地追趕著我,就好像我搶了他什么“價(jià)值連城”的寶物,可他又怎么追的上我呢?所以,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭是由他震耳欲聾的哭聲終止的。

      還有一次,我又有了一本新書,名叫《秘密花園》,書對(duì)我有著不可描述的誘惑,所以我放下手中所有的事情,迫不及待的打開書,腦中的問題更是一個(gè)接一個(gè)來:秘密花園是什么樣的?為什么要把它鎖起來?為什么他要幫她?直到晚飯時(shí)我才依依不舍地把書放下,不得不說的是這本書中人物的悲歡離合——真是讓人牽腸掛肚。

      書對(duì)我們?nèi)祟惗阅且嫣幐遣谎远鳎浴覀円嘧x書,成為國家的棟梁,讓國家更加富強(qiáng)。

    我和書的故事作文13

      高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”歌德說:“讀一本好書,如同和一個(gè)高尚的人交談。”他們的話一直激勵(lì)著我。

      讀書節(jié)就要來了,我們班都迷上了沈石溪老師的動(dòng)物小說,里面內(nèi)容生動(dòng)有趣。但是,價(jià)格竟然要22塊錢,我的錢不夠,只好盼望過生日時(shí),媽媽能送給我一些動(dòng)物小說。

      等啊等,終于盼到生日那天。晚上吃蛋糕時(shí),媽媽果然拿出了一些動(dòng)物小說送給我作為生日禮物。我高興得一蹦三尺高,仿佛我是這個(gè)世界上最幸福的人。吃完蛋糕,我便拿起《吃狼奶的羊》這本書津津有味地看起來,腦海里不斷浮現(xiàn)出一幅又一幅畫面,仿佛我就是這本書里面的主人公“流火云”。我看得如癡似醉。

      不知不覺,已經(jīng)到了要去參加補(bǔ)習(xí)班的`時(shí)間,我卻還沒看過癮,怎么辦呢?突然,我急中生智,想到了“裝病”這個(gè)辦法。我把一條毛巾泡到熱水里,接著貼到額頭上,然后無精打采地走到媽媽的面前:“頭好痛。”媽媽摸了摸我的頭,說:“呀,怎么這么湯?你等著,我去買藥。”說完,她急匆匆地出去了。我暗暗歡喜,馬上拿起那本書繼續(xù)看起來。

      正當(dāng)我看到精彩之處,媽媽忽然回來了,我竟然渾然不覺。她看見我趴在地上看得那么帶勁,一點(diǎn)也不像生病的樣子,于是大發(fā)雷霆:“你竟然裝病!快給我去上補(bǔ)習(xí)班,不然我就把這本書撕掉!”我這才發(fā)現(xiàn),媽媽不知什么時(shí)候站在了我的身后……

      隨著時(shí)間的推移,我看的書越來越多,也越來越喜歡看書了。我們是吃飯長大的,也是看書長大的,以后我會(huì)看更多的書!

    我和書的故事作文14

      我愛看書,書是我的朋友,是知識(shí)的海洋,是智慧的天堂,我的生活離不開書。從小到大,我看過的書不計(jì)其數(shù),漫畫書、童話書、偵探書、推理書、文學(xué)小說……從什么時(shí)候迷上了看書,我記不清了。只記得我在看第一本書時(shí),書中那優(yōu)美的語句,精彩的故事,像一只無形的手,觸動(dòng)了我的心靈。從那以后,我感到躺在書的天地里,多么舒服,多么美妙!這種幸福,這種快樂,讓我愛上了讀書。

      我一聽說哪有好看的.書,就央求媽媽給我買一本。只要我手中有一本書,你想讓我做別的事,那可是難上加難。

      但我也因?yàn)榭磿[過笑話。上一次,班長要出去,讓我?guī)退寻嗬锬萌ケ荣惖牡漠嫿唤o班主任。那時(shí)我正在看書,沒有聽清楚。心想:畫肯定是交給美術(shù)老師的,就拿著那些畫放在美術(shù)老師的辦公桌上。第二天,美術(shù)老師來我們班上課,說:“是那些同學(xué)誰畫了那么多畫給我?”沒有人回答。老師又說:“不過都挺好看的哦,我把它們都貼在了家里了。”班長疑惑的看向我,我當(dāng)然知道這是為什么,不好意思的笑了笑。就因?yàn)檫@事,她一個(gè)星期都沒理我!想想以前,我們可是最好的朋友,從來都沒有吵過架!

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在人生路上,書將永遠(yuǎn)伴我左右,成為我的良師益友。

    我和書的故事作文15

      我和書的故事很多,那個(gè)多啊,三天三夜都可能講不完。不過給我印象最深的還是那次出饈之事。

      有一次,我迷上了《青銅葵花》,我簡直看迷了;走路看,吃飯看,連上課也要偷偷地看。可有一次晚上上劍橋英語課時(shí),書竟然被老師沒收了。記得那天下課鈴一響,我便穩(wěn)坐在座位上,津津有味地看著那本讓我著迷的《青銅葵花》,后來好像根本沒有聽到到上課的'鈴聲,仍然在那里看。老師同學(xué)好像都沒有發(fā)現(xiàn)我在看書。本來我很幸運(yùn)的,可是后來看到一個(gè)令人生氣的情景,我跺了一下腳,老師沒有發(fā)現(xiàn),我更加以為是下課時(shí)間了,到后來我竟然在看令人開心的地方時(shí),放聲大笑了起來。這下老師可發(fā)現(xiàn)了,她生氣的點(diǎn)了我的名字。厲聲問我在干什么。半晌,我才反應(yīng)過來。呀!原來早就上課了。我心急如焚,這下可好了,被老師發(fā)現(xiàn)了。怎么辦呀,老師總不會(huì)把我的書沒收吧?看見我在發(fā)呆,老師又嚴(yán)厲地問:“你到底在干什么?”哇呀!嚇了我一大跳,原來平日溫柔可親的老師還有這么大的聲音啊,我怕老師發(fā)火,我趕緊回答:“沒……沒干什么。”“沒干什么你還笑?”這下我真招架不住了。老師說罷,走到了我身邊,對(duì)我說:“在干什么?交出來!”我像個(gè)木偶似的站著,手里拿著書,老師發(fā)現(xiàn)了我手中的書,一把奪了過去。

      下課了,我跑到老師那里,請(qǐng)求她把書還給我,并保證下次再也不這樣了。在我的再三請(qǐng)求下,老師終于把書還給了我。

      這次違紀(jì)都是因書而起。唉!雖說書猶藥也,但還是要擺正正課和閑書的位置呀!

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