精選三年級(jí)感恩作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)感恩作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)感恩作文 篇1
春雨，細(xì)蒙蒙，輕柔的讓人不愿撐傘，漫步在這纖細(xì)的雨簾里，細(xì)細(xì)品味著那來(lái)自內(nèi)心深處的聲音。春雨，是多情的，無(wú)論你如何厭倦它，都會(huì)毅然決然不留聲響地靠近你，用她纖細(xì)的身姿打濕你柔軟的頭發(fā)、光亮的額頭、厚厚的唇、潔凈的`衣衫，用她的細(xì)膩柔軟撫平你內(nèi)心的躁動(dòng)不安，讓你心甘情愿地接受著她的清新透涼。
這樣的雨季總會(huì)讓人回憶一段往事，憶起某個(gè)人。頑皮任性的春雨，她總會(huì)在你猝不及防的時(shí)候，淋濕你，柔軟你的內(nèi)心，清晰你的雙眼，轉(zhuǎn)而又模糊你的雙眼，已然分不清是雨點(diǎn)淋濕了，還是淚模糊了。
走在青石鋪就的小路上，路旁嬌嫩的小草兒歡快的撲閃著臂膀，像嬰兒般允吸著，享受著雨點(diǎn)的潤(rùn)澤。恍然間仿佛走進(jìn)了一段青蔥的歲月里，似乎又聆聽(tīng)到那熟悉親切的聲音，在身后溫柔的呼喚著你，然而回望的一瞬間，一絲笑容靜止在嘴角，眼神里多了些許感動(dòng)。
自知多愁善感，內(nèi)心的柔軟猶如這春雨般多情，總會(huì)莫名的感動(dòng)著。感激著身邊的花草林木，感嘆著那些曾走進(jìn)內(nèi)心里的人，抑或是遙望那段美好的、彼此溫暖過(guò)的歲月。春雨是溫柔的，無(wú)私的，恁你百般厭煩，她絲毫不改初心，依然默默滋潤(rùn)著萬(wàn)物，供其生長(zhǎng)。然而她又得到了些什么呢？一如既往，既往不咎，行走在春的懷抱里。
漸漸喜歡上了這綿綿細(xì)雨，用一顆感恩的心回贈(zèng)心中所愛(ài)。那些個(gè)惆悵，亦抵不過(guò)歲月的漫漫和悠長(zhǎng)，漸漸淡去。浮現(xiàn)在眼前，依然是生機(jī)勃勃。
三年級(jí)感恩作文 篇2
今天是五月份的第二個(gè)星期天，正是每個(gè)做母親的節(jié)日。
因?yàn)樾瞧谔欤挥X(jué)睡到八點(diǎn)多的我，起床后聽(tīng)家人說(shuō)，今天的早飯是女兒煮的，還學(xué)了炒蒜薹。
我心中一陣竊喜：看來(lái)女兒比先前有點(diǎn)進(jìn)步了！
雖說(shuō)不餓，但聽(tīng)到是女兒做的早飯后，好像肚子也有點(diǎn)“躍躍欲吃”的感覺(jué)，一時(shí)也分不清是真的餓了，還是想嘗一嘗女兒親自做的飯菜了。
我掀開(kāi)鍋蓋兒，看見(jiàn)熬得稠糊糊的米粥，桌子上放有油條，菜碗里還有少半碗的蒜薹，我一嘗還不錯(cuò)，味道淡淡的，但也合乎一家人的口味。蒜薹吃起來(lái)炒得有點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)顯得有些老，由于油和熱的作用原本綠綠的蒜薹顏色變得淺黃，失卻了綠綠的色澤。吃在嘴里，甜在心里。這畢竟是女兒親自做的一頓飯，我心里溢上一種叫“幸福”的東西。
中午飯前，我給孩子的姥姥打去了電話，問(wèn)候自己的母親。同時(shí)也買了兩條魚，一條送給了孩子的奶奶，一條留給自家用。想起孩子們愛(ài)吃米，就索性在電飯煲里蒸米，然后將魚在電磁爐里清燉。接著又炒了一盤蒜薹。
吃飯時(shí)分，兒子從學(xué)校回來(lái)（兒子兩周過(guò)一次星期，本周沒(méi)趕上）。
“媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)！”
“謝謝啦！”
我春風(fēng)滿面地趕緊盛米飯和魚湯，然后將碗筷等擺好。兒子則忙著準(zhǔn)備他的實(shí)驗(yàn)材料。
