【精品】《陽光》作文500字錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的《陽光》作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《陽光》作文500字 篇1
陽光為烏蒙山鍍上了金邊，青石板小路上，一個背著書包的孩子，一邊蹦蹦跳跳向學校走去，一邊高聲唱著歌，那是老師梁俊教給他的。
20xx年，是貴州石門坎新中小學的孩子們接受陽光洗禮的那一年，因為吉他手梁俊來了，他放棄了北上廣深的好工作，他放棄了他當歌手的夢，來到了中國最窮的'地方之一——烏蒙山與妻子周曉丹來這里支教。
這里簡陋的教室漏風，孩子們個個面黃饑瘦，更令梁俊苦惱的是，80%的兒童是苗族人，不會說普通話，除了貧窮，孩子們心中塞滿了自卑。梁俊看見，孩子們眼中滿是陰霾，正如這霧蒙蒙的山谷，孩子們唯一眼眸放亮的時候，是他們放聲高歌之時，梁俊冥想，到底用什么幫孩子們走出黑暗，從他的目光中，我看到了焦慮，堅毅，他的目光告訴我，他一定不會放棄尋找陽光。
他想到了唱詩，一學期后，孩子們的歌聲響徹山谷，他們在樹木里唱，在后山上唱，在回家的路上唱，正如梁俊所說，上課時唱，下課時也唱，日落時也唱，一群人唱，一個人也唱，悲傷時唱，開心時也唱，唱到孩子們長大，唱到了孩子們被愛著。
兩年時間能做什么？梁俊化作一縷陽光，照射進了孩子們內心，驅散了他們內心的黑暗。他們的歌聲還在我耳邊回落，苔花如米小，也學牡丹開……
《陽光》作文500字 篇2
有個寓言大家都熟悉，是關于風與太陽比試力量的故事。在這個故事里，陽光代表溫和與友善，而風則代表憤怒與暴力。最后陽光勝利了，這是注定的，因為……風不能把陽光打敗。
友善的力量是美好而強大的。在友善的陽光之下，山西的村民熱情招待陸游，使他臨走還戀戀不舍，下定決心“拄杖無時夜叩門”;在友善的陽光之下，桃花源中的居民安寧地在生活著，創造出“世外桃花”美好仙境;在友善的陽光下，毛澤東與尼克松在北京握手，中美在和平中共同發展，打破了十幾年的冰封;在友善的陽光下，每個人都安寧而幸福地生活著。
憤怒與暴力之風是可怕的。這風吹到了春秋戰國時期，大小諸侯國之間戰爭不斷，人民顛沛流離;這風吹到了秦國，秦始皇的暴政之下，生靈涂炭;這風一頁頁地翻著歷史，上個世紀，一戰、二戰相繼爆發，帶來了可怕的災難……
陽光重新將他包圍，保護他不再受到風的侵犯。這風曾經借著法西斯之手，把戰爭的烏云籠罩在世界上空，然而友善的'人民不愿意看到人類文明毀于一旦，于是聯合起來，打敗更感化了法西斯。在德國總理的懺悔聲中，我們看到，陽光又一次把風打敗。
愿我們的生活中充滿陽光，因為友善的陽光有著無與倫比的力量。即使有風吹來，也不必害怕，因為——
風不能把陽光打敗!
《陽光》作文500字 篇3
睜開雙眼，望見陽光。
滿屋子都是陽光。
早晨，陽光照進心房，母親沒閑著，我發現她站在陽光中，洗我那最喜歡的衣裳。她用力地搓著，雙手早已變得通紅。陽光灑在她的頭發上，看著那幾絲白發，我有點心疼。母親那幾絲白發，在陽光下，潔白閃亮，像雪一樣。
滿屋子都是陽光。
母親站起來，去修剪她那些花花草草。母親特意把它們放在有陽光的地方。那些花草由于有母親的精心照料，長得特別好。母親侍弄那些花草，亦不覺得苦和累。花，開得鮮亮嬌艷，草，長得碧綠美妙。母親每天看著陽臺上那被陽光籠罩的小花圃，總是微笑的。
滿屋子都是陽光。
母親正在帶弟弟讀書。弟弟年紀還小，母親的手握著他的手，這著她讀的地方，一字一句地念，輕柔溫和地念。弟弟坐在母親懷中，跟母親一起讀，不時地仰起頭和母親說話。母親和弟弟臉上都洋溢著燦爛的笑容，陽光灑在他們臉上。
滿屋子都是陽光。
母親開始做飯了，她的身影在廚房里忙碌著。“篤篤篤篤”是菜刀與砧板在合奏，“叮叮當當”是鍋鏟與鍋在交響。不一會兒，飯菜的香味已經從廚房里飄出來，鉆進了我們的鼻孔。母親真是厲害，四菜一湯很快就搞定了，她看著我們吃得津津有味，笑成了一朵花。陽光灑在餐桌上，母親漂亮極了。
