體驗(yàn)人生作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的體驗(yàn)人生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體驗(yàn)人生作文 篇1
老師讓我們進(jìn)行盲人體驗(yàn)，一大早，我就蒙上了眼睛。
穿衣服，平時(shí)再簡(jiǎn)單不過(guò)的的事，在我這兒，可就有問(wèn)題了。我摸索著衣服，平時(shí)的一副今天就跟長(zhǎng)了腿似的，怎么找也找不見(jiàn)。我在往里摸，咦，好像是衣服，再摸摸，就是衣服，趕快穿好，要去洗臉?biāo)⒀懒恕Ｎ彝耆坑洃浢餍l(wèi)生間的地方，走到那里，我已經(jīng)很小心了，可還是被門(mén)檻絆了一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒，想找自己的牙刷，可并不知道是哪一個(gè)，百般無(wú)奈之下，只好請(qǐng)求媽媽幫忙擠牙膏、倒水。
該吃午飯了，違紀(jì)者椅子就放在這的，就一下坐了下去，可不知是誰(shuí)取走了椅子，害我重重地摔在了地上，我爬起來(lái)，從旁邊摸到了另一把椅子，就坐了下來(lái)。媽媽幫我盛好飯，我一筷子來(lái)夾下去，什么也沒(méi)有，只好讓媽媽幫忙往碗里夾菜……
盲人，看不見(jiàn)明媚的'陽(yáng)光，看不見(jiàn)任何風(fēng)景，連最平常的事做起來(lái)都很困難，我們又有什么理由不幫助他們呢？
體驗(yàn)人生作文 篇2
日子，甜還是苦，平安就好；生活，富還是貧，開(kāi)心就好；朋友，遠(yuǎn)還是近，牽掛就好。
周日，咱們作文班在感恩節(jié)之時(shí)做了一個(gè)活動(dòng)：包餃皮。我們組把桌子拼在一起，把肉沫放在桌布上，把餃皮放在桌布上，一碗水放在桌布上，再把筷子放在水里。我把餃皮放在手掌上，最窄的一邊放在面前，最長(zhǎng)的一邊面對(duì)“空氣”。在把筷子拿住，夾起一小團(tuán)肉沫，放在最窄的一端用筷子包起來(lái)，慢慢裹住剩一小條邊時(shí)，又用一支筷子沾一點(diǎn)水，把水抹在左邊在把右邊繞一圈粘在左邊才能把做成一個(gè)元寶形。再看看肉餡還有韭菜味的，哇！我的最愛(ài)！我舔了舔唇邊，立馬包了起來(lái)。再看看同學(xué)包的，哇！真是大千世界，無(wú)奇不有啊！五花八門(mén)的。有拉姆形、包子形、金元寶形、長(zhǎng)方形、正方形、還直接是圓形的`……我的嘴角不停抽搐，同學(xué)說(shuō)：“我這叫皮笑肉不笑。”汗啊！在看看，有的還破了！“無(wú)語(yǔ)呀！這就是在家不學(xué)做飯的好處啊！”我在心里暗暗地想著。
徐睿嫻和陳玉婷、羅嘉麗一起去買(mǎi)蔬菜。在這時(shí)，我們又拼命的包著餃皮，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)半個(gè)小時(shí)后，買(mǎi)菜的終于回來(lái)了。我們把菜放在水下邊慢慢洗著再把上面根折斷，扔掉。再把已經(jīng)枯黃了的折斷，剩下綠色的。再一把把抓過(guò)去。這時(shí)，我才看見(jiàn)她們不只買(mǎi)了香菜，還買(mǎi)了蓮花白、小蔥，我把洗好的小蔥放在菜板上，拿起水果刀，一小節(jié)一小節(jié)的切起來(lái)，為了防止手被切到，便把像捏個(gè)雞蛋似的手放在菜上，一小節(jié)一小節(jié)的切著，把蔥花放在放好醬油、醋、鹽的碗里。把電磁爐打開(kāi)，把裝好水的鍋放在爐子上面，再把餃皮倒在漏勺里，等水沸騰后再把漏勺中的餃皮倒進(jìn)鍋里，順時(shí)針旋，避免粘鍋，這時(shí)，一個(gè)個(gè)餃皮就像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員，爭(zhēng)先恐后地躍入水中，水面上頓時(shí)濺起了小浪花。當(dāng)餃皮沉入水底時(shí)，我趕緊拿起漏勺沿著鍋邊伸向鍋底，小心推了幾下，餃皮便一個(gè)接一個(gè)地漂起來(lái)，沉下去，像在跳“水中芭蕾”。最后，我蓋上鍋蓋，才反應(yīng)邁沒(méi)放蓮花白，連忙打開(kāi)鍋蓋把蓮花白放進(jìn)去。幾分鐘后，鍋里冒出了熱氣，鍋蓋輕輕地跳動(dòng)。我打開(kāi)餳，啊，餃皮浮上水面了！像是一張張小臉頑皮地看著上空。之后戒吃得可香了。因?yàn)槭歉卸鞴?jié)，我們把餃皮帶回家給爸、媽吃。
