關于四年級寫景作文錦集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級寫景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級寫景作文 篇1
秋天到了，天高云淡。大地發生了變化。讓我們走近公園，觀察公園里的一草一木，看看他們發生了什么變化。
我們一進公園，最先看到的是椰子樹。雖然到可秋天，落葉紛紛，可是椰子樹還像之前那么高大、蔥翠。接著印入我們眼簾的是小草和小花。小樹林中的小草長得很茂盛，但現在到了秋季，他們開始換上了金黃的秋裝。一陣風吹過，小草擺動了起來，宛如在對我們打招呼。小草中的小花春夏季五顏六色，秋季的時候，他們凋落。不過，在春天那美好、歡快的季節里，她們會重新開放，將大地裝點得更美麗。
東湖里的魚兒躲到了水的最深處。他們慢慢的`游下去，那個樣子懶洋洋的。鳥寶寶躺在鳥巢里，而鳥媽媽張開翅膀給小鳥取暖。我突然覺得！母愛真是無處不在��！公園的人也多了起來，他們有的在跑步，有的在練劍。
��！人民公園真是太美了！我以后一定要多去人民公園玩。
四年級寫景作文 篇2
我們的校園是最美麗的。有高大漂亮的教學樓、綠茵茵的草坪、散發著醉人氣息的桂花樹……
春天到了，校園里的小草探出頭來，似乎想快點看見活潑的孩子們。有時，我會輕輕地撫摸一下小草，雖然它剛剛探出小腦袋，可我還是覺得有一種別樣風韻。小草嫩綠嫩綠的，像一塊無瑕的翡翠，它裝扮出了一個綠色而舒心的校園。
到八月時，小學教室前面的桂花陸續地開放了，散發著一股醉人的`香味，香的想閉上眼睛親吻它。
學校還栽種了二十多棵樹，高大、挺拔，像一排衛士站在那里守護著校園。春天它們吐出芽苞，夏天它們穿上綠色的襯衫，秋天它們換上了金色的外套，而冬天又添上雪白的毛衣。
我們的校園一年四季都是那樣的美麗。校園里有綠油油的草坪、香氣四溢的桂花、洋氣十足的歐式建筑……
四年級寫景作文 篇3
我愛萬紫千紅的春天，我愛驕陽似火的夏天，也愛瑞雪紛飛銀裝素裹的冬天，但我更愛天高云淡的秋天。
秋天以誘人的色彩和香甜的果實吸引著人們。
我愛中秋夜晚那皎潔的明月，我愛公園里美麗的秋菊，我愛看排著整齊的隊伍南去的鴻雁。
我愛永清湖的秋色，清澈而透明湖水輝映著淡藍的天，一群群野鴨在湖水里嬉戲，玩鬧，追逐，一會兒嘩啦的又飛起，在湖光山色間盤旋幾圈，又落在湖面上，有幾只一眨眼的功夫又鉆進水里，隱沒得無影無蹤。link。jpg
莊稼地里，高粱舉起了紅紅的火炬，蕎麥彎下沉甸甸的頭，玉米穗穗在秋風中飄動。
晚秋的果園里更加迷人，你瞧，到處掛滿了五顏六色的小彩燈，紅彤彤的.蘋果，金燦燦的梨。
我沒見過香山紅葉。但是，秋天一來，西吉縣城北山上的杏林早已層林盡染，放眼望去，漫山遍野紅艷艷，像一片燃燒的紅云。那片金黃色的楊樹林，更是像一片金色的海洋。
一葉落知天下秋。落葉是秋的使者。一場秋雨，一陣秋風，小區的樹底下，已經落了一層黃葉，我們孩子們便三五成群、歡聲笑語，在花園里撿落葉，一片片樹葉形態各異，美麗極了�？粗黄瑯淙~在空中翩翩起舞，我不禁想起杜甫的詩句：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。
我也常常漫步在秋雨中，看著屬于秋天的景色，嗅著屬于秋天的味道，聽著屬于秋天的聲音，又猛然覺得，秋天的顏色是五彩斑斕的，秋的聲音是悅耳動聽的，秋的味道也是香噴噴的。
四年級寫景作文 篇4
每年的6月到8月，美麗的東湖都要舉行一年一度的荷花節，當然今年也不例外。
暑假的一天，我終于如愿來到了東湖。當我來到荷花池時，眼前的景象真令我心馳神往。
