實用的敘事的作文七篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的敘事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
真心希望自己能像別人一樣快樂，好想回到以前，不用擔心那么多，還會擁有很多的愛和關心，一天無憂無慮，只知道把自己該做的事做了，就可以玩，那該多好啊，為什么人要長大啊，長大后會有好多好多煩惱，還會有好多責任，做什么事都會考慮好久，想想這件事該不該去做，就像古話有一句，人在江湖身不由己，有時自己不想去參合那件事，有時不的不去，真是身不由己啊，痛了，哭了，別人不知道為什么，只看到她哭了，甚至有的人會嘲笑你，沒有安慰，這樣只能會讓自己更難過，有時候真的`不想發什么說說，因為發說說我不想讓關心我的人因為我而難過，我只希望他們能快樂。
我無數次問自己眼淚是什么，眼淚能代表什么，有誰能理解我，幫我，又有誰會支持我，有一句話自己的傷不要告訴別人有多痛，我常常對自己說為什么我能安慰別人卻不能安慰自己，真的有時太多太多的壓抑會讓我停止呼吸，我真的好累好累，我恨，為什么常常還要裝堅強，不在乎，誰又能懂我，了解我，安慰我，常常我會帶給朋友們很多快樂，在他們的心里我每天都會很開心，他們和我在一起會忘掉更多的煩惱，為什么在我自己的生活里我不用那種方法去過啊，因為種種原因，會讓我掉眼淚，也許眼淚是我的依賴，有時我煩。
敘事的作文 篇2
我弟弟家養了一只大黑貓，它長著一雙綠瑩瑩的大眼睛，嘴邊的胡子長得驚人。蓬松的黑色皮毛像一條黑色的披風鋪在它身上。它的四肢很有力，想要“一蹦三尺高”易如反掌。它還有一條長長的尾巴，而且很靈活，如果誰碰到了它的尾巴，它就飛快地一掃，悠然自得地揚長而去，那灑脫的身影任誰看了都會一陣驚嘆。
可是，這樣一只可愛的貓，卻一點也不討人喜歡。它經常像幽靈一樣在家里到處游蕩，而且，它從來捉不住老鼠。有一次，我來到弟弟家，剛一開門，它就從門上縱身一跳，落在了我面前。“啊！”我大聲地尖叫。大家都趕來了。而此時此刻的我已經被嚇得魂飛魄散、六神無主了。后來，它卻只遭到了憐愛的責備。
它不但喜歡惡作劇，而且愛跟我們搶東西吃。一次，我和弟弟在吃蛋糕，它在我們周圍鬼鬼祟祟地繞著圈。忽然，它猛地一跳，來到桌子上，抓起蛋糕就吃，我和弟弟嚇了一跳。最后，它吃得滿嘴奶油，而我們卻只能在一旁狠狠地瞪著他，哭笑不得。后來，它挨了一頓批評。
然而，幾天后的一件事，卻徹底改變了我對它的印象。那天，它被外面的貓打了，身上的毛這邊少一塊，那邊少一塊。看上去已由虎背熊腰變得弱不禁風，只能懶洋洋地趴在地上。這時，一只老鼠從角落里竄出來。忽然，它的眼睛一亮。接下來的那一幕，徹底地震撼了我。它艱難地抬起一只腳，又抬起一只。接著，它竟然站了起來！然后，它費力地邁出第一步，又邁出第二步，第三步……忽然，它用力地一躍，從老鼠的.上面壓了下去，把老鼠撲倒在地。它捉住了老鼠，它捉住了老鼠！它在受傷的情況下捉住了老鼠！這時，它發出了勝利者的吶喊：“喵——”這一幕，全部被我看在眼里。
然而，最近它失蹤了，我們都因此悶悶不樂。雖然它只是一只普通的貓，但它有著強大的責任心和毅力，它這種精神不值得我們學習嗎？
哦，難忘那黑色的身影……
敘事的作文 篇3
那是哪天我已經記得不清楚了，反正呢，就要到升級考試了，處于復習階段。但某件事的大致經過卻沒有忘記呢！
