收獲的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的收獲的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
小山羊和小刺猬在山坡上走著，天氣真不錯(cuò)，萬(wàn)里無(wú)云，草地翠綠，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌，別提有多高興了。
走呀，走呀，小山羊和小刺猬來(lái)到了一棵蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)了好多有大有紅的蘋(píng)果，好像在笑著說(shuō)：“小山羊，小刺猬，你們快來(lái)摘我把，我可甜了。”小山羊抬起頭說(shuō)：“小刺猬，你看，這么多大蘋(píng)果，一定很可口�？墒�，這棵樹(shù)太高了，我摘不到呀。小刺猬晃了晃爪子說(shuō)：“要是我回爬樹(shù)就好了。”于是，小山羊和小刺猬坐在地上冥思苦想起來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，小刺猬突然一晃腦袋：“我想到辦法了�！毙∩窖蜈s忙問(wèn)：“是什么辦法呀？”小刺猬得意洋洋地說(shuō)：“你先撞樹(shù)，當(dāng)蘋(píng)果落下來(lái)時(shí)，我用身上的刺一接，蘋(píng)果就不會(huì)摔倒地上了。”“好主意，小刺猬你可真聰明！”小山羊豎起了大拇指。小刺猬說(shuō)：“沒(méi)事，這不算什么�！�
開(kāi)始進(jìn)行摘果計(jì)劃了。小山羊往后退了好幾步，突然奔向蘋(píng)果樹(shù)，那速度就像離弦的.箭一樣快，蘋(píng)果紛紛落下，小刺猬敏捷地接住蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)背在身上，它們這樣摘了好多蘋(píng)果，一直摘到夕陽(yáng)染紅了山坡，才高高興興地回家了。
回到家，小刺猬對(duì)小山羊說(shuō)：“這么多蘋(píng)果，我們倆肯定吃不完，要不，我們把蘋(píng)果做成蘋(píng)果派，請(qǐng)好朋友一起來(lái)吃吧�！毙∩窖蚝托〈题�(qǐng)來(lái)了它們的好朋友痛痛快快地吃了一頓香噴噴的蘋(píng)果派。
“是呀，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)。”小山羊?qū)π〈题f(shuō)，“只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能得到收獲。”
收獲的作文 篇2
一個(gè)星期六，我去外面買(mǎi)早點(diǎn)，就有了一個(gè)意外的收獲，小學(xué)生作文：意想不到的收獲。
我剛準(zhǔn)備過(guò)馬路，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人喊到：“丫頭，丫頭，等一下！”我?guī)е苫蟮难酃馔闹芸戳丝�，沒(méi)有誰(shuí)呀。剛好綠燈亮了，我正要往前走，一個(gè)人跑來(lái)，說(shuō)：“丫頭，畫(huà)張像吧？”見(jiàn)我直發(fā)愣，又說(shuō)：“不要錢(qián)，最多花你15分鐘。”我想：反正不要錢(qián)，畫(huà)張也沒(méi)什么壞處。于是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他見(jiàn)我同意了，見(jiàn)我同意了，便從包里拿出兩把椅子，一個(gè)文具盒，開(kāi)始畫(huà)了，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：意想不到的'收獲》。過(guò)了一會(huì)兒，好多人都來(lái)看，我簡(jiǎn)直就像動(dòng)物園里的大猩猩，被人參觀，那感覺(jué)實(shí)在不爽。又過(guò)了一會(huì)兒，WMH路過(guò)這里，她媽媽笑了笑：“XMJ，畫(huà)像��？”我真是啞巴吃黃連：有苦說(shuō)不出，早知道，我就不來(lái)畫(huà)了。唉！眼瞅著紅燈變成了綠燈，綠燈又變成了紅燈�？赡侨诉�是不緊不慢地畫(huà)著。我急得像熱鍋上的螞蟻，差點(diǎn)兒就團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，可不行，畫(huà)像的時(shí)候不能動(dòng)��！
“畫(huà)好了！”我松了一口氣，心想：真慢，我都等了八百年了才畫(huà)好！我看著畫(huà)，覺(jué)得還不錯(cuò)：長(zhǎng)辮子、大眼睛和衣服上的花紋都挺像。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)別人說(shuō)畫(huà)一張十元錢(qián)……
哇！這么貴！我想：假設(shè)要錢(qián)，我才不畫(huà)呢。不過(guò)，這還相當(dāng)于我賺到了十元錢(qián)。呵呵！這真是個(gè)意想不到的收獲！
收獲的作文 篇3
