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    寫人的作文

    時(shí)間:2023-07-06 18:32:37 寫人

    寫人的作文【精品】

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的寫人的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    寫人的作文【精品】

    寫人的作文1

      通通老師是我們的美術(shù)老師。他擁有兩幅臉孔:心情好的時(shí)候是“開心果”,在心情不好的時(shí)候是“兇猛的獅子”。不管哪副臉孔,我們都非常喜歡他。

      開心時(shí),通通老師經(jīng)常拿自己生活開玩笑,老師每一句話都是風(fēng)趣幽默的,讓每一位同學(xué)都哈哈大笑。老師總會夸自己高大帥氣,老師的詼諧,與生同樂,總讓我們開心學(xué)習(xí)。

      但是老師生氣的時(shí)候,好像一名兇猛的獅子。在我們說笑打鬧的時(shí)候,他就用手拍桌子假裝生氣地說:“你們說笑打鬧的`去教室后面站!

      有一次,為了美術(shù)課不遲到,跑著去,剛好遇上主任,被主任教訓(xùn)了一頓,原因?qū)W校走道不允許跑,回到美術(shù)室老師說:“主任剛說的再一次遲到的只得到教室上課!蔽覀兌贾厘e(cuò)了。

      老師既嚴(yán)肅又溫柔,在嚴(yán)肅的時(shí)候好像一位老人;溫柔的時(shí)候是一位大哥哥一樣。通通老師真是一位和藹可親的老師,我們要認(rèn)真聽講好好學(xué)習(xí)。

    寫人的作文2

      秋天到了,雷公電母讓玉寶去人間造福人類。

      天空突然布滿了烏云。雷公命令雨娃們,電母不停地為她們加油。風(fēng)婆婆帶著他們?nèi)チ瞬煌牡胤剑總(gè)地方都是生機(jī)勃勃的景象。

      雨嬰跟著婆婆馮先到山上。山里的每一塊巖石,每一寸土地都仿佛是美妙的琴鍵,飄動的雨是無數(shù)靈巧柔軟的手指,彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲。小葉子不禁翩翩起舞,美得像空中的蝴蝶。

      馮婆婆又帶著雨嬰來到小溪邊。雨寶寶突然玩起來,有的跳進(jìn)水里和魚一起玩;有些人跑去河邊給柳樹洗澡;有的.躲在荷葉上,懶洋洋地睡覺;還有、

      最后,馮婆婆帶著雨嬰去了田里。大家沖上前去,飽餐一頓后,紅高粱彎下腰吃飽了;白棉花綻出笑容,如白云;米用樹葉攪雨攪露,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像珍珠散落在翡翠上;玉米脫下綠色的衣服,露出金色的牙齒;白菜就像又白又胖的孩子,等著農(nóng)夫的叔叔來接。

      毛毛雨過后,農(nóng)民的叔叔們?nèi)宄扇旱厝サ乩锸崭罴Z食。當(dāng)他們累的時(shí)候,他們靠在樹上。當(dāng)他們熱的時(shí)候,他們在河邊洗臉。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。雨寶寶看著農(nóng)夫的叔叔和彩虹的妹妹,開心地笑了。

    寫人的作文3

      正在路邊的人行道上走著,對面走過來一個(gè)小姑娘,朝著我笑,看著挺眼熟,但想不起來在哪見過。于是就笑著問她:“你是誰來著?”小姑娘略一沉吟,揚(yáng)著頭說:“我是我奶奶的孫子!眲e看這答非所問的回答,還真讓我想起來了,她是我一個(gè)堂姑的孫女。小姑娘真機(jī)靈啊!

      那天下了班往回走,看著堂姑在路旁,于是兩人聊了一會。正說著話,兩個(gè)小姑娘來到堂姑身邊圍住了她。她說稍大一點(diǎn)的是老大家的,小一點(diǎn)的是老二家的。那天正好在超市買了一盒桑椹,連忙讓給她們吃,沒想到兩個(gè)小姑娘特有家教,都擺著手說不吃,直到堂姑放了話,才一人拿了一個(gè)。問她們好吃嗎?兩人都答好吃。我跟她們說:“咱們不是陌生人,咱們是親戚,不用客氣,多吃點(diǎn)!钡珒扇藞(jiān)持不再吃。

      就那么一次見面,這個(gè)稍大點(diǎn)的小姑娘就記住了我,并且在我不確定她是誰的'情況下,能很快作出判斷,用這樣“精準(zhǔn)”的語言來提醒我,真的是非常機(jī)靈啊!

