實用的鼓掌作文300字四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的鼓掌作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鼓掌作文300字 篇1
我是一個活潑可愛、堅持不懈的一個小女孩。
記得有一回，我拉著爸爸去小公園陪著我練習自行車。你知道嗎？一開始時，我可不敢騎自行車，于是懇求地對爸爸說：“爸爸，你能不能扶著自行車的'后座呀？”爸爸爽快地答應了。我心里想著爸爸在后面扶著一定不會摔倒，就大膽地騎上車。剛騎了兩圈，就覺得騎車原來這么容易啊，就大聲對爸爸說：“爸爸，松手吧！我會了！”結果爸爸手一松，我頓時覺得車把好靈活啊，一時慌了神，扭來扭去的，倒在地上。不過我不想成為縮頭烏龜，從地上爬起來，拍拍身上的灰，堅持繼續騎下去。就這樣練習了好久好久，終于有一個雙休日里，奇跡發生了，當爸爸的手松開時，我居然不但沒有摔倒，反而騎行自如了。“哦耶，我會騎車了。”我情不自禁地叫起來。
我就是這樣一個堅持不懈的小女孩，我為自己鼓掌！
鼓掌作文300字 篇2
“沒有誰告訴過我哭與笑曾經的承諾，也沒有誰告訴過我成功和失敗將來的交錯”。花開花落，四年的時間，足以忘記一些往事，但忘不了的是曾經有過這樣一個人，她說，無論何時何地，都不要忘記給自己鼓掌。
“不要忘記給自己鼓掌。”
最后一天，留在學校。同學們紛紛上臺，訴說著學習四年來的收獲和分別的依依不舍。走上講臺，縱然有千言萬語，一瞬間也全被卡在喉嚨里，只是呆呆地站著，最后只能黯然退下。把外面的一切阻隔在耳膜外，我的世界只剩下寂靜，沒有掌聲。
獨自一人徘徊在校園，在櫥窗邊停住了腳步，看著窗內展示的一張張圖片，每一張臉上都洋溢著燦爛的'笑容。回想當初的畫面，捧著獎狀，接受同學們的掌聲，臉上的陰霾不禁散去。
一只手輕輕地搭在我的肩膀，轉過身，看到Z老師無聲地沖我微笑，突然楞了一下，回神后，回了Z老師最真心的微笑。深深地道了聲感謝，然后離開。
“無論何時何地，都不要忘記給自己鼓掌。相信自己真的可……”身后老師的話被吹散在風中，但卻深深烙在了心上……
鼓掌作文300字 篇3
六年的小學生活就要結束了，在這六年里，我有過成功，有過失敗。失敗時，我們不氣餒;成功了，我們也要為自己鼓掌。
就在五年級上半學期，我從第一名，退到了第四名!多大的差距!但我不氣餒。我一直努力，努力，再努力!下半學期，我進步了。但是，第二名不是我的目標。我再努力，雖不是拼命的學，但我把玩兒的時間一減再減。有志者事竟成。六年級上半學期，我終于成功了。我又“奪”了自己失去了整整一年的東西。此時，我為自己鼓掌!但同時，一年前失敗的原因，也深深的'刻在了我的腦海里。
今后，還要接受難度更大、更多的挑戰，我要在這之前為自己鼓掌，給自己勇氣、信心，讓自己勇敢的接受挑戰，迎著困苦，努力前進。
為自己鼓掌!給自己加油!
鼓掌作文300字 篇4
妹妹剛出生時，不會說話，不會走路，不會吃飯。
可在8個月的時候，她就會說“媽媽”這兩個字，讓我、媽媽，還有爸爸十分驚喜，十分驚訝。在1歲的時候她說了一串話：“媽媽，爸爸，泡包。”媽媽說：“好，我立刻給你泡！”我在車上的時候，媽媽告訴我：“妹妹現在都比你聰明啦！因為她現在會說，‘媽媽泡泡’。”我說：“你每次都說囡囡（妹妹）棒，誰知道真棒，還是假棒。”我說著，又嘟起了小嘴，但心里暗暗地給妹妹鼓掌。
妹妹在15個月大的'時候，學會走了，最多走68步。不過在這之前，妹妹走路學得可辛苦了。14個月多幾天的時候，爸爸、媽媽或我領妹妹走，她邁開步子，身體左搖右擺，像一個企鵝搖搖擺擺地走著。長到快15個月的時候，囡囡被我、爸爸或媽媽領著走，可以說已經比較好了！
妹妹在1歲4個月大的時候，學會自己吃飯了。就說一下前幾天吃的情況。媽媽把飯菜舀入碗里，再把碗放到小妹妹的小桌子上。妹妹就拿起勺子，一口一口塞進嘴里，吃得香噴噴的。
妹妹真是天才，這么小就會說話，走路，吃飯，我為她鼓掌！
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