有母親，你在回家時就能吃上一頓飽飯；有母親，你就能隨時穿上干凈的衣裳；有母親，你的.房間總會整潔有序；有母親，你的心中就會有一張溫暖的床……
有母親，就有滿屋子的陽光！
《陽光》作文500字 篇4
伴隨著黎明曙光的來臨，陽光灑滿了森林，動物們都從睡夢中醒來了，剛開始新一天的日常生活。森林中的每一個早上，全是那麼幸福。
突然，一輛大貨車的闖進毀壞了森林的和睦……
大貨車歷經極速剎車踏板后，穩定地停了出來。從車里出來一個人，他便是知名的“愛財鬼”—大木頭。但見他衣著一般的工作服裝，戴著一些陳舊的遮陽帽，口中叼著根快抽過的煙草。大木頭從車內取出一把銳利的大斧頭，扛在肩膀，看見這片繁茂的森林，開口笑了，從眼里還流露一些可怕。
大木頭四處望著，忽然他的眼光鎖住了一棵粗大身心健康的大樹，便向它慢跑去。趕到樹眼前，大木頭眉頭緊鎖，學會放下斧頭，各自向二只手心“呸”了幾下，隨后找起斧頭，向大樹砍去。他一邊用勁地“摧殘”著大樹，一邊遞水，還一邊笑著外露了兩行黃板牙。漸漸地，這棵樹倒了出來。大木頭又再次采伐起另一棵樹。啄木鳥聞此聲趕到，發覺一個像木材一樣人到采伐大樹。它十分惱怒，馬上飛到大木頭的`腦殼上，說著：“你怎樣在伐樹！快停下來！”大木頭不屑一顧地回應道：“別愛管閑事，一邊去！”“哼！你這段木材里一定有蟲！并且是貪欲之蟲，我一定要把它啄出去！”講完，啄木鳥用嘴尖沖著大木頭的腦殼啄了兩下。這啄的兩下確實起了功效，把已經掄斧頭砍大樹的大木頭啄醒過來。大木頭如夢初醒，他明白自己做不對，不應該對花草樹木那么不高度重視。之后，森林再也不會出現大木頭砍伐樹木的影子了，由于他腦殼中的貪欲蟲早就被啄木鳥啄出來。并且大木頭轉行了，他早已變成森林環境保護局的一個職工了，常常回家森林視查。
也是一個早上，森林再一次被一縷縷陽光明媚著，并且此次的太陽出現異常地溫和，讓植、動物們暢快地淋浴著……
《陽光》作文500字 篇5
可愛的暑假逃之夭夭后，我便不得不收起假期里天馬行空的思緒，重新調整心態，準備迎接新學期的到來，在九月的陽光下，我正式成為了一名中學生。
匆匆
“學生少閑月，初一人倍忙”，本以為“升學考試”的戰役結束后，初一的'日子應該多少比六年級輕松些。不料，“升學考試”與如今的生活比起來簡直是“小巫見大巫”。剛開學，班主任就告誡我們：“初中三年就像一次無氧運動（短跑），在任何時候都不能放松。”這使我們剛剛放松的心弦不由地繃緊起來，哎，又是一場苦戰哪！看著課桌上的“大樓”仍未“完工”，手頭上的事又積了一堆，散文小說是無暇看了，電視電腦也只好敬而遠之，每天晚上我只能望月興嘆“舉頭寫作業，低頭思夢鄉。”為此也不知被恩師家長數落了多少次，就在這些數落中秋葉已偷換冬日，轉眼一個學期就快溜走，我依然匆匆游走于英語單詞、數學習題與語文閱讀之間，匆匆看著卷子上的紅叉，匆匆改著本子上的錯題，這才剛上初一，怎么就有了“早生華發”的沖動與高考的那種火藥味呢？
友誼
開學那幾天，因為與小學的同學“分道揚鑣”，不免有“不見去年人，淚滿春衫袖”之感。但這些日子以來，卻淡了許多，因為新的集體又送給了我許多新的溫暖。在這里我又結識了新的朋友，她們都是認真細心的女生，跟她們在一起，我毛躁的性格磨礪了不少，她們幫我排憂解難，糾正我的錯誤。我從她們身上學到了許多美好的東西。慢慢地發現，其實，我們班的每一位同學都十分可愛。
陽光下，我們都是一群懵懂的少年，等待著破繭成蝶那一刻的美麗。青春將陽光盡灑我們的眼底，成長將友誼銘刻在我們的心里，初一的一半日子就這樣匆匆在笑聲中流逝，卻給我們的人生留下絢麗的一筆。
《陽光》作文500字 篇6
“哎！弟弟，快來看，這兒有好多的多肉。”我一邊招呼弟弟過來，一邊欣賞著那些在花壇里比巴掌還小的多肉。從此我家就多了一位小成員。
起初，她那比巴掌還小的身體只有幾片屈指可數的小葉子，并且也只有小拇指那般長，樣子小巧玲瓏。下午時，那陽光灑在葉子上，多肉十分可愛。
