【精品】活動(dòng)的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動(dòng)的作文 篇1
今天上午,我們班舉行了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì),我們辯論的話題是“小學(xué)生是否該用手機(jī)”。認(rèn)為“該用手機(jī)”為正方,“不該用手機(jī)”為反方。
為了公平起見(jiàn),我們抓鬮分組,比賽終于開(kāi)始了。首先由正方辯手發(fā)言,他胸有成竹地說(shuō):“我方認(rèn)為小學(xué)生該用手機(jī),因?yàn)槭謾C(jī)可以搜作業(yè),任何不會(huì)的題目都可以搜到,不明白的`還可以看講解視頻。”話音剛落,反方的辯手們紛紛舉起手想要反駁,馬上就要上演一場(chǎng)激烈的“唇槍舌戰(zhàn)”了。按奈不住的反方辯手說(shuō)道:“我方認(rèn)為小學(xué)生不該用手機(jī),手機(jī)里可以玩游戲,會(huì)讓學(xué)習(xí)成績(jī)下降,并且長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),對(duì)眼睛會(huì)有很大的傷害,特別是小學(xué)生,傷了眼睛就麻煩了。”
雖然反方說(shuō)的很有道理,但正方不甘示弱,依然積極舉手反駁道:“可以把手機(jī)里的游戲全部刪除,小學(xué)生有規(guī)劃性的使用手機(jī)就可以了。”就在正方沾沾自喜之際,反方辯手又來(lái)?yè)尨穑@下正方被反方辯手咄咄逼人的發(fā)言鎮(zhèn)住了,一時(shí)不知如何是好。
該我大顯身手了,我振振有詞的說(shuō):“我認(rèn)為小學(xué)生該用手機(jī),家里書(shū)店里沒(méi)有的書(shū),只要用手機(jī)一搜,就可以找到,而且內(nèi)容十分豐富,再說(shuō)了,現(xiàn)在信息發(fā)達(dá),都是通過(guò)微信QQ傳遞消息,班級(jí)群里有什么緊急通知,我們也可以及時(shí)收到。”
辯論會(huì)結(jié)束了,老師點(diǎn)評(píng)了我們的發(fā)言總結(jié),宣布正方獲勝。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)辯論,讓我明白了,團(tuán)結(jié)的重要性。
活動(dòng)的作文 篇2
燕子去了,有在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了;有在開(kāi)的時(shí)候,但是,那一場(chǎng)會(huì)卻一去不復(fù)返了一場(chǎng)激烈的辯論 昨天下午,我們班開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論這場(chǎng)辯論會(huì)的主題是科技發(fā)展利大,還是科技發(fā)展弊大——————
“叮零零”,上課了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,坐在座位上,教室里靜的能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的扇動(dòng)翅膀的聲音;風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,比起原來(lái),那可真是一個(gè)天上的`天鵝,一個(gè)地上的蛤蟆。知道是為什么嗎?因?yàn)檫@一節(jié)課要開(kāi)辯論會(huì)了!過(guò)了一會(huì)兒,老師大步流星的走上講臺(tái),在黑板上寫(xiě)了:科技發(fā)展利大VS科技發(fā)展弊大。接著又選出了正反兩方的十位辯手和主持人,宣布比賽開(kāi)始。
主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)詞,并讓正反方一辯陳說(shuō)己方觀點(diǎn)。正方一辯葛一瑋不知緊張還是怎么了,說(shuō)的斷斷續(xù)續(xù),這可讓反方鉆了空子,瞧反方一辯說(shuō)的滔滔不絕·氣勢(shì)如虹,給了正方當(dāng)頭一棒。
下面開(kāi)始了自由辯論,看,反方成員各各都是辯論高手,正方也不賴(lài),雙方在激烈的辯論,本來(lái)應(yīng)該是正方提問(wèn),可不知道怎么搞得,正方竟轉(zhuǎn)攻為守。這下正反方可虧大啦,反方選手左問(wèn)問(wèn),右問(wèn)問(wèn),把正方打的“狼狽不堪”忽然,反方投出一枚“導(dǎo)彈”真沖正方陣地我國(guó)一次性餐具年銷(xiāo)量100億只,主要為發(fā)泡塑料制品,是環(huán)境受到破壞。這你怎么解釋?zhuān)空奖幻丁皩?dǎo)彈”給鎮(zhèn)住了,臺(tái)下,支持反方的得意洋洋,支持正方的則如熱鍋上的熱螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),尤其是徐祥龍,他被氣的面紅耳赤,恨不得。突然正方三辯柯清洋說(shuō):“現(xiàn)在有一種有用玉米幫做的餐具,只要消毒做得到位,就可以循環(huán)利用。”這句話使正方扭轉(zhuǎn)乾坤。
“叮零零”,下課了,辯論會(huì)不得不在這下課鈴拉下帷幕。。 這次辯論會(huì),讓我懂得了:科學(xué)是把雙刃劍,只要能控制好只把雙刃劍,科學(xué)才能永遠(yuǎn)為人類(lèi)服務(wù)!