感恩是一種無(wú)比重要的東西，只有你懂得了感恩，才會(huì)獲得真誠(chéng)面對(duì)你的每一個(gè)人。
體驗(yàn)人生作文 篇3
你了解盲人嗎？盲人平時(shí)都是用拐杖或?qū)と畞?lái)行走的。你知道盲人是怎樣生活的嗎？星期一和星期二，語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——體驗(yàn)盲人的生活。今天，媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)紙杯，一瓶牛奶。媽媽還幫助我把我的眼鏡戴上眼罩。在我戴上的一瞬間，眼前一黑。我拿起紙杯，我心里還怕萬(wàn)一我不把牛奶倒到地上來(lái)了怎么辦？萬(wàn)一倒錯(cuò)地方怎么辦？……第一次，我不停地在給自己打氣，心里念道：王子佳，加油，你能行的！拿起牛奶，用手摸一下，確認(rèn)位置。隨后我變鼓起勇氣，把牛奶倒進(jìn)紙杯里，倒了一會(huì)兒，我覺(jué)得應(yīng)該夠了，就喝了一口，誰(shuí)知是空的，我這下急了，牛奶不會(huì)“失蹤”了吧？我摘下眼罩，一看，喔！原來(lái)是倒在了地上。結(jié)果媽媽出來(lái)一看，把我罵得狗血噴頭。
第二天，我繼續(xù)體驗(yàn)盲人生活。
回到家，我立馬讓媽媽給我?guī)涎壅郑D時(shí)一片漆黑，“伸手不見(jiàn)五指”。我摸索著解開(kāi)鞋帶，平時(shí)只要一分鐘的`事情今天確用了10分鐘！“終于解開(kāi)啦！”我向前走一步，“啊呀！”摔了個(gè)“狗啃泥”。原來(lái)，我不但沒(méi)有解開(kāi)，反而把鞋帶系到一起去了。
原來(lái)盲人的生活是這么艱苦啊！我只是系了一個(gè)鞋帶，倒了杯牛奶而已，就累得不行了，更別說(shuō)盲人了。平時(shí)我做事情輕而易舉，可盲人就會(huì)很困難。盲人看不到世界的美麗，看不到明媚的陽(yáng)光，看不到自己親人的微笑？
體驗(yàn)人生作文 篇4
盲人的生活是黑暗的，盲人的生活是困難的，今天放學(xué)，周老師竟然讓我們當(dāng)一天的`盲人。
老師剛說(shuō)完，下面就七嘴八舌地討論起來(lái)：“啊？盲人，萬(wàn)一走著走著撞墻怎么辦？”“吃飯走路，過(guò)馬路……豈不是很危險(xiǎn)？”“那不就不能看電視寫(xiě)字看書(shū)了嗎？”哎不管怎么說(shuō)，老師要我們?cè)嚕蔷驮囈幌掳伞?/p>
到了星期天，我早上醒來(lái)，一睜眼，又閉上了，我可是盲人啊，怎么可以睜眼睛呢？于是，我開(kāi)始穿衣服，這可真困難，連頭都分不清楚，好不容易找到了頭，又找不到前后，好不容易找到了前后，卻把頭塞到袖子里，手塞到頭套里，折騰了半天，終于穿好了，可又發(fā)現(xiàn)穿反了，真是太倒霉。穿好衣服，我得去刷牙洗臉了，可我走兩步“撲通”摔了一跤，爬起來(lái)走兩步又摔跤了，怎么回事啊？原來(lái)鞋子穿反了。來(lái)到水池前，我拿起杯子接好水，牙刷上擠上牙膏，咦？怎么味道不對(duì)呢？我實(shí)在摸不出來(lái)，只好去問(wèn)媽媽，媽媽嘆了一口氣說(shuō)“哎，你拿了你弟弟的牙刷，用了你爸爸的牙膏。”最難要數(shù)吃飯了，我連菜都不知道再哪兒？更不知道飯?jiān)谀膬海繈寢尫鑫易鱿拢f(shuō)“吃吧，飯?jiān)谀闶峙赃叀蔽夷闷鹂曜訂?wèn)：“今天什么菜，在哪里？”