我把她放在窗臺上，她每天都受陽光與水的.滋潤，也在一天天地長高長大。慢慢地，她不再像巴掌般大小了，葉子也不再那么嬌小，但是每當陽光灑在她的葉子上，還是那樣，容顏不改。
在一個早晨，我給她澆水時，發現她葉子的邊緣又長出了葉子，那小葉子一毫米不到，我又驚喜又疑惑，驚喜是因為又長出了小嫩葉，疑惑的是為什么葉子上還會長葉子。
我查了查，原來她的名字是“落地生根”，葉子上的葉子是新長出的小多肉，當小多肉長到一定程度了，有一定根須了，就離開大多肉，落到周圍的泥土上，長高長大。
果不其然，幾天之后，那小葉子長出了短短的根須，一天，兩天，三天……小多肉長到一定程度了，便會掉落。如此循環，大多肉會長出新的大葉子，每一片大葉子會長出一圈小多肉，我還發現每片大葉子只能長出一次小多肉。
就這樣，多肉們一天一天地長啊長。那個下午，我寫累了，抬起頭來，看見陽光灑在她們的葉子上，顯出了一副春天的勃勃生機。
《陽光》作文500字 篇7
生活是豐富多彩的，它就像海灘上有五彩斑斕的貝殼，快樂、開心、痛苦、悲傷交織在一起。細細品味，回味無窮。生活中許多事情給我們啟示。成熟的麥穗低著頭，那是告訴我們為人謙虛；溫柔的水滴穿透石頭，那是提醒我們要堅韌；陽光給大地帶來溫暖，那是告訴我們要慷慨。我們每天生活著，會有所收獲。
中午，街上還是一派匆匆忙忙的景象。人們表情嚴肅，冷冰冰的，沒有一點微笑。空氣彌漫著肅穆的氣氛。烈日當頭，人們疲憊不堪，柳樹垂頭喪氣地耷拉著，無精打采。我走在上學的'路上，發現前面圍了許多人，出于好奇心，我駐足觀看。原來，一位老爺爺手執鐵鍬填坑。在我的印象中，它是一個不大的坑，可是令許多人厭惡。下雨天，坑里聚集很多水。汽車不小心從上面行駛，臟水四濺。行人的衣服出現點點梅花。日積月累，這個坑越來越大，沒有一個人關心。它痛苦的張著大嘴嘲笑、諷刺、報復人們。汽車躲避它，行人遠離它。
圍觀的人議論紛紛，有人說是退休工人，又有人說他是某單位的領導。老爺爺不理睬他們，仍然埋頭苦干。身后傳來銅鈴般清脆的聲響，一個天真純潔的小女孩說：“爺爺，奶奶問你還要多長時間，別忘記吃藥。”他似乎沒有聽到小女孩說話，手拿鐵鍬不停地填，直干得汗流浹背。老人滿頭白發，在陽光下閃閃發光。他推著小車在遠處找泥沙。他的行為感動了幾個年輕人，他們一起幫老爺爺干活。終于很快結束了“戰斗”。
過往的司機以鳴笛表示感謝。望著他遠去的身影，陽光灑落在他身上。我想，我們應該樂于奉獻，為生活增添陽光，那大千世界才能到處充滿光明和溫暖。
《陽光》作文500字 篇8
在我們美麗的校園里，時常可以看見一位陽光般的女孩。她長著一副月芽般的眉毛，一雙烏黑發亮的眼睛，，清秀的臉蛋讓人見人愛；她朝氣蓬勃、活潑可愛、積極向上、樂于助人、很有責任心等感染身邊的每位同學。
她朝氣蓬勃，活潑可愛。不管在文藝方面、還是學校的繪畫比賽，她總是積極參加。還是多次主持班級的《熱愛祖國》《中秋博餅》等班隊課。在校園的籃球場上，我們經常可以看見一個熟悉的.身影，此時她正和籃球隊員一起打著籃球。
她積極向上，學習認真，課堂上常有精彩的發言。曾在區數學競賽、英語競賽、作文競賽、全國繪畫等比賽多次獲獎。不管遇到什么困難，在她的臉上，總讓人感覺到她永不服輸的，是同學學習的好榜樣。
她樂于助人，很有責任心。她總是樂于幫助別人，也樂于為班級做貢獻；不管是板報宣傳，還是管理班級早讀，或者老師交給她的事情，她總是認真的完成。
她還是我們學校的優秀升旗手、優秀播音員。這個稱號名副其實。記得有次刮臺風，大家都著急回家了。而只有她想到學校的國旗，要是被雨水淋濕怎么辦呢？這時候她趕緊跑到升旗臺，把國旗收好放在值班辦公室才離開。俗話說：聲如其人，每周一我們總是能聽到富有情感、樸實自然的聲音。讓同學在課間休息中欣賞到一篇篇好文章和新聞。
聽玩了我的介紹，大家一定迫不及待想認識這位陽光少年吧。她到底是誰呢？我會自豪地回答：她就是我——同安第二實驗小學5年1中隊的李筱悅同學。
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