活動(dòng)的作文 篇3
今天我起的很早,不過(guò)晴朗的天氣里微微有些泛涼,因?yàn)槌醵寺铮∧阒牢覟槭裁雌鹉敲丛鐔幔恳驗(yàn)槲覀儗W(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)區(qū)的一家燒烤城去體驗(yàn)燒烤的樂(lè)趣!
等我到了燒烤場(chǎng)地,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缭绲亩嫉搅耍亿s緊拿著準(zhǔn)備好的燒烤食材食物,坐到我們班分配的桌子面前,大家都開(kāi)始數(shù)家珍地炫耀帶來(lái)的好吃的東西:骨肉相連、清脆腸、甜不辣、奶油小饅頭、鰻魚(yú)片、羊肉串、土豆、培根、花菜……滿滿的一大桌子,看的我眼花繚亂,目不暇接,垂涎欲滴,大家商量著美味共享,哈哈,這下我可以把好吃的東西吃個(gè)遍了!
我們老師發(fā)給我們一些鐵簽子,開(kāi)始穿食材以便待會(huì)燒烤,我拿起一個(gè)清脆腸就開(kāi)始穿,但是腸非常硬,不好穿,我想了個(gè)辦法:不豎著從頭直接穿到尾,而是橫著從中間穿過(guò),這樣就不那么難了。
這時(shí)工作人員用鐵锨把燒的火紅的木炭放進(jìn)十多米長(zhǎng)的大燒烤架子里,然后用一個(gè)簸箕把木炭均勻的鋪在烤箱底部,我都能感到木炭的熱氣騰騰。
開(kāi)始燒烤了,為了不讓油污弄臟了衣服,我們老師們還每人給我們發(fā)了一個(gè)藍(lán)色的塑料一次性燒烤圍裙。為了不讓燒熱的.鐵簽子燙到手,工作人員還給我們沒(méi)人發(fā)了一幅手套,真是太貼心了!我們圍著燒烤架面對(duì)面站成兩排,這時(shí)燒烤師傅給我們講:“要先在食材上刷上油才能烤,不然一會(huì)就烤焦了。烤好以后再刷上醬或者撒上孜然粉辣椒面。”
我們迫不及待地把穿好的食材豎放在烤架上,不一會(huì),就煙熏火燎,各種香味都散發(fā)了出來(lái)。一開(kāi)始我們手忙腳亂,掌握不好火候,不是你的焦了就是他的糊了,經(jīng)過(guò)燒烤師傅的指點(diǎn)我們?cè)絹?lái)越得心應(yīng)手起來(lái),我們的“作品”越來(lái)越好:紅里透酥,酥里透嫩,讓人口水直流三千尺。
我們一個(gè)個(gè)吃的滿嘴流油,自己親手做的燒烤就是好吃。
這一次燒烤真是開(kāi)心太有意義了,我又掌握了一個(gè)新技能,回家給父母露一手!
活動(dòng)的作文 篇4
跳蚤市場(chǎng)這四個(gè)字,大家都是熟悉的不能再熟悉了!可是把市場(chǎng)改成書(shū)市,讓人在腦子浮現(xiàn):沒(méi)聽(tīng)過(guò)這名字,真奇怪!——如果你想知道的話,請(qǐng)繼續(xù)往下看。
今天中午,學(xué)校的操場(chǎng)傳來(lái)了一陣陣叫賣(mài)聲。原來(lái)是跳蚤書(shū)市開(kāi)始了!我和校榆,婷婷,奕谷,佳佳她們一起賣(mài)書(shū)!我們先擺好毯子,再放上一些物品。當(dāng)然了,大多數(shù)都是書(shū)本。一本本書(shū)整齊地?cái)[放著,等待著它們的主人。一擺好書(shū),我就開(kāi)始叫賣(mài)了:"各位同學(xué),走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)哦!心動(dòng)不如行動(dòng)!”我的叫賣(mài)還是起到了作用,不一會(huì)兒,一群小朋友跑來(lái)。在每件物品上掃了一眼,問(wèn)道"這本書(shū)多少錢(qián)?”我一看,是我那本《食人花歷險(xiǎn)記》,原價(jià)是14元。我對(duì)她說(shuō):“這本書(shū)給你五折,7元賣(mài)給你了!好不好?"沒(méi)想到,這個(gè)小朋友如此大方。立馬從口袋掏出10元給我,我拿出錢(qián)包,把3個(gè)硬幣塞進(jìn)她手里,并說(shuō)了一聲:”歡迎下次光臨!“后來(lái),我們這個(gè)不起眼的攤子變的很熱鬧了!有的同學(xué)與我們討價(jià)還價(jià),猶豫不決。有的出手大方,我們一出價(jià),她們就買(mǎi)。有一位”大客戶(hù)“問(wèn)我們:”你們一塊能買(mǎi)幾顆糖?”我說(shuō):“兩塊錢(qián)能買(mǎi)20顆糖!”他一聽(tīng),立馬拿出兩元說(shuō):“我買(mǎi)!”我們興高采烈的接下了這筆生意。雖然賺的不多,但還是很有成就感的。
今天的跳蚤書(shū)市在一片片此起彼伏的.叫買(mǎi)聲中圓滿結(jié)束了,我賺到了38元,在我的心中是無(wú)價(jià)的!