是在將要接近升級考試的時候，學習變得異常緊張了起來，容不得你稍有懈怠。這是必要的！古詩詞又要再次重背，對于我來說呢？可以用一個英語單詞來形容。“easy”（簡單的），但對于我們班的男生以及我們組唯一的男生——周世行，來說呢？就像天要塌了，他自己在頂著，仿佛看見了他的身影，在招手說著：“兄弟們，兄弟我撐不住了。災難降臨時，對不住了。”背不會的一個原則就是抄寫！背不會就抄，抄完了還得背！
他跟我這兒背時，結結巴巴的背了幾首，還有幾首還沒有被呢？但他就是不背！好像跟班主任斗氣！憤憤不平的說：“讓你罵我，我就是不背！氣死你，氣死你！哈哈！”無聊！可最后吃虧的還是自己，還是想清楚些為好。
一下課，就像是在開“party”，復習期間，難道他們就沒有一點緊張感？就算是一點點也好啊！讓老師看來，這些同學們還真把考試當回事！他老是來我們組，特別特別是那個賈豪鵬，經常和我吵吵。李路佳也被班主任發現了好多次，終于告訴他：只要被發現再來周世行這兒就罰一元。他絕對不會輕易被發現的，埋伏的倒很好！
最后兩節課，班主任如常的去開會了，我想：他們又將會同出什么簍子啊？拭目以待嘍。該發生的沒什么特殊的，唯一的是放學的時候。
等一放學，都就沖出去，或許這會兒他一定在洋洋得意了。奸笑。
誰又會想到？放學前班主任就開完會了，這也是預料之中的。他倒是沒有忘記一件事！來了，就要檢查古詩詞，但他還沒寫好。班主任挨組的問，終于，拆穿了。拿起筆就趕緊寫，要不就回家沒時間了。
不一會兒，他就寫好了，這么快？出乎意料！一定很難看！再說，他就沒寫過好看的字。寫完后，氣沖沖的將一張紙扔在語文課代表的課桌上。班主任前腳走，他后腳就跟著。很是不服氣！
接著，甩門而去。走的倒挺“瀟灑”的！
曾經過去了的已不再重現，如今，得需展望未來。看見了嗎？希望之光就在眼前。人的腳步不能總停留在過去！雖然以前的事情總無法忘懷，但有些事情該忘了就忘了吧！
人的記憶會慢慢退化的，到時候，不想忘卻但已經就忘了。懷念也未嘗不是一件好事情，每當想起過去的人和事總會露出一抹微笑，那微笑透徹肺腑！
過去的人和事已經成為史詩，永垂不朽！跟那個歷史一樣，永遠都不會抹滅！其實，每個人都是一個歷史，每個人和每個人的.歷史不同，當然，影響就不同！
曾經一起努力，奮斗。即使是吵吵鬧鬧的歲月，在這一夜擦去了吧！記住：你還有好長好長的路要走，這才僅僅是人生開始邁入的第一步！將來還有多少步？一步，兩步……那將是多么的遙遠啊？
同學們，學會忘記！忘了所有的人，也許會忘不了。不過沒有關系的，有時想想也好。現在惟一的己任就是——好好學習。學海無涯嘛！
雖然我不怎么喜歡學習，但我也必須學習！那是為了誰？為了媽媽，父母給予給我們生命，那就要干一番驚天動地的事業，或許也不用很驚天地泣鬼神……其實，也沒必要！別人“瞧不起自己”，自己瞧得起自己不就行了嗎？自信是成功的關鍵！總會有懂你的人，只是現在沒有找到而已嘛！
但是你也要有讓別人懂你的理由，否則，你只想讓別人懂你，而未付出實際，沒有人會去懂你的！
咱班的一定會有不想學習的。特別是慢班的同學！
別氣餒！別以為自己是慢班的付出所有的努力就不管用了！我是快班的學生，對于升級考試我沒有太大的把握！數學成績在這次是我們班最高的——102分，我不敢相信，問了班主任兩次才敢相信了！
只要對生活充滿了希望，用smile（微笑）face（面對）life（生活）。用微笑面對生活！這是我常說的一句。只要對生活充滿了希望，一切的困難都將踩在我們的腳底下，將會對你“鞠躬盡瘁死而后已”。
體驗一下，這樣的帝王風采吧！普天之下，唯我獨尊！感覺不錯吧？想要做到嗎？好好學習。或許這是實現的其中一種方法之一吧！人不學不知義。
同學們，奉勸這一句后，就將會是我們班結束的時間。你們以前的同學：我。將在這里謝謝你們給我這么的一個好的回憶，值得我去回憶！
敘事的作文 篇4
