【精選】描寫(xiě)自然景觀作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)自然景觀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)自然景觀作文 篇1
清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬(wàn)物中飄蕩；花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)飄蕩，好似柳樹(shù)姑娘在整理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。此時(shí)，正在沉睡的校園，慢慢的蘇醒了。
風(fēng)喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園的每一處景物。音樂(lè)教室里響起了優(yōu)美的`鋼琴聲，每一個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)小節(jié)，每一個(gè)音符，都是那樣細(xì)膩，圓潤(rùn)，是漂亮的校園沉浸其中。
那邊，門(mén)衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水，花兒們都爭(zhēng)著多吸些養(yǎng)分，搞的花叢“亂哄哄”的，而余爺爺只是慈祥的笑了。
這會(huì)兒，教室里同學(xué)們都在讀書(shū)，那“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”讀書(shū)聲，給校園增添了一份美。
描寫(xiě)自然景觀作文 篇2
春天，家鄉(xiāng)的田野是最動(dòng)人的。
春風(fēng)給大地蓋上了一層綠色的地毯，楊柳綠綠的，榕樹(shù)郁郁蔥蔥隨風(fēng)飄動(dòng)。
夏天，麥浪滾滾，田野一片金黃的象金色的海洋，到處都生機(jī)勃勃的景象。
秋天，果實(shí)累累，秋高氣涼，田野里稻谷玉米，水果豐收了，金黃的`玉米和一串串火紅火紅的辣子，人們忙著收果實(shí)。
冬天，寒風(fēng)刺骨，西北風(fēng)“呼呼”刮來(lái)，天氣冷啦，雪花在空中翩翩飛舞著，象一只只飛舞的蝴蝶，雪花給大地穿了銀裝，給麥苗蓋上厚厚的棉被子。
家鄉(xiāng)的田野的一個(gè)五彩繽紛顏料，也漂亮誘人的地方，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
我愛(ài)漂亮的，誘人的家鄉(xiāng)田野。
描寫(xiě)自然景觀作文 篇3
“沙沙沙，沙沙沙”地下著，帶給人們一陣涼爽。
秋天的雨像一個(gè)偉大的畫(huà)家，你看，它一揮手，把紅色送給了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果像一顆顆紅寶石。它再一揚(yáng)手把金黃色給了田野，田野頓時(shí)變成了金色的海洋。
秋雨是農(nóng)民xx的.好幫手，沙沙的秋雨落進(jìn)麥田，麥子高興地綻開(kāi)了笑臉，高梁舉起了火紅的旗幟。
歡快的秋雨落在了小河里，它和魚(yú)兒玩耍，和小蝦賽跑……
秋雨順著小河來(lái)到了果園，果樹(shù)正在大口大口地喝水，秋雨說(shuō)：“喝了我能結(jié)出又大又甜的果實(shí)。”
我愛(ài)秋天，我愛(ài)這五顏六色的秋雨。
描寫(xiě)自然景觀作文 篇4
星期六，我和爸爸去景繡園林游玩，放眼四望，昔日的小山包變成梯田。層層梯田有序延伸，被“井”字形的通道分隔開(kāi)。其間綠樹(shù)成蔭，花香拂面；整個(gè)園區(qū)是綠的世界，花的海洋。
景繡園林是園林藝術(shù)的殿堂。走進(jìn)園林門(mén)口，在門(mén)口道路兩旁的草地，長(zhǎng)滿了毛茸茸，綠油油，厚實(shí)實(shí)的地毯草，格外誘人，沖上去翻滾一番可真是其樂(lè)無(wú)窮。草地上用小葉女貞捆扎而成的動(dòng)物，栩栩如生，有大象、長(zhǎng)頸鹿、龍、和大花瓶等。長(zhǎng)頸鹿和大象昂首挺胸，那長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，似乎在高歌園林藝術(shù)家的精湛技藝，那大象伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，猶如在給草地澆水。游動(dòng)的青龍，擺首弄姿，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。更神奇的是那涼亭，它的骨架是用稍粗的樹(shù)枝和鐵絲捆扎，然后在立柱邊上種上小葉女貞，小葉女貞順著枝干往上爬，爬到一定的程度后再進(jìn)行修剪，造型十分精巧。涼亭下有一張石桌和四張石凳，地面用河邊的小鵝卵石砌成的，顯得十分幽雅，坐在那里立覺(jué)神清氣爽。亭的四周是紅花積木修剪成的長(zhǎng)方體圍欄，深紅色的花間藏著暗綠的葉子，遠(yuǎn)看像紫紅色的花帶。
