描寫(xiě)同學(xué)情作文800字（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)同學(xué)情作文800字，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 1
我在多姿多彩的小學(xué)生活中已過(guò)了四年，四年里有喜有悲，讓我?guī)ьI(lǐng)你們一同走進(jìn)我的回憶吧!
還記得那天下午，大家正在“練字”，老師突然進(jìn)來(lái)了。我為什么要把練字加引號(hào)呢?因?yàn)榇蠹腋揪蜎](méi)有練字，老師不來(lái)，班里的同學(xué)就像野馬脫韁似的，亂成一團(tuán)。而我為什么說(shuō)老師突然進(jìn)來(lái)了，那是因?yàn)槊刻煜挛缇氉謺r(shí)間老師從不來(lái)，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，老師這么早就來(lái)了。我想，老師看到我們那么亂，肯定會(huì)生氣的。
果然不出所料，老師一看見(jiàn)我們這么亂，氣得火冒三丈，臉都紅了。我們趕緊收回話(huà)題，老老實(shí)實(shí)的練字了。
可我，可我……可我卻沒(méi)帶字貼。我本以為可以蒙混過(guò)去。可現(xiàn)在，我的想法是錯(cuò)誤的。這事怎么這么巧，我就這一次沒(méi)帶，可偏巧讓老師逮住。哎!我的命真……還沒(méi)感嘆完，老師便看見(jiàn)我坐在那里無(wú)所事事了。
老師的怒火終于朝我噴了過(guò)來(lái)，“劉炳舒，老師說(shuō)了幾遍了，練字的時(shí)間應(yīng)該干嘛!”“練……練字。”我小聲的回答。“就是嘛，既然知道是練字，還沒(méi)帶字貼，想干嘛呢!”這股火都快把我“烤”焦了。“自己想辦法吧。”老師用嚴(yán)厲的口氣說(shuō)。
這時(shí)，我的眼淚止不住的流下來(lái)……
這是我第一次受老師批，心里當(dāng)然非常難受。
這時(shí)，坐在我后面的麗麗說(shuō)：“劉炳舒，要不用我的字貼吧。”真的`出乎我的意料，我和麗麗以前因?yàn)橐恍┬∈卖[過(guò)矛盾，我怎么好意思用她的呢。我說(shuō)，“不用了，我用了，你怎么辦呢?”“沒(méi)事，我書(shū)包里還有一本呢!”。原來(lái)她帶了二本。為了不再挨吵，我不好意思的接過(guò)了麗麗遞過(guò)來(lái)的字貼。麗麗幫我解決了難題。
以前我練得很專(zhuān)心，絕不會(huì)分神，可這一次，我始終不能專(zhuān)心，一會(huì)兒想想這兒，一會(huì)兒又看看那兒。
偶然間，我看到麗麗正在抄字貼!原來(lái)她只有一本字貼。剎那間，我的那顆心被融化了，同時(shí)也被感動(dòng)了!多好的同學(xué)呀!
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默的寫(xiě)著，只不過(guò)寫(xiě)得比以前更認(rèn)真，寫(xiě)出的字也比以前更漂亮了。
這就是我的同學(xué)情，你們呢，也一定有好朋友吧，如果有，就一起和我分享一下吧!
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 2
世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。關(guān)愛(ài)有時(shí)是一個(gè)撫摸，關(guān)愛(ài)有時(shí)是微不足道的微笑，關(guān)愛(ài)有時(shí)是同學(xué)之間的一句問(wèn)候與關(guān)心，就會(huì)令我們終生難忘，而我曾被一個(gè)同學(xué)友誼所感動(dòng)。
一天晚上，由于最近的天氣變化無(wú)常，冷熱難以掌控，令人措手不及，我也正是因此發(fā)了高燒，早上醒來(lái)，看見(jiàn)趴在旁邊熟睡的媽媽?zhuān)肫鹱蛞箣寢屢煌砦春涎郏闹熊S起一絲感動(dòng)。我輕手輕腳地走出房間，整理完書(shū)包，我甩出一個(gè)帥氣的動(dòng)作，讓書(shū)包在空中劃出一道弧線(xiàn)最后落到我的肩上，出發(fā)去學(xué)校。
我拖著無(wú)力的身體來(lái)到教室，剛來(lái)到教室，我看見(jiàn)電風(fēng)扇開(kāi)到最大，我熱切地跟大家打招呼，窗外的柳樹(shù)姐姐搖擺著優(yōu)雅的柳條跳著舞，也在和我們打招呼，同學(xué)見(jiàn)到我來(lái)，也十分熱切地與我打招呼。打完招呼后，如果在平時(shí)他們肯定會(huì)各自干事，可今天他們卻對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，有的忙著關(guān)電風(fēng)扇，有的忙著問(wèn)候我病情，有的跟我講起我沒(méi)來(lái)時(shí)發(fā)生的有趣事件。我坐到座位上，津津有味地聽(tīng)著同學(xué)們講述的故事。坐在我前面的.同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你還難受嗎?”我看見(jiàn)所有同學(xué)都對(duì)我如此關(guān)心，有點(diǎn)受之有愧，心中涌起一股暖流，使我身體的難受漸漸消去。我用微微顫抖的聲音回答道：“我已經(jīng)好多了，謝謝關(guān)心。”我心中十分疑惑不解，為什么連平時(shí)與我不和的同學(xué)都對(duì)我如此關(guān)心得無(wú)微不至。我問(wèn)同學(xué)為什么大家都一反常態(tài)，他斷斷續(xù)續(xù)地回答了我的問(wèn)題，我聽(tīng)后半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間“滴答滴答”地過(guò)去了，我摸摸額頭上的汗珠，抬起頭，掃視了一下全班，看見(jiàn)同學(xué)們的額頭上豆大的汗珠滾下來(lái)，臉?lè)路鸷镒拥钠ü梢话悖t彤彤的，有的同學(xué)只是小聲地說(shuō)：“真熱呀。”也不多說(shuō)什么。
事后，我才知道原來(lái)大家是怕我吹風(fēng)會(huì)導(dǎo)致病情加重，所以才編制了一個(gè)善意的謊言，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)我心頭不禁涌起一股暖流，淚水濕潤(rùn)了眼睛，我情不自禁地哭了，這眼淚甜甜的，充滿(mǎn)同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
明月的清輝灑滿(mǎn)人間，在這詩(shī)情畫(huà)意的世界里，同學(xué)友誼散發(fā)著平凡而偉大的光芒。這一天，令我終生難忘。
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 3
大千世界，人海茫茫，能與這四十幾位成為同學(xué)，成為朋友，也許真是上天賜予我們的緣份吧!
回想起六年來(lái)，一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，一同經(jīng)歷過(guò)的成功與失敗，真的覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快;一次次酸甜苦辣，一回回爭(zhēng)吵打鬧，都已深深地銘刻在心中;一個(gè)友好的招手，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)熱情的擁抱，一個(gè)真誠(chéng)的目光，都已完好地保存在友情的膠卷。既將面臨畢業(yè)和升學(xué)，但記憶的最深處，心靈的最頂端，最最珍貴的，永遠(yuǎn)是那依依難舍的`同學(xué)情。
翻開(kāi)已寫(xiě)得密密麻麻的同學(xué)錄，心中久久蕩漾著滿(mǎn)足。可一想到快將于老同學(xué)們說(shuō)“Bye”，便又騰起一陣陣酸楚。一頁(yè)頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)祝福的紙張飄晃過(guò)，驀的發(fā)現(xiàn)，幾乎每一行都有的三個(gè)字：勿忘我。勿忘我?
幾天后，同學(xué)A上學(xué)帶來(lái)一小束紫瑩瑩的干花。“Where are they?”好奇的我便湊上前問(wèn)了一句。她愣了一下，隨既抽出一枝遞了過(guò)來(lái)，緊緊盯住我的眼睛，一字一頓地說(shuō)：“勿--忘--我。”勿忘我!
初春的夜晚，天氣出奇的好。伴著明月灑下皎潔的柔光，我去街上散步。前面是一家花店，艷美的花朵映著彩燈，格外的絢麗。剛要回過(guò)頭去，我猛然發(fā)現(xiàn)，在花海中，一大簇密密匝匝的紫色“星星”正擠在一起，映照著桔黃色的燈光，特別出眾。“這是——”我的心中已有了答案。花店主人抬頭看了一下：“勿忘我。”勿忘我!又是勿忘我!