在一個寒冷的冬天，北風呼呼地刮著，雪花在空中跳著優美的舞姿。房子上，樹上，地上一片白茫茫的。
在一條大馬路邊席地而坐著一個中年乞丐，頭發亂蓬蓬的，頭上戴著一個破帽子，身穿一件破破爛爛的棉襖，一只腳上穿著露著腳趾的襪子，另一只穿著有幾個補丁的破布鞋。身邊放著一個很難看清原來的顏色而且帶著裂口的陶磁碗，手拿著一根黑乎乎的木棍。全身上下臟兮兮的，手在不停地顫抖著，嘴里嘟嘟嚷嚷地在向行人乞討著。
這時，一位漂亮的小姐正緩步向這邊走過來。只見她身穿貂皮大衣，腳穿水藍色的高靴，臉上用化妝品抹得白嫩嫩的，眉毛細細的，嘴上紅紅的，金燦燦的'頭發再配戴上一個又漂亮又暖和的花帽子，就像一朵美麗芬芳的花兒！
美麗的小姐，請你給我一點兒錢吧，我實在是餓極了乞丐像見了救星一樣，可憐巴巴地望這位漂亮的小姐哀求著，我已經好幾天沒有吃東西了，您行行好吧去去去，臟兮兮的家伙，我哪有錢給你呀！自己不勞動掙錢，就靠乞討過日子，真丟人漂亮小姐像個機關槍一樣嘟嘟嚷嚷地繞開乞丐向前走去。
乞丐無望地慢慢抬起頭，仰望著滿天飛舞著雪花，無神的眼中淚光閃閃，閃動著的是無助？是無奈？是悔恨？也許只有他自己最清楚。一聲長嘆后，乞丐慢慢地爬起，步履蹣跚地向前走去，漸漸地消失在了茫茫雪天中。
雪仍在下，風仍在刮。
敘事的作文 篇5
今天天氣還算不錯，陽光明媚的。但和這好天氣截然相反的是我的內心，正下著悲傷的小雨呢。你問為什么？還不是因為我的鑰匙忘在房間里了，而且僅此一把，可見多么珍貴……
難道又去求助爸爸幫開門？額……“第一次可以包容，第二次可以原諒……但，事不過三！你怎么總是把鑰匙忘在房間里，恩？今晚你就睡在外面吧……我腦補了爸爸的口水彈后，打了個哆嗦，最后放棄了這個辦法。
我絞盡腦汁的苦想著。突然，靈光一閃，一計涌上我的心頭。（樓上的房間布局，我簡單介紹一下：樓上有三房一倉庫，我睡正數第三個房間，緊挨倉庫。這一次取鑰匙行動要比前兩次艱難得多。因為這一次不僅是門鎖了，而且連最后開門的“希望”____挨著門的窗戶也關得死死的……
但幸好四個房間后面的陽臺是相連的，這樣局面就有了轉機。不過只有第一個房間有后門通向陽臺，其它的都沒有。
因此我的計劃是這樣的：從第一個房間的.后門到陽臺，再從陽臺繞到我的房間后面，最后從窗戶外用鐵鉤勾出鑰匙。（因為我的房門鑰匙上有黑線，可以勾起來）
這個計劃看起來是天衣無縫的，簡直稱得上完美。但，做起來卻不能有一丁點失誤，否則整次行動只能以失敗告終。因為大家上午和中午都會很忙，我又要看家，只好把行動時間改為下午。
時間說快也不快，說慢也不慢的就到了下午。我正沉浸在幻想之中，突然想起鑰匙一事。剛剛還笑瞇瞇的臉，一下子就變得陰沉沉的。該來的終究會來，躲也躲不過。但絕不能打草驚蛇，讓我爸媽知道。”秘密行動“，現在開始執行！
我躡手躡腳的拿過鐵鉤，蹭蹭蹭的飛跑上樓梯。恩，爸媽沒有發現，真是有驚無險啊！我輕輕的推開第一個房間的門，刷的沖向陽臺。當走到我房間后面的陽臺，我勁量讓自己放輕松，心急吃不得熱豆腐。我把長長的鐵鉤從破爛的窗戶伸進房間里，然后目不轉睛的盯著鐵鉤的動向。有那么一瞬間我感覺自己的呼吸都快停止了，眼中只有鐵鉤和鑰匙。啊！夠到了，我慢慢的縮回鐵鉤，心臟都跳到嗓子眼了。啊！拿到啦！我拿著這個失而復得的寶貝，高興地手舞足蹈起來。太好啦！成功啦！今晚終于不用夜宿嘍……
悲慘的一天終于結束啦！
敘事的作文 篇6
耳畔傳來清脆悅耳的水聲，我驀地轉身，只見一條白練懸于崖邊，多美！瀑流落地的片刻像是一朵綻放著的白蓮，然后匯攏，流向遠方。
