有關(guān)活動(dòng)的作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
“放飛夢(mèng)想，快樂成長(zhǎng)”童星藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出在紅星大劇院舉行。那一天，是6月28日，我參加了街舞和大合唱的表演。
隨著一個(gè)個(gè)節(jié)目的結(jié)束，終于輪到我表演的節(jié)目了，我們小男生街舞團(tuán)頭戴華麗的禮帽，穿著漂亮的服裝，嘴唇涂得十分夸張，鮮亮地令人目眩，邁著輕盈的步伐，登上了舞臺(tái)。隨著電子變聲，我們跟 著音樂跳了起來。我們精神抖擻，輕松自如的伸出雙手向上舉起，又落下。雙腳不停地踏地，身體不斷地旋轉(zhuǎn)，跳得那么得清脆有力，很有男生的氣概。不管是橫排還是豎排，我們都那么的整齊。
接下來，是這次文藝匯演的.最后一個(gè)節(jié)目——大合唱，我和合唱隊(duì)的隊(duì)員落落大方地走上舞臺(tái)，排好隊(duì)形，隨著輕快而又有節(jié)奏的音樂唱了起來，唱得津津有味，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而清脆，時(shí)而 雄渾，把臺(tái)下的觀眾都吸引住了，個(gè)個(gè)都陶醉在我們的歌聲中，唱完，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲……
本次活動(dòng)結(jié)束了，但是這次活動(dòng)卻深深留在我的記憶中，因?yàn)槲疫�得到了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)呢！
活動(dòng)的作文 篇2
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!今天，美食課再次開始!嘿嘿，這位小姐，那位帥哥，停下來看看嘛，千萬別錯(cuò)過!
今天的美食課截然不同，首先出場(chǎng)的是——哆啦A夢(mèng)大神秘箱!
這里面裝的，不是鈔票與黃金，而是零食!驚奇不?好吧，現(xiàn)在我們言歸正傳!
“想吃，必須要抽，抽到什么算什么。”李老師神秘地笑笑，“一個(gè)一個(gè)來。”
一些同學(xué)躍躍欲試，自信滿滿地站上講臺(tái)，要向哆啦A夢(mèng)挑戰(zhàn)。哆啦A夢(mèng)似乎笑著：“嘻嘻，看你能抽到什么!”
一位同學(xué)把手伸進(jìn)箱子，眼睛對(duì)視天花板，只聽“咔咔哧哧”的聲音，包裝紙?jiān)谙渥永锓瓭L著。他眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，猛抽了出來，大家屏住呼吸，眼珠直盯著他的.手，像上面有了些啥，眼珠子快彈出來了。
“哇——”全班驚呼，玻璃窗快震碎了。他得意地拿著一包干脆面，臉上掛著笑容。
上來的同學(xué)越多，我的心就越急躁，恨不得一口氣抽一個(gè)，看看手運(yùn)如何。這時(shí)的心里向我念叨著：心靜，心靜，做人得講理……
經(jīng)不住我的心煩，我最終還是上了臺(tái)。“這還有個(gè)大的，靠你手運(yùn)了。”“嘿嘿，這個(gè)大零食先生，你必定是我的了。”心里這么想著，在箱子里亂翻，一個(gè)圓鼓鼓的東西從手中劃過。
“確認(rèn)過‘眼神’，是你了!”我一把把它抓了起來，沒想到，是一個(gè)極小的包裝!我的手，今天跟你沒完……
包裝上，是一個(gè)大叔，正笑嘻嘻地看我。這時(shí)，最開心的時(shí)刻到了——
開吃!
打開包裝，一陣香味直鉆鼻子。我大口地嚼著，就兩字——美味!
引人注目的是李老師，她的講臺(tái)區(qū)正被同學(xué)擠得水泄不通，不是搶錢，不是拍照，而是大家搶著給李老師零食!
我們這幫人呢，則大口吃著美食，嗯，不愧是吃貨的天堂!