回到家，我把這一大束剛買(mǎi)來(lái)的勿忘我插進(jìn)花瓶。也不知道當(dāng)時(shí)是怎么想的，只是一沖動(dòng)就使我毅然把它們買(mǎi)下了。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得它們很高貴，很典雅，現(xiàn)在湊近了才知道，勿忘我其實(shí)是屬于那種很純樸的花，紫色的，不帶一絲雜色。單獨(dú)的一朵花很小，所以總是十幾朵，幾十朵抱在一起，顯得親密無(wú)間。花瓣很干燥，感觸不出一點(diǎn)水分，枝干卻綠得那樣亮，那樣充滿(mǎn)生機(jī)。花朵雖小，但充分地把自身發(fā)揮的淋漓盡致，花兒雖麗，卻不妖艷，處處顯出清清純純的美。
幻想著有一天，我會(huì)捧著一大束勿忘我送給每一個(gè)朝夕相處的同學(xué)，再深深地道一聲：“勿忘我!”盡管有些異想天開(kāi)，可我只能用這樣的想法來(lái)告訴同學(xué)：我愛(ài)他們。
勿忘我，多實(shí)在的名字，多可愛(ài)的花朵。如同學(xué)情一般長(zhǎng)遠(yuǎn)、一般團(tuán)結(jié)、一般純潔、一般真誠(chéng)!幽幽的勿忘我，永遠(yuǎn)載著那依依的同學(xué)情……
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 4
是誰(shuí)每天和你一起讀書(shū)？是誰(shuí)在操場(chǎng)上和你歡心地追逐是同學(xué)，當(dāng)你傷心的時(shí)候，是同學(xué)給予你安慰，在你灰心的時(shí)候，是同學(xué)激勵(lì)著你前進(jìn)，這是什么？這就是濃濃的同學(xué)情。
上段時(shí)間，我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)，臉上長(zhǎng)著一個(gè)非常大的痣，像鋼珠那么大，嘴像抹了蜜似的，說(shuō)出的話(huà)總是那么動(dòng)聽(tīng)，讓我覺(jué)得有些假，我非常討厭她。
前兩天我向老師請(qǐng)假，等我再來(lái)的時(shí)候，她問(wèn)我：“你昨天怎么沒(méi)來(lái)呢？是不是生病了？好點(diǎn)了嗎？”連珠炮似的問(wèn)了我好多問(wèn)題，讓我心里暖暖的'。她真的很會(huì)關(guān)心別人，有時(shí)也會(huì)幫助同學(xué)。我都看在眼里，記在心上，漸漸地，我便開(kāi)始喜歡上她了。她臉上的痣好像是顆美人痣。我們的友誼一天天加深，后來(lái)成了好朋友。
記得那天下課，我一遍遍地翻著書(shū)包，把書(shū)包里的東西都倒在桌子上，書(shū)桌堂也被我掏空了，就是沒(méi)找到我的英語(yǔ)書(shū)。她看見(jiàn)了，一臉迷茫地問(wèn)：“怎么了？找什么書(shū)啊？”“英語(yǔ)。”我低聲地說(shuō)著，臉上汗水和淚水都滴落下來(lái)。她說(shuō)“你別哭，我?guī)湍阏艺摇！闭f(shuō)完，她就快速地找著。我忽然想起了昨天背完英語(yǔ)之后，忘放在書(shū)包里：“你別找了，我忘拿了。”“那你就用我的吧，我知道怎么應(yīng)付英語(yǔ)老師。”說(shuō)完，我把她的書(shū)拿了過(guò)來(lái)，時(shí)不時(shí)地向后看。她一直在座位上坐著，一直到上課。
英語(yǔ)老師捧著一本書(shū)，一臉嚴(yán)肅地走過(guò)來(lái)，大聲地說(shuō)：“把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)，打到第三頁(yè)，今天我們學(xué)習(xí)第一單元。”老師向我這里看了一眼，我心想：你怎么這么笨呢？把書(shū)借給我，這下你可完了。老師，大步流星走過(guò)來(lái)，生氣的說(shuō)：“你書(shū)呢？上學(xué)不帶書(shū)，干啥來(lái)了？”她不吱聲，裝模作樣地低下頭。我想把書(shū)還給她，她不讓。我的心像是被刀割了那么疼，腦袋好像有千斤重的東西壓著，怎么也抬不起來(lái)。我非常愧疚，這是我的錯(cuò)，卻讓她背了這個(gè)黑鍋。這一堂課我一直不在狀態(tài)，腦袋里就像有一部復(fù)讀機(jī)一樣，一遍遍地想老師對(duì)她說(shuō)的話(huà)。想和她說(shuō)聲對(duì)不起，可又無(wú)法面對(duì)她，心里像下了暴風(fēng)雨，雷聲不斷。她看我出了我的心思，下課時(shí)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是好朋友呢？”
從那以后，我們一直情同手足，風(fēng)雨同舟，朝夕相處，形影不離。深深的同學(xué)情，在我和她之間扎了根。
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 5
自從步入校園，我就從溫馨的小家庭中，來(lái)到了這個(gè)同樣充樣充滿(mǎn)溫暖的“大家庭”。在這里，我擁有許多同學(xué)，他們既是我最忠實(shí)的伙伴，也是形影不離的好朋友。不過(guò)，在這數(shù)不勝數(shù)的朋友中，給我無(wú)微不至關(guān)心的只有一位，那就是我的小學(xué)同學(xué)小A。
我的好朋友小A，可以稱(chēng)得上，班里的“觀音菩薩”呢！她是一個(gè)熱情而開(kāi)朗的小姑娘，高高的個(gè)子，長(zhǎng)得瘦瘦的，留著一根馬尾辮。橢圓形的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴，這張小嘴經(jīng)常發(fā)出“哈哈”的`笑聲。每當(dāng)她微笑時(shí)，腮邊就會(huì)蕩漾起一對(duì)甜甜的小酒窩。對(duì)了，她還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是喜歡樂(lè)于助人和在別人遇到困難時(shí)，去給人帶來(lái)無(wú)盡溫暖。
記得有一次體育課，臨近下課，老師叫我們自由活動(dòng)，同學(xué)們便一哄而散地尋找自己的玩伴，做游戲去了。而我呢？卻獨(dú)自漫步在操場(chǎng)。可是，剛走到一半，那塊小石頭也不知道是怎么的了，到底是我惹它“生氣”了呢！還是它“倔強(qiáng)”地與我作對(duì)。可，我卻忽略了它的存在，心不在焉地踩了上去，崴了腳，摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。就在這時(shí)，小A地一個(gè)轉(zhuǎn)身，使她的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。
她一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)我摔倒了，就用最快的速度向我跑來(lái)，“天哪！不！”我在內(nèi)心大聲尖叫道。就在我緊閉雙眼，等待嘲笑時(shí)，手，卻忽然溫暖了許多。原來(lái)，預(yù)期的唾沫星子并沒(méi)有降臨，而是小A輕輕地把我扶了起來(lái)，并且像媽媽似的對(duì)我叮囑道：“瞧你這狼狽的樣，以后小心點(diǎn)，可別再摔倒了！”她把我扶起來(lái)后，就緩慢地帶我去衛(wèi)生間，用熱水一點(diǎn)一點(diǎn)地給我清洗傷口。清洗好傷口后，她又疾步如飛地去醫(yī)務(wù)室?guī)臀医枇藦垊?chuàng)可貼，小心翼翼地貼在我的傷口上，生怕弄疼了我似的。就在那一刻，我的眼眶就好像被小A對(duì)我的關(guān)心涂上了染色料，紅彤彤的。而她卻毫不知情，還以為我有什么不舒適的感覺(jué)，連忙問(wèn)我還有哪兒不舒服，我微笑著對(duì)她搖搖頭，強(qiáng)忍著即將奪眶而出的眼淚。
小A關(guān)心我的情景已經(jīng)永久定格在我的腦海里，而我，將帶著這份沉甸甸的關(guān)心，度過(guò)我的漫漫人生之旅！
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 6
俗話(huà)說(shuō)：“如果你開(kāi)始想念以前，你就老了。”如果按某個(gè)定義來(lái)說(shuō)，我承認(rèn)，我老了——盡管我只有13歲，盡管我還是個(gè)朝氣勃勃的少年。我開(kāi)始懷念那天天真無(wú)邪的小學(xué)生活，開(kāi)始懷念小學(xué)校園的一草一木，開(kāi)始懷念啟蒙老師們的音容笑貌，更加懷念那美好快樂(lè)、如紅酒一樣醇香的同學(xué)情。六年的小學(xué)生活，留下了似山高似海深的同學(xué)情。或許是在大操場(chǎng)上奔跑，或許是因摔倒而被同學(xué)扶起的情景，或許是幾個(gè)小頑皮被老師哭后而掉下的眼淚……開(kāi)心也罷，傷心也罷，一切的`甜酸苦辣、歡笑淚水，都已成為我永恒的回憶，人生中最純真可愛(ài)的一筆。同學(xué)情，千絲萬(wàn)縷都時(shí)時(shí)刻刻觸動(dòng)著我的心靈；同學(xué)情，如此深，如此純，如此令人難以忘懷。但在懷念的同時(shí)，我也默默地嘆息。嘆息什么呢？嘆息同學(xué)情的短暫，嘆息同學(xué)情的逐漸遠(yuǎn)去，更加嘆息，我們?cè)僖不夭涣四敲篮眉冋娴耐瑢W(xué)情！
每個(gè)周末，我都和一些以前的同學(xué)通電話(huà)。他們之中，有的考上了順德一中，學(xué)習(xí)和生活都十分精彩；有的在不太理想的學(xué)校讀書(shū)，話(huà)音里多了一份沉重、擔(dān)憂(yōu)；有的甚至在外省讀書(shū)，連電話(huà)也撥不通……每個(gè)人都有不同的際遇，每張臉都變得成熟了，每顆心都變得深湛了。我們不可能回到那純真美好的時(shí)間里，我們甚至可能不會(huì)再相聚！
這，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。難道長(zhǎng)大的代價(jià)就是那純真美好的同學(xué)情嗎？那我寧愿要回那不可能再擁有的純真同學(xué)情！
