有關(guān)希望作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的希望作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
希望作文 篇1
希望，一個(gè)對(duì)于我們并不陌生的詞匯。我們每個(gè)人都懷有一份希望，或之于理想，或之于理想，或之于生命。我相信希望對(duì)于每個(gè)人來說都相當(dāng)于一份美好，然而，如何獲得這份美好卻是一個(gè)值得深思的話題。雪萊說過“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么”，那么就讓我們堅(jiān)守希望，為了那份美好而堅(jiān)守。
進(jìn)行了一次腎移植手術(shù)，本應(yīng)多加休息的方老師，因?yàn)樾闹袘阎鴰痛謇锖⒆幼叱錾綔蠝系拿篮孟Ｍ瑩Q腎后的方老師選擇重新走上深愛的講臺(tái)，一邊打點(diǎn)滴一邊工作，八年時(shí)間里，用心守護(hù)著這片校園。“對(duì)我來說，教師不僅僅是一份職業(yè)。”方老師用一句樸實(shí)的話語道出了他對(duì)自己職業(yè)的熱愛，也用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了作為一名人民教師的對(duì)教育事業(yè)的美好希望的堅(jiān)守。堅(jiān)守希望不是只掛在嘴上的簡單話語，它是需要你做出付出的。方老師的事跡讓我們不得不捫心自問，我們?yōu)榱俗约旱南Ｍ冻龆嗌伲覀兊膱?jiān)守是否可以經(jīng)得住考驗(yàn)。我們必須清楚：付出，是堅(jiān)守希望的前提。
記不得是在哪本雜志上讀到的故事，美國阿拉斯加是一個(gè)雪崩頻發(fā)的地區(qū)，每年都會(huì)有人喪生于雪崩。一天，一個(gè)單親母親出去接她的.女兒放學(xué)，女兒的學(xué)校離家很遠(yuǎn)，她擔(dān)心女兒餓，還特意準(zhǔn)備了熱牛奶。可是，不幸發(fā)生了，突如其來的雪崩將她壓在了下面。她很努力的掙扎，只在雪里弄出了一點(diǎn)空間，她隨時(shí)面臨著缺氧死亡的危險(xiǎn)。寒冷，缺氧各種危機(jī)都在威脅著她的生命。可是，奇跡發(fā)生了。當(dāng)搜救隊(duì)員把她救出時(shí)，她已經(jīng)被困二十分鐘。所有人都說是個(gè)奇跡，她的肢體已經(jīng)凍僵，通過救治，她蘇醒過來，第一句話就是“我得去接我的女兒，她一定餓壞了”。一個(gè)母親，因?yàn)榕畠海瑘?jiān)守著活下去的希望。這是奇跡，愛的奇跡，但也是對(duì)希望的堅(jiān)守，才促成了奇跡。這是對(duì)意志的考驗(yàn)，我們必須清楚：堅(jiān)定的意志，是堅(jiān)守希望的關(guān)鍵。
不計(jì)得失的付出、堅(jiān)定不移的意志，促使我們堅(jiān)守希望。我們都渴望獲得希望所帶給我們的美好，那么不要遲疑了，盡我們所能，堅(jiān)守我們的希望，堅(jiān)守那份屬于我們的美好，讓我們一起努力吧！
希望作文 篇2
她是誰？她是和我度過最后小學(xué)生涯，讓我知道人外有人，天外有天。我不想知道她是誰，但我知道是她給我?guī)砹艘黄Ｍ氖锕狻．?dāng)我初來乍到這陌生的學(xué)校，再和原來的學(xué)校一比較，真是天壤之別埃這讓我心中的傲氣、優(yōu)越感噴涌而出，不由得“ 贊嘆”：“真是一個(gè)彈丸之地埃”在來到學(xué)校的幾個(gè)星期后，迎接我的卻是受罰，只見老師憤怒地說：“今天為什么有那么多的人沒有戴紅領(lǐng)巾？沒戴的給我站到講臺(tái)上受罰。 ”老師像一只受傷的母老虎一樣怒吼。老師的.話像利刃一般刺痛了我的心，刺痛了一向嬌生慣養(yǎng)的我。但也讓我的負(fù)面情緒淡化了許多，正所謂：“吃一塹長一智 。”這讓我心中的目標(biāo)從考試考好，改成了大處著眼，小處著手這個(gè)好習(xí)慣。
