我擁有的幸福作文（精選21篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我擁有的幸福作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我擁有的幸福作文 1
從今天開(kāi)始，做個(gè)幸福的人，面朝大海，春暖花開(kāi)……——題記
“幸�！�，一個(gè)令人向往的字眼。每個(gè)人都想擁有它，每個(gè)人都渴望幸福。然而真正的幸福，來(lái)自哪里呢?是金錢(qián)，是事業(yè)嗎?都不是。悄悄的告訴你：擁有幸福很簡(jiǎn)單!
朋友，幸福在親情間。每天回家，父親關(guān)切的問(wèn)候是溫暖的幸福;每晚睡前，書(shū)桌上放著的熱牛奶是香甜的幸福;每次飯桌上，一盤(pán)盤(pán)“愛(ài)的盛饌”更是美味的幸福。家庭是溫暖的避風(fēng)港，親情便是幸福的聚集地。朋友，幸福是父母的愛(ài)，幸福在親情間。
朋友，幸福在友情中。還記得與小伙伴在樹(shù)蔭下玩耍，看鳥(niǎo)兒唱歌的情景嗎;還記得與哥們兒在操場(chǎng)上奔跑，任熱血青春肆意張揚(yáng)的歲月嗎;還記得與學(xué)友在教室里學(xué)習(xí)，用努力的汗水譜寫(xiě)夢(mèng)想的年華嗎?朋友是生命中的一部分，友情聯(lián)結(jié)你我，聯(lián)結(jié)幸福。
朋友，幸福在師恩間。老師是紅燭，燃燒自我，照亮別人;老師是明燈，日夜長(zhǎng)明，指引方向;老師是園藝師，悉心培養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。老師在，我不怕!師恩是希望、是勇氣、是力量，師恩是，不盡的幸福。
朋友，擁有幸福很簡(jiǎn)單，發(fā)現(xiàn)幸福更快樂(lè)。每一件小事中都有幸福，做一個(gè)幸福的.人，享受哪怕很小很小的快樂(lè)吧!
風(fēng)吹樹(shù)葉，窸窸索索，那是風(fēng)兒的幸福;雨灑大地，滴滴作響，那是雨滴的幸福;而你，仰望天空，四十五度角的陽(yáng)光照在你身上，這便是你最美的幸福
我擁有的幸福作文 2
母愛(ài)是船，載著我們乘風(fēng)破浪;父愛(ài)是帆，推動(dòng)我們前進(jìn)……在生活中，親人和朋友給了我們太多的幫助和關(guān)愛(ài)，沐浴在愛(ài)的懷抱里，真是無(wú)比幸福。
然而，在我小的時(shí)候，還不懂得什么是愛(ài)，總把父母的關(guān)心當(dāng)作羅嗦。每當(dāng)媽媽問(wèn)我有沒(méi)有吃好，有沒(méi)有穿好時(shí)，我就十分不耐煩;每當(dāng)外婆在我考完試時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有考好時(shí)，讓我把錯(cuò)誤一一說(shuō)出時(shí)，我總會(huì)愛(ài)理不理;每當(dāng)我心情不好而有些焦躁時(shí)，父母的勸告訓(xùn)誡總讓我覺(jué)得他們小題大作……
然而，自從看了那么多關(guān)于汶川地震的報(bào)道后，我改變了這個(gè)看法。
汶川大地震，摧殘了多少生命，破壞了多少家庭，扼殺了多少人的夢(mèng)想!那一張張報(bào)紙所呈現(xiàn)出的悲慘的一幕幕，令人震撼、惋惜。那么天真可愛(ài)的孩子，卻因?yàn)樘鞛?zāi)的不幸降臨而夭折;那么美好的家庭，卻被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)奪去;那些對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的孩子，卻因?yàn)榉N種因素導(dǎo)致夢(mèng)想破滅……看到那些孩子失神落魄的身影，撕心裂肺的哭泣以及無(wú)助的眼神，我心里感慨萬(wàn)分，既有惋惜、憐愛(ài)，又不禁為自己慶幸。那些為了孩子、學(xué)生而犧牲的家長(zhǎng)、老師，在生死關(guān)頭舍己救人，把生的希望留給他人，他們無(wú)私的愛(ài)在我心上留下了一個(gè)深深的烙印，汶川大地震在制造悲劇的'同時(shí)，又見(jiàn)證了多少真情的存在!想想自己，不是比他們要幸福的多嗎?我有什么資格抱怨?有什么資格對(duì)父母的愛(ài)熟視無(wú)睹呢?