活動(dòng)的作文 篇3
我學(xué)校舉辦了義賣捐款活動(dòng)，每位學(xué)生和家長(zhǎng)委員都帶來了一些物品準(zhǔn)備在這天義賣。義賣在星期三下午和星期四下舉行，為的是籌得更多的錢去捐款給我需要我們幫助的人。
一節(jié)課，各班都拿出好的`宣傳海報(bào)和義賣物品到操場(chǎng)上布置，過了一會(huì)兒，義賣正式開始了，所有同學(xué)都在操場(chǎng)上用錢買了喜歡的東西，同時(shí)也獻(xiàn)了一份愛心，真是一舉兩得。那天我在為自己班級(jí)的物品作“流動(dòng)性推銷”，看著自己把一件件物品交給了同學(xué)了，換來的錢越來越多，真是說不出來有多高興！地毯上各種各樣的商品體現(xiàn)出我們班級(jí)中每個(gè)人的愛心。當(dāng)同學(xué)和老師走到我們的攤位，我們每位同學(xué)熱情的推銷我們的商品，叫賣聲、付價(jià)還價(jià)聲，同學(xué)、老師、家長(zhǎng)和委員們都忙得不亦樂乎！經(jīng)過兩節(jié)課的時(shí)間，義賣商品就所剩無幾了，同學(xué)們都感到非常開心！
這次的義賣活動(dòng)，雖然大家很累又忙碌，但我們都覺得這是非常愉快和有意義的一次實(shí)踐活動(dòng)，希望我們義賣所得的錢能幫助到有需要的人。
活動(dòng)的作文 篇4
今天，是我們小組的紅領(lǐng)巾一條街活動(dòng)，來到教室，我們穿好紅色的隊(duì)服，整齊的向校門口出發(fā)，到了校門口，我們拍了幾張照片，就繼續(xù)往前走，我們來到了一家海鮮店門口，那里的海鮮應(yīng)有盡有，有非常大的龍蝦.海螺.蝦姑.螃蟹.章魚......接著，我們穿過馬路，來到了刻著“沈家門漁港”我們休息了一會(huì)，邊聽邊靠著那牌子，由林老師來為我們講解，林老師也就是林泓韓的爸爸，林泓韓的爸爸為我們講了沈家門的來歷，沈家門漁港.挪威的.啤爾根港.秘魯?shù)目▉喍砀邸?/p>
接著，我們來到了海底隧道，林老師讓我們讓我們計(jì)時(shí)，從這里到那一頭，要幾分鐘，也不能跑，要自然地走，我們一聽，急忙計(jì)時(shí)，到了那一頭，丁心言說是5分17秒，我們大家都認(rèn)同，接下來，我們要采訪了，我一共才采訪了2個(gè)人，因?yàn)槎急粎庆o雯給搶走了。但是我很開心。
最后我們回到教室后就解放了。
活動(dòng)的作文 篇5
我們學(xué)校舉行了課外興趣小組，要求每個(gè)人都必須參加一項(xiàng)。我左思右想，終于報(bào)了美術(shù)班。
開始上第一節(jié)課的時(shí)候，輔導(dǎo)我們的老師就是我們的美術(shù)老師，這使我很驚訝。這節(jié)課是到外面寫生畫樹。我和班里的同學(xué)找了一塊干凈的草地坐一塊橡皮。我把樹在紙上的比例分布大致地畫了出來，輕輕地描了幾下，覺得不知從哪里下手。這時(shí)，老師站在了我的旁邊，用溫柔的聲音對(duì)我說：“你怎么不畫呀？”我默默地低下了頭，老師坐了下來，拿了我的鉛筆和紙，注視著那棵茂密的樹。過了一會(huì)兒，她突然站起來，說：“你看這棵樹，樹葉很茂密，如果要把整頓樹的葉子都畫出來，是非常有難度的，并且畫出來的效果也不是很好。”說著，她拿起筆在圖約上描了描，用那大大的眼睛聚精會(huì)神的.畫著。她又對(duì)我說：“畫出來的畫不一定要很美，但一定要有形，有了形，這幅畫就已經(jīng)完成了一大半。”她又對(duì)我說：“要用鉛筆細(xì)細(xì)地描，有些部分要加點(diǎn)陰影，要畫得有立體感，要真。”老師走了，我坐在那里思索。突然，我看到成群的鳥兒在天空中飛，碧綠的草挺拔在土地上，美麗的花兒站在那里選美，藍(lán)藍(lán)的天空在向我打招呼，這時(shí)我的靈感來了，回想著老師教我的方法，在紙上畫了起來，我把所看到的景物都細(xì)膩地描繪了出來。不一會(huì)兒，畫好了，我看著這幅美麗的畫，心里不禁自豪起來。因?yàn)檫@是我第一次的作品，是得到了別人認(rèn)可的作品。
這次開展的課外興趣活動(dòng)，給我一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，增添了我的課外生活，我會(huì)珍惜的。
活動(dòng)的作文 篇6