人生就是這樣，得到一樣?xùn)|西，就必然失去一樣?xùn)|西。我嘆息！
我嘆息！
我嘆息同學(xué)情的逝去，嘆息蒼天的冷酷無(wú)情！
但向前望，又何嘗不是美好的人生呢？正因?yàn)槟且环莘菝篮玫耐瑢W(xué)情，才讓我對(duì)生活一切充滿(mǎn)憧憬和信心。看！
初中的生活一樣精彩，初中的生活一樣快樂(lè)，初中的生活一樣充滿(mǎn)同學(xué)情。或許，在初中三年的時(shí)間里，能與更多的新同學(xué)結(jié)下更深湛的友誼呢？一定會(huì)的！
我的前途一片光明！
至于那美好的小學(xué)同學(xué)情，就讓它成為我心中的一瓶紅酒，越釀得久，就越香醇。偶爾平常，就會(huì)讓我這個(gè)“老人”喚起對(duì)小學(xué)時(shí)代同學(xué)情的無(wú)限想念，更讓我這個(gè)“少年”對(duì)前途充滿(mǎn)信心。
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 7
許多人都有同學(xué)，但區(qū)別很多：小學(xué)的、初中的、高中的、大學(xué)的……有人說(shuō)到了大學(xué)的同學(xué)才是真朋友，我聽(tīng)了不相信。這種說(shuō)法真的太扯了，讓人不敢相信！我小學(xué)時(shí)期就有一位很要好的朋友，她叫婷婷。
我們上課時(shí)是對(duì)手，下課時(shí)是朋友。我跟她一下課就手拉手的去外面操場(chǎng)玩，而且玩得很瘋。
有一次上語(yǔ)文課，老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)知道懷特森老師為什么要提出。”凱蒂旺普斯“這種從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的動(dòng)物呢？”我便迅速的舉手說(shuō)：“因?yàn)槔蠋熞麄儗W(xué)會(huì)值得懷疑的地方要懷疑。”話(huà)音未完，我朋友又舉手說(shuō)：“不是的，懷特森老師是要他們學(xué)會(huì)時(shí)刻保持警惕，用事實(shí)，用科學(xué)的方法，糾正錯(cuò)誤，而且應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)持真理的毅力。”聽(tīng)到婷婷說(shuō)完，我心里是有一刻覺(jué)得是對(duì)的。但是念一想：婷婷總是跟我作對(duì)，我說(shuō)什么她不聽(tīng)什么，這個(gè)朋友還有沒(méi)有做啦。
下課了，我拿便利貼寫(xiě)了一張字條給婷婷：婷婷，放學(xué)慢一點(diǎn)走我有事找你。右下角寫(xiě)著：儀儀。寫(xiě)自己名字的時(shí)候筆記寫(xiě)重了好多。
放學(xué)的時(shí)候我在校門(mén)口等著婷婷，婷婷一路小跑著過(guò)來(lái)，還喘著粗氣說(shuō)：“對(duì)不起，儀儀，我來(lái)晚了。”
我沒(méi)好氣的回答她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正也沒(méi)等多久。”我很快進(jìn)入了正題，我跟她說(shuō)：”枉我跟你那么好友，婷婷。我們不要做朋友吧，因?yàn)槟阄也缓线m做朋友。”婷婷臉帶驚訝的`問(wèn)：“為什么，就為了上語(yǔ)文課時(shí)我跟你爭(zhēng)論不下？”我的情緒稍有變地說(shuō)：“是，我就是這樣的的人，那我們就不適合做朋友，再見(jiàn)。”
回到家里我神不守舍的，連吃飯都沒(méi)精神。媽媽見(jiàn)狀：“你怎么了，儀儀。”我?guī)еδ樆卮鹫f(shuō)：“沒(méi)事啊，怎么，你覺(jué)得會(huì)有事嗎？”媽媽并沒(méi)有回答我這個(gè)唐突的問(wèn)題。回到房間我深思熟慮了一番，決定明天跟婷婷道歉。心里對(duì)自己說(shuō)：“嗯，就這樣決定了。”
第二天放學(xué)，我拉住她面對(duì)面對(duì)著她說(shuō)：“婷婷，昨天是我不對(duì)你別介意，我們還做朋友這么樣？”婷婷略顯高興地說(shuō)：“好啊。”我們又回到從前一樣，那樣瘋，那樣狂。她家剛好跟我家同一條路，只是我家比較遠(yuǎn)。走到半路，她突然說(shuō)：“以后不管怎樣我們還是朋友。”我爽快的答應(yīng)了。
朋友就是這樣：一起瘋，一起狂，一起吃，一起玩……朋友要當(dāng)一生一世的，不要當(dāng)一時(shí)的。
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 8
我們班有位男同學(xué)，姓李，是我的死黨。
李同學(xué)平時(shí)經(jīng)常犯迷糊。有一天早上，上課鈴打過(guò)許久了，李同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，大家心里都有譜，李同學(xué)與他的床難舍難分。但大家還是期待著，看李同學(xué)又能創(chuàng)出怎樣的記錄。于是，大家一節(jié)課都翹首以盼，靠窗的同學(xué)不時(shí)張望校門(mén)，手里握著手表。終于，李同學(xué)沐浴著晨光慢步走入校門(mén)，“來(lái)了”，大家相互傳播著。當(dāng)李同學(xué)推開(kāi)門(mén)的時(shí)候，全班都哈哈大笑，李同學(xué)的頭發(fā)濕噠噠的'，睡眼朦朧，沙啞的喊了一聲！“報(bào)告”老師盯著他，問(wèn)：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”李同學(xué)不好意思的笑了笑。“為什么遲到？”老師又問(wèn)。“我——我以為今天是星期天。”李同學(xué)尷尬地說(shuō)。大家又哈哈大笑，不少同學(xué)都已經(jīng)人仰馬翻，而李同學(xué)自己也不好意思地笑了笑，忸怩地站在門(mén)口，不知所措。“進(jìn)來(lái)！”有個(gè)膽大的同學(xué)喊了一聲。李同學(xué)踏著小碎步走向自己的座位，卻被老師瞪了一眼，又悄悄地退了回來(lái)。全班又是哄堂大笑。“進(jìn)來(lái)！”老師喊了一聲，李同學(xué)試探性地邁出一步，見(jiàn)老師沒(méi)有瞪他，才慢吞吞地挪回座位。又是一陣大笑……
雖然李同學(xué)小事犯迷糊，但他大事絕不含糊。去年的期中體育考試，對(duì)總分有著至關(guān)重要的作用，李同學(xué)為此摩拳擦掌，準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。考試的第一項(xiàng)是坐位體前屈，到李同學(xué)推的時(shí)候，大家都聚在一塊，等著看李同學(xué)的笑話(huà)，因?yàn)槔钔瑢W(xué)之前連0厘米都碰不到。李同學(xué)瞥了周?chē)瑢W(xué)一眼，脫了鞋坐在墊子上，先長(zhǎng)舒了一口氣，再猛的一吸，伸長(zhǎng)手臂。旁邊隱約能聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在匿笑。但嘲笑與震驚往往發(fā)生在同一秒，李同學(xué)突然發(fā)力，一舉碰到了五厘米，再也聽(tīng)不見(jiàn)匿笑，只聽(tīng)見(jiàn)絡(luò)繹不絕的驚嘆聲。接著，李同學(xué)又以跳遠(yuǎn)二米二七的成績(jī)折服了所有人。但天有不測(cè)風(fēng)云，在跑一千米之前，李同學(xué)的腿突然抽筋了，他眉頭緊鎖，臉上浮現(xiàn)出一種痛苦的表情。但是，李同學(xué)稍作調(diào)整，就毅然決然地站在跑道上。整個(gè)過(guò)程中，李同學(xué)始終面無(wú)痛苦之色，目光死死的盯著前方，鐵青的臉上滲出了豆大的汗珠，他像個(gè)英勇的戰(zhàn)士，堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，令人肅然起敬的戰(zhàn)士。跑完后，我望著他艱難奔跑的身影，一步一步?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)……
李同學(xué)小事犯迷糊，大事不含糊，在我們班，他是一位少有的好同學(xué)。
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 9
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而丟失，只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒般，愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。我將攜帶著這份財(cái)富，走過(guò)漫漫人生路。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，那是六年級(jí)上冊(cè)的期末考后……
期末考后，隨之而來(lái)的翹首企盼的各科成績(jī)也光榮揭曉了。其實(shí)吧，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這兩科成績(jī)?cè)谖业膴^發(fā)圖強(qiáng)下，成績(jī)都還算得上是出類(lèi)拔萃的，可是英語(yǔ)這一課偏偏是那“爛泥扶不上墻”，不論我怎樣百般地嘔心瀝血地去學(xué)習(xí)，它仍然是那孤獨(dú)的兩位數(shù)。每一次小測(cè)試時(shí)，看著別人拿滿(mǎn)分時(shí)臉上綻放的開(kāi)朗的笑容與春光滿(mǎn)面的樣子，我眼里總是光芒四射，羨慕極了。這不，剛發(fā)下來(lái)的考卷上，果不其然的赫然印著兩個(gè)孤獨(dú)的紅大字——95，離三位數(shù)是那么遠(yuǎn)，又是那么近。
“思嘉，你這次考多少分啊?”
“我啊，我考99分，你呢?”