那些事情，我仔細(xì)想想，他們也是為我好。問(wèn)我生活，是關(guān)心我的成長(zhǎng);問(wèn)我學(xué)習(xí)，是想找出我的不足，爭(zhēng)取更好;跟我談話(huà)，是為了不讓我整天浮躁，應(yīng)該平心靜氣地為人處事……
假如真有一天，我也像那些孩子一樣，到那時(shí)，所有的懷念都于事無(wú)補(bǔ)。只有珍惜現(xiàn)在，才不會(huì)留下太多的遺憾。
我擁有的幸福作文 3
傻孩子，媽媽當(dāng)然幸福，有你們的陪伴，媽媽看見(jiàn)你們一天天地長(zhǎng)大，媽媽很開(kāi)心，很幸福。”我躺在媽媽地懷里幸福地笑了。陽(yáng)光照在我們身上，顯得格外地溫馨與和諧。
慢慢地我長(zhǎng)大了。我也逐漸地從身邊尋找幸福的真諦。每天清晨當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在我的床頭，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)公公正催我起床呢!一天的生活就由此開(kāi)始了。到當(dāng)夕陽(yáng)西下的那一刻，我知道這一天結(jié)束了。一切都是那么的美好。猶如一塊脆弱的玉不忍心打破它。
我們是幸福的，因?yàn)槲覀儞碛屑胰�，朋友，老師們的關(guān)心。是的!在我們擁有幸福的時(shí)候我們是否想過(guò)，還有很多人是不幸的。生活在貧困的地區(qū)，為了上學(xué)他們要走幾百公里的路程。有些卻因?yàn)榧彝ヘ毨](méi)法去學(xué)校讀書(shū)。他們是多么渴望讀書(shū)，讀書(shū)是他們走出大山，建設(shè)大山的出路。為了讀書(shū)，他們呆在破舊不堪的屋子里，沒(méi)有椅子只能跪在地上，拿幾塊磚頭當(dāng)桌子，就算是上課。和我們比起來(lái)我們是幸運(yùn)的，我們擁有明朗的教室，幸福的家庭。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的'生活，珍惜我們所擁有的幸福。
幸福無(wú)處不在，就在我們身邊，當(dāng)你看見(jiàn)一對(duì)夫婦牽著孩子過(guò)馬路，這個(gè)孩子是幸福的，因?yàn)橛袗?ài)他的爸爸媽媽。當(dāng)你看到一個(gè)年青人正推著殘疾的老奶奶在公園散步，這個(gè)老奶奶是幸福的，因?yàn)樗行㈨樀暮⒆�。�?dāng)你下雨沒(méi)法回家時(shí)，朋友向你伸出友誼之手送你回家，你是幸福的，因?yàn)槟阌嘘P(guān)心你的朋友。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們無(wú)處不發(fā)現(xiàn)幸福。幸福正是來(lái)自我們心中，來(lái)自他人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，我們會(huì)很幸福;幫助他人，我們會(huì)得到他人的祝福。生命中有了幸福，我們就會(huì)變得很快樂(lè)，新的希望油然而生。
有了幸福，生活就有了春天，世界也變得萬(wàn)紫千紅。生命只有一次，而我們擁有的卻有很多很多，在人生的道路上會(huì)有很多人向你伸出幸福之光。學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)珍惜我們所擁有的幸福。有了幸福，我們的人生會(huì)更加美好。
加油!朋友們!為了我們的未來(lái)，請(qǐng)珍惜擁有的幸福。
我擁有的幸福作文 4
我們所擁有的幸�！x《假如給我三天光明》有感吳文萱馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有二個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”海倫·凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候，得了急性腦充血，從此，她便生活在盲聾啞的世界里……讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)，我為書(shū)中的這位好孩子感到惋惜、傷心。雖然，上天奪去了她的聽(tīng)力及語(yǔ)言能力，但是，她依然那么渴望尋求知識(shí)，因?yàn)樗龍?jiān)信：不是擁有完全健康的人也能創(chuàng)造奇跡！小時(shí)候的海倫因?yàn)槊鎸?duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂，她不能傾訴心中的希望和要求，所以變得脾氣越來(lái)越壞，成了一個(gè)無(wú)人可管的小暴君。
直到恩師莎莉文的出現(xiàn)，才使海倫·凱勒開(kāi)始擁有第二次生命。莎莉文老師教海倫的一只手放在水管口上，一股清涼的水從海倫的手上流過(guò)，莎莉文老師在她的一只手上拼寫(xiě)出了“水”這個(gè)單詞，海倫猛然醒悟，露出了喜悅的表情，對(duì)知識(shí)更加渴望。她用自己的親身經(jīng)歷向世人揭示了這樣一個(gè)道理：人更可貴的'是樂(lè)觀向上、永不言敗的精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中前進(jìn)，在逆境中新生。
海倫·凱勒的一生快樂(lè)是充實(shí)而卓越的。她把無(wú)聲無(wú)影的黑暗變得多彩、燦爛、輝煌�！昂悺P勒”——這個(gè)名字是不屈不饒的斗爭(zhēng)精神的象征。
我擁有的幸福作文 5
長(zhǎng)輩們常說(shuō)，人的一生看似很漫長(zhǎng)，其實(shí)很短暫。但在這一生中經(jīng)歷的事情可不少，事情有好有壞，但幸福卻依舊存在。
這是屬于我自己的小小幸福。
