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    思考作文300字

    時間:2023-06-23 14:07:07 思考

    【推薦】思考作文300字匯總八篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的思考作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】思考作文300字匯總八篇

    思考作文300字 篇1

      夏天,是綠色的夏天、紅色的夏天、藍色的夏天,是生機勃勃的夏天。

      你看,春天的播種到現在已經是郁郁蔥蔥,生機勃勃。草坪上,一只蝸牛背著重重的外殼,迷迷糊糊沒有睡醒,蹣跚著,正在與一只螞蟻打招呼;樹枝上,知了躲著在一片樹葉下,不停地哼唱“知了-知了”;樓頂上,爺爺奶奶們種的空中菜園,各個精神抖擻:茂盛鮮嫩的蔬菜把田地遮得嚴嚴實實,西紅柿打著嘟嚕,辣椒紅得像火,黃瓜綠得要滴下來。

      你看,火紅火紅的太陽照在我們的頭頂上,街上的行人打著太陽傘,戴著太陽帽、太陽鏡,全副武裝,不給太陽得逞的機會。初夏,火紅的'麥子熟了,農民伯伯頂著炎炎的烈日在麥日里辛勤的收割著,全然不顧自己手上打出的血泡,汗水一滴滴落在麥梗上。

      你看,藍色的天空倒影在湖面上,這里儼然成了孩子們的天堂。湖面上飄起一艘艘藍色的小舟,三五個孩子坐在船上享受著湖面吹來的一縷縷清風。離湖面近一點的位置,被圍成一個藍色的水上游樂園,孩子們在這里打鬧、嬉戲,你追我趕,樂不可支,盡情地享受假期的歡樂。

      夏天是收獲前的洗禮,是短時的休整,在我們享受幸福生活的同時,但是不要忘記那些默默為我們奉獻的人們。

    思考作文300字 篇2

      每天我們都要去學校上課,一天下來整整八節課,每天在學校的時間甚至比在家的時間還長。與別人一樣起早貪黑的學習,也付出了那么多的時間與精力,誰會甘愿自己不如別人呢?很顯然,根本沒有人愿意自己落后于別人。但是同樣的老師,同樣的學習環境,同樣的時間,為什么會有好壞的差別呢?有些同學是不是十分疑惑呢?成績的好壞差異到底是為什么產生的'呢?成績要想提上去,我們必須對每一天都進行合理的時間管理,這樣才能對一天的時間進行充分的利用,絕不浪費一分一秒。

      媽媽常跟我說:“改錯題有時甚至比寫作業更重要。”題錯了,說明你在這種類型的題上有知識漏洞,能找到錯題是幸運的,改錯題可以幫助我們不斷的提升自己。

      最重要的是要學會活學活用,同學們都會在課堂上認真聽課,但我們是否能做到積極回答問題呢?積極回答問題可以幫助我們養成勤于思考的好習慣,而且在教室里回答錯了,也不用怕,這是你成長的見證,這樣才能更加有利于我們活學活用,只會做以課本上的方式出現的題,這樣的學習方式是不長遠的,活學活用才是最靠譜的學習方式。

    思考作文300字 篇3

      現實生活中,如果每個人都能學會換位思考,那么將會減少爭吵與摩擦。

      會換位思考的人,都能從他人的角度思考問題,從他人的立場出發,而不是一味的只是考慮自己的利益。換位思考,就能體會到他人的不易,自然而然爭吵就會減少。可是生活中,真正會換位思考的人很少,學會換位思考,要求我們遇到事情,首先要做到的就是冷靜。俗話說,沖動是魔鬼,人們錯誤的行為和決定,往往都是在沖動下所做出的。冷靜下來后,再去分析問題,我們要先從自身出發,尋找問題的根源,先看到自己的錯誤和毛病,而不是以挑剔的眼光看待別人,其次,站在他人的角度想象,如果自己是對方,會怎樣處理問題。這時你會發現,也許換做對方,自己甚至都沒有對方處理問題的能力和公平。有時候爭吵的.兩個人,角色互換,再把剛剛爭吵的事情重新演繹一遍,這時兩個人都會覺得剛剛的行為很可笑。這就是換位思考的魅力。

      學會換位思考,不僅可以幫助我們減少與他人之間的爭吵和摩擦,也能使我們變的更加寬容和大度。能做大事的人,都是胸襟寬廣,懂得包容的人。因此,想要成功,第一步先讓我們學會換位思考吧。只有能做到換位思考,體恤別人難處的人,才能成就大事!

    思考作文300字 篇4

      我們在生活中不能做一個衣來伸手,飯來張口的人;

      應該做一個獨立自主的人,做一個經得起生活的考驗的人,有句俗話說的好:“庭院里馴不出千里馬,溫室里育不出千年松。”是呀,我們應該做一個獨立自主的人,做一個無依賴的人。

      戰勝自我,是除去心里的卑怯;

      戰勝自我,是拋棄心里的折磨;

      戰勝自我,是人類思想的精華;

      戰勝自我,是心里障礙的超越;

      戰勝自我,是潛意識的覺醒和復活。戰勝自我,是一輪朝陽的`圖騰與噴薄;

      戰勝自我,你便趟過人生泥濘的沼澤,你的眼前便是坦途和開闊。

      在我們現實生活中,家長教育孩子也和種樹一樣,對孩子不能大小事都包辦代替,這樣,會使孩子只知道享受,而不知道艱苦奮斗,不知道怎樣去克服困難,就會鍛煉不出生活的本領,就會經不起生活的考驗。

      我們應該學會獨立自主,不依賴別人,面對生活和困難應該自己克服解決,這樣才能成為生活的主人,生活的強者,才能不被社會所淘汰。記住“學會獨立,戰勝自我”這句話吧!只有這樣,才能經得生活的考驗,才能做一個獨立自主,無依賴別人的人!