“我考97分。“
剎那間，耳畔邊傳來(lái)的思嘉與瑾洋的對(duì)話(huà)，是我心里剛搭建好的防御墻一下子散得七零八碎的。這看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，雞毛蒜皮的幾句對(duì)話(huà)，卻無(wú)疑地往我心中捅了幾把刀。
“你們考的.真好……”我苦笑著道出了我對(duì)她們的慕艷。
思嘉和瑾洋見(jiàn)我這副哭喪著臉的模樣，也都一下子心知肚明我的痛處，便匆忙地你一言我一句地安慰起我來(lái)：“不過(guò)成績(jī)也不能代表什么，有的人實(shí)力強(qiáng)，臨場(chǎng)發(fā)揮不佳嗎!”“是啊，是啊，有的人明明努力地學(xué)了，卻考不到滿(mǎn)分，老天真是不公平啊!”雖知她倆是在安慰我，但我看著她倆對(duì)我這般的關(guān)心我，心頭卻免不了地涌上一股暖流。
之后，為了不辜負(fù)她倆對(duì)我的關(guān)心，我變得更加努力學(xué)習(xí)了：上課時(shí)聽(tīng)不懂地記個(gè)記號(hào)，一下課就沖去問(wèn)她倆，她倆也十分耐心地一字一句地指點(diǎn)我，提醒我易錯(cuò)的地方。終于，在這學(xué)期的期中考上，我也考上了“一人之下，萬(wàn)人之上”的99分，即使不是我憧憬的100分，但我仍然很高興。
走過(guò)一段長(zhǎng)路，路上的同學(xué)情如一縷陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著我;如一顆星星，時(shí)刻指引著我;如一顆珍貴的鉆石，使得我珍藏于心。
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 10
時(shí)間白駒過(guò)隙，經(jīng)過(guò)小學(xué)六年生活結(jié)識(shí)了許多朋友。同學(xué)就好比夜空中的星星，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵(lì)，彼此幫助，攜手共進(jìn)。
我們的班長(zhǎng)楊鈺莉是一個(gè)會(huì)化解同學(xué)矛盾的女生。記得有一次，兩位同學(xué)因?yàn)樽淮笮〉氖虑槎鵂?zhēng)吵起來(lái)。你一言我一句，雙方都毫不退讓。楊鈺莉看見(jiàn)了，立刻放下手上的事情，走向他們，說(shuō)；“每個(gè)人都將心比心，互相謙讓一下不就風(fēng)平浪靜了嗎？”兩位同學(xué)想想也是，于是各退一步，爭(zhēng)吵結(jié)束了。楊鈺莉呼了一口氣，說(shuō)了一句：“退一步海闊天空，何必那么斤斤計(jì)較呢？”說(shuō)罷，又去忙了。這就是我們的好班長(zhǎng)。一個(gè)能及時(shí)化解同學(xué)矛盾的班長(zhǎng)。
朱彥霖是一個(gè)很有責(zé)任心的語(yǔ)文課代表。每天早上早早的來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)大家早讀，盡管有是嗓子不好她也堅(jiān)持他的工作。她的早晨總是忙忙碌碌的，看，她又在問(wèn)各組組長(zhǎng)交作業(yè)的情況，準(zhǔn)備向老師匯報(bào)。如果當(dāng)天有背誦作業(yè)，有同學(xué)沒(méi)背完，她就要留下來(lái)，幫助他們完成。一留就留到五點(diǎn)。即使這樣，她也從不抱怨，而是一心一意的為班級(jí)付出。
莊蕙晴是一個(gè)能與別人談心的好同學(xué)，記得有一次我考試考砸了，一個(gè)人在生悶氣。莊蕙晴走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“算啦，考試成績(jī)也成為過(guò)去，不要止步于現(xiàn)在而要振作走向未來(lái)，不是嗎？一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，對(duì)吧？要快點(diǎn)恢復(fù)，迎接下一次吧！”我聽(tīng)后，他的話(huà)似一股暖流沁入我的心田，溫暖了我那小小的.心房。我對(duì)于我有一個(gè)能在別人迷惘時(shí)，樂(lè)意伸出手的朋友感到高興。盡管是不經(jīng)意的一個(gè)眼神，不經(jīng)意的一句話(huà)，不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，都可能讓人重新振作。
彭紀(jì)迎是一個(gè)熱衷于漫畫(huà)的女生。在他筆下的東西都栩栩如生，她她跟大多數(shù)女生不同，她充滿(mǎn)著熱血，討厭世俗，喜歡新鮮的東西。記得前不久他畫(huà)的節(jié)水漫畫(huà)獲得了區(qū)里三等獎(jiǎng)！別看他只獲得了三等獎(jiǎng)，它是以他的潛力完全可以進(jìn)入一個(gè)新的層次。他是一個(gè)愛(ài)看漫畫(huà)，愛(ài)畫(huà)漫畫(huà)，品味很奇怪的女生。
班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)各有各的特點(diǎn)。同學(xué)情，至純至真，像玉壺冰心，似銀色月光，讓人新透明，生溫馨。我會(huì)銘記這份同學(xué)請(qǐng)，直至永遠(yuǎn)！
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 11
在人海茫茫中我們相遇，相識(shí)，那是一種緣分，是上天給我們的恩賜。在煩惱的時(shí)候，她總是安慰我，在快樂(lè)的時(shí)候，她地陪伴著我。生命中不是永遠(yuǎn)只有快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)只有痛苦的，而她卻成了我的一份痛苦、快樂(lè)的傾訴對(duì)象。我相信，大多數(shù)人的生命中都會(huì)有“她”的陪伴——友情。我上了中學(xué)后，深深在體會(huì)到了這一點(diǎn)。
我以前是一個(gè)特別內(nèi)向的'女孩，由于我是獨(dú)生女，性格上還有一點(diǎn)兒的自私。因此我沒(méi)有朋友，更不知道有朋友的滋味是什么。不，我有過(guò)朋友，但我被朋友所欺騙。這讓我不敢去再信任別人。在我心目中，朋友是特別陰險(xiǎn)和毒辣的，這樣天空朋友確實(shí)有點(diǎn)不合情理，但這卻是我的真實(shí)的內(nèi)心感受。自從一個(gè)叫琦琦的小女孩撞進(jìn)了我的心間，讓我感到了友情的溫暖。我們以前是死對(duì)頭，我看她說(shuō)話(huà)做事都不順眼，她在我身前走過(guò)時(shí)，就會(huì)氣得我牙根疼。別勾通了，連相互看一眼就會(huì)火冒三丈。記得有一次，我們竟成了同伴！我覺(jué)得這太讓我難以置信了。她和小霞特好，上課時(shí)兩人都會(huì)滔滔不絕地講，下課后也是這樣。我總是情不自禁地嘆息：唉，她們比唐僧還厲害呢！因此孤獨(dú)也時(shí)常伴隨著我。時(shí)間長(zhǎng)了，我們的關(guān)系便有了緩解。我們從先前的冤家、仇家到成了現(xiàn)在無(wú)話(huà)不談、形影不離的好朋友。我們生活上互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上互相幫助，總之，我們現(xiàn)在如同雙面膠一樣粘在了一起。我有一件事覺(jué)得特對(duì)不起她。我與她都在第四排，她說(shuō)看不清黑板上的字，于是和老師說(shuō)了。我特怕失去她，怕她不再和我同伴了，于是我選了我原來(lái)的坐位。老師沒(méi)有聽(tīng)取她的意見(jiàn)（可能老師也有自己的難處吧）于是，我們便分開(kāi)了。但開(kāi)始時(shí)她很生我的氣，我也向她道歉，她也接受了，但是我心里還是感到很是過(guò)意不去。我們比以前還要好了，但是我覺(jué)得我以前做錯(cuò)了，如果時(shí)間能夠倒流，我一定會(huì)選擇和她同位！
是她讓我明白了友情的可貴，讓我體會(huì)到了友情的滋味，它是那么地柔，那么地美，是天下最美最珍貴的東西。友情像一杯美酒，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期釀造而成了。只有細(xì)細(xì)品味，才會(huì)感到它是那樣的甜美。盛情像百花的飄香，時(shí)間的流逝，積累起來(lái)的香氣才會(huì)如此的芬芳。
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 12
李海斌是我的前桌，因?yàn)槲液腿~之韻上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的原因，才讓李海斌代替了這個(gè)位置，心里一直暗暗叫苦。
說(shuō)起李海斌，他可是我們班眾所皆知的“小耳朵”，大概是因?yàn)檎炫K臟的，所以在我們班，他并不是很受歡迎。但是，他一直都很聰明，數(shù)學(xué)奧林匹克一直都很好。而我，笨dan一個(gè)，盡管每天瘋狂補(bǔ)腦，但成績(jī)只有微微提高，真讓我懊惱！雖然李海斌不是特別受歡迎，但是，我一直都覺(jué)得他是我們班最直率的一個(gè)人，雖然偶爾會(huì)耍一點(diǎn)伎倆。