    寫人的作文4

      他,已到古稀之年。棕黑的臉上布滿了一條條皺紋。他的眼睛總是閃爍著光芒,一副和藹可親的面孔總是掛著盈盈的笑容。

      他每時(shí)每刻都很忙碌。時(shí)常見到他在整理木料。他把收集來的木料整齊地堆放在一起后,用力地用斧子把木料切成一個(gè)個(gè)大小不一的木條,再把它們用繩子捆起來,作為備用。因?yàn)樗矣袀(gè)鍋爐,專門做燒開水生意。所以我們稱他為“開水爺爺”。

      燒開水時(shí)間到了。開水爺爺用火鉗把捆起來的木條一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)大火中;鹪綗酵,冒出了許多熱氣。熊熊烈火在火爐中翻來滾去,水也沸騰了。這時(shí),開水爺爺會打開鍋爐的水龍頭,滾燙的開水流入五顏六色的.水瓶中。做早市的生意人騎著小三輪接踵而至。

      開水爺爺也經(jīng)營著一家煙酒店。時(shí)常有顧客到他家店里買一些飲料。開水爺爺熱情地接待他們,臉上總是洋溢著笑容。

      每天上學(xué)、放學(xué)路上,我都會對開水爺爺有禮貌的說聲:“爺爺,你好!遍_水爺爺也會笑瞇瞇地說句:“小朋友,你好。”

      夏天的傍晚,貼心的開水爺爺早早備好濃濃的茶水。街坊鄰居三五成群地圍坐在茶水爐門口的小板凳上納涼,嘮嘮家常,喝喝茶。好不愜意!開水爺爺總是微笑著傾聽著。

    寫人的作文5

      我的同桌叫姜xx,他長得眉清目秀,上課時(shí)他瞪著那雙烏黑的眼睛,認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)自然不錯(cuò)。

      姜xx不僅是我的同桌,還是我的好伙伴。有一次,我們倆做作業(yè),我一不小心把本子撕破了,這可是老師馬上要收的本子,我心急如焚,但有點(diǎn)害怕。我同桌看見了,便走到我身邊親切的說:“發(fā)生了什么事?”我細(xì)聲細(xì)氣的說:“我一不小心把本子撕破了!蓖佬α诵ΑN翌D時(shí)龍顏大怒:“我本子撕破了,你還笑!蓖勒f:“把本子粘好吧!”說完,拿起膠帶仔仔細(xì)細(xì)地粘,粘完后,本子頓時(shí)就像完好無損的本子,同桌對我說:“我們合作的天衣無縫!蔽覍ν勒f:“謝謝。”

      還有一次,上語文課時(shí),老師講口語交際,雖然我心里會,但是因?yàn)槲业哪懽雍苄。桓一卮,眼淚直在眼眶邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),同桌一看好似明白了我在想什么,就在我耳邊鼓勵(lì)著我說:“劉春曉,大膽的說,想什么說什么,即使錯(cuò)了也沒關(guān)系,同學(xué)們不會笑話你,老師也會幫你改正!甭犃送缹ξ业墓膭(lì),我大膽的'舉起了手,回答了問題。老師表揚(yáng)了我,我的語言表達(dá)能力從此提高了很多。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)是班里的大隊(duì)長,這是姜xx對我的幫助十分不開的,我們倆至今還是同位,也是好朋友。

    寫人的作文6

      今天,白色的雪花在天空飛舞。不一會兒,屋頂、樹枝和田野都被銀覆蓋了。

      我和朋友在雪地里盡情玩耍。突然一個(gè)小朋友說:“喂,你看!那里有很多雪。我們可以堆雪人嗎?”“好”大家異口同聲的同意了。

      開始堆積。吳笛和張華在雪地里滾雪球,只看到拳頭大小的小雪球滾到齊腰高的'大雪球。其他人也不甘示弱,這匹馬滾成了一個(gè)中等大小的雪球。韓順順在家里找到了兩塊木炭,一個(gè)直辣椒,一個(gè)彎辣椒,兩把小掃帚。孫儷從家里拿來一個(gè)盆,盛滿雪,用力壓,打掉雪塊,中間掏空。

      整個(gè)雪人的“零件”都收集好了,接下來就是“組裝”了。以大雪球?yàn)轶w,中間雪球?yàn)轭^,兩塊木頭碳為眼,直辣椒為鼻,彎辣椒為口,小掃帚為臂,盆里的雪為帽,這樣雪人就準(zhǔn)備好了。