媽媽說(shuō)，今天有魚(yú)，土豆，蘿卜……你愛(ài)吃的已經(jīng)夾在你碗里了。我想夾碗里的土豆，可怎么也夾不著，我生氣了，用筷子使勁的夾，可仍是竹籃子打水一場(chǎng)空，無(wú)可奈何，只好讓媽媽喂了，吃完飯。弟弟讓我陪他去樓下玩，我摸索著換上鞋子，走出電梯門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我捂著頭，哭笑不得，原來(lái)我撞上電梯旁的墻壁了。一上午終于過(guò)去了，下午，朋友約我外區(qū)玩，我告訴她們我悲催的經(jīng)歷，來(lái)到樓下，我們想了好長(zhǎng)時(shí)間，我說(shuō)，要不我們玩捉瞎子吧，我來(lái)當(dāng)瞎子。于是我們開(kāi)心的玩了一下午，回到家已經(jīng)四點(diǎn)了，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，想到平時(shí)，我現(xiàn)在可以干很多事情，但現(xiàn)在什么也不能干，真是太累了。
我想到盲人每天都要這樣，那得多累啊。所以我們要珍惜光明，愛(ài)護(hù)眼睛。
體驗(yàn)人生作文 篇5
海倫·凱勒是一位盲聾人，她的代表作《假如給我三天光明》聞名世界。她被評(píng)為“20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”之一，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”，她擁有頑強(qiáng)不屈的品格。
作為一名盲人，她以頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神戰(zhàn)勝困難，取得這么大的成就令人贊嘆不已。盲人的生活是什么樣子呢？我們就來(lái)體驗(yàn)一下。
找座位
老師讓我們閉上眼睛一分鐘找到座位。我剛閉上眼睛，眼前就一片漆黑，心里好害怕。
我伸出手，小心翼翼地慢慢走，順著墻壁我們摸到了桌子，往里走摸到了桌子上的'一把尺子，我很熟悉，于是坐了下來(lái)。睜開(kāi)眼睛，我成功地找到了自己的座位，心滿意足。
我們只是失去光明一分鐘，而那些盲人要在黑暗中生活一輩子，他們是多么的痛苦，多么渴望光明！
寫(xiě)古詩(shī)
失去光明的第二分鐘，老師讓我們寫(xiě)一首古詩(shī)《靜夜思》還不簡(jiǎn)單，我飛快地寫(xiě)文。睜開(kāi)了眼睛，一看，“哇！”“哈哈！”驚訝的聲音在教室上空回蕩。我一看，我的字都寫(xiě)成了螞蟻搬家的樣子了，同學(xué)們有的把字寫(xiě)得疊成一團(tuán)，有的字間距太大，就像飛機(jī)起飛，斜著往上或者往下。大家個(gè)個(gè)看得前仰后合。我們剛才體驗(yàn)了閉上眼睛寫(xiě)古詩(shī)，而盲人每天都要做許多的事情，面對(duì)那么多的困難，他們的生活是多么不容易啊。
送祝福
最后一分鐘，老師讓我們閉上眼睛，為盲人送去祝福，我在心里想：有志者，事竟成，海倫·凱勒就是我們所有人的榜樣，你們雖然眼睛看不見(jiàn)，但只要通過(guò)努力一定會(huì)獲得屬于自己的那份成功。你們一定要加油。
體驗(yàn)盲人生活，讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的健康和幸福生活，關(guān)愛(ài)那些需要幫助的人，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)。
體驗(yàn)人生作文 篇6
剛剛閉上眼睛，心里突然失去了底。
眼睛是人體必不可少的視覺(jué)器官。眼睛是心靈的窗戶，為我們打開(kāi)心靈的大門(mén)。今天我體驗(yàn)了失明的滋味。有一次，陶老師叫我們失明后去廁所。我和金晶在一起。很有趣！讓我告訴你一件事！