清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，第一眼看到的是那柔和的陽(yáng)光。它從窗內(nèi)散在地上，整個(gè)房間亮堂堂的。我又順手打開(kāi)了窗戶(hù)，感受到春風(fēng)，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌唱，一天的心情都是好的。
打開(kāi)房間門(mén)，突然聽(tīng)到滋滋的油鍋聲，我就知道是奶奶——她又在做美食！我走進(jìn)了廚房，見(jiàn)奶奶將一個(gè)個(gè)的油餅放入油鍋中，在油鍋中翻來(lái)翻去！隱隱約約撲面而來(lái)的'香氣，真的是令我垂涎不已。
開(kāi)飯了，奶奶又將油餅從鍋中撈出，端在了桌子上，我迫不及待地想要品嘗這些美味了，奶奶還沒(méi)來(lái)得及將筷子遞給我，我就用手抓了起來(lái)！還沒(méi)來(lái)得及細(xì)嚼慢咽就吞了下去。奶奶看到我這吃相，忙說(shuō)：“哎，慢點(diǎn)吃嘛，又沒(méi)人和你搶。”說(shuō)完之后又笑了起來(lái)。我們?cè)谝黄鸪灾垼姓f(shuō)有笑地，真的是幸福極了。
奶奶對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是那個(gè)守護(hù)我整個(gè)童年的天使。
但不久奶奶生病了，我聽(tīng)著他連續(xù)不停地咳嗽，心里很是難受，既然奶奶是我的“童年天使”，那么這一次就讓我來(lái)當(dāng)她的“健康衛(wèi)士”吧。我每天給奶奶沖一杯茶，因?yàn)槟鞘俏夷棠套钕矏?ài)的飲品，又時(shí)不時(shí)地下樓買(mǎi)藥，因?yàn)槲蚁Ｍ棠虝?huì)好起來(lái)。照顧奶奶這些日子里，我覺(jué)得，也很幸福。
人能感受到的幸福美好是有限的，所以我們應(yīng)該珍惜每一刻，珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福，珍惜人生的美好時(shí)刻。
我擁有的幸福作文 6
“幸�！笔且粋�(gè)抽象的詞語(yǔ)�？伤菒�(ài)以及世間一切美好事物的化身，讓人可以切身體會(huì)到溫暖與溫馨。
偉大的哲學(xué)家曾做過(guò)這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他問(wèn)一個(gè)乞討者：“什么是幸福？”乞討者回答說(shuō)：“有錢(qián)就是幸福�！眴�(wèn)一位病人說(shuō)：“什么是幸福？”病人回答說(shuō)：“健康是幸福�！庇纱诉@位哲學(xué)家 明白了擁有想要擁有的就是幸福。
這樣的認(rèn)識(shí)是片面的，我不能推翻這位哲學(xué)家的理論，可我也有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。不僅僅是自己想要擁有的是幸福，而更應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在所有的。
有家是幸福，當(dāng)家里的頂梁柱，干了一天的活兒回到家里，安逸的靠在沙發(fā)上喝一杯茶水，孩子甜甜的一聲爸爸，家人的一句“辛苦了”。那時(shí)候的幸福是一家人在享受天倫之樂(lè)。
當(dāng)一個(gè)游子在過(guò)年時(shí)，拋下一切，風(fēng)塵仆仆的趕回家，看到母親那憐愛(ài)而期盼的目光時(shí)，一年到頭了，和母親在一起，看看母親那微白的'雙鬢，那一刻他是天底下最幸福的人。
幸福有好多種方式，猶如天使打碎的鏡子散落人間，化在每一個(gè)角落，折射出不同的光芒。
擁有幸福，讓他時(shí)刻留在我們身邊，讓每個(gè)人都感受到幸福帶來(lái)的快樂(lè)。
地久，只說(shuō)曾經(jīng)擁有，要讓幸福陪伴在我們每一個(gè)人左右。
擁有幸福，把握幸福，不要讓他從指縫中溜走，不要說(shuō)什么不在乎天長(zhǎng)讓幸福之花在我們心中永駐，永不凋謝，用我們的關(guān)懷與愛(ài)撫來(lái)灌溉，讓我們所有的人，擁有現(xiàn)在，更好的把握未來(lái)！
我擁有的幸福作文 7
在別人走向成熟時(shí)，我卻走向單純，我以為擁有單純是件非常幸福的事。
單純是一縷清風(fēng)，在你煩惱時(shí)給你舒舒爽爽的愜意和溫馨。
單純是一尊晶瑩剔透的冰雕，美麗的背后只有主題沒(méi)有背景。
單純是一種品質(zhì)，是堅(jiān)強(qiáng)純潔、毫無(wú)掩飾的品質(zhì)。
單純是一種境界，是那任你紅塵滾滾，我自?xún)尚淝屣L(fēng)的清廉。
單純不是年輕人的'專(zhuān)利，從那被孫子當(dāng)馬騎的爺爺舒展的皺紋里可以看出：?jiǎn)渭兪且环N樂(lè)觀的象征，是豁達(dá)的標(biāo)志。
如果說(shuō)成熟是晚照的夕陽(yáng)，那么單純就是黎明四射的陽(yáng)光。從某種意義上講，單純是成熟后的返樸歸真，這我們可以從奶奶抱著孫女講故事的對(duì)話(huà)聽(tīng)出。
擁有單純，你就擁有了人緣，擁有了幸福。因?yàn)閱渭冏屓艘谎垡?jiàn)底，一葉知秋，毫無(wú)做作，毫無(wú)虛偽。別人看到你的單純，就會(huì)丟棄防護(hù)，對(duì)你敞開(kāi)他的胸懷，讓心與心之間沒(méi)有隔膜。
所以，我慶幸自己的單純。緣于單純，我每天面對(duì)的都是由衷的微笑；緣于單純，我才將自己的一切毫無(wú)保留地給予了需要幫助的人；緣于單純，我才擁有成群成群的知己；緣于單純，在我有難時(shí)，才有無(wú)數(shù)雙溫暖的手托起了我......
我慶幸自己的單純。因?yàn)閱渭儯矣X(jué)得活著是一件非常快樂(lè)的事；因?yàn)閱渭儯覍?duì)別人總給予無(wú)限的熱情，即使遭受冷落，也依舊心懷熱情；因?yàn)閱渭�，我�?ài)父母，我不怨家庭的貧困......