活動(dòng)的作文 篇5
陽(yáng)光明媚的星期六早晨,小記者舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)------跳蚤市場(chǎng)。我們興致勃勃的來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地金鷹南門(mén)廣場(chǎng)。到了那兒主持人給我們每人發(fā)了一件T恤,T恤穿好后我們就把自己帶來(lái)的二手物品擺放好,過(guò)了一會(huì)活動(dòng)就開(kāi)始了。
我們都使出了渾身解數(shù),招引人群來(lái)買(mǎi)自己的東西。我的物品好像很招惹人,不一會(huì)兒就來(lái)了好多顧客,其中有一位老板樣子的人,他看中了我飾品盒里的一個(gè)閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。我覺(jué)得他很喜歡,便向他要價(jià)8元,沒(méi)想到他很爽快的把8元錢(qián)給了我說(shuō):“我要了。”然后高興的離開(kāi)了。我心理也暗暗的偷笑著,告訴你吧,本來(lái)我是準(zhǔn)備賣(mài)5元的喲!在看看對(duì)面的.三個(gè)小女孩在那兒喊:“買(mǎi)五塊錢(qián)就表演、買(mǎi)五塊錢(qián)就表演……”。這一吆喝可把人們都吸引過(guò)來(lái)買(mǎi)東西了,一個(gè)小女孩賣(mài)東西,另外兩個(gè)小女孩在表演女神和女漢子,那場(chǎng)面可精彩了。旁邊的兩個(gè)男孩子生意不太好,便模仿了那兩個(gè)女孩子獻(xiàn)藝。他們一邊彈吉它,一邊賣(mài)東西,不一會(huì)兒也吸引了好多顧客,好像收獲也不小噢!
我做了一會(huì)兒生意,感覺(jué)收獲已經(jīng)不少了,東西也差不多賣(mài)完了,便請(qǐng)旁邊的同學(xué)幫我看會(huì)兒攤,自己去逛了逛。我拿著自己賺的錢(qián),開(kāi)心的左看看,右瞧瞧,買(mǎi)了好多自己喜歡的東西。有漫畫(huà)、扇子、毛絨玩具等。逛了一圈后,我想起了我的生意還沒(méi)做完呢,趕緊回去。一看,幫我看攤的同學(xué)還幫我賺了一筆錢(qián)呢,太開(kāi)心了。
這時(shí),跳蚤市場(chǎng)的人群漸漸的疏散了,我們也準(zhǔn)備收攤回家了。我感覺(jué)今天的收獲很大,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做生意。
活動(dòng)的作文 篇6
世博會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了,我校也開(kāi)展了不少關(guān)于迎世博的活動(dòng)。
比如,像世博的演講比賽,這個(gè)活動(dòng)我覺(jué)得十分有意義,不僅能讓我們更加了解世博會(huì),還能讓我們參與世博。我也參加了這個(gè)活動(dòng),雖然沒(méi)有獲什么獎(jiǎng),但最起碼我參與了,我覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槲覟槭啦⿻?huì)貢獻(xiàn)了自己的一份力,而且還知道了不少關(guān)于世博會(huì)的知識(shí)。我覺(jué)得大家都應(yīng)該參與其中,為我們的世博奉獻(xiàn)自己一份微薄的力。雖然我們的力量是微薄的,但是只要大家的`力量匯集在一起,就是很大的。
我們學(xué)校還開(kāi)展了一個(gè)世博知識(shí)競(jìng)賽,這個(gè)活動(dòng)是全校師生都參加的,在還沒(méi)比賽前,大家可以溫習(xí)一下世博知識(shí),但很多隊(duì)員都沒(méi)有把這個(gè)活動(dòng)放在眼里,一直都不看關(guān)于世博的知識(shí)。我覺(jué)得我們應(yīng)該要關(guān)心世博,不能嘴上說(shuō)關(guān)心世博,但是連一點(diǎn)世博的知識(shí)都不肯關(guān)心。我們應(yīng)該要真正地關(guān)心世博會(huì),真正地為世博盡一份力,不能只說(shuō)不做。這個(gè)知識(shí)競(jìng)賽是非常有意義的。
我一定要努力成為一名光榮的志愿者,等到20xx年時(shí),向老外介紹我們美麗的上海,熱情地招待他們。我要通過(guò)自己的雙手,至誠(chéng)至熱地心和實(shí)際行動(dòng)來(lái)為世博盡一份小小的力量。上海是一座古老的城市,它不但歷史悠久而且日新月異,我相信這次的上海世博會(huì)一定比其他城市所舉辦的更順利、更精彩。
**中學(xué) 六(4)中隊(duì) 邱丹晨
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