人的作文400字四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的人的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人的作文400字 篇1
人最大的魅力，是有一顆陽光的心態。韶華易逝，容顏易老，浮華終是云煙。擁抱一顆陽光的心態，得失了無憂，來去都隨緣。心無所求，便不受萬象牽絆；心無牽絆，坐也從容，行也從容，故生優雅。一個優雅的人，養眼又養心，才是魅力十足的人。容貌乃天成，浮華在身外，心里滿是陽光，才是永恒的美。以感恩的心態面對生活，生活才會充滿陽光。心靈是一面鏡子，里面裝著什么取決于你面向哪里。
世界不完美，生活難免有缺憾。幸福是一種對照，因為流過淚，所以笑得更甜美。收起抱怨的心，讓心靈的鏡子照向光明，讓黑暗躲到角落里，眼不見心不煩。凡事都是優劣并存，多看好的一面，心就不會流淚。生活最大的苦惱，不是擁有的太少，而是想要的`太多。人的欲望是永無止境的，欲望太盛，就會造成種種痛苦和不幸；欲望越小，人生就越幸福。
所以，要追求人生的幸福，就要保持一顆平常心，淡泊明志，于利不趨，于色不近，于失不餒，于得不驕，“達亦不足貴，窮亦不足悲”，永遠不做欲望的奴隸。
人的作文400字 篇2
“唉，四月一日，騙死人不償命的日子。騙人的技術我不懂，但咱惹不起還躲不起嗎？”在3月31日，我已做好了“防愚”的.“工作”。可是今天，卻發生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說那個把我“愚了”的“高手”是誰？不好意思，那就是我。
八點。“李xxx！起床了，你還要到沈老師家去學琴呢！都八點了！”沒想到我今天的第一個“敵人”竟是爸爸。我早就聽說過那些五六點就被騙醒，還以為是要上課遲到的人。哼！我才不上當呢，繼續睡！直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠，發現短針已在“8”字上，這才大叫一聲，沖出房間……
八點半。謝天謝地，總算沒遲到。我小心翼翼地拿出筆記本，坐在方桌上，開始上課。課余，想上廁所，卻發現廁所的門關著。我問自己的“鐵姐們兒”：“那里有人嗎？”“沒有！”她答道。我看了看她那看似狡猾的臉，又想起了“前例”，又想了想那將是多尷尬的事，便沒去。
十點： 咦？都那么長時間了，怎么廁所的門還關著？我打開一看，那哥們更本沒騙我……
十一點： 回家，只見門上貼著一張紙條：
李xxx：
奶奶要出去，不回來吃飯了。櫥里有泡面，自己泡著吃，注意安全。
我就不信，這次她還不是騙我！我就這么等，不信她不回來！
當然，我最后還是去吃泡面了。
原來，這一天誰也沒有記起是愚人節。
不過有一個人記起了，而且還被偶“愚”了一把，開心～～～
人的作文400字 篇3
在這個世界上，有許許多多值得敬佩學習的人，比如狼牙山五壯士，還有何敬平在敵人的嚴形烤打下沒有屈服。然而我最愛，最敬佩的人是我奶奶。
她長的瘦瘦的，臉黑黃黑黃的，眼睛小小的.，手也很粗糙。她最讓我敬佩的事有無數件。如果你在我們這兒上學，你每天早上來的時候，都會看到一位老人在大門口賣包子，她就是我奶奶。每次路過時，她總要給我錢，或者給我幾個包子。一個星期四，早上下起了大雨，我以為奶奶不去賣包子了，可是在我拐彎一瞬間，看到了奶奶她那慈祥的面孔正微笑對著一位買包子的同學。她那雙手早已凍的發紅，三輪車上的大傘也有些彎。當奶奶看到我的時候，親切的問我要不要錢?我雖然外表高高興興的說不要，但是我的心痛苦極了，我想奶奶得了病怎么辦，她會不會在回去的路上摔倒，我再也不敢想了，真怕她出了意外。
還有一次，我正看電視，看到最驚險的時候，奶奶來了，她拍的一聲，把電視關了，說起了大道理。比如我們少看電視，多在外活動或者看看書，我被奶奶這種精神征服了。
還有一次晚上，突然下起了雨，奶奶為了讓我吃上地瓜干，冒雨硬是把那地瓜干抱進屋，我看到了想去幫她，奶奶好像看透了我的心思不讓我去幫她，我也只好答應了。當她進屋時，滿身雨水讓我想哭，真是疼我愛我的好奶奶。
我的奶奶不如偉人偉大，也沒有革命先烈那寧死不屈的精神，但是我很敬佩她，因為她的執著，對我的關心，讓我感動。
人的作文400字 篇4
她，留著長頭發，一張燦爛的笑臉，一身樸素的打扮，這就是我最喜歡的老師。侯老師從四年級開始教我們英語。
四年級開學那天，見到侯老師的第一眼感覺就是幽默。侯老師非常可愛，隨著與老師交往次數逐漸增加，越來越發現老師是那么平易近人，那么親切，那么有責任心。
侯老師教我們理解英文，教我們讀單詞，教我們寫好英語作文，教我們為人處事，可以糾正我們的行為習慣和錯誤思想，不惜花費一節又一節課的時間……侯老師為我們準備了一桌又一桌豐盛的精神糧食，讓我們吸取了充分的營養，又為我們指出了通往知識大門的方向，是侯老師讓我們懂得了人間的“真、善、美”!
人們常說：“眼睛是心靈的窗口”。是啊，眼睛確實是心靈的窗口，就像侯老師的一樣。當我上課說話時，老師那嚴厲的目光就會像箭一般射過來，嚇得我立刻住口;當我在為自己考了高分而沾沾自喜時，老師的'目光就會告訴我不能驕傲，要繼續努力;當我遇到挫折而傷心時，老師鼓勵的目光就好像一束陽光照進我那已經黑暗的心田，讓我感到光明，感到溫暖。老師的眼睛就是我自信的源泉!
這就是我所喜歡的侯老師，善良、幽默、博學、多才。當我取得成績時，能與我分享快樂;當我遇到困惑時，能給我指點迷津。在我的成長過程中，既是我的良師，更是可以暢所欲言的好朋友!
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