它曾經只是一道泉水。瀑布在成為瀑布以前本不叫作瀑布，他只是一彎細泉，在崎嶇的山路上蜿蜒前行。它默默地努力著，縱使前方迷霧重重，它也未曾氣餒。或許泉水之所以涅槃，古之成大事者之所以成功，均是由于他們有一種精神——泉水精神。正如同泉水之前不叫瀑布一樣，梵高生前也從未料想自己的畫作能如此受人推崇。那個窮困潦倒的青年，日復一日地在他的畫室里習畫，縱使他的畫作不被世人所接納，他也仍然堅持著他的道路。因為他作畫本不是為了謀生，僅僅是由于他對藝術的癡狂！梵高是一個在黑夜中作畫的`人，甚至在他死前，他的畫作于他的人一樣默默無聞，但是正是由于他的堅持，才有他今日的藝術成就。恍惚間，我的眼前出現了兩幅畫面：一大片向日葵在金燦燦的陽光下綻放；一道清澈的泉水，歷經艱險，成功登頂，傲立山崖。
它的初衷不只是成為瀑布，清泉凝聚在那座山峰的最高處，大好河山，一覽無余，但是它并沒有貪圖這美景，而是選擇從崖山上一躍而下。“飛湍瀑流爭喧豗”的激烈，還是“疑是銀河落九天”的壯闊。瀑布以它最美的姿態告別曾經艱苦登頂的山崖。又重新回到原地，成了一彎清泉。或許，有人會為它惋惜，但請不要這樣，也不必這樣，因為瀑布的初衷不之是成為瀑布，它的目標永遠在遠方。鄧亞萍，曾經包攬28塊奧運會金牌的“乒壇皇后”，在退役后，求學于清華英語系，然而在球場上所向披靡的鄧亞萍，在英語上卻幾乎為零。但她并沒有放棄，而是用她征服球場的勇氣和毅力去征服英語，她每天五點起床背誦英語，直至晚上十二點，日復一日，年復一年。最終她不僅成功清華畢業，還拿到了劍橋大學金融學博士學位。從球場到學校，鄧亞萍的成功攀登了她人生中的兩座高峰。假如瀑布舍不得從山崖上跳下。那么它將停滯不前，只有勇敢的舍棄榮譽，才能獲得新生。
耳畔的水聲還未停滯，瀑布敞開很多，一是堅守，二是舍得。
簡評：文章以瀑布的形成歷程為線，展現了它歷經艱險，一路不懈追求的精神。所引材料典型且非常契合文章立意，語言流暢優美，干凈利落。結尾稍顯倉促。
敘事的作文 篇7
最近，我迷上了臺球。電視里只要播放臺球比賽，我總要想方設法一睹為快。
一次，我注意到臺球選手的一個“小動作”:每當擊過幾次球后，他們就會從馬甲的口袋里拿出一個小東西，在球桿的頭上磨幾下。那個小東西是什么?臺球選手為什么要用它磨球桿呢?我的好奇心上來了卻又百思不得其解。我決定去找“體育迷”爸爸弄個明白。
問題還真難不倒爸爸!他告訴我說:“那個小東西叫巧克粉，擦皮頭用的。大家都知道，一個物體與其他物體接觸后分離就會帶上靜電。有靜電的物體會吸附飄塵、纖維等微粒。不信，你看看電視機!”果然，電視機屏幕上好像落了一層灰，臟乎乎的。
我抽出一張面巾紙，準備擦一擦屏幕。剛關掉電視機，只聽見屏幕上發出一連串“啪啪啪啪”的聲音，細微而清脆。爸爸說:“你聽，這就是靜電在放電!你把手靠近試試。”我半信半疑地將手背伸向屏幕，就要碰到屏幕時，有趣的一幕出現了。我發現我手上的汗毛霎時全都“立正”了，仿佛要被吸過去似的，癢癢的.，感覺真奇妙!
“靜電有危害嗎?”我問爸爸。
“靜電能量雖然不大，但電壓很高，很容易發生放電并出現靜電火花。在加油站，萬一你不小心就完全有可能由靜電火花引起爆炸和火災。”我嚇得不由張大了嘴巴。
“還有更厲害的呢!靜電還會造成火箭、衛星發射失敗，干擾航天器的運行，那樣損失會更大!”
“我明白了!擊球和球滾動時，就一定會產生靜電。用巧克粉磨一磨皮頭，就能消除靜電，防止靜電作用將球擊偏了!是不是，老爸?”我興奮地大聲說。
“對!高手打球可是不能出一點點差錯的。”
小動作，大道理。看來，臺球選手的這個“小動作”一點都不能輕視，它可是關系一場球賽的勝負呢!
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