景繡園林還是樹(shù)的世界，花的海洋。一株株桂花樹(shù)、羅漢松、紅楓等名貴樹(shù)種屹立成排，芬芳吐綠，青翠挺拔的羅漢松造型是那樣獨(dú)特，紅楓在空中飛舞，猶如燃燒的火焰，月季花開(kāi)得格外驕傲，碧綠的葉子襯托著粉紅色的花朵。淡淡得香味惹得成群得蜜蜂涌來(lái)。開(kāi)滿一朵朵金黃色小花的`桂花樹(shù)亭亭玉立，在微風(fēng)吹拂下，散發(fā)濃郁的清香，使人感到心曠神怡。在林中，無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)在樹(shù)間忙碌著，有的在葉從中捕食，有的站在枝頭歌唱，有的在上空飛翔，俯視這迷人的綠色園林。
我陶醉在這美麗的的園林之中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。真有點(diǎn)“不識(shí)園林真面目，只緣身在此園中”。
描寫(xiě)自然景觀作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小城市里，那里的冬天很特別，很特別。沒(méi)有春天的柔美，沒(méi)有夏天的炎熱，更沒(méi)有秋天的涼爽，有的只是一片白茫茫，白茫茫。向上帝開(kāi)玩笑似的揮灑著奶油，到處都是。
每到冬季，我的印象里只有兩個(gè)字：冷，白。冷，冷的打顫，提醒人們多加衣服，不能只顧風(fēng)度。白，白的純凈，唯美，白的舒服，白的可愛(ài)，獨(dú)特。
家鄉(xiāng)的冬天好似一幅油彩畫(huà)。既有中方的古韻，又有西方的調(diào)調(diào)。中西合璧，就好似那拈花一指的佛祖和締造萬(wàn)物的上帝在天空同時(shí)出現(xiàn)，和藹的對(duì)著人們微笑著，那蓮花座和天使的羽翼輝映的如此美妙，讓不同靈性的高樓大廈都為之動(dòng)容。
那冬天的雪是白的，我知道很多人都知道是白的，可，我家鄉(xiāng)的雪，白的.晶瑩，白的純凈。伸出手，輕探那朵朵白雪，用小指輕輕刨開(kāi)，如果，你用顯微鏡去看的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那雪的樣子，各有不同。曾經(jīng)就有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子。”那么，世界上也沒(méi)有兩片完全相同的雪。
家鄉(xiāng)冬天里的雪，似柳絮，似蘆花，似輕煙。流轉(zhuǎn)，追逐。那狹窄寬敞的街道啊！高高矮矮的房屋啊！以及那連綿起伏的秀麗的群山，似乎都在冬眠。噓——不要打擾他們，他們睡得很香甜。
家鄉(xiāng)的冬天會(huì)下雪，那雪是冬天的使者，春天的引路人。它，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這熟睡的小城市，裝點(diǎn)的“銀裝素裹，分外妖嬈”。
描寫(xiě)自然景觀作文 篇6
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著，遲遲不“下班”。
夏天是炎熱的，根據(jù)夏天不一樣的.炎熱程度，能夠分為初夏、盛夏和殘夏。
初夏是令人向往的。人們?cè)诙冗^(guò)令人畏懼的漫長(zhǎng)冬天以后，對(duì)冬天已經(jīng)厭倦了，春天雖然繁花似錦，畢竟較為短暫。而初夏，人們最后能夠脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服，女士們能夠穿起飄逸的連衣裙，露出雪白的肌膚，苗條的身材;先生們西褲T恤，一身簡(jiǎn)單。初夏，吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被，大開(kāi)門(mén)窗，真是最舒服、痛快的;高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番，如魚(yú)得水，不亦樂(lè)乎。長(zhǎng)年冰天雪地的北方，初夏是個(gè)黃金季節(jié)。那時(shí)，鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水最后解凍了，有了活力，小魚(yú)兒、小泥鰍、小青蛙都?xì)g蹦活跳，河邊的頑童，更是樂(lè)不可支，打破了原野的寧?kù)o：“看呀!快來(lái)看呀!”“泥鰍，這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂(lè)。
盛夏，則是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展。盛夏的陽(yáng)光已是近于“刻毒”了，似乎它有意要與人類作對(duì)，報(bào)復(fù)人類，氣得人們?cè){咒它，甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。
盛夏里，太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行，揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏，離不開(kāi)描繪盛夏的太陽(yáng)，離不開(kāi)描繪太陽(yáng)的炎熱給大自然、人類帶來(lái)的種種后果。
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