有關書信的作文600字匯總九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的書信的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書信的作文600字 篇1
這幾日，又見那樹紅棉花正開，親切感便不期而遇。流云落霞映襯之下，點點紅妝掛上枝頭，少許被狂風怒號而落英紛陳卻只是靜躺石板上、落于樹下石凳。
含苞待放的籽由花皮疊疊包繞，從頂尖微綻的艷紅到半腰略鼓的濃橙再至底座收尾的淡黃，由深入淺、由濃化淡——我彎腰拾一朵落花，一抹親切的橙紅頃刻融進心扉，我恍然入了那拈花一笑的昨天……
那日用過晚飯天色早，單有一橫橙紅掛天際。你我攜手于課室內廊，廣播放著你愛哼的歌曲。我靠在墻邊，一腳彎曲踩墻一腳直直撐地，看著你在狹窄僅容兩人側身而過的空蕩走廊碎步輕點……你略長的頭發隨身而轉，半遮臉頰，僅能看見你微微瞇著的眼，發尖的香氣在空中彌漫；你的手隨節奏上翻下蓋，柔軟的腰身仿佛轉出千絲萬縷、甩出串串南音；聽見褲袋里鑰匙相撞清脆的聲響。
意識我正失神地盯著你，你一下子紅通了臉蛋，假裝生氣用故意翹舌收音的語調質問：“看什么看啊你。沒見過美女嗎？”看著你不真不假的怒容我不由撲哧一笑，你強忍笑意背過身去。我以為你真的生氣，孰不知，你笑面如靨，眼里流露出一片笑意，像雨后的花瓣，璀璨明媚。
爾后，我倆倚在欄桿上。你的目光不偏不倚落在前處的木棉花樹上，便扯著我到樹下挑了一朵送我——五片擁有強勁曲線的'花瓣，包圍一小束黃色的花蕊，收束于緊實的花托。
然后，你微笑，染綠了整個夏天。
一三年七月那天，你拉著我的手又到這木棉花樹下，你落淚，碎出了一地漣漪。
神回此時，我渾然不知在這樹下立了多久，只知那親切感仍分明可摹。雖說時間稀釋了昨日的份量，但對你的懷念常常才下了眉頭又攻上心頭。每每路過這木棉花樹，都想：不管曾經的我們如何心似脫韁野馬，但今日要如千里馬勢要將目標進行到底，我明白親近的你和親切的回憶與我同在。
十年之前，我不認識你，你不屬于我。十年之后，我們是朋友，還可以問候。——這是你愛哼的歌，后來，我聽了。
旭陽一轉身變成落霞，青煙一轉身幻化白發。
書信的作文600字 篇2
親愛的同學：
你好！
我叫XXX，是濮陽市油田一小二（1）班的學生。今年7歲半了，是個活潑開朗、愛好廣泛的小男生，喜歡讀書、寫作、奧數、英語、快板、鋼琴、輪滑……
我的學校是個美麗的校園，教學樓前面有一個寬闊平坦的大廣場，每星期一全體師生都集中在這里舉行升旗儀式，這里也是我們上體育課、做課間操、玩游戲的'地方。廣場的東西兩側放著名人塑像。校園四周種植著許多果樹，有柿子樹、石榴樹、杏樹、梨樹……長的非常茂盛，開花的季節，花香撲鼻，蜂蝶飛舞；到了果實成熟時大家一起動手采摘，共同分享勞動果實。
我們的教室寬敞明亮、冬暖夏涼，窗臺上放著盆盆鮮花。全班有78個同學，上課時老師用多媒體教學，課時我們用多媒體上網看電影和動畫片……教室后面是很大很大的塑膠操場，有籃球場、足球場、長長的環形跑道……學校每個的運動會都在這兒召開。
教我們的老師個個和藹可親，講課生動有趣，讓我們學會了知識，又學會了做人的道理。老師非常愛我們，我們也非常愛老師。（班主任阮君老師教語文，她長的非常漂亮，說話和藹可親，講課引人入勝，她不僅教我們課本的知識，還經常講勵志繪本故事、發生的重大新聞，讓我們既學知識又學做人。教數學的是朱淑霞老師，她愛說愛笑，講課生動有趣，帶我們在數學王國里漫游，和數字小精靈交朋友。MISS王是英語老師王蘭鳳，上英語課就象做游戲，她帶領我們又讀又唱又跳，在開心快樂中記住了許多單詞和句子。王老師也叫“板子王”，上課表現好時有獎品，表現不好、聽課不認真“挨板子”，悄悄告訴你，我也挨過兩次手板，嘻嘻）
今年“六一”能和你手拉手交朋友，我很開心，特意精心準備了一份小禮物（一筒小樹苗鉛筆、兩枝水筆、六塊橡皮和一個卷筆刀），希望你能喜歡！
祝你學習進步！
愿我們的友誼長存！
你的朋友：XXX
20xx年6月1日
書信的作文600字 篇3
親愛的塔明諾：
你好！
我是從《愛心企鵝》這本書里認識你的。我非常喜歡你--一只有愛心的小企鵝。讀完這本書，我就忍不住給你寫了這封信。
當你在課堂上聽說了帝企鵝公主娜努瑪的遭遇，你馬上決定去遠方救她。大鯨告訴你，只要找到了愛就能救出公主。于是，你橫過太平洋、繞過南美洲、飛過大西洋…你遇到了各式各樣的人物：海象、海鷗、駱駝、老鼠，甚至一臺可以幫人實現愿望的留聲機，一滴想快樂起來的'悲傷眼淚，最最可怕的還是那個搶走公主的"大腳獸"…但你卻從"大腳獸"那里得到一頂小紅帽，讓兩只海鷗帶你飛越海洋，跟老鼠到下水道，被章魚送到了意大利…這一切需要多大的勇氣呀！最后，你在動物園里找到了娜努瑪，并帶著所有動物"越獄"，返回自然，重獲自由。
哇，在這奇妙的旅程中，你歷盡了千辛萬苦，遇到了無數的困難。為了拯救朋友，你一點兒都沒有退縮，一直堅持到底。在這個過程中，你終于找到了愛。
你的堅持讓我也知道了什么是愛。正像你媽媽講的那樣"愛是我們所能體驗的最美的東西。當你體驗到愛時，你就會感到有東西在你黑禮服上酥酥的爬動，在你的胸中溫柔的涌動，而且你會希望這種感覺永遠不要停止。"你的身上處處閃耀著愛的光芒，讓所有看過這本書的小朋友心里都特別溫暖。
塔明諾，我非常敬佩你。真希望能和你一起歷險，再將愛的種子播撒到五湖四海！
祝
永遠