我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛袉渭儭?/p>
我擁有的幸福作文 8
過(guò)年，一家團(tuán)聚，再?zèng)]有比此刻更讓人心安。
此心安處是故鄉(xiāng)。就讓我們整日與親人交談，亦或去拜訪(fǎng)我們的親朋好友。千秋懷抱三杯酒，萬(wàn)世功業(yè)也抵不過(guò)那片刻的繞膝之歡、天倫之樂(lè)。就讓我們專(zhuān)注于一己小小的悲歡，擁有這世俗的穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
愿每一個(gè)家庭都美滿(mǎn)，愿鄉(xiāng)愁終不至于淪陷；愿所有還家的人們都沐浴親情，愿所有在外的人們都有“家”可歸。這世俗的幸福，希望你能擁有。
愿每一個(gè)人都美好，愿每一次付出都有回報(bào)，愿每一個(gè)個(gè)體都有力量，愿每一次抵達(dá)都同時(shí)抵達(dá)價(jià)值與尊嚴(yán)。這世俗的幸福，希望你能擁有。
每一個(gè)人夢(mèng)想的`實(shí)現(xiàn)，都是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一步。你怎樣，世界便怎樣，所以勿以聲音微小而放棄吶喊。所以希望成長(zhǎng)沒(méi)有告別，希望自由不被束縛。
我們活在這個(gè)世間，帶著簡(jiǎn)單的愿望，仿佛無(wú)所用心，但即或如此，我們有誰(shuí)可以免于被時(shí)代所觸及的命運(yùn)？誰(shuí)又不在展示一個(gè)社會(huì)真實(shí)與隱蔽的秩序？所以希望平等沒(méi)有局限，希望公道自在人心。
希望每一個(gè)人都安寧祥和，每一個(gè)人都不可予奪，就像盡管總有苦難我們無(wú)法面對(duì)，總有裹脅與迷茫我們無(wú)法勘破，但我們卻仍舊可以擁有力量，擁有凈地。
無(wú)論如何，我們都要在世俗中找到幸福，在紅塵中建筑天堂。青山不改，綠水長(zhǎng)流。那穩(wěn)穩(wěn)的幸福，希望你能擁有。
我擁有的幸福作文 9
“什么是幸�！边@個(gè)問(wèn)題或許是許多人都問(wèn)過(guò)的吧！擁有無(wú)盡的財(cái)富是幸福嗎？擁有受人矚目的地位是幸福嗎……或許每個(gè)人的回答都有所不同。
幸福很抽象，有時(shí)覺(jué)得遙不可及，有時(shí)卻近在咫尺。其實(shí)，生活種處處都有著幸福，關(guān)鍵是看我們?cè)趺磳?duì)待自己擁有的幸福！
幸福，要懂得珍惜。有人總是抱怨自己不幸福，可當(dāng)你在抱怨時(shí)，何不想想那些比你更不幸的人呢？知足者長(zhǎng)樂(lè)，每個(gè)人都要知足，都要珍惜所擁有的，這樣的人才會(huì)永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)。當(dāng)你覺(jué)得自己的鞋子破舊時(shí)，就想想那些沒(méi)有鞋子穿的人吧！
孤兒對(duì)上帝說(shuō)：“我是世界上最不幸福的人，爸爸媽媽都離我而去。”上帝說(shuō)：“其實(shí)你是幸福的，你的父母給予你生命，讓你來(lái)到這個(gè)美麗的世界，你應(yīng)該珍惜你的幸福，去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的生命！”孤兒恍然大悟。
我們生活在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，和平而又美好是環(huán)境里，是人類(lèi)理想的'生活環(huán)境。我們擁有美好的家庭，美好的學(xué)校環(huán)境……這都是幸福，我們要懂得珍惜！
有時(shí)，幸福總是被我們忽略。在生活中，朋友的一聲問(wèn)候，父母的一個(gè)鼓勵(lì)，母親的無(wú)微不至，父親的嚴(yán)厲苛刻……這都是是幸福，這種小小的幸福總是被我們遺忘，所以我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)它，珍惜它！
幸福不會(huì)偏心，它會(huì)眷顧世上的每個(gè)人�；蛟S你會(huì)拋棄它，但它卻永遠(yuǎn)也不會(huì)拋棄你。要珍惜所擁有的幸福！
我擁有的幸福作文 10
作為中學(xué)生，我們生活在革命烈士為我們用鮮血換來(lái)的幸福時(shí)代，擁有青春、擁有健康，然而我們有時(shí)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累，其實(shí)豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多。；
其實(shí)幸福就在一瞬間，也許會(huì)讓你永生難忘。幸福或許是生病時(shí)的溫暖；或許是一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)；或許是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活。
在那一次生病的時(shí)候---發(fā)高燒。正好是自習(xí)課，放學(xué)后就有好幾個(gè)同學(xué)問(wèn)我需不需要給家里打個(gè)電話(huà)--回家看病。我推辭了，只買(mǎi)了一些藥。有一個(gè)同學(xué)不放心，延遲了睡覺(jué)時(shí)間熬夜照顧我。那一刻，我留下了幸福的.眼淚。
我的耳朵不大好，自然也受到一些同學(xué)的嘲笑、歧視。但在我灰心的時(shí)候，是一位老師讓我充滿(mǎn)了信心，讓我又感受到了愛(ài)。我每次把日記本交上去，發(fā)下來(lái)會(huì)到我的手里。里面是一行行溫暖的紅字，里面充滿(mǎn)了鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)。那一刻，我很幸福，很高興又有人關(guān)心我了。
我們生活在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的今天，生活在用革命烈士用鮮血換來(lái)的幸福時(shí)代。今天--科技發(fā)達(dá)、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有硝煙。難道我們還不幸福嗎？縱然是家中有些貧困，但我們已經(jīng)擁有了和平，我們已經(jīng)很幸福了。
幸福是那一瞬間的感動(dòng)；是那永難忘懷的話(huà)語(yǔ)；是那沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平。幸福來(lái)之不易，需要我們?nèi)フ湎А?/p>
珍惜所擁有的，你將會(huì)更加幸福。
我擁有的幸福作文 11
幸福，對(duì)于這個(gè)詞，很多人都會(huì)說(shuō)“我現(xiàn)在就很幸福啊”那么幸福到底是什么呢?在很多富貴之家里不一定就有幸�！腋＞驮谀愫图胰顺燥垥r(shí)，一起同搶起那一個(gè)菜時(shí).幸福就在你在教室聽(tīng)老師講課時(shí)，幸福就在你因健康的身體而活蹦亂跳時(shí).可是，同學(xué)們，有好多人卻沒(méi)有我們這些該有的幸福!
大地震時(shí)，有多少孩子失去了自己的親人，他們將面臨失去和家人共享天倫之樂(lè)的機(jī)會(huì)，有句話(huà)說(shuō)得好:家里有親人，家中有親情，這就是所謂的幸福.可是，這些孩子呢?他們的幸福呢?我們應(yīng)該珍惜這個(gè)所謂的`幸福.