一天中午，我和李海斌一起去食堂吃飯，在路上，引來(lái)班里同學(xué)眾多疑惑的眼神，我知道，但是，我卻裝做沒(méi)事往前走。就在那天中午吃飯時(shí)，我和他是很遲才吃完，因?yàn)槲覀冋f(shuō)了很多，李海斌告訴我，他爸爸媽媽是在菜場(chǎng)賣(mài)菜的。我雖然心里有些驚訝，但是依然很鎮(zhèn)定地聽(tīng)他說(shuō)。他繼續(xù)跟我說(shuō)，他爸爸經(jīng)常打他，有時(shí)候是因?yàn)楹苄〉囊患拢涂梢园阉虻煤軕K，雖然，有時(shí)候會(huì)恨自己的爸爸，但畢竟是爸爸。就這樣，我們一直說(shuō)了一中午，但我心里覺(jué)得我已經(jīng)把李海斌當(dāng)朋友了。
星期六早上，是李海斌生日。我一早就接到了他的.電話(huà)，在接完他的電話(huà)后，我便拿著我的禮物——三支康乃馨出發(fā)了，我希望他能夠一直這樣開(kāi)心下去，就像康乃馨一樣。來(lái)到石巖，我一下車(chē)就看見(jiàn)他在等我，我把康乃馨送給他，本來(lái)想說(shuō)些賀詞，但后來(lái)卻一直沒(méi)能開(kāi)口。我跟在他后面，走了好一會(huì)兒才到他家。但是令我驚訝的是，他家有一幢房子，我走了進(jìn)去，但里面卻顯得有點(diǎn)空。我在他家跑上跑下，他家裝飾得極其簡(jiǎn)單，原來(lái)一個(gè)聰明的腦袋就是這么練出來(lái)的。我略有所思。到了中午，他爸爸媽媽用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)接待我們，并對(duì)我們說(shuō)：“我書(shū)讀得不多，普通話(huà)不準(zhǔn)，你們不會(huì)聽(tīng)不懂吧！”我們忙說(shuō)不是，就這樣，李海斌和爸爸媽媽在廚房忙了半天才出來(lái)，那天中午，大家都吃得開(kāi)心，雖然吃得不是美味佳肴，但心里卻樂(lè)呵呵的，尤其是我，第一次這么開(kāi)心，第一次這么“放肆”。
下午，我們?cè)摶丶伊耍丶抑畷r(shí)，我還看了看那束康乃馨，愿李海斌永遠(yuǎn)都這么開(kāi)心，即使哪天，花兒枯萎了，但我希望他的心永遠(yuǎn)都像天使一樣無(wú)邪。
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 13
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)已經(jīng)20余年了，大學(xué)定格在青春的路上已經(jīng)愈發(fā)遙遠(yuǎn)了，可珍藏在記憶深處的同學(xué)，卻隨著年齡的增長(zhǎng)，思念的情愫在心底卻越發(fā)變得渴望濃烈了……
曾經(jīng)認(rèn)為經(jīng)歷了人生太多的變遷，沒(méi)有什么在會(huì)使我可以輕易落淚的了，可當(dāng)昔日的同學(xué)再次相聚的那一刻，大家欣喜、激動(dòng)的情感在相互間彼此傳遞著，眼中分明有淚珠閃爍，多年想要表述的話(huà)語(yǔ)此刻卻如哽在喉，無(wú)聲的淚水代替了所有的語(yǔ)言。
分別了多年，當(dāng)你們?cè)俅魏俺隽宋业拿郑敲淳眠h(yuǎn)而又熟悉的聲音，我真得不敢相信眼前的一切，仿佛又回到了課堂上，溫馨的名字不知每天要被你們喊過(guò)多少遍，親切感會(huì)再一次的油然而生。
難忘啊！我們一同暢響飛揚(yáng)著的青春旋律，共同經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的煩惱，承受著考試的壓力，我們一起預(yù)習(xí)功課，一起做實(shí)驗(yàn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)我們會(huì)各自分工，機(jī)械制圖好的，會(huì)負(fù)責(zé)全組的繪圖，理論知識(shí)好的負(fù)責(zé)線(xiàn)路設(shè)計(jì)和撰寫(xiě)畢業(yè)論文，我們相互間配合的真是默契，今日回味，別有一番情趣。
大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，難忘啊！我們情同手足，為積攢班費(fèi)，全班上街推銷(xiāo)空白磁帶，一起去農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)揮灑汗水。忘不了啊！學(xué)校教學(xué)樓的每一處角落，因?yàn)樗粲形覀兊臍庀ⅲ覀兦啻旱淖阚E，忘不了我們共進(jìn)午餐，一起分享菜肴的甜蜜。忘不了……真的還有好多好多的.忘不了……
畢業(yè)了，我們各奔東西，相繼成家，如今各自的孩子已經(jīng)是當(dāng)初我們的年紀(jì)，生活的壓力曾使得我們把相聚的愿望一直蟄伏在心底，不是不聯(lián)系，而是一直未忘記，生活會(huì)帶走很多東西，卻帶不走同窗三載的真純情誼，相信，這份濃濃的同學(xué)情誼已經(jīng)成為了溫暖我們的感情礦藏，成為我們生命中最厚重的一生擁有。
又是一個(gè)落雪紛飛的冬季，我們?cè)僖淮挝帐窒鄵恚@一刻，我們穿越了時(shí)空，回到了往昔，回憶的笑聲在耳畔回響，激動(dòng)的淚滴在臉頰劃過(guò)，無(wú)論時(shí)間如何流逝，歲月如何變換，相信，那份濃濃的同窗之情會(huì)一直在86級(jí)電班37名同學(xué)心中珍藏……永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 14
俗話(huà)說(shuō)：“如果你開(kāi)始想念以前，你就老了。”如果按某個(gè)定義來(lái)說(shuō)，我承認(rèn)，我老了——盡管我只有13歲，盡管我還是個(gè)朝氣勃勃的少年。我開(kāi)始懷念那天天真無(wú)邪的小學(xué)生活，開(kāi)始懷念小學(xué)校園的一草一木，開(kāi)始懷念啟蒙老師們的音容笑貌，更加懷念那美好快樂(lè)、如紅酒一樣醇香的同學(xué)情。
六年的小學(xué)生活，留下了似山高似海深的同學(xué)情。或許是在大操場(chǎng)上奔跑，或許是因摔倒而被同學(xué)扶起的情景，或許是幾個(gè)小頑皮被老師哭后而掉下的眼淚……開(kāi)心也罷，傷心也罷，一切的甜酸苦辣、歡笑淚水，都已成為我永恒的回憶，人生中最純真可愛(ài)的一筆。同學(xué)情，千絲萬(wàn)縷都時(shí)時(shí)刻刻觸動(dòng)著我的心靈；同學(xué)情，如此深，如此純，如此令人難以忘懷。
但在懷念的同時(shí)，我也默默地嘆息。嘆息什么呢？嘆息同學(xué)情的短暫，嘆息同學(xué)情的逐漸遠(yuǎn)去，更加嘆息，我們?cè)僖不夭涣四敲篮眉冋娴耐瑢W(xué)情！每個(gè)周末，我都和一些以前的同學(xué)通電話(huà)。他們之中，有的考上了順德一中，學(xué)習(xí)和生活都十分精彩；有的在不太理想的學(xué)校讀書(shū)，話(huà)音里多了一份沉重、擔(dān)憂(yōu)；有的甚至在外省讀書(shū)，連電話(huà)也撥不通……每個(gè)人都有不同的際遇，每張臉都變得成熟了，每顆心都變得深湛了。我們不可能回到那純真美好的時(shí)間里，我們甚至可能不會(huì)再相聚！這，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。難道長(zhǎng)大的代價(jià)就是那純真美好的同學(xué)情嗎？那我寧愿要回那不可能再擁有的純真同學(xué)情！人生就是這樣，得到一樣?xùn)|西，就必然失去一樣?xùn)|西。我嘆息！我嘆息！我嘆息同學(xué)情的逝去，嘆息蒼天的'冷酷無(wú)情！
但向前望，又何嘗不是美好的人生呢？正因?yàn)槟且环莘菝篮玫耐瑢W(xué)情，才讓我對(duì)生活一切充滿(mǎn)憧憬和信心。看！初中的生活一樣精彩，初中的生活一樣快樂(lè)，初中的生活一樣充滿(mǎn)同學(xué)情。或許，在初中三年的時(shí)間里，能與更多的新同學(xué)結(jié)下更深湛的友誼呢？一定會(huì)的！我的前途一片光明！至于那美好的小學(xué)同學(xué)情，就讓它成為我心中的一瓶紅酒，越釀得久，就越香醇。偶爾平常，就會(huì)讓我這個(gè)“老人”喚起對(duì)小學(xué)時(shí)代同學(xué)情的無(wú)限想念，更讓我這個(gè)“少年”對(duì)前途充滿(mǎn)信心。
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 15
光陰似箭，日月如梭，許多事情就像天空上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但在這么多事情中有一件難忘的事在我腦海中揮之不去。
那是一個(gè)星期三，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地。那時(shí)，我正在上體育課，老師叫我們跑50米測(cè)試。“呼”一聲我們大家都跑了起來(lái)，個(gè)個(gè)都在全力沖刺，我也不例外。突然？一塊不起眼的石頭絆倒了我，使在飛奔中的我摔倒在操場(chǎng)上，我的腿被擦破了一大塊皮，都見(jiàn)肉了，再加上汗流不止，痛的我嗷嗷大叫。
小明同學(xué)看見(jiàn)了，飛速的跑了過(guò)來(lái)，俯身扶起我，并關(guān)心地問(wèn):“你還好嘛？”從他迫切的眼神里感覺(jué)他比我還擔(dān)心十倍百倍。“扶……我……去去……校醫(yī)室。”我痛得快說(shuō)話(huà)不說(shuō)話(huà)來(lái)了。他聽(tīng)見(jiàn)后，馬上扶我去校醫(yī)室。