金秋送爽，丹桂飄香。周末爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的外婆家?guī)娃r(nóng)忙，我高興極了。一路上，天是那么的高，那么的藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。我看見(jiàn)一群大雁正在往南飛，它們真的就像書(shū)上寫(xiě)著的，一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形。
到了外婆家，我嚷著跟外公去田里收割稻谷。一眼望去，成熟的稻谷金燦燦的，好像灑了一地的金子。高粱也都笑彎了腰，瞧，他們的臉都笑紅了。大豆長(zhǎng)胖了，它住的房子已經(jīng)被它撐破了。棉花變白了，就像一片白色的海洋。田里的叔叔伯伯們臉上都洋溢著豐收的喜悅。我跳著叫著，來(lái)回跑著，一天下來(lái)，看著我收割的豆子興奮得睡不著。
第二天，我正在酣睡，爸爸把我叫醒去摘水果。我覺(jué)得好累啊，打著哈欠，來(lái)到了自家的果園里。只見(jiàn)那害羞的蘋(píng)果紅著臉低下了頭，一串串葡萄披上了紫袍，金黃色的`杏子在秋風(fēng)的吹拂下點(diǎn)頭微笑，大大的石榴咧開(kāi)了嘴，紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠。我把水果一個(gè)一個(gè)地摘下來(lái)放在專門(mén)的籮筐里。就在我感到很累的時(shí)候，爸爸給了我一個(gè)我自己摘的大蘋(píng)果。我喜滋滋地吃著，它比外面買(mǎi)的更大、更甜。
兩天的幫忙雖然短暫，但我卻收獲了美景、稻谷、果實(shí)和生活的真諦。秋天是美麗的季節(jié)，只有依靠勤勞的汗水，才能繪上這五彩繽紛的顏色；秋天是豐收的季節(jié)，只有依靠辛苦的付出，才能有豐碩的回報(bào)；秋天是成熟的季節(jié)，只有依靠自己不懈的努力，才能摘取成功的果實(shí)。
秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)！
收獲的作文 篇4
我從一歲起，就學(xué)會(huì)了走路。每走一步都會(huì)留下我的腳印，這些腳印都記載著我的回憶。每當(dāng)我看見(jiàn)通過(guò)努力獲得的主持七級(jí)證書(shū)。我就會(huì)想起那件事……
聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候性格很內(nèi)向，遇見(jiàn)陌生人就會(huì)哭，在我四歲的時(shí)候，媽媽就把我送去學(xué)習(xí)主持人。在學(xué)習(xí)第一年的時(shí)候我興趣濃厚，背什么東西都很快，老師夸我很聰明，我很開(kāi)心也很驕傲。但是漸漸地背的東西越來(lái)越多、越來(lái)越難，我開(kāi)始失去信心了。
后來(lái)我告訴媽媽說(shuō)“現(xiàn)在學(xué)的東西好難啊！我不想學(xué)了�！眿寢寷](méi)有直接批評(píng)我而是耐心的和我說(shuō)：“寶寶，你看媽媽都給你交了一年的學(xué)習(xí)費(fèi)了，不學(xué)了那不是很虧，這樣吧，以后你和老師學(xué)，媽媽和你學(xué)，好不好？”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂。
從那以后，每次學(xué)習(xí)回來(lái)媽媽都會(huì)問(wèn)我學(xué)的什么，學(xué)的怎樣。記得那時(shí)候媽媽經(jīng)常騎自行車帶著我，就會(huì)讓我教她我學(xué)的東西，媽媽真的很笨，教好幾遍才會(huì)，轉(zhuǎn)天她就忘了，我還得再教。時(shí)間久了我都記不得過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，忽然有一天我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于學(xué)習(xí)主持人的興趣又爆棚了。
過(guò)去的`這幾年我收獲了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，收獲了一顆聰明靈活的小腦袋瓜，還有一個(gè)讓媽媽和老師都頭疼的太過(guò)活潑的性格。
我知道做人要腳踏實(shí)地，一步一步地走，才能走出自己的獨(dú)特的道路。
收獲的作文 篇5
我想起了,我們學(xué)過(guò)的課文《我的老師》里面的主人工-海倫·凱勒.她是美國(guó)的著名作家和教育家，他出生不久因病導(dǎo)致失明。她的老師也是一個(gè)盲啞人。她把畢生的精力和智慧都獻(xiàn)給了她的'事業(yè)—教育，她以無(wú)私的和深厚的愛(ài)，和獨(dú)特的教學(xué)方法，成功的培養(yǎng)了許多盲人、聾啞人等。
俗話說(shuō)：“青出于藍(lán)勝于藍(lán)，”沙莉文老師把他所有的知識(shí)都教給了她的學(xué)生，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水海倫·凱勒用他堅(jiān)強(qiáng)
的毅力和不懈的精神，破過(guò)種種困難，最終成為了美國(guó)著名作家、教育家。
最重要的是受教育的機(jī)會(huì)，那些家里窮的孩子喜歡上學(xué)，但是他們上不起學(xué)，而我們有受教育的機(jī)會(huì)，卻不好好學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí)吧!要不然怎樣回報(bào)你的老師和家長(zhǎng)呢?