戰(zhàn)火硝煙彌漫，有多少孩子輟學(xué)，他們不能再聽(tīng)老師的涓涓細(xì)語(yǔ)了，不能在知識(shí)的海洋里遨游了，這是多么可悲的事情啊!一場(chǎng)戰(zhàn)火，將他們應(yīng)有的幸福澆滅了.我們應(yīng)該珍惜這個(gè)應(yīng)有的幸福.
在醫(yī)院了，有好多身患重病的人，有的甚至將要與死神見(jiàn)面，他們渴望得到死神的垂憐，放他們一命，但是那希望是多么的渺小，又是多么遙遠(yuǎn).他們?cè)撌嵌嗝吹慕^望，該是多么的痛苦.渴望自已也能像我們一樣，為健康的身體而自豪.他們的幸福被嚴(yán)重的病情打擊了，被死神的邀請(qǐng)函壓迫了.我們應(yīng)該珍惜這難得的幸福!
同學(xué)們，生在這和平的年代是我們的幸福，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地震的我們也是幸福，身體健康更是我們的幸福.在這樣好的條件下，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)?這樣的幸福來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜這份寶貴的難得的幸福.
我擁有的幸福作文 12
作為中學(xué)生,我們生活在革命烈士為我們用鮮血換來(lái)的幸福時(shí)代,擁有青春、擁有健康,然而我們有時(shí)埋怨命運(yùn)不公,感嘆生活太累,其實(shí)豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多.;
其實(shí)幸福就在一瞬間,也許會(huì)讓你永生難忘.幸�；蛟S是生病時(shí)的溫暖;或許是一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);或許是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活.
在那一次生病的時(shí)候---發(fā)高燒.正好是自習(xí)課,放學(xué)后就有好幾個(gè)同學(xué)問(wèn)我需不需要給家里打個(gè)電話(huà)--回家看病.我推辭了,只買(mǎi)了一些藥.有一個(gè)同學(xué)不放心,延遲了睡覺(jué)時(shí)間熬夜照顧我.那一刻,我留下了幸福的眼淚.
我的耳朵不大好,自然也受到一些同學(xué)的嘲笑、歧視.但在我灰心的時(shí)候,是一位老師讓我充滿(mǎn)了信心,讓我又感受到了愛(ài).我每次把日記本交上去,發(fā)下來(lái)會(huì)到我的手里.里面是一行行溫暖的紅字,里面充滿(mǎn)了鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài).那一刻,我很幸福,很高興又有人關(guān)心我了.
我們生活在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的今天,生活在用革命烈士用鮮血換來(lái)的'幸福時(shí)代.今天--科技發(fā)達(dá)、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有硝煙.難道我們還不幸福嗎?縱然是家中有些貧困,但我們已經(jīng)擁有了和平,我們已經(jīng)很幸福了.
幸福是那一瞬間的感動(dòng);是那永難忘懷的話(huà)語(yǔ);是那沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平.幸福來(lái)之不易,需要我們?nèi)フ湎?
珍惜所擁有的,你將會(huì)更加幸福.
我擁有的幸福作文 13
幸福是什么？幸福是驕陽(yáng)下的一杯冷飲；是嚴(yán)冬時(shí)一堆篝火；是失敗里一句鼓勵(lì)……而我的幸福則是父母的愛(ài)！
記得在二年級(jí)，在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子。我正準(zhǔn)備去上學(xué)，可媽媽卻叫住對(duì)我說(shuō)：“今天會(huì)下雨，帶把傘�！蔽蚁蛲饪戳艘谎�，覺(jué)得今天這么好的天氣怎么會(huì)下雨，于是，一溜煙就跑了。
直到放學(xué)那會(huì)兒，突然電閃雷鳴，暴雨傾盆而下。我心想：唉，真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，這回真成了：不聽(tīng)媽媽言后悔在眼前啊！
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，只剩下我和另外幾個(gè)同學(xué)蜷縮成一塊，我又餓又急。這時(shí)，一個(gè)熟悉的`身影走過(guò)來(lái)，“啊，媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)蔽腋吲d的大叫起來(lái)，可高興之余剩下的是感動(dòng)，因?yàn)閶寢屵�生著病，而且現(xiàn)在全身都濕透了。媽媽趕忙過(guò)來(lái)給我披上衣服，卻忘了她自己還生著病呢。
回家以后，媽媽的病情果然加重了，我細(xì)心的照顧著媽媽?zhuān)瑥浹a(bǔ)我的‘過(guò)錯(cuò)’。
不僅媽媽對(duì)我好，爸爸對(duì)我也很好。記得小時(shí)候我睡覺(jué)不安分，總把被子蹬下去，爸爸不辭辛勞每天為我蓋被子。
記得有一次，在一天夜里，寒風(fēng)刺骨，我又把被子給踢下床了，爸爸哆哆嗦嗦給我蓋被子，其實(shí)我已經(jīng)醒了，我不經(jīng)潸然淚下。