      但是,大家還是覺得有點(diǎn)不對。雪人在這里很孤獨(dú),所以他變成了雪人,并和他成為了伙伴。我想:有人和他在一起,雪人就再也不會孤獨(dú)了。

      我和我的朋友們看著雪人,我們很開心,因?yàn)槭俏覀兊呐Γ屵@兩個(gè)雪人“住”在了這里,和我們一起玩耍嬉戲,享受著宜人的冬日風(fēng)景和美妙的快樂時(shí)光。

    寫人的作文7

      我的“多功能”爸爸今年38歲,不胖也不瘦,高高的身材,一對濃濃的眉毛下長著一對炯炯有神的大眼睛。老爸長得挺帥,但脾氣有點(diǎn)古怪。

      我爸爸的`第一個(gè)功能是新聞收音機(jī)。他在班上沒事的時(shí)候便上網(wǎng)看新聞,一看就是一個(gè)多小時(shí),所以當(dāng)天的新聞他都能了如指掌。每天晚上回家,爸爸還會把當(dāng)天的新聞播報(bào)給我聽,F(xiàn)在連我也成了班上的“新聞”人物了。

      我爸爸的第二個(gè)功能是天氣預(yù)報(bào)。有一次我語文考99分,爸爸非常高興,便對我說:“有什么要求盡管提!”我說要吃麥當(dāng)勞,爸爸竟爽快地答應(yīng)了。還有一次我數(shù)學(xué)考95分,只扣了5分,但這5分全是白丟的。回到家后,爸爸聽了我的成績,心情晴轉(zhuǎn)大雨,大聲說:“題目難的你錯(cuò)了沒有關(guān)系,但這5分全是白扣的!”我聽了一聲不吭,慚愧地低下了頭。

      我爸爸的第三個(gè)功能是逗人笑。他的話很幽默,還經(jīng)常給我講好玩的笑話,每次都把我逗得哭笑不得,有的時(shí)候連他自己也笑了起來。

      我爸爸的第四個(gè)功能是全科學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他總會細(xì)心地給我分析題目,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,直到我懂了為止。

      這就是我的“多功能”爸爸,一個(gè)永遠(yuǎn)值得我尊敬的爸爸!

    寫人的作文8

      我,有點(diǎn)平凡,但絕不平庸;有點(diǎn)傷感,但絕不嘆息;只是有那么一點(diǎn)叛逆和幻想,但絕不隨流而行。愛感慨,愛一切美麗與平凡。

      我是一個(gè)漂亮的女孩。留著黑亮亮的長發(fā),頭頂扎了兩個(gè)小辮,再盤起來,這就是我的“標(biāo)志”――小哪吒!水汪汪的眼睛又大又圓,像一對亮晶晶的大玻璃球。能說會道的嘴巴紅紅的,最惹人愛啦!我一笑,露出甜甜的小酒窩。

      我是一個(gè)愛好廣泛的女孩。畫風(fēng)景畫是我最大的樂趣。剛開始學(xué),困難馬上就來了,“哎呀,好難呀!”“那么難呀!”……我一看,呀!真難!我的手開始發(fā)抖。畫完了一看,人臉像一個(gè)大雞蛋,本來想畫圓嘴的`,卻畫成了長方形。后來,在老師的鼓勵(lì)下,我掌握了畫畫的技巧,越來越喜歡畫畫了。

      我是一個(gè)問題女孩,邊寫邊畫是我最大的特點(diǎn)。每天在學(xué)校寫作業(yè)也不忘畫畫,有時(shí)候甚至邊寫作業(yè)邊畫畫,為了這件事,爸媽沒少批評我,可我總是左耳進(jìn)右耳出,依然我行我素。媽媽每次看見我畫畫,都?xì)獾弥睋u頭,誰叫我是她的心肝呢。隨著年齡的增長,我也知道這樣不好,我會慢慢改掉這個(gè)壞毛病的。

      藍(lán)是天的顏色,紅是火的象征。我不學(xué)大海學(xué)藍(lán)的天,我不學(xué)晚霞模仿火的紅。同學(xué)們,酸酸甜甜就是我!

    寫人的作文9

      我的同學(xué)劉伊涵,她有一張櫻桃小嘴,說起話來聲音甜甜的,輕輕的,好聽極了。一雙深栗色的眼晴,再加上常常的睫毛,眨巴幾下,足以傾國傾城。她的頭發(fā)濃蜜柔潤,簡直是一個(gè)白雪公主。

      她不僅美麗可愛,而且聰明溫柔,是我們同學(xué)心中的女神。

      上個(gè)學(xué)期,我有幸與她做了同桌,才發(fā)現(xiàn)她的過人之處。特別難的數(shù)學(xué)題,交到她的'手里,她只顧低頭在稿紙上寫寫畫畫,不一會兒竟算出來。看來她平日低調(diào)謙虛,我才忽視了眼前這個(gè)學(xué)霸。

      一次上體育課,一位同學(xué)不小心撞到了她,本以為她會生氣,趕緊小聲道歉:“對不起,對不起呀!彼坏珱]有生氣,反而沖那位同學(xué)笑了笑,輕聲說:“沒關(guān)系!彼烧鏈厝嵊押茫俏业脑,早就大發(fā)雷霆了。

      這就是我的同學(xué)劉伊涵,是不是你也想認(rèn)識一下女神了?