出現在我眼前的是一池散發出濃濃香味的荷花。有的還是未伸出腦袋的花苞；有的已經睜開雙眼，正看著廣闊的世界；還有的已經年老體衰，連“頭發”都掉到了水面上。一只只蜻蜓像小型噴射飛機一樣，在荷花池上滑翔，好像在對荷花說：“荷花姐姐，你長得真美！”頓時，荷花的臉又紅了一些，像一個嬌俏的小姑娘……
水池里有各種各樣的荷花，有白荷花、大葉荷花、紅荷花，連最罕見的.黑荷花那里也在湖中零星地點綴著……
再看看水底，里面有各種各樣的小動物，蝌蚪、青蛙、水蜈蚣……我最喜歡蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底嬉戲，有的躲在巖石后，有的躲在水草里，可好玩啦！還有青蛙，它們好像在比賽跑步一樣，一會兒你追我，一會兒我追你，我仿佛也變成了一只青蛙，和它們一起跳了起來�？粗粗�，我深深地被陶醉了。
當夕陽西下時，晚霞照射著荷花，荷花映襯著晚霞，不知是荷花美，還是晚霞艷，真是一幅美景�。�
作文評語：這是一篇寫景作文，作者描寫了荷花開放的景色。文章語言優美，如“荷花的臉又紅了一些，像一個嬌俏的小姑娘……”，運用擬人的修辭手法，形象生動。結尾部分作者抒發感情，表達對荷花的贊美之情。
四年級寫景作文 篇5
春姑娘，她沒有夏先生的烈日炎炎，沒有秋奶奶的秋高氣爽，更沒有冬爺爺的寒風刺骨。但她給我帶來的是溫暖、柔和的感覺。正因為這個，我才不由自主地喜歡上了她。
“嘰嘰喳喳，嘰喳喳，嘰嘰！”奇怪？這是什么聲音？哦，原來是一群小鳥在一棵散發著清香的無花果樹上講述自己在南方的奇遇。蝴蝶們在空中記翩翩起舞，仿佛是一位美麗的舞蹈明星。噍！在美妙的`音樂中她們是那么的自我陶醉。
咦！前面綠綠的是什么呀？啊，是剛剛鉆出大地媽媽的懷抱正在尋找伙伴們的小草。草旁是一條清澈的小河。河里的冰化了，河水高興地唱起了歌：“叮叮咚，叮叮當，叮咚�！靶◆~兒在河里自由自在地嬉戲、覓食。
河對岸，是一排排垂柳。它們在溫和的春風中遙著柳枝，像是在歡迎春姑娘的到來，又像是一位婀娜多姿的少女在梳自己秀美的、綠油油的長發。讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
柳樹下，一朵朵小花兒競相開放，有的還羞滴滴地含苞欲放�；▓@里，迎春花和喇叭花大聲對其它花兒說：“春天來了，春天來了，春天來了！”
“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒……”下小雨了。小草、垂柳、小河……在春雨的滋潤下睡著了……
我愛春天——愛她那綿綿的細雨；愛她那美麗的小花兒；愛那歡快的小河和那嘰嘰喳喳的小鳥……
四年級寫景作文 篇6
一年有四個季節，分別是春、夏、秋、冬。春天百花齊放，萬紫千紅;夏天綠樹成蔭，生機盎然;秋天鮮果飄香，是豐收之神;冬天玉樹銀花，粉妝玉砌。每個人喜歡的季節可不一樣，而我就喜歡一身金黃的秋天。
秋天在我的記憶里是個美麗的季節。入秋以后，公園里的植物就像一位酷愛打扮的少女，頻頻地更換著裝束。一陣風吹過，紅色的楓葉就像五角星一樣，在空中慢慢地飄落下來，不禁讓我想起了曾經有人說過：“秋風秋雨愁煞人�！钡矣X得秋天也有它的.獨到之處，秋風拂面，吹走了炎熱的夏天，帶來了涼爽。
秋日的傍晚，河靜靜地流淌著。閃動著的粼粼水光，就好似閃動著千萬只明亮的眼睛，都在凝視著秋天的秀色。
秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。我被這艷麗的色彩感染了，陶醉了。我愛這豐收之神的秋天!
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