我的幸福就是這么簡(jiǎn)單，但卻是屬于我一個(gè)人的。我的幸福是父母的愛(ài)，那你們的幸福是什么。
我擁有的幸福作文 14
在別人走向成熟時(shí)，我卻走向單純，我認(rèn)為擁有單純是一件非常幸福的事。
單純是一縷清風(fēng)，在你煩惱時(shí)給你舒舒爽爽的愜意和溫馨。
單純是一尊晶瑩剔透的冰雕，美麗的背后只有主題沒(méi)有背景。
單純是一種品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)純潔。毫無(wú)掩飾。
單純是一種境界，任你紅塵滾滾，我自?xún)尚淝屣L(fēng)。
單純不是年輕人的專(zhuān)利，從那被孫子當(dāng)馬騎的爺爺舒展的皺紋里可以看到：?jiǎn)渭兪且环N樂(lè)觀的象征，是豁達(dá)的標(biāo)志。
如果說(shuō)成熟是黃昏中的夕陽(yáng)，那么單純就是黎明時(shí)四射的陽(yáng)光。從某種意義上講，單純是成熟后的返璞歸真，這點(diǎn)我們可以從奶奶抱著孫女講故事的對(duì)話(huà)里聽(tīng)出來(lái)。
擁有了單純，就擁有了人緣，擁有了幸福。因?yàn)閱渭冏屓艘谎垡?jiàn)底，一葉知秋，毫無(wú)做作，毫不虛偽。別人看到你的單純，就會(huì)丟棄防護(hù)，對(duì)你敞開(kāi)心扉，讓心與心之間沒(méi)有隔膜。
所以，我慶幸自己的單純。緣于單純，我每天面對(duì)的都是由衷的微笑；緣于單純，我才將自己的一切毫無(wú)保留地給予需要幫助的人；緣于單純，我才擁有越來(lái)越多的知己；緣于單純，困難時(shí)才有無(wú)數(shù)雙溫暖的'手托起了我……
我慶幸自己的單純。因?yàn)閱渭儯矣X(jué)得活著是一件非常快樂(lè)的事；因?yàn)閱渭�，我�?duì)人對(duì)事都付出無(wú)限的熱情；因?yàn)閱渭�，我�?ài)父母，我不怨家庭的貧困……我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛袉渭儭?/p>
我擁有的幸福作文 15
現(xiàn)在的中小學(xué)生越來(lái)越不像話(huà)了，不懂得珍惜父母的愛(ài)，不懂得珍惜現(xiàn)在的幸福．隨著社會(huì)的高速發(fā)展，人們生活的質(zhì)量提高，隨著電腦﹑網(wǎng)絡(luò)的普及，大街小巷開(kāi)滿(mǎn)了大大小小的網(wǎng)吧．這些網(wǎng)吧有好的一面：它可以讓家里沒(méi)電腦的去查查資料﹑看看新聞﹑聊聊天；它也有不好的一面，它使許多青少年整天迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，既影響了學(xué)習(xí)，又影響了身心他們從不珍惜現(xiàn)在的幸福．屠格涅夫說(shuō)過(guò)一句話(huà)：幸福沒(méi)有明天，它甚至沒(méi)有昨天．它既不在過(guò)去，也不去想將來(lái)，它只有現(xiàn)在．
有一次，我當(dāng)了一次小記者，來(lái)到離我家不遠(yuǎn)的一家網(wǎng)吧進(jìn)行調(diào)查．來(lái)到門(mén)口，看到門(mén)口掛著一塊＂未成年人不準(zhǔn)進(jìn)入＂的牌子．可我走進(jìn)去：呀！電腦前大部分都是中小學(xué)生在玩游戲．隨后，我坐在一個(gè)小同學(xué)旁邊與他聊了起來(lái)．＂小同學(xué)，你為甚麼在這玩游戲而不做作業(yè)呢？＂＂干什麼做作業(yè)呢？那多累呀�。ⅲ⒛悄阃嬗螒虻腵錢(qián)從呢來(lái)的呢？＂＂有時(shí)是爸爸媽媽給的早飯錢(qián)，有時(shí)是爸爸媽媽不在家，拿的．＂聽(tīng)完這個(gè)小學(xué)生的話(huà)，我不禁的吃了一驚，他們居然還會(huì)偷錢(qián)出來(lái)玩游戲．
我想：這些老板為了一己之利，竟然不顧規(guī)定，讓未成年人進(jìn)來(lái)玩游戲，真可惡，我在這對(duì)同學(xué)們說(shuō)：＂請(qǐng)不要迷戀網(wǎng)吧，不要迷戀游戲，這樣最終會(huì)害人害己，即會(huì)影響你們的學(xué)習(xí)，荒廢你們的學(xué)業(yè)，又會(huì)讓你們失去爸爸媽媽的愛(ài)，醒醒吧！
同學(xué)們，中華的萬(wàn)千學(xué)子們，珍惜現(xiàn)在，珍惜幸福吧！回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)．
我擁有的幸福作文 16
其實(shí)，我每次都會(huì)埋怨命運(yùn)的不公，為什么要把我降生在這樣一個(gè)貧窮的家庭里，可是，我現(xiàn)在意識(shí)到?jīng)]有什么不好的。
每次，在周末，我并沒(méi)有勤勤懇懇的去幫家里人干活，就是看電視，對(duì)他們不理不睬的。
其實(shí)，我比別人幸福的多，因?yàn)槲蚁胍模职謰寢尪紩?huì)盡量滿(mǎn)足我，特別是爸爸。
一次晚上，我與朋友們出去玩，看著朋友們穿上自已心愛(ài)的溜冰鞋，我心里有些不甘，回到家后，我嚷嚷著要爸爸也買(mǎi)一雙給我，可媽媽卻說(shuō)：“買(mǎi)什么買(mǎi)，還嫌家里堆的東西不夠多么，整天想著買(mǎi)東西�！薄翱墒牵蚁胍！薄安辉S買(mǎi)�！眿寢寚�(yán)厲的說(shuō)。
我氣沖沖的.跑到房間，嗚嗚的哭著。
爸爸走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)，“不哭了，等爸爸明天下班后，就給你買(mǎi)�！薄罢娴�？太好了！”我抹掉眼淚笑了。