我最喜歡的職業(yè)是老師，因?yàn)榭梢宰尭嗟娜藖?lái)學(xué)習(xí)。中職發(fā)展規(guī)模對(duì)財(cái)政投入捉年增長(zhǎng)，職業(yè)教育也有很大的發(fā)展。可見(jiàn)，學(xué)習(xí)對(duì)人來(lái)說(shuō)多重要啊!
我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，把他她當(dāng)成我的動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名好老師。
在生活的路上是她牽著我的手，把我領(lǐng)上了一條很長(zhǎng)很寬的路上。
收獲的作文 篇6
有一個(gè)東西，只要誰(shuí)擁有了它，那么那個(gè)人就會(huì)很有學(xué)問(wèn)，那個(gè)東西就是書(shū)。
書(shū)像一條魚(yú)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里探究；書(shū)像一名知識(shí)豐富的老師，一把手一把手的教我們一個(gè)字，一個(gè)詞；書(shū)像一盞燈，為我指明前方的`道路；書(shū)像……
當(dāng)我第一次打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，好像我的一個(gè)“貼心的朋友”，當(dāng)我第二次打開(kāi)那本書(shū)時(shí)，仿佛我和朋友再一次重逢了。
讀的書(shū)越多，知識(shí)就越多。每當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)那樣流利的回答問(wèn)題，我都會(huì)羨慕不已，所以我發(fā)憤讀書(shū)，終于，我也能在課堂上用我的妙詞佳句來(lái)表達(dá)我的感受，那時(shí)候，我特別有成就感。
同學(xué)們，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，如果生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)無(wú)盡，書(shū)海無(wú)涯，就讓我們熱情地在深邃文學(xué)天地里徜徉，快樂(lè)地享受如春日陽(yáng) 光般的溫暖吧！
收獲的作文 篇7
今年暑假，我成了一名小報(bào)童。賣(mài)報(bào)紙的過(guò)程，有苦也有甜，更重要的是，我知道了社會(huì)雖復(fù)雜，但是還是好人多。
有一次，我在某醫(yī)院賣(mài)報(bào)時(shí)，一位叔叔買(mǎi)了一份報(bào)紙后給了我一塊錢(qián)，我想找給他五毛錢(qián)，他無(wú)論如何也不要，最后說(shuō)讓我買(mǎi)零食吃。還有位阿姨買(mǎi)了報(bào)紙后說(shuō)謝謝，還關(guān)心地問(wèn)了我一些事情，對(duì)我賣(mài)報(bào)表示非常贊賞，并鼓勵(lì)我加油。
但是，有時(shí)也會(huì)遇到一些不開(kāi)心的事情。有的'人不僅不買(mǎi)報(bào)紙，態(tài)度 還 非常冷漠和生硬。有一次，在一個(gè)小公園里，一群人正在下象棋，我走到一位老人旁邊，問(wèn)：“爺爺，買(mǎi)份報(bào)紙嗎？”那位爺爺問(wèn)：“什么報(bào)紙呀？給我看看。”我一邊拿報(bào)紙，一邊向他介紹內(nèi)容，哪想到他看了五分鐘，還邊看邊念，看到最后擺擺手，生硬地說(shuō)：“不要！”我心里真不是滋味。
在我沮喪的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，生活不是童話，本來(lái)就是豐富多彩的，酸甜苦辣咸都會(huì)有，但是烏云是遮不住太陽(yáng)的�！蔽液孟衤�(tīng)明白了，又恢復(fù)了信心，也感到長(zhǎng)大了許多。
收獲的作文 篇8
蝸牛沒(méi)有翅膀后，就下決心，今后一定要一心一意地做完自己想做的事。
一天，蝸牛決定與其它昆蟲(chóng)賽跑。蝸牛本來(lái)是跑得很慢的，誰(shuí)知蝸牛第一個(gè)跑完前三圈，然后開(kāi)始跑最后一圈。蝸牛心想：我本來(lái)就跑得很慢，怎么會(huì)跑在別人的前面了呢？哦！原來(lái)是有人在幫我作弊。后來(lái)，蝸牛不想再讓別人來(lái)幫它了，就使出渾身的力氣往前跑，想自己拿個(gè)“第一”。這時(shí)，別的`蟲(chóng)子開(kāi)始奮起直追了，蝸牛一看情況不妙，就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來(lái)不及了，結(jié)果得了個(gè)倒數(shù)第一。第一名是步行蟲(chóng)、第二名是象甲蟲(chóng)。
雖然是倒數(shù)第一，但蝸牛還是覺(jué)得有很大的收獲：因?yàn)樯钪性揪统錆M了挑戰(zhàn)，通過(guò)努力戰(zhàn)勝了自己的不足，也就證明自己是個(gè)勝利者。
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