    寫人的作文10

      我有一個(gè)好朋友,她被我稱作百寶箱。因?yàn),她的許多東西都很多

      一、肉多。她長得很胖,和我有一點(diǎn)兒相似。身高挺高,但體重也很重。其他同學(xué)總在背地里說她胖,她聽了,用肥胳膊狠狠朝桌子一拍,一推桌子,站了起來。她氣呼呼地走上講臺,大聲喊道:我都說了幾遍了,這是壯,是壯!邊說,邊舉起手,學(xué)著大力士的.樣子,還用左手比了一個(gè)剪刀手,逗得同學(xué)們哈哈大笑,也不再說她了。

      二、故事多。可能正是因?yàn)樗w型龐大,里面裝的故事才有那么多。她經(jīng)常講給我聽,有時(shí)候,我覺得她不是人,而是神哪有人能記住那么多故事的?不知怎么回事,班里刮起一陣鬼故事風(fēng),很多同學(xué)都在講或者聽鬼故事,我猜,這個(gè)事情的始作俑者就是她!

      前天上午,她又給我講了一個(gè)故事,我有滋有味地聽,聽著聽著,故事里突然冒出了一絲恐怖氣息,我便不想聽了。她卻說:一點(diǎn)兒也不恐怖,繼續(xù)聽吧。聽了這話,我便放心了,繼續(xù)津津有味地聽著。沒想到,故事的結(jié)尾十分恐怖,我雖然表面上沒做什么,但心里的恐懼卻一直蔓延她卻狡黠一笑,轉(zhuǎn)身伴著上課鈴聲走回了教室。

      我的好朋友是個(gè)百寶箱,箱內(nèi)的東西放得井然有序,總能讓我從中找到快樂,安放傷心。

    寫人的作文11

      我的奶奶雖已年過花甲,但看上去仍很精神。她每天都把自己整理得干干凈凈,利利索索。她不僅讓自己干凈,還把整個(gè)家里里外外都收拾得十分整潔。

      有一次奶奶來我家里,我將她安頓在我屋子里,我就去看電視了。奶奶看到我屋子凌亂不堪:鞋子?xùn)|一只西一只,書包歪歪扭扭的,里面的書凌亂不堪,還有的`書都出來半截了,床上的被子也沒有疊。奶奶立即動起身來,將我的鞋子擺好,把書包整理好整齊的放在墻角,疊完被子后,又將床單整理得平平的。我看到奶奶忙碌的身影,關(guān)掉電視,幫奶奶一起,把我的屋子打掃干凈,我還把地都拖了一遍,奶奶還夸我能干,說我長大了。自此以后,我也慢慢變成了一個(gè)愛干凈的孩子。

      我的奶奶是慈祥的,她對我有太多太多的關(guān)愛,令我非常感動,我一定要好好孝敬我的奶奶。

    寫人的作文12

      每個(gè)人在人生當(dāng)中一定都有過和自己度過美好時(shí)光的同學(xué)吧!接下來這位同學(xué)就是我的好哥們一彭振揚(yáng)。

      他,一雙炯炯有神的眼睛;圓形臉;一張令人哭笑不得的小嘴;留著短短的留!

      他,平時(shí)上課調(diào)皮搗蛋。這不,你看。一個(gè)同學(xué)實(shí)在憋不住了,于是對老師說:“老師,我……”那個(gè)同學(xué)還沒說完,彭振揚(yáng)就跳了起來,兩手叉腰,喊道:“尿頻尿急尿不盡,就用……”話音未落,全班早已經(jīng)笑翻了天,就連平時(shí)最兇的周老師也“撲哧”一聲笑了。

      你可別看他上課調(diào)皮搗蛋的,可是一下課,他又成了遠(yuǎn)近聞名的“書呆子”。這不,你看他盯上了我的一本書,于是,便纏著我,要我借給他,我一看這情形,也只能把書借給他了,畢竟也不是第一次。他一拿到書就飛奔到座位津津有味的'看了起來。唉!我的書……

      這就是他,他在我的心目中,是位絕對神秘的同學(xué),那么,你呢?