去校醫(yī)室的路上，太陽(yáng)像蒸籠一樣，我們的頭上汗如雨下，慢慢的腳上的傷口被太陽(yáng)曬得越來(lái)越痛，我也越來(lái)越累，“嘭”的一聲坐倒在地上啊，小明看到這樣，的立馬二話(huà)不說(shuō)，直接背我起來(lái)繼續(xù)向校醫(yī)室走去。
快走到校醫(yī)室的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了小明呼吸聲越來(lái)越大，越來(lái)越沉了。忽然，小明腳一軟，摔倒在地上，我也滾出一邊小明兩膝都出血了。看到這樣我的鼻子開(kāi)始酸了起來(lái)，我本以為小明會(huì)放棄我，但他卻站了起來(lái)說(shuō):“快到我背上來(lái)……”“不了，我自己走吧……”“不要啰嗦，快上來(lái)！”但我的話(huà)還未說(shuō)完，就被他打斷了，之后不容拒絕的又把我背了起來(lái)，聽(tīng)到他越來(lái)越沉的喘氣聲，見(jiàn)到他不停流血的膝蓋，我的鼻子也越來(lái)越酸……
到了校醫(yī)室，他把我放在凳子上，滿(mǎn)頭大汗的'他顧不上抹一下汗，就去找藥水幫我擦。擦到一半的時(shí)候，他腳上傷口的血滲了出來(lái)，汗水順著他的大腿流到他的傷口，因?yàn)橥矗∶魅滩蛔“l(fā)出“嘶……”的聲音，但他還是咬著牙堅(jiān)持下來(lái)。此時(shí)我的眼淚再也忍不住了，像個(gè)小娃娃一樣，情不自禁地順著面頰滑了下來(lái)……處理完傷口我們走出校醫(yī)室相視一笑，仿佛傷口都不痛了，我們手搭肩的一起走了回去！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但他依然緊緊縈繞在我的腦海里，同學(xué)之情，讓我有生難忘！
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 16
回想當(dāng)時(shí)，我們才相逢多久；回首當(dāng)時(shí)，我們是多么關(guān)心你；回看當(dāng)時(shí)，我們的班級(jí)多么團(tuán)結(jié)！
那是10月19號(hào)的班會(huì)課。運(yùn)動(dòng)會(huì)后的第一個(gè)班會(huì)，按班級(jí)原定計(jì)劃是要為在賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光的“英雄們”頒獎(jiǎng)、合影。全班洋溢著興奮、快樂(lè)與成功的喜悅。男女實(shí)心球年級(jí)第一、100米女子第一、400米第一、團(tuán)體跳繩第三……一張張獎(jiǎng)狀發(fā)到同學(xué)的手中，一個(gè)個(gè)臺(tái)前留念，一次次齊聲的掌聲響起。
但輪到最后一張“年級(jí)精神文明獎(jiǎng)”時(shí)，惲老師停住了，許久未說(shuō)出話(huà)來(lái)。當(dāng)我們抬頭看看惲老師，發(fā)現(xiàn)此時(shí)淚水早已貯滿(mǎn)了她的眼眶，碩大的汗水慢慢劃過(guò)她的臉頰。仿佛藏于我們心中的謎團(tuán)馬上也將揭開(kāi)。一片寂靜后，惲老師平復(fù)自己的情緒，道出了實(shí)情：呂奉賢一天沒(méi)來(lái)，原來(lái)是因?yàn)橹苣┧澩妫簧鲝母咂律纤ち讼聛?lái)。這一重?fù)簦瑢?dǎo)致他內(nèi)出血，神志昏迷，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。
事以至此，仿佛沉默與淚水也解決不了什么問(wèn)題。“呂奉賢躺在病床上，作為好朋友的`我們，是不是該為他做點(diǎn)什么事呢？”惲老師提醒大家擦干眼淚，用行動(dòng)去幫助呂奉賢。張玥提倡大家通過(guò)折千紙鶴與許愿星的方式，傳達(dá)全班同學(xué)對(duì)他的美好祝愿。之后的五天時(shí)間，全班同學(xué)都積極投入到了這一折紙愛(ài)心計(jì)劃當(dāng)中。課間十分鐘、午餐過(guò)后，無(wú)論何時(shí)走進(jìn)五班，所有的同學(xué)們不論手巧還是需學(xué)習(xí)者，都不停地在手中擺弄著彩紙。我們利用著一個(gè)星期的零碎時(shí)間，折出了近三千多只千紙鶴和心愿星！
每天放學(xué)，班級(jí)的同學(xué)們會(huì)有秩序地組成“快樂(lè)小隊(duì)”，分組前往醫(yī)院看望呂奉賢。周末，我們還會(huì)在惲老師的帶領(lǐng)下，帶上水果，踏上這條溫馨的探友之路。同學(xué)們有幫他補(bǔ)習(xí)當(dāng)天學(xué)科知識(shí)，有給他講述學(xué)校趣事、班級(jí)要聞，有帶上他最喜歡的漫畫(huà)書(shū)為他解悶……所有的付出，只為我們的同學(xué)能平安、健康地出院，盡快回到我們當(dāng)中。
終于，在我們的關(guān)懷與祈禱下，呂奉賢很快康復(fù)出院了！他的傷口，是我們用愛(ài)為它愈合的。這份情感動(dòng)著呂奉賢的父親，讓他連聲道謝。同時(shí)，也感動(dòng)著我們七（5）每一位同學(xué)，讓我們?yōu)槟茉谶@么一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的集體而自豪！
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 17
酷暑，烈日，這天兒，可真晴啊！
站在烈日底下，呵，這滾燙的夏日，我們還要去軍訓(xùn)，真是要激起民憤了！
我們?cè)诓賵?chǎng)上盡力地蹭著步子，整整一上午，我們?cè)僖膊幌蛲?yáng)光對(duì)我們的愛(ài)撫，休息時(shí)大家坐在樹(shù)蔭底下，開(kāi)始談天說(shuō)地，也總少不了抱怨的聲音，享受著微風(fēng)，一排排小馬扎擠在難得的陰涼處，小小的綠蚱蜢在草地間蹦來(lái)蹦去，似乎對(duì)我們堵塞了它的空間而感到氣憤。
突然，“誰(shuí)還有水！”一個(gè)沙啞的聲音傳遍整塊綠地，這時(shí)才想起自己的水瓶，拿起來(lái)?yè)u一搖，一滴水都沒(méi)有了。同學(xué)們也都遇到了同樣的問(wèn)題，水沒(méi)了，我們?cè)撛趺崔k？
于是，有幾個(gè)同學(xué)自告奮勇，向著學(xué)校準(zhǔn)備的酸梅湯開(kāi)始了“跋涉”。中午的地面被太陽(yáng)烤得燙腳，薄薄的鞋底上承載著一個(gè)個(gè)汗流浹背的身子，拿著超大號(hào)的水瓶，背著刺骨的`熱在陽(yáng)光下一勺勺地向瓶里舀著，讓我想起面朝黃土背朝天的農(nóng)夫，為了果實(shí)彎著黝黑的背，但這不是在農(nóng)田里，而是在軍訓(xùn)基地被陽(yáng)光照得刺眼的操場(chǎng)上，這一群身著校服的孩子們，一個(gè)個(gè)幼稚的心，只承載著一陣陣深深的情。
“叮叮當(dāng)當(dāng)！”水瓶碰著水瓶，響著悅耳的水聲的顫音，同學(xué)們都樂(lè)開(kāi)了花，正當(dāng)他們抱起空水杯再準(zhǔn)備回去，吳雨大喊：“教官站起來(lái)了！”我們都知道，當(dāng)他走到中央臺(tái)上吹哨時(shí)，休息便停止了，完了，再回去打第二輪水肯定來(lái)不及！
“大家分著喝，快點(diǎn)！”我喊著。“先讓‘勇士’們喝！”不知誰(shuí)扯著干渴的嗓子說(shuō)道。
于是，大家不約而同地把水遞給打水的勇士。他們也只是不好意思地笑笑，不敢耽擱時(shí)間，灌了兩口馬上傳給第二個(gè)人，沒(méi)有爭(zhēng)搶?zhuān)膊煌谱專(zhuān)瑫r(shí)間好像停滯住了，被微風(fēng)吹動(dòng)的柳樹(shù)，也屏住了呼吸，觀看這緊張的一幕。水傳到我手里，只還有小半瓶，我也不敢多喝，似乎要捏住半個(gè)嘴，喝了一口，用盡力氣傳給下一個(gè)，不想讓本來(lái)緊巴巴的時(shí)間隨便丟失一分一秒。一個(gè)個(gè)五彩的水杯，像一個(gè)個(gè)承載著情誼的接力棒，確也溢滿(mǎn)了同學(xué)間深厚的愛(ài)。終于，在教官走到中央的短短的幾秒鐘里，十幾瓶水卻讓班里的每一個(gè)人都喝到了。當(dāng)他吹起了長(zhǎng)長(zhǎng)的口哨，每個(gè)人都站起來(lái)，陽(yáng)光下響起了笑聲，或許這是陽(yáng)光下最美的笑聲。
是的，酷日微風(fēng)里，最美的聲，最美的情。
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 18
在我的同學(xué)里幾乎都有令我難以忘懷之處，比如：有的是外貌使我難忘，有的是他身上的品質(zhì)讓我難忘現(xiàn)在我腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)身影，他就是我一直都掛在嘴邊要感激的人，他叫吳子浩，他對(duì)我的幫助令我難以忘懷。
那是發(fā)生在我五年級(jí)的下學(xué)期的事。那時(shí)的我和吳子浩代表學(xué)校去參加市機(jī)器人大賽。在前往比賽的前一天晚上，由于我沒(méi)有注意天氣的變化，又玩到了深夜就感冒了。早上我起來(lái)的時(shí)候就感覺(jué)腦袋昏昏沉沉的，起不起勁來(lái)。在一旁的吳子浩感覺(jué)到了我的不對(duì)勁，就問(wèn)我是不是生病了。我告訴他沒(méi)事，但我從他的眼神里看出了對(duì)我的擔(dān)心。早上八點(diǎn)半，我們正在做比賽前的準(zhǔn)備，沒(méi)想到我的病在這個(gè)時(shí)候發(fā)作了。我的腦袋更暈了，站也站不住的，一摸額頭滾燙的。吳子浩看到了就馬上幫我搬了一張椅子，讓我在旁邊坐下，然后他一個(gè)人把所有的.準(zhǔn)備工作都做完了。但是比賽還是因?yàn)槲业陌l(fā)揮不當(dāng)而失敗了。在走出賽場(chǎng)的時(shí)候，我不停地責(zé)備自己，吳子浩就一直安慰我，還把所有的失誤都攬到自己的身上。