起初，我現(xiàn)在失明了。金晶幫我用紅領(lǐng)巾系住頭，緊緊地遮住眼睛。不管我是睜開(kāi)眼睛還是閉上眼睛，我什么也看不見(jiàn)。我只是完全閉上了眼睛。按照我通常的姿勢(shì)，我在她的陪伴和引導(dǎo)下走到樓梯。
平時(shí)，下樓太容易了，但遮住眼睛就不那么容易了。如果你不相信我，你會(huì)知道的。起初，我誤入歧途。幸運(yùn)的是，金晶說(shuō)了一會(huì)兒“左”，一會(huì)兒“右”。我終于來(lái)到樓梯上。當(dāng)我碰到樓梯的欄桿時(shí)，我感覺(jué)更踏實(shí)了。因?yàn)槲也荒苡醚劬礀|西，我不敢在下一步邁出大步。否則，我肯定會(huì)遍體鱗傷。不可能。起初，我不得不用一只腳趾在桌子底下劃水。當(dāng)我碰到下一張桌子站起來(lái)的'時(shí)候，我不敢邁出另一只腳。就這樣，我一步步走下樓梯。
好不容易，下了樓梯，緊接著是操場(chǎng)，我先是喘息著，然后，按照平時(shí)知道的衛(wèi)生間方位，調(diào)整方向，“這是正確的方向嗎？”我問(wèn)金晶:“是的，姐姐，大膽地說(shuō)吧。”我很開(kāi)心。我以后也想看你的笑話。然而，我對(duì)自己說(shuō)，我擔(dān)心我沒(méi)有足夠的時(shí)間，所以我很快就開(kāi)始了。我差點(diǎn)不小心翻了一個(gè)大跟頭。幸運(yùn)的是，我有一點(diǎn)心理準(zhǔn)備，所以我沒(méi)有與地球有密切的接觸。我怎樣才能走得快？我想了一下，根據(jù)剛才下樓的經(jīng)驗(yàn)，我先伸出一只腳，向前邁了一步，然后迅速地跟著另一只腳。就這樣，我很快來(lái)到了廁所。嘻嘻...我的任務(wù)完成了。當(dāng)我解開(kāi)頭上的紅領(lǐng)巾時(shí)，我看到周圍有一道光，金晶在一旁竊笑！
體驗(yàn)人生作文 篇7
盲人，這個(gè)詞大家并非陌生。在日常生活中,我們隨處都可以見(jiàn)到盲人。我們所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們，都有一雙明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。在盲人的眼中，世界似乎永遠(yuǎn)是黑暗的，沒(méi)有一點(diǎn)光明與美好。為了生活，他們往往只能通過(guò)觸摸、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等去感受大自然。
為更好地了解盲人，我曾親身體驗(yàn)了一次盲人世界。當(dāng)我請(qǐng)媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛時(shí)，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，見(jiàn)不到一絲光明。我試著走幾步路，剛向前走了兩、三步，我就感覺(jué)身子失去了平衡，一下子給摔倒了，磕破了一點(diǎn)皮，媽媽關(guān)心地勸我別再體驗(yàn)了。但我覺(jué)得，磕破一點(diǎn)皮算不了什么，那些盲人每天都生活在這樣的世界里，往往更容易摔跤。想到這些，我決定堅(jiān)持下去。于是，我從地上爬了起來(lái)，繼續(xù)我的盲人之旅。走了一會(huì)兒，我沒(méi)有再摔跤，主要因?yàn)槲艺莆丈碜悠胶饬恕Ｗ呗泛靡稽c(diǎn)了，盲人們干活做事時(shí)是怎樣的呢？這時(shí)，媽媽讓我把一只盛滿食物的盆子送到廚房里，由于眼睛被手帕遮住，看不見(jiàn)路，辯不明方向，所以每走一步，總是試探著挪動(dòng)前行，可一不小心又與大門(mén)相撞了。這回門(mén)倒沒(méi)啥事，我的額頭卻叩出了一個(gè)大包包、流出了血，手上端的盆子也自然摔落在地上，東西灑得滿地皆是，只好請(qǐng)媽媽幫我清理一下。