我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)真實(shí)的故事，內(nèi)容是這樣的：一天，一個(gè)小村莊發(fā)生了洪水，村里的人都慌了神，像無頭的蒼蠅似的亂跑。后來，大家發(fā)現(xiàn)，只有一條路可以逃出去了——村口那座小破橋。于是，大家一窩蜂的涌向了那里，你擠我，我擠你地往橋上跑。只見一位老爺爺?shù)ǖ恼镜綐蛏暇S持著秩序，口中還不停地喊著：“黨員最后走！”就這樣，大家在他的領(lǐng)導(dǎo)下一個(gè)接一個(gè)地安全撤離······突然，這位老爺爺一把抓住了一位在隊(duì)伍前面的'年輕人，說到：“你還算不算一位黨員！”說罷，就把他拎到了隊(duì)伍的最后面，那個(gè)年輕人狠狠地瞪了老爺爺一眼。洪水無情的漲了上來，淹沒了老爺爺和那位被他拎到最后的年輕人，他們也是這個(gè)村莊唯一的兩個(gè)遇難者。
洪水過后，一位老奶奶來到了這個(gè)被洪水吞噬的村莊，來祭奠她的親人——丈夫和兒子！
每當(dāng)我憶起這件事，就會(huì)無比感動(dòng)，那位老爺爺和年輕人竟然是一對(duì)父子!老爺爺竟然讓自己的孩子排在最后！！！
仔細(xì)想想，我們比起一位老爺爺來，是不是自愧不如？我們會(huì)像他一樣，在危難關(guān)頭，想到的不是自己和親人？在自己可以獲利的情況下把機(jī)會(huì)讓給別人？我們應(yīng)該向這位老爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他無私的精神，學(xué)習(xí)他面對(duì)危險(xiǎn)的淡然，學(xué)習(xí)他為他人著想的心！
活動(dòng)的作文 篇7
令人期待的六一兒童節(jié)到了，老師對(duì)我們宣布了下午在體育館進(jìn)行游園活動(dòng)之時(shí)，同學(xué)們的喜悅之情溢于言表，內(nèi)心激動(dòng)不已。
游園活動(dòng)開始了，同學(xué)們迫不及待地?fù)砣塍w育館。剛一進(jìn)門，映入眼簾的是各種各樣的活動(dòng)項(xiàng)目，如小貓釣魚、夾彈珠、搶椅子等，看得我們眼花繚亂。此時(shí)，體育館里已經(jīng)有了不少先到的同學(xué)，他們簇?fù)碓诟鱾�(gè)項(xiàng)目前面，有的同學(xué)已經(jīng)開始了游戲，他們?nèi)褙炞ⅲ霠?zhēng)取拿一個(gè)高分；有的同學(xué)正一邊排隊(duì)一邊說笑，臉上滿是遮掩不住的興奮，還有的同學(xué)像看花了眼，不知應(yīng)該玩哪個(gè)。歡聲笑語充滿了整個(gè)體育館。
我向四周望了望，一下便被那用易拉罐做成的小魚吸引住了，決定先去當(dāng)一回“小貓”。好不容易輪到了我，我與其他幾名同學(xué)蓄勢(shì)待發(fā)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那群“小魚”。游戲開始了，我們趕緊彎下腰，努力地將“魚餌”往“魚嘴”里塞，我輕而易舉地做到了。魚釣上來后，“魚餌”卻拉不出來了，我十分地著急，用力地拉著線，希望可以趕緊將“魚餌”拉出來。可越著急越容易出錯(cuò)，直到游戲結(jié)束，我也未能成功。而旁邊的同學(xué)則是收獲滿滿，臉上露出了勝利的.笑容。我不禁有些沮喪。
我漫無目的地轉(zhuǎn)著，不斷思考著自己在哪出的錯(cuò)。突然，我腦中靈光一閃，終于明白了自己的錯(cuò)在哪兒。接著，我又去玩了夾彈珠。吸取了上次的教訓(xùn)，我決定先調(diào)整心態(tài)，要心平氣和，不慌亂。開始夾第一顆彈珠時(shí)我失了手，調(diào)皮的彈珠又落回水中，但我并不著急，與旁邊的同學(xué)一樣，全神貫注，有節(jié)奏而又小心翼翼地夾起彈珠，終于拿到了一個(gè)高分。然后，我又去玩了在瓶口放火柴的游戲，同樣也是不緊不慢，一步一步慢慢來，再次成功拿到了高分，快樂的笑容終于出現(xiàn)在了我的臉上。
這次的游園活動(dòng)，真令我難忘啊！
活動(dòng)的作文 篇8
星期五下午，我們五一班要舉行了主題為不忘國(guó)恥，振興中華”的演講活動(dòng)。
下午，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼浇淌遥险n鈴剛過，隨著主持人的開場(chǎng)白，演講比賽就拉開了序幕。