    寫人的作文13

      五日,姥姥的六十大壽,一家人在飯店訂了房間,準(zhǔn)備大吃一頓。

      在狼吞虎咽之后,就是我們四個(gè)姐妹的祝壽表演,我,身為大姐自然是本次演出的編劇兼導(dǎo)演。

      無奈,再好的導(dǎo)演遇到不聽話的演員也無法導(dǎo)出精彩的戲。面對這群小妹,我真的是江郎才盡,無可奈何。

      說實(shí)話,我很想要一個(gè)姐姐。我高興時(shí),她陪我笑;我傷心時(shí),她能聽我訴苦。我想象中的姐姐是完美的,善解人意的,我也把這當(dāng)做我的目標(biāo),努力成為那個(gè)完美的姐姐。

      我常常幻想,幻想我和姐姐在一起,我和姐姐的對話、活動。可真實(shí)中的我說出“姐姐”的`話后,等來的卻是另一句毫不相關(guān)的回答。

      節(jié)目的結(jié)束曲很high,大家一起跳著舞,我在排頭,可沒有人知道,我多希望在我的前面還有個(gè)女孩。

      我等著你的出現(xiàn),我的姐姐……

    寫人的作文14

      我爸爸的個(gè)子高高的,留著平頭,是一個(gè)愛開玩笑、幽默的人。他經(jīng)常說他的眼睛能開“飛機(jī)”,但他的眼睛里布滿血絲,可能是爸爸常常喝酒的原因吧!

      我的'爸爸是一個(gè)愛喝酒的人每天晚上一到吃飯的時(shí)候,爸爸就拿起酒杯和酒一邊和我們談笑,一邊喝了起來,他一喝起酒來臉紅紅的,一看就知道喝了很多酒,連說話都慢吞吞的。有時(shí)候晚上一喝完酒,就對媽媽說他要出去走走,其實(shí),爸爸喝不過癮,跑出去外面喝了,喝到半夜?fàn)醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里來,媽媽看見爸爸喝得爛醉如泥,氣得沒有理爸爸,但又不放心爸爸一個(gè)人在客廳睡覺,就叫我?guī)退黄鸢寻职直车酱采纤诙煨褋戆职侄疾恢腊l(fā)生了什么事。

      其實(shí),我的爸爸雖然很愛喝酒,但他對我們的愛也不少。

      記得,10多歲的時(shí)候,在半夜我的肚子突然疼了起來,是他從7樓把我背到樓下來看醫(yī)生,看著爸爸滿頭大汗的樣子,我真想對他說:“爸爸,我沒事的放心吧!”

      俗話說“父愛如山”,我的爸爸就是這么一個(gè)人。

    寫人的作文15

      老王是一個(gè)為力車夫,四季的斑瀾,悄然地在他奔波的車輪中演繹。他的生命的履歷,他的背影曳著旭日升起,攜著夕陽隱沒,每一條蜿蜒的崎嶇,都彈奏著他鏗鏘的跫音。他的足跡,涂滿東西南北,盡把生活的濃彩描繪。沒有雄渾的豪言壯語,沒有靚麗的西裝革履,他擎起人生的火炬。挺進(jìn)于時(shí)光的,為了生活的精彩。為了生活的熱愛。

      看:只有一只眼,另一只是瞎的。

      感:另人不愿乘他的車,對他的“瞎”沒有情。

      遇:住荒僻的小胡同,破破的大院,幾間塌敗的小屋里。

      問:載客三輪后,靠一位顧主的照顧勉強(qiáng)維持生活。

      作者描繪了一個(gè)不幸者,將所有的不幸都與他掛鉤,讓讀者體會到他的悲慘。作者描繪一個(gè)人來代表這個(gè)的不幸者。對于整個(gè),老王只是大海中一粒沙而已,這更讓我覺得當(dāng)時(shí)的是多么地。

      作者在文中也寫到自己不敢坐老王的'車,不現(xiàn)于人,因?yàn)樽髡咦鳛橐幻?dāng)時(shí)的知識,“他”不敢坐勞動拉的車,不敢“騎在頭上”。

      雖然老王命運(yùn)悲慘,但是他是一個(gè)善良的人,是一個(gè)實(shí)在的人,他不怕,真誠關(guān)心錢鐘書夫婦,作者的高明之處就在這里,他讓一個(gè)得到了非常不幸的,沒有什么更能反應(yīng)出當(dāng)時(shí)的人性的丑惡,但又有真摯的人存在,表現(xiàn)出一種活著的矛盾。

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