第二天，一整天我都很期待著心愛(ài)的溜冰鞋，爸爸終于回來(lái)了，我抱著溜冰鞋欣喜的轉(zhuǎn)圈，可爸爸卻因?yàn)殚_(kāi)車(chē)著急，不小心摔了。媽媽正在給爸爸涂藥呢！
我愣了一下，心想：為了要到心愛(ài)東西，卻間接讓爸爸受傷，我正自責(zé)著，爸爸就說(shuō)：“喜歡的東西有很多，但你跟著別人的腳步，就不知道你真正喜歡的是什么�！�
現(xiàn)在溜冰鞋舊了爛了，我并沒(méi)有扔掉，而是把鞋子洗凈，放在箱子里保存起來(lái)。
其實(shí)，我很幸福，我很慶幸我生活在這么一個(gè)有愛(ài)的地方。只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就可以知道，我們所擁有的，還不止這些！
我擁有的幸福作文 17
“一生最好是少年，一年最好是春天，一朝最好是清晨”。這句名言說(shuō)的正是我們。青春是樂(lè)章畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆，青春是交響樂(lè)的高潮部分。而年少的我們總是有點(diǎn)輕狂。我們揮霍時(shí)間，是多么愚蠢呀！青春，是一列火車(chē)，沒(méi)有回頭路，青春，是一顆水晶球，我們要去愛(ài)護(hù)它。我們正擁有著青春，我們也即將向青春說(shuō)再見(jiàn)，所以我們要去珍惜青春！
也許，我們成長(zhǎng)的腳印歪歪扭扭，也許在我們成長(zhǎng)的道路上有許多絆腳石，但我們沒(méi)有放棄。雖然我們離開(kāi)了父母溫暖的懷抱，但是我們走上了成長(zhǎng)的道路，走上了青春這條路！
青春，是個(gè)可以放縱的年代，我們哭，我們笑都無(wú)所謂，因?yàn)槲覀冞�年輕，有大把大把的時(shí)間�！澳贻p就是拽”，是我們年輕人的標(biāo)語(yǔ)。因?yàn)槲覀兛梢宰x更多的書(shū)，也可以去更多的地方游玩，因?yàn)槲覀冞�年輕；我們也可以做自己喜歡的事，比如：可以去爬山，跳傘，蹦極，等等。不必在意太多，因?yàn)槲覀冞�有條件。趕緊去做吧，不然，等老了，后悔已來(lái)不及。
有的人懂得珍惜青春，他們用這最珍貴的時(shí)間去讀了好多的.書(shū)，珍惜每一秒。而有的人卻不懂得憐香惜玉，用這寶貴光陰整天無(wú)所事事。
青春也是人生中最可回憶的片段，青春是人生的必經(jīng)之路，走得輝煌與冷淡，就要看你了，看你是否懂得去珍惜，去利用。好好去規(guī)劃青春，這樣到老了，就有好多酸甜苦辣可以去回憶。
青春是一本書(shū)，讀完就不能返回，青春太好，是隨時(shí)都能回憶的樂(lè)章。珍惜青春，我們因?yàn)閾碛星啻憾腋＃?/p>
我擁有的幸福作文 18
幸福是什么？每個(gè)人的回答都不盡相同，有人說(shuō)：擁有金錢(qián)就等于擁有幸福；生活快樂(lè)就是幸福；還有的人說(shuō)，擁有母愛(ài)就是幸福。
而我始終認(rèn)為擁有健康就是幸福。我能夠?qū)π腋Ｓ羞@樣的理解，完全是在我生了場(chǎng)病后，慢慢領(lǐng)悟到的。那是在寒假期末考試前一周，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的最后復(fù)習(xí)階段，而我偏偏在這時(shí)生了病，扁桃體化膿，持續(xù)3天高燒不退，只能喝些水，不能進(jìn)食，接連幾天都躺在床上昏昏欲睡，連下床走路的勁都沒(méi)有，更不要說(shuō)復(fù)習(xí)功課了。這種感覺(jué)用痛不欲生來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。陪伴我的除了難受還是難受，即使窗外風(fēng)景再美，我也無(wú)心欣賞。再香的美食，也誘惑不了我。生病了，就意味著你將失去在常人看來(lái)很容易得到的一切。
難道你不覺(jué)得，擁有的健康正是一種最大的幸福嗎？“別追求太多，活著就是一種幸福，而如果能健康地活著，那就是生命中一種無(wú)與倫比的幸福。”這是一位專(zhuān)門(mén)從事血液病診斷的醫(yī)生發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音。工作的性質(zhì)決定了他每天都要面對(duì)痛哭與絕望，而任何的`言語(yǔ)都顯得蒼白無(wú)力。感到了生命脆弱的同時(shí)，更加深刻地明白了，能活著，能每天清晨看到第一縷陽(yáng)光，呼吸清新的空氣，即使是寒風(fēng)拂面也是一種幸福。我們只要能身體健康地生活，能享受生活中痛苦與快樂(lè)，成功與失敗，又何嘗不是一種幸福呢？
俗話(huà)說(shuō)：你什么都可以有，就是不能有病。沒(méi)有健康，就等于沒(méi)有了一切；擁有健康就是一種幸福，是人生中最大的幸福！
我擁有的幸福作文 19
商人說(shuō)：“幸福就是擁有更多的金錢(qián)”，戰(zhàn)士說(shuō)：“幸福就是讓祖國(guó)更加富強(qiáng)”，學(xué)生說(shuō)：“幸福就是放一天的假，讓我睡個(gè)好覺(jué)�！惫聝赫f(shuō)：“幸福就是擁有母愛(ài)�！�
或許，每一個(gè)個(gè)對(duì)幸福的定義有一個(gè)個(gè)不同的答案，可是無(wú)論幸福是什么，我們都應(yīng)該珍惜自己所擁有的幸福。
我們生活在小康社會(huì)，衣，住，行，和父母小時(shí)候比，可謂是天壤之別。那時(shí)的衣服是除冬天外，其他三個(gè)季節(jié)都是相同的衣服；吃的是稀飯紅薯，什么“麥當(dāng)勞”，“肯德基”聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)；住的也是簡(jiǎn)陋的`房子，而且?guī)状茫簧蠈W(xué)大多是步行，有自行車(chē)還算是條件好的家庭。“比薩餅”“漢堡包”，要比稀飯，紅薯強(qiáng)千百倍；動(dòng)畫(huà)片，電動(dòng)玩具比沙包，跳皮筋強(qiáng)千百倍；公交車(chē)，出租車(chē)比步行強(qiáng)千百倍。這樣優(yōu)越的生活還不算幸福嗎？