最令我感動(dòng)的還不是這些，而是在回家的路上
坐在回家的公共汽車(chē)上，吳子浩一直照顧著我，一會(huì)問(wèn)我要不要喝水，一會(huì)問(wèn)我要不要睡會(huì)。他還笑著說(shuō)：“來(lái)，寬闊的肩膀借你靠一靠！”我就靠著他昏昏的睡著。他這樣關(guān)心讓我很感動(dòng)了，但后來(lái)發(fā)生的事讓我對(duì)他更加的感激。我們倆都會(huì)暈車(chē)，在經(jīng)過(guò)一段施工路時(shí)，由于我昨晚沒(méi)有休息好又生著病，再加上路上的顛簸，肚子里一陣陣的翻江倒海，實(shí)在忍不住就大吐起來(lái)，吐出的污物把吳子浩的腳上、褲子上都弄得臟兮兮的，但是吳子浩一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)備我的意思，還向別人要了手紙把我的嘴擦干凈，并讓我用他的礦泉水漱口，把我照顧好了，才把自己身上的嘔吐物弄干凈。我心想：哎，你呀，你，你也太折磨人了，別人比你小呢不僅要照顧你，還把別人吐一身，真是太過(guò)分了一路上，吳子浩都沒(méi)有休息，一會(huì)給我遞水，一會(huì)給我講笑話(huà)，把本該好好休息的時(shí)候全都花在我的身上。
我們一起下了車(chē)，望著他那消瘦的身影，我覺(jué)得是如此的高大，如此的偉岸。此時(shí)此刻的我有一種說(shuō)不出的感激。
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 19
我的童年就像一條小河，河里有許多小魚(yú)，每一條小魚(yú)都記錄著我的各種情感，令我記憶猶新。然而，其中的一的一條小魚(yú)記錄的是我的感動(dòng)。那件事在我的童年中刻下了極為濃墨重彩的一筆。
記得，那是四年級(jí)的一節(jié)體育課上，老師讓我們幾個(gè)領(lǐng)操員站好。我們便乖乖地聽(tīng)話(huà)站好。可我總感覺(jué)身體不舒服，最嚴(yán)重的`就是鼻子。我實(shí)在覺(jué)得受不了了。用手在老師沒(méi)注意時(shí)悄悄的摸了一下，在伸回來(lái)一看，結(jié)果大吃一驚，我心里有怨又恨：平常幾乎都不留鼻血，怎么今天噩運(yùn)找上門(mén)來(lái)了呢？真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！接著，我二話(huà)不說(shuō)，立刻向教學(xué)樓沖去旁邊的劉煜雯看我像箭一般沖出去，也向我追去。她追上我以后，問(wèn)我：“你怎么了，干什么跑這么快？”“流鼻血了。”“哦。你快點(diǎn)去衛(wèi)生間，我先去拿紙，然后馬上過(guò)去找你。”我們按約定，我飛奔著沖去衛(wèi)生間，立刻打開(kāi)水龍頭。
我邊洗邊想：看樣子流了不少，想著想著，我心里不由自主地產(chǎn)生了一種恐懼感。劉煜雯來(lái)了，她立刻把紙遞給我，說(shuō)：“怎么樣，嚴(yán)重不嚴(yán)重，要不去樓下告訴體育老師？”我若無(wú)其事地說(shuō)：“一個(gè)流鼻血，有什么大不了的，不用了，別跟其他人說(shuō)。”其實(shí)我自己心里還是有一些害怕。洗完后，原本以為這個(gè)流鼻血事件告一段落了。可誰(shuí)知，我剛剛把鼻子堵好，和劉煜雯準(zhǔn)備下去。我不放心，又動(dòng)了一下那個(gè)紙。可鼻血好像故意和我作對(duì)，又流了出來(lái)。我趕緊又沖回衛(wèi)生間接著洗。血依然沒(méi)有止住。再次洗完后，我放心了，下樓玩。可我又怕紙掉了，所以不敢和她們一起又跑又跳的，就坐在一邊的臺(tái)子上看她們玩。有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)陪我聊天，我想：看見(jiàn)同學(xué)能過(guò)來(lái)陪我，不讓我寂寞，我覺(jué)得十分感動(dòng)。這是我從上學(xué)到現(xiàn)在第一次感受到同學(xué)的關(guān)心是多么溫暖！想著想著，同學(xué)便問(wèn)：“你剛才和劉煜雯干什么去了，跑啊么快？”“流鼻血了，不信你去看看，樓上還有血跡呢！”“沒(méi)事吧？”“謝謝，沒(méi)事了。”下課了，我把紙扔掉，心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這件事，我更感到被人關(guān)愛(ài)有多令人感動(dòng)。在生活中，我也要向劉煜雯學(xué)習(xí)，向有困難的人伸出援助之手，讓需要幫助的人得到關(guān)心和幫助。我相信，這件事情將一直激勵(lì)著我?guī)椭嗟娜耍鼤?huì)在這條成長(zhǎng)的河里永遠(yuǎn)的保留。
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 20
人生總是很奇妙，有緣千里來(lái)相見(jiàn)，無(wú)緣對(duì)面不相逢。就像她一樣，她是名轉(zhuǎn)校生。因?yàn)閷W(xué)習(xí)很好，所以老師十分喜歡她，同學(xué)們則不，因此在班中她人緣很差。
我和他成為真正的好朋友是在五年級(jí)，雖然我們?cè)诙昙?jí)關(guān)系就很不錯(cuò)，但是一次事件讓我認(rèn)識(shí)了真正的她，而就在那次，我們成為交心的朋友。
是考完試的那一天，心情還是一如既往的差，可以說(shuō)五年級(jí)是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我也知道我的成績(jī)一定會(huì)不理想，所以很早就做好了心理準(zhǔn)備，過(guò)了幾天試卷發(fā)了下來(lái)，果不其然，成績(jī)不理想，我嘆了口氣，很是擔(dān)心，五年級(jí)這個(gè)坎，我能過(guò)去嗎？成績(jī)會(huì)落下嗎？這，怎么辦？
我并沒(méi)有向誰(shuí)傾訴我滿(mǎn)腔惆悵，只是一個(gè)人默默的想。一會(huì)兒，我注意到她一直在看著我，犀利的眼神仿佛洞穿了我，是呀，她成績(jī)那么好，想怎樣便怎樣，我在她眼中說(shuō)不定就只是個(gè)無(wú)用之人，像她這樣的人根本不會(huì)與我這樣的人打交道。我亂想著，越想越是氣憤，甚至看她的時(shí)候，都覺(jué)得她身上每一個(gè)細(xì)胞都在嘲笑我。我狠狠的瞪她一眼，她仍舊用平靜的雙眸看著我，在她那平靜如水的眸子里我看到了我，一個(gè)因嫉妒而憤怒的人，一個(gè)不穩(wěn)重，不成熟的人，或許在她眼中我就是一個(gè)這樣的人吧。一瞬間心好像掉到了山崖谷底，再也撿不起來(lái)，憤怒后的心灰意冷讓我喘不過(guò)氣來(lái)，整個(gè)人好像在無(wú)盡的下落一般。
第二天，我來(lái)得很早，坐在窗前向外看，萬(wàn)物還是依舊的美啊，可是，現(xiàn)在的我為什么只看見(jiàn)了凋零啊。一會(huì)后，她來(lái)了，慢慢地走來(lái)，她一直這樣，讓人一看就認(rèn)為她是個(gè)好學(xué)生。她沒(méi)有走到她的座位，而是徑直來(lái)到我身旁，悄悄坐在我旁邊的`空座位上，翻著自己的書(shū)包，因?yàn)樽蛱斓那榫w，我一眼都沒(méi)看她，甚至不關(guān)心她在干嘛，那個(gè)時(shí)候我心里只有一朵枯敗凋落的花。她拿出一個(gè)小本子，湊在我耳邊邊輕輕地說(shuō)：“你的試卷我昨天看了一下，有誤的知識(shí)點(diǎn)全都記在上面了，有時(shí)間好好看一下。”我看著她，看著她的眼睛，在那深處我看到了流露出的無(wú)限關(guān)切，或者說(shuō)它是我看到過(guò)最純潔的眸子，一塵不染，干凈如圣潔的天使一般，一瞬間，枯敗凋落的花兒綻放出生命最美的光彩，這讓我認(rèn)識(shí)到她是純潔、善良，對(duì)于我來(lái)說(shuō)像個(gè)天使的人。
從那之后，我們成為交心的好友。人生真的很奇妙，它會(huì)讓你在合適的時(shí)間，遇上最合適的人。
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 21
命運(yùn)讓我們?cè)谝黄穑晕覀兓ハ嗔私猓ハ嘞肓私猓ハ嘁蕾?lài)。彼此默默感受著同學(xué)的深情，滋潤(rùn)著孤獨(dú)的心。
曾經(jīng)冷漠的她，在從來(lái)沒(méi)有親近過(guò)任何人的時(shí)候，變得更加孤獨(dú)。在我的印象中，她是一個(gè)安靜的人。她總是習(xí)慣靜靜的看著周?chē)瑢W(xué)戲謔的、偶爾的爭(zhēng)吵。每一次，她的眼神都變得越來(lái)越暗淡。對(duì)她來(lái)說(shuō)，這似乎是不可能的。但是我總是習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她。雖然每次她都沒(méi)有表情的波動(dòng)，但她的眼睛來(lái)過(guò)一次。我們對(duì)視的時(shí)候，我總是用一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑來(lái)傳達(dá)我的真誠(chéng)。可是，她送的笑容卻是那么冷漠，仿佛不在。可能這就是她吧，一個(gè)把所有感情都藏起來(lái)的人。我不知道多少微笑帶給我們真正的相識(shí)。于是，我沒(méi)有刻意給她一個(gè)微笑，而是講了很多我知道的故事。好像沒(méi)聽(tīng)過(guò)一樣的，總能表現(xiàn)出極大的投入，然后表現(xiàn)出不同的表情。我知道這些是她從來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的隱藏情感。這個(gè)時(shí)候，她才是真正的她，應(yīng)該屬于她。她不應(yīng)該有不屬于這個(gè)時(shí)代的憂(yōu)郁。