媽媽把手帕摘下后，我的眼前一片光明。回到自己的房間里，我凝思了許久，盲人走路做事，可真不容易，隨時(shí)隨地都有栽跟頭、碰釘子，甚至是生命的危險(xiǎn)。而他們大都非常堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇敢面對(duì)生活困難，自強(qiáng)不息，干出了常人難以做好的事。比如，大家熟悉的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的俄國(guó)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基就是一位盲人，這部書(shū)是他在病床上用歷時(shí)三年的心血完成的一部小說(shuō)；還有一位叫海倫凱勒的女孩，她也失去了光明，但她以驚人的'毅力，學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，并著有《我的生活》等14部書(shū)籍。他們能夠做出健全人都無(wú)法做到和做好的事，我打心眼里敬佩他們。
通過(guò)體驗(yàn)盲人生活這件事，讓我深感觸動(dòng)。作為一個(gè)四肢健全的正常人，我們應(yīng)該多去關(guān)心幫助盲人。盲人過(guò)馬路時(shí)，主動(dòng)上前扶一把；生活中遇到困難時(shí)，主動(dòng)去幫上一把，為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到社會(huì)主義和諧社會(huì)的溫暖，感受到我們共同擁有一個(gè)美好的世界！
體驗(yàn)人生作文 篇8
盲人，這個(gè)詞大家并不陌生，在我們?nèi)粘５纳钪校覀円部梢钥匆?jiàn)盲人。我們都有一雙明亮的眼睛，能清楚的看到大自然的.繽紛色彩，可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。在盲人眼中，世界似乎永遠(yuǎn)都是黑暗的。
為了更好地了解盲人，我決定親身體驗(yàn)一下盲人的生活。我用毛巾蒙住眼睛，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，見(jiàn)不到一絲光亮。我試著走了幾步，剛走了兩三步，我就感覺(jué)身體失去了平衡，一下子摔倒了。
過(guò)了一會(huì)，我不再摔跤了。這時(shí)，我又開(kāi)始試著把一只裝滿東西的盆子拿進(jìn)廚房，由于眼睛被毛巾遮住，看不見(jiàn)路，一下就撞上了廚房的大門(mén)，手上拿著的盆子也跟著掉落到了地上，里面的東西也滿地皆是。
把毛巾摘下后，我眼前一片光明。回到自己的房間里，我凝思了很久，一個(gè)盲人想走路，可真不容易，隨時(shí)都有可能摔倒，可他們卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活。
通過(guò)體驗(yàn)盲人生活，讓我深有感觸。作為一個(gè)健全人，我們應(yīng)該多去關(guān)心盲人，共同擁有一個(gè)美好的世界！
體驗(yàn)人生作文 篇9
咦！教室里怎么這么熱鬧？噢！原來(lái)是我們作文班正要舉行幾分鐘盲人的游戲，真是令人期待呀。
老師拿來(lái)一條紅領(lǐng)巾，把它折成許多層的條，蒙在我的眼上。頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，好像墜入茫茫宇宙中，看不到一絲光明。我在原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈后，便向門(mén)口走去。轉(zhuǎn)了三圈后，腦中已經(jīng)是一片空白，哪還分得清東南西北，更不知大門(mén)在何方，我慢慢地挪動(dòng)著腳步向前摸去。突然，我的膝蓋被什么東西撞了一下，我嚇出了一身冷汗，伸手一摸，原來(lái)是一張課桌。同學(xué)們有的說(shuō)往前，有的`說(shuō)往后，有的說(shuō)往左，有的說(shuō)往右。我不知聽(tīng)誰(shuí)的好，心想：這不是明擺著來(lái)捉弄我嗎？我只好憑著我的記憶艱難的走著，心里像十五只吊桶七上八下的，緊張極了！“終于到大門(mén)了”。我高興的歡呼！