“兒子，媽媽過(guò)節(jié)日了，你姐姐今早做了早飯，你祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！媽媽課開(kāi)心了！既然祝福媽媽快樂(lè)，是不是到了吃飯時(shí)分，該好好地吃媽媽做的飯呢？余下的事情飯后再說(shuō)，好嗎？”
“好哩！”兒子爽快地答應(yīng)著去洗手。
吃飯間，我將感激和幸福說(shuō)出口，意在媽媽今天特別感到快樂(lè)和幸福。
家人們都在津津有味地吃著，兒子在滔滔不絕地說(shuō)著他的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
飯后。“媽媽，上次我們用石子兒放在一班是水，一半是油的玻璃杯子里，石子兒下沉了。是我記錯(cuò)了材料，應(yīng)該是冰塊放在一半油一半水的杯子里。”
兒子饒有興味地說(shuō)。
“噢，原來(lái)是這樣啊。”我恍然大悟。
“那么你要不要再試試呢？”
“以后再試吧，今天我要做個(gè)食鹽放在淺淺的盤子里過(guò)幾天由于蒸發(fā)后會(huì)變成晶體的食鹽。”
“兒子成小科學(xué)家啦！”我自豪的說(shuō)。
說(shuō)著，他便去洗一個(gè)面積大點(diǎn)的淺淺的盤子，將盤子上倒點(diǎn)水，接著將食鹽放置其中，擱起來(lái)，等待著水分被蒸發(fā)，余下晶亮的食鹽呢。
“媽媽，您幫忙找三個(gè)玻璃杯子吧？我做另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，還差一個(gè)杯子呢。”
我找了一個(gè)杯子，我們將三個(gè)同樣的杯子，分別按照不同的量給其倒上水。兒子拿著一支筷子，在每個(gè)杯子上都敲了敲，結(jié)果發(fā)出不同的聲音。倒水多的那支杯子發(fā)出的聲音最粗，次多水的杯子聲音中性，而最少的水杯則發(fā)出細(xì)細(xì)的聲音，這就是所謂的“杯子唱歌”現(xiàn)象吧。兒子的這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)成功了，他興致勃勃地去上樓到自己的小天地玩去了。一邊走著還一邊給我念著一本書上的一段富有啟發(fā)和鼓舞人心的關(guān)于科學(xué)的話語(yǔ)，我瞬間明白了孩子興趣的來(lái)源。
目前，兒子的實(shí)驗(yàn)是一個(gè)接著一個(gè)，看來(lái)兒子越來(lái)越愛(ài)科學(xué)了。慢慢的，孩子明白了：科學(xué)其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，它就在我們的生活中呢。
孩子以后還要進(jìn)行許多次的小實(shí)驗(yàn)，作為母親的我必定會(huì)大力支持！
借此母親節(jié)，我要說(shuō)出我的感激：首先，我要感謝我的.母親，三十多年前，是她把我?guī)нM(jìn)這個(gè)繽紛的世界，給了我生命；其次，我感謝我的孩子們，生命里的相聚就是我們母子今世的緣分；感謝孩子的老師以及書籍的指引，使得孩子逐步地獲得知識(shí)，并熱愛(ài)書籍和知識(shí)，進(jìn)而走近科學(xué)，了解科學(xué)，從而進(jìn)行驗(yàn)證科學(xué)的系列活動(dòng)；母親節(jié)，我們應(yīng)該感恩生命路上曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助和指引的所有的熟悉的和陌生的人們；母親節(jié)，也應(yīng)該感恩那些曾經(jīng)需要我們幫助過(guò)的人，因?yàn)檎撬齻兪沟梦覀冇辛艘环荼恍枰那閼眩荒赣H節(jié)，我們應(yīng)該感謝曾經(jīng)試圖帶給我們困難的人，因?yàn)檎且蛄酥T多的困難，才使得我們有了向上克服曲折的勇氣和多了一份堅(jiān)韌和不屈；母親節(jié)，我們應(yīng)該感謝......