她來了，她嚴(yán)肅的說：“加油！我相信你磨杵成針就一定會(huì)成功的。”我微笑地說：“謝謝你，你雖然在別人面前是執(zhí)法者，但在我心中你是最好的。”
再經(jīng)歷一次次困難中，我會(huì)冷靜的面對(duì)，車到山前必有路，這是我冷靜的核心所在。她也會(huì)常常找我談學(xué)習(xí)的內(nèi)容，每一個(gè)環(huán)節(jié)說得頭頭是道，讓我對(duì)一些題目的理解更加深刻了。
有幾次我真是上天無路，入地?zé)o門埃有一次，老師點(diǎn)我回答問題，由于沒有聽課，所以，我完全不知道該如何回答，那時(shí)的我一下子成為所有同學(xué)的焦點(diǎn)，我的臉漲的通紅，恨不得鉆個(gè)地縫藏起來。但她總是讓我在這一次次窘迫處境中學(xué)習(xí)。如果沒有了她，可能就沒有了今天的我了。
還有2個(gè)多月就要上初中跟她斷聯(lián)系了，雖然不舍，但無可奈何花落去。我一定要站在這個(gè)世界金字塔中刻下我的名字，這樣才能不負(fù)老師的希望，我要像老鷹一樣展翅高飛，俯視蒼穹。
我還要感謝她，她對(duì)我可謂是機(jī)關(guān)用盡，有時(shí)候就算我做錯(cuò)了事，她一般不會(huì)打罵我，只會(huì)瞪了我?guī)籽哿T了，但卻讓我心中劃過一絲暖流，因?yàn)?— —她的寬容。她就是我的余老師。希望的曙光已經(jīng)照亮了前面的路 — —人生的大路。那一個(gè)個(gè)腳印見證了我和余老師刻下來的愛。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷茫，哺養(yǎng)了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少證帆，您就是我們的航標(biāo)燈啊！親愛的老師，人們說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐了我們的脊梁。十年樹木，百年樹人。您辛苦了。
希望作文 篇3
生命是因?yàn)橛邢匏詫氋F；因?yàn)橛邢蓿圆乓恍概ΑＫ腥瞬⒉皇嵌际峭昝赖模灿械娜耸且驗(yàn)樘昝懒耍诔錾鷷r(shí)被神借走了優(yōu)點(diǎn)，但神卻忘了還罷了，請(qǐng)不要放棄希望。有很多人因?yàn)橐荒钪g，而放棄了生命。為什么不好好活著呢？人是為了付出才活著，并不是為了讓愛自己的人而傷心才活著。人不付出就不會(huì)有收獲。我們所承受的痛苦，一定是為了得到什么而付出的代價(jià)。無論是誰，付出了努力就一定會(huì)得到什么。或許有的人會(huì)說，你是完整的，而我并不完整，所以你才說的那么輕松。但我（欣雯）想告訴你，創(chuàng)造你的.神少給了你一雙美麗的眼，但他卻給了你一對(duì)對(duì)聲音敏感的耳朵；他少給了你一只手或腿，但他卻給了你更珍貴的東西。你們比任何人還要完美，因?yàn)槟愕耐昝溃B神也要找你們借你們的優(yōu)點(diǎn)，不是嗎？如果你死了，那什么也改變不了；可如果你還活著，那就能改變一些事情。總有人會(huì)在乎你的。
一個(gè)人來到世界總是會(huì)有用處的。所謂天生我，必有用。或許你的作用就是帶給你身邊的人微笑，帶給你身邊的人活下去的動(dòng)力。請(qǐng)不要輕易放棄希望，因?yàn)橄Ｍ辉鴴仐夁^任何人。
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