也許時(shí)間無(wú)法見(jiàn)證兩個(gè)人的友情，但時(shí)間真的讓我走進(jìn)了她的世界。和我想象的一樣，她開(kāi)始相信我，給我講了很多她從來(lái)不想提的經(jīng)歷。她是一個(gè)被遺棄的孤兒。她在孤兒院長(zhǎng)大，從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)特別的照顧。她看到和得到的不是溫暖的愛(ài)，而是人與人之間的.冷漠。她習(xí)慣于緊閉心扉。雖然她一個(gè)人住，但至少不會(huì)痛。她說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，眼睛周?chē)幸后w在打轉(zhuǎn)。我不想安慰任何人。我只想和她一起承受，一起分享。給她帶來(lái)了多一點(diǎn)的快樂(lè)，也悄悄趕走了她的孤獨(dú)。在接下來(lái)的日子里，我們互相依靠。我們走在林蔭道上；無(wú)聊的時(shí)候發(fā)呆；在城市的大街小巷一起歡笑。她變了，變得懂得歡笑和快樂(lè)！有一天她跟我說(shuō)有我這樣的同學(xué)真開(kāi)心，她說(shuō)后悔沒(méi)有早點(diǎn)認(rèn)識(shí)我。我笑了笑，給了她久違的笑容。
天下沒(méi)有不散的宴席。即使我們約定一直在一起，生活中總有很多不如意。也許是因?yàn)槲液退胁煌氖姑拓?zé)任。最后，我們分開(kāi)了。那一刻，他們緊緊地?fù)肀г谝黄穑@是我第二次看到她哭。我小時(shí)候嘲笑過(guò)她，但沒(méi)哭，也哭不出來(lái)。我只是覺(jué)得心里的苦澀在穿過(guò)我的身體，那種感覺(jué)真的難以忍受。
我好想她，好想以前的日子。雖然沒(méi)有大的波折見(jiàn)證我們的友情，但是我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的每一點(diǎn)點(diǎn)，都足以讓彼此珍惜。我覺(jué)得夠了！
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 22
我的同學(xué)什么樣的都有：有高的、矮的、胖的、瘦的；開(kāi)朗的、大氣的、小氣的、狹隘的，各種各樣。
今天我就給大家介紹介紹……
給你們介紹介紹他吧！他穿著十分時(shí)尚的衣服，顯得特別帥。看得那些小女生眼冒紅星，可他笑起來(lái)特……唉，實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，見(jiàn)一次能讓人記十年。他的臉上還有一個(gè)“感嘆號(hào)”。他就是我們班的班長(zhǎng)——李祥晨，他也是我的好兄弟之一。
他的媽媽是某公司的會(huì)計(jì)，爸爸是開(kāi)大車(chē)的，我和他發(fā)生過(guò)許多有趣事情。比如和他吵架之后又和好。和他吵架的原因，竟是為了一道題，為了這道題我們能吵一節(jié)課，這里的一節(jié)課可不僅僅是課上的40分鐘，還有課下的十分鐘，總共是50分鐘呢！其中最令我難忘的`事就是去他家里玩兒。
那天下午放學(xué)后，我們直奔他家，到家后他的媽媽還沒(méi)下班，他也沒(méi)有鑰匙，我們只好苦苦等待。過(guò)了一會(huì)兒，他的表妹胡欣蕊來(lái)喊我們?nèi)ニ遥谑俏覀內(nèi)齻�(gè)人就來(lái)到了他表妹的家里。
到了她家，胡欣蕊就問(wèn)我：“你怎么來(lái)了？”
我聽(tīng)他那口氣很不爽，就反將他一軍：“我為啥不能來(lái)？我是來(lái)祥晨家玩的。”
她說(shuō)：“哦，那你可能玩不了了，一會(huì)兒我們要去爺爺家。”
聽(tīng)到這句話(huà)，李祥晨高興地一蹦三尺高，然后便給我講他的姥姥，姥爺有多好。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨回來(lái)了，便帶著我們出發(fā)了。
到了姥姥家，阿姨和姥姥一起去做飯了。祥晨、欣蕊我們仨一起去遛狗，姥姥家有三只狗，我們?nèi)艘蝗艘恢唬覀冊(cè)卩l(xiāng)間小路上盡情地奔跑著。這三人中就屬我最厲害了，別人都是“人去狗跟”，這叫遛狗；而我卻是“狗去人跟”，我這就叫狗遛人。跑著跑著，我們便乏了，于是回家了。
剛到家就開(kāi)飯了，今天晚上的主菜是魚(yú)。祥晨一家可熱情了，一直給我加菜，給我加了滿(mǎn)滿(mǎn)的一碟子。祥晨和欣蕊早就下了“戰(zhàn)場(chǎng)”玩兒手機(jī)去了，可我還一直在那兒“奮斗”。
吃完飯，我們躺在沙發(fā)上，我看著他倆在那玩兒手機(jī)。阿姨說(shuō)道：你倆別玩了，陪金童玩兒一會(huì)兒。這時(shí)他們放下手機(jī)，我們開(kāi)始了三人沉默時(shí)間。過(guò)了一會(huì)兒，胡欣蕊提議我們一起玩撲克，這提議也受到了我們?nèi)齻�(gè)人的強(qiáng)烈贊同。第一局祥晨是地主，他跑去給手機(jī)充電啦，趁這個(gè)空檔，我和胡欣蕊開(kāi)始換牌，結(jié)果不言而喻，我們贏了。當(dāng)李祥晨得知后，氣得火冒三丈……
這就是我的同學(xué)。
描寫(xiě)同學(xué)情作文800字 23
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要與相伴六載的同學(xué)們分別了。回憶那共同經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如同翻閱一本色彩斑斕的立體畫(huà)冊(cè)，處處蘊(yùn)藏著溫情和快樂(lè)。那無(wú)處不在的同學(xué)情誼，令人久久難忘。
那是一堂體育課。“嘟——站隊(duì)！”體育老師一聲哨響，同學(xué)們站成了兩排。“今天分兩組進(jìn)行400米接力比賽！”我既興奮又緊張。長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，正好有機(jī)會(huì)大展身手。可今天我排在最后一棒，成敗直接落在了我肩上，壓力巨大呀！我忐忑地看了看我的對(duì)手，差笑出了聲。
上天對(duì)我太好了！二隊(duì)的最后一棒居然是“熊二”！“熊二”人如其名，長(zhǎng)得胖乎乎，圓滾滾。他是班里的開(kāi)心果，總是一副笑瞇瞇、慢吞吞的樣子。這時(shí)“熊二”卻嚴(yán)肅地抿著嘴，不安地搓著雙手手，顯然比我更緊張。看著他那副生無(wú)可戀的模樣，我反而一下子放松了，不禁逗他說(shuō)：“熊二，二隊(duì)的榮譽(yù)就靠你了！你可得比女生快才行呀！”同學(xué)們哄笑起來(lái)，“熊二”紅了臉，更窘了。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們?nèi)珉x弦的弓箭，你追我趕，加油聲此起彼伏，操場(chǎng)沸騰了。哎！二隊(duì)實(shí)力不容小覷，我們不一會(huì)兒就落后了。我的心提到了嗓子眼兒，“加油呀！”我跺著腳催促隊(duì)友。“熊二”接棒了，只見(jiàn)聳著肩，埋著頭，以他特有的熊式步伐上路了。那滑稽的.姿勢(shì)引起一陣哄笑，他卻全然不顧，奮力向前奔跑著。
終于接到棒了！我如出膛的子彈沖了出去，全力追趕。不一會(huì)兒，“熊二”那厚重的背影就在眼前了，我松了口氣。“熊二”似乎也感覺(jué)到我就在身后，他喘著粗氣，更加努力邁動(dòng)他那重量級(jí)的步伐，拼命加速擺臂，做最后的掙扎。遠(yuǎn)處的隊(duì)友歡呼起來(lái)，我更來(lái)勁了，加速、超越，領(lǐng)先十來(lái)米，回過(guò)頭沖他做了個(gè)鬼臉。“哎呦！”光顧著往后看了，不小心自己絆了一跤，整個(gè)人飛了出去，趴在了跑道上。這下人可丟大了，膝蓋破皮了，腳腕也不聽(tīng)使喚，真成龜兔賽跑了。正當(dāng)我悔恨不已時(shí)，“熊二”跑了過(guò)來(lái)。我閉上眼睛等著被嘲笑，沒(méi)想到“熊二”停下腳步氣喘吁吁地問(wèn)：“你——沒(méi)事吧？我扶你吧！”我難為情地說(shuō)：“不用管我，跑過(guò)去，你就是第一了！”“熊二”狡黠地眨眨眼，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。女士?jī)?yōu)先，我不能跑得比女生快！”說(shuō)著扶起我，一起往終點(diǎn)走去……
總覺(jué)得，那一天，憨厚的“熊二”給爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我上了一堂沒(méi)有書(shū)本的課。同學(xué)間的友誼承載著關(guān)愛(ài)、互助與溫情。它讓我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了珍惜。我相信這艘友誼的小船還將陪伴著我們駛向遠(yuǎn)方。
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