母親節(jié)，我們應(yīng)該懂得感恩。
三年級(jí)感恩作文 篇3
方校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：精彩的人生，是感恩的人生。從那一刻起，我就開(kāi)始學(xué)感恩、知感恩。在感恩節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，我寫下此文。
我首先感恩的當(dāng)然是我的父母。是你們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，給與我身體、給與我生命，養(yǎng)育我成長(zhǎng)。
我要感恩我的老師。是您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，走進(jìn)科學(xué)寶庫(kù)的.大門。您不僅教給我文化知識(shí)，還教會(huì)我做人的道理。
我要感恩我的朋友。是你們?cè)谖覠⿶罆r(shí)，伸出一雙雙溫暖的手，幫助我；在我郁悶的時(shí)候，又是你們循循善誘地開(kāi)導(dǎo)我。在集體中，我感受到了溫暖與關(guān)懷。我們手拉手肩并肩的身影，讓我感動(dòng)。友情的可貴，使我們朝夕相處；友誼的甘甜，在我們之間不停流淌。
我要感恩書籍。你是我永遠(yuǎn)的良師益友，你讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到知識(shí)的力量，更好地掌握知識(shí)、利用知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)。
我要感恩網(wǎng)絡(luò)，感謝校信通。是你們建起了交流的平臺(tái)，架起了友誼的橋梁。
我要感謝各行各業(yè)的人們。如果沒(méi)有醫(yī)生，誰(shuí)來(lái)救死扶傷？如果沒(méi)有交警，誰(shuí)來(lái)維護(hù)交通？…………你們所做的很多很多。
我要感謝大自然，給予了我們新鮮的空氣、明媚的陽(yáng)光；給予我們充足的食物、豐富的水源；給予我們春夏秋冬四季變化和美麗的山河。
我更要感恩我們共同的母親——祖國(guó)。在這片富饒繁榮的土地上，我們安寧快樂(lè)地生活著。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更美好！
我發(fā)現(xiàn)，感恩已經(jīng)成為我的伙伴。幸福完美的人生是感恩的人生！讓我們?nèi)巳硕己透卸鞒蔀榛锇椋c感恩做朋友，都擁有一顆感恩的心！
三年級(jí)感恩作文 篇4
孝心，其實(shí)是一種美好的品德，這幾天，我聽(tīng)姐姐說(shuō)了一個(gè)傳說(shuō)：從前有一名信佛教的女人，名叫光目女，他母親死后，他十分擔(dān)憂，便供養(yǎng)一名羅漢，問(wèn)自己的母親身在何方？羅漢以神通觀察發(fā)現(xiàn)光目之母因?yàn)槌粤颂圄~蝦，正身在地獄中，受極大痛苦，光目聽(tīng)后，十分悲傷，用盡家產(chǎn)，為母親造了巨大的佛像，讓母親脫離了痛苦。
看了這個(gè)故事，我感概萬(wàn)分，這雖然只是傳說(shuō)，但文中的光母女，孝心是多么大，我一想：哎呀，媽媽為我們付出太多了，而我自己呢？幾乎沒(méi)為媽媽干什么。
我們現(xiàn)在雖然小，沒(méi)有養(yǎng)活父母的`能力，但我們起碼要減少父母的負(fù)擔(dān)，如：幫媽媽洗碗，打掃衛(wèi)生等等。
同學(xué)們，我們一起來(lái)，把感恩的心傳遞下去！
三年級(jí)感恩作文 篇5
人的一生中，每一個(gè)人都沒(méi)有義務(wù)要幫助你，當(dāng)我們?cè)谟龅嚼щy有人伸出援手的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)感恩。
——題記
感恩自己的父母，有人說(shuō)父母做什么都是應(yīng)該的，因?yàn)槲沂撬麄兊暮⒆樱麄儽仨氁獛椭遥仨氁o我所想要的，滿足我的一切要求，因?yàn)槭撬麄儙襾?lái)到這個(gè)世界上的，他們就應(yīng)該對(duì)我的一生負(fù)責(zé)。我想說(shuō)對(duì)于父母的付出我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩而不是理所當(dāng)然的承受著他們默默付出的一切對(duì)我們的愛(ài)。他們也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在，沒(méi)有我們他們也許會(huì)過(guò)的`更好。當(dāng)然正是由于他們帶我們來(lái)到這個(gè)世界上我們才更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，因?yàn)樗麄優(yōu)榱诉@個(gè)他們的心肝寶貝會(huì)有一個(gè)幸福的生活，他們要付出以前所不知道的精力和時(shí)間，他們會(huì)放棄自己去休息的時(shí)間來(lái)照顧只會(huì)衣來(lái)伸手到飯來(lái)張口的你。他們憑什么就憑你是他們的孩子他們就應(yīng)該這樣受苦受累嗎？沒(méi)有一個(gè)人應(yīng)該為另一個(gè)人付出，所以對(duì)于父母的照顧和愛(ài)護(hù)我們更應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩他們。
感恩自己老師，當(dāng)你從一個(gè)什么都不會(huì)的孩子慢慢的學(xué)會(huì)認(rèn)字，再后來(lái)學(xué)會(huì)古詩(shī)，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)計(jì)算，學(xué)會(huì)英語(yǔ)等一系列知識(shí)時(shí)，有一些要感恩他們，他們就是你自己的老師，你還記得他們?cè)谀悴粫?huì)時(shí)的焦慮嗎？還記得他們?cè)谕砩蠟槟銈湔n的艱辛嗎？還記得每次考試時(shí)都會(huì)提醒你帶好筆，別緊張嗎？他們可能會(huì)在你不懂事的時(shí)候教訓(xùn)你，但你從他們身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們對(duì)你那一點(diǎn)的教訓(xùn)，對(duì)于你的成功，你應(yīng)該感恩他們，是他們?cè)谀愠砷L(zhǎng)的道路上讓你不迷茫，是他們教會(huì)你很多理論實(shí)踐知識(shí)。他們就是你那個(gè)內(nèi)心排斥的老師。
感恩你的朋友，感恩你的室友，感恩你遇到每一個(gè)人，從他們身上你會(huì)學(xué)到很多東西，他們也會(huì)在某些地方幫到你，感恩所有幫助自己的人，因?yàn)橛辛怂麄儾庞辛烁油昝赖淖约海?/p>
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