    思考作文300字 篇5

      圓圓的臉,一雙大大的眼睛,兩道彎彎的眉毛,高高的個子,就組成了一個帥帥的我。

      我有一個好習慣——那就是愛思考。孔子也曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”這句名言的意思是:只知道學習而不懂得思考,就不會有收獲。

      數學課上,老師出了一道很難的題目,讓大家做,同學們看到這道題有的就抓耳撓腮,有的翻資料,還有的甚至就坐在哪里不去做,只有我靜靜地在認真讀題,認真思考,一遍遍計算并驗算,過了大概不到十分鐘我竟然把這道題算出來了,于是我大聲的`給老師說:“老師我做出來了!”老師讓我把解題思路和經過說一下,說完老師說非常正確,真的很棒!我高興極了,這真的多虧我那愛思考的好習慣,讓我做對了題目。

      經過這件事我深深體會到,遇到難題不要害怕,不要緊張,一定要靜下心來,認真的思考,一步步仔細計算,問題就會迎刃而解。

      這個——愛思考的好習慣將陪伴我一生,讓我受益匪淺!

    思考作文300字 篇6

      “ 為什么那邊圍了那么多人?”我懷著好奇的心情,快速地跑了過去。一看,哦,原來這里有幾個籠子,里面養著活潑可愛的小雞,它們的毛還被染成五顏六色,好看極了。還有小倉鼠和小兔子,小倉鼠長著棕白相間的毛,眼睛水靈靈的`,好像兩顆黑珍珠。短尾巴,小短腿,它的前后腳都有特點,前腳有四個爪子,后腳有五個爪子。小白兔渾身長著雪白的毛,紅紅的眼睛,小小的三瓣嘴,顯得很秀氣。小朋友都從家里拿來西瓜、菜葉子喂它們。回到家,我才聽媽媽說,原來是房地產公司為了銷售地下車庫,而搞得營銷策略,來吸引小孩,引來家長談業務。

      自從那以后,我每天都給它們喂食,可是已經一個多月過去了,我發現這些小動物吃了那么多的食物,怎么就是長不大呢,一點都沒變樣?我動腦筋思考,終于想明白了,這些小動物每天都關在籠子里,無法獲得自由,就像我們小朋友一樣,如果不去自由地奔跑、運動,就不會長高、長壯。

      我多么渴望這些小動物能獲得自由,快樂的長大啊!我們要愛惜每一個微小的生命。

    思考作文300字 篇7

      今天,我在書上看到了一張舊照片,這張照片是1937年8月28日,日軍侵略者轟炸上海火車南站時,記者拍下的真實情景。

      當時,中國的最大城市------上海,那里人山人海。突然,從天上傳來隆隆的響聲,抬頭一看,原來是日軍侵略中國的轟炸機來轟炸上海。頓時,這里建筑物全部都倒下了,傳來一陣陣尖叫聲、哭喊聲,三分之二的人陸續倒下了。在天橋下有一個小男孩,他大約四歲,渾身都是傷痕,坐在天橋下哭著喊:“媽媽,你在哪里,爸爸我害怕。”這時,一架轟炸機把天橋炸得粉碎,連這個小男孩都給炸死了。這里,我們的老百姓死亡人數不計其數。

      看完這張照片,我懷著沉重的心情想著:一個國家只要落后了,就會被別的國家攻打。

      之所以我們中國被日軍攻打,是因為我們中國當時很落后。如果當時我們中國不落后,就不會被日軍欺負了。

      我們現在的生活環境是這么的好,等我們長大成人以后,一定要回報我們的.祖國。現在,我們的任務就是要好好讀書,多長些知識,不要讓那個小男孩的歷史重演。

    思考作文300字 篇8

      今天下午第一節是科學課,老師讓我們在操場上觀察螞蟻。

      我先用一個放大鏡把每一個地方放大地找,結果還是找不到。這時,科學老師對我們說:“要細心觀察才能有所發現哦!”然后我就按照老師的指點,果然找到了第一只螞蟻,我仔細觀察就發 現原來螞蟻有六條腿的,有的是八條腿的,我還發現螞蟻不是一個自私動物,它一找到吃的東西就會馬上通知它的同伴,大家交頭接耳,觸角不停的對碰,然后又去通知別的螞蟻,這樣一會兒工夫就有 一大堆螞蟻過來搬食物了,一條長長的螞蟻路很壯觀。我明白螞蟻是很勤勞,很有團體合作精神的'動物,他們碰頭很像在玩耍,其實是在交談傳遞信息。

      我又開始繼續尋找別的螞蟻,忽然,發現了一只紅色的大螞蟻,原來就是紅螞蟻,我拼命的想把它按住,但是它實在太靈活了,把我弄得氣喘噓噓。我好不容易才用一個小袋子把小螞蟻裝住,從 學具拿了一些泡沫做成迷宮,讓小螞蟻進去找獵物,一不留神,小螞蟻不見了,我找了好久也沒找到,原來它臧到了泡沫里面去了,真有趣。

      一只那么不起眼的螞蟻,竟然那么大力,而且團結,真了不起!

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