看，我們班的一位男同學(xué)先上了臺(tái)，他演講的時(shí)候顯得非常嚴(yán)肅認(rèn)真。聽著他的演講，我仿佛看到了舊中國(guó)所受的屈辱。當(dāng)他演講到南京大屠殺時(shí)，他握緊拳頭眼睛里迸發(fā)出了一種憎恨日本鬼子的眼神，同學(xué)們也跟著握緊拳頭，怒目而視。我恨小日本，更恨清政府的腐敗無能。講到新中國(guó)所取得的偉大成就時(shí)，我又為我們的祖國(guó)感到驕傲，自豪。最后他大聲疾呼：讓我們努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。演講剛后，臺(tái)下便爆發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
瞧！我們班的一位女生代表出場(chǎng)了，演講到高潮的時(shí)候，時(shí)不時(shí)就會(huì)做一些動(dòng)作，音量”也會(huì)大一些。當(dāng)講到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，她昂首挺胸站的更直了。我們大家也聽得更認(rèn)真了。只聽她氣語昂揚(yáng)地講，小日本把鴉片帶到了我們中國(guó)，用鴉片毒蝕我們中國(guó)人的大腦，把我們中國(guó)人變成東亞病夫我越聽越可氣，恨死這群小日本了，恨不得把他們一個(gè)個(gè)都消滅掉。最后，她號(hào)召我們要牢記使命，不忘使命。聽完后我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，使我們的.祖國(guó)永遠(yuǎn)立于不敗之地。
時(shí)間過的好快呀，不知不覺下課了，我們的演講活動(dòng)也如期結(jié)束。這真是一次有意義的演講活動(dòng)，因?yàn)樗刮覀兪艿搅肆己玫膼蹏?guó)主義教育。
活動(dòng)的作文 篇9
“加油！加油！……”“加油！你能行的！”“快一點(diǎn)兒，還有一些時(shí)間。”咦？是誰在興奮地大喊大叫呢？原來，是六（2）班的同學(xué)們?cè)谂e行一堂關(guān)于仰臥起坐的活動(dòng)課呢！
第二節(jié)課上課，老師笑瞇瞇地走進(jìn)來，對(duì)我們說：“今天我們要舉行一個(gè)活動(dòng)——仰臥起坐。”我們一聽，按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，興奮地大聲歡呼起來。
仰臥起坐開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，都想大展身手。在老師的一聲令下，有的同學(xué)像機(jī)器一樣快速地運(yùn)動(dòng)著；有的同學(xué)才做了幾個(gè)就不行了；有的同學(xué)勻速地做著，既不快也不慢。我看到這樣一番景象，心想：他們做的數(shù)量可真多，我也要盡力去做才行啊！
終于輪到我了，我首先躺在了軟軟的'墊子上，雙腿并攏彎曲，兩手交叉緊緊地抱住后腦勺，整個(gè)身子成“N”字形。一切準(zhǔn)備就緒，我心想：我一定要多做幾個(gè)，不給我們這隊(duì)拖后腿。“開始。”只聽老師的一聲令下，我的腰和手同時(shí)用力，收腹坐起，兩個(gè)肘尖觸碰到膝蓋，這樣就完成了一個(gè)仰臥起坐的動(dòng)作。我心里嘀咕到：好像也沒有我想象得那么難嘛！轉(zhuǎn)眼間，我做到了15個(gè)，我感覺腰酸痛極了，手也沒勁了，額頭冒出了絲絲汗珠。我焦急萬分，想到：不行，我不能放棄。于是，我再一次做了起來，我做到27個(gè)時(shí)，我感覺全身的力氣都被抽空了一樣，手掌心也冒出了冷汗，心跳“呯呯”直響，像打雷似的。我心想：不行了，我實(shí)在沒力了。“加油！你行的！”一旁的隊(duì)友為我加油，于是，我咬緊牙關(guān)，把肚子死死挺住，搖搖晃晃地再做了兩個(gè)。“時(shí)間到。”比賽終于結(jié)束了，我上氣不接下氣地爬了起來。我做了29個(gè)，我們這隊(duì)贏了！
從這個(gè)游戲中我明白了一個(gè)道理——只要持之以恒，就總會(huì)成功的。
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