平常我睜著眼睛只要幾秒鐘就能走到門(mén)口，而在這次游戲中，我蒙著眼睛竟用了八分鐘。我真慶幸自己有一雙健康的、明亮的眼睛。以后我更要好好保護(hù)眼睛，少看電視，注意坐姿，讓我的世界變得更加絢麗多彩。
體驗(yàn)人生作文 篇10
玫瑰之所以擁有馥郁芳香，是因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)花開(kāi)一瞬的動(dòng)人；小草之所以“野火燒不盡”，是因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)破土而出的惶恐與艱難；輪船之所以能夠到達(dá)彼岸，是因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)同風(fēng)雨搏斗的滋味。人之所以一次次蛻變、懂得，是因?yàn)轶w驗(yàn)了別樣的挑戰(zhàn)。
自小，我膽子就極小，尤其怕黑，怕孤零零的一個(gè)人。如今，上初中后，我選擇了走讀，也許，這并不輕松，但也因此，我有了新的'感受。
今天，我一直懷揣著一顆忐忑不安的心，因?yàn)榧抑械碾娞輭牧耍诰S修，必須爬樓梯。上來(lái)時(shí)倒沒(méi)什么，因?yàn)橛邪职峙阒遥W(xué)校時(shí)就不一樣了，得孤身一人去。剛起床，我便糾結(jié)不已——是自己下去呢？不行，太黑；讓爸爸送吧？不行，這樣也太辛苦爸爸了。艱難的洗漱完畢后，終于挨到“走樓梯”這個(gè)事實(shí)了。爸爸揉著朦朧的的睡眼，披上外套準(zhǔn)備送我。“但，但是你還得再上來(lái)一趟，這么早，睡不好覺(jué)，我還是自己走吧！”
一番糾結(jié)后，既是心疼爸爸，怕他麻煩，又是想挑戰(zhàn)一下自己。于是，在爸爸的目送下，我從九樓往下走了。我一手扶著墻，另一只手緊緊攥著一張紙，速度不亞于“八百米沖刺”。一旁的安全警示牌一亮一暗，一暗一亮，幽幽地閃著深綠色的暗光，整個(gè)樓道忽明忽暗，我只好步步摸索前行。
突然，我的腳不聽(tīng)使喚地跺了一下，在染著幾滴白色乳膠漆的地上撞擊形成了一聲清脆的響聲，似乎是為自己壯膽。一下，樓道亮了，“原來(lái)這里有聲控?zé)簦 蔽以谛牡装蛋蹈吲d，雖然不是光明一片，但至少也不是“瞎子走夜路”了。終于到了第五層，我似乎沒(méi)有那么緊張了，可一個(gè)提著黑色手提包的人從五樓“半路殺出”。我一哆嗦，不禁浮想聯(lián)翩：天哪！不會(huì)，不會(huì)是人販子吧！他還走那么快，是不是想跟上我的腳步，再實(shí)施計(jì)劃呢？我越想越害怕，手里的拳頭攥得愈發(fā)緊了，不由加快了速度，同時(shí)放輕腳步，“嗒、嗒”地走著。我回頭望了一眼，那人已不見(jiàn)蹤影，被我甩掉了一大截，這時(shí)，我才輕輕舒了一口氣。將已滑下去的書(shū)包肩帶往上拉了拉，我又不顧一切地跑下來(lái)，時(shí)不時(shí)還跺一下腳，為自己鼓勁兒……終于，到了一樓，看見(jiàn)窗外已微亮的天，我不禁會(huì)心一笑，看著已被我攥成一團(tuán)，濕了的紙巾，我似乎，似乎明白了什么。
原來(lái)，在這場(chǎng)與自己的對(duì)壘中，我成功的收獲了一份經(jīng)驗(yàn)，一份啟迪；在突破自我的過(guò)程中，我拾起了一分勇氣，一分體驗(yàn)，我才真正明白生活不過(guò)是由一個(gè)個(gè)體驗(yàn)拼湊而成，我終于領(lǐng)悟到：人生極處是體驗(yàn)！
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