我們享受著父母無(wú)微不至的關(guān)懷，幾乎過(guò)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，每天放學(xué)回家，媽媽準(zhǔn)備好拖鞋，爸爸準(zhǔn)備晚飯。天冷了，叮囑你多加點(diǎn)衣服還要加上一雙手套。享受著這么多的愛(ài)，不幸福嗎？
不僅在生活中，我們擁有無(wú)數(shù)幸福，我同時(shí)覺(jué)得讀書(shū)也是幸福。
學(xué)習(xí)，使你越來(lái)越聰明，掌握更多的知識(shí)，懂得更多的為人處事的道理；讀書(shū)，使你在浩蕩的知識(shí)海洋里越行越遠(yuǎn)，最終達(dá)到理想的彼岸。
不要讓自己成年后，才明白父愛(ài)，母愛(ài)是福。不要讓自己到工作后，才明白讀書(shū)也是福。不要讓自己到老了后，才知道生活是福。
總而言之，不要當(dāng)幸福已悄悄流逝，才后悔沒(méi)有珍惜它。
我擁有的幸福作文 20
幸福是什么？幸福是世界上最美好的一件事物。對(duì)我來(lái)說(shuō)，以前好像還沒(méi)發(fā)覺(jué)，但現(xiàn)在已經(jīng)感受到幸福的氣息就在身邊。
我小的時(shí)候，每次我發(fā)燒了。慢慢地，我對(duì)房里的一切都開(kāi)始變得模糊了。媽媽在一旁不慌不忙，還不停地安慰我。媽媽帶我去了醫(yī)院，在走廊上，靜靜地，只有幾個(gè)護(hù)士和醫(yī)生在值班，偶爾聽(tīng)到幾次病房里的.病人按“嘟嘟”的聲響。我量了量體溫，好像很高，有39攝氏度。要掛水了，我躲在媽媽身后，不肯去掛。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身并蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你如果是一個(gè)乖孩子，你就不能怕。這只不過(guò)像是被蚊子叮了一樣的感覺(jué)�！蔽蚁嘈帕藡寢屨f(shuō)，就把手伸過(guò)去。我看著那針慢慢戳進(jìn)皮膚里，我里多了一份從容與平靜。
我一個(gè)人在家時(shí)，我的膽子很小。就一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，就能讓我嚇得連續(xù)幾天做惡夢(mèng)。我突然覺(jué)得當(dāng)時(shí)媽媽一點(diǎn)兒也不關(guān)心我，把我一個(gè)人丟在家里。我把燈開(kāi)著，我就坐在沙發(fā)上等。我等啊等，一直等到我媽媽回來(lái)為止。當(dāng)媽媽剛進(jìn)門(mén)的那一霎那，我就跑過(guò)去抱住了媽媽?zhuān)⒖拗鴨?wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶遣皇遣灰伊�？把我一個(gè)人丟在家里面。”媽媽微笑著，然后對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么膽小呢，我剛才只是去了外婆家。我怎么可能不要你呢，你這個(gè)傻孩子。”從此我再也沒(méi)說(shuō)什么媽媽不要我之類(lèi)的話(huà)了。
幸福無(wú)處不在，我發(fā)現(xiàn)了，并感受到了，所以我覺(jué)得我現(xiàn)在很幸福。那你們呢？你們感受到了嗎？
我擁有的幸福作文 21
如果人生是一座城堡，你的心就是一把鎖，解開(kāi)你心鎖的那把鑰匙就是你的閨蜜。
驕陽(yáng)似火的中午，太陽(yáng)仿佛要把大地給烤熟了。爸爸媽媽前幾天在手機(jī)上就聊得很不愉快，再加上爸爸總是激怒媽媽?zhuān)瑑扇艘换貋?lái)就開(kāi)始吵架，逐漸地他們都開(kāi)始不理我了，搞得我的日子很不好過(guò)。我勸他們，他們也不聽(tīng)，反而還罵我，我傷心地哭了好幾回。
風(fēng)和日麗的星期六，柳樹(shù)正在展示自己綠色的長(zhǎng)發(fā)。我高高興興地準(zhǔn)備去上舞蹈課，可他倆誰(shuí)也不愿意送我，那一節(jié)我只好缺課了。好朋友陳柏云很是擔(dān)心我，一回到家就發(fā)消息問(wèn)我怎么了？我怕她嘲笑，就告訴她身體不舒服。她半信半疑，卻沒(méi)有追問(wèn)我，可能是怕我面子上過(guò)不去吧。
又到了周六，爸媽的冷戰(zhàn)稍微好了些，爸爸脾氣很是倔強(qiáng)，還是不愿意送我去，因此我還哭了一場(chǎng)。媽媽心軟，愿意送我去。因剛哭過(guò)，眼睛還很紅，我一到那里，陳柏云便追問(wèn)我到底怎么了？在她的追問(wèn)下，我無(wú)奈地告訴了她整個(gè)事情的來(lái)龍去脈。她不但沒(méi)有嘲笑我，反而面帶微笑，拉著我的手，安慰我：“沒(méi)關(guān)系的，你的爸爸媽媽肯定是愛(ài)你的，只不過(guò)他倆暫時(shí)有點(diǎn)誤會(huì)，解開(kāi)就行了，你別太傷心。等過(guò)幾天你還是他們的心肝寶貝。”頓時(shí)一股暖流直奔我的.心田，我對(duì)她送上我這幾天以來(lái)的第一個(gè)微笑。
那一刻，我的心頭立刻架起了一座友誼的彩虹，擁有個(gè)真心對(duì)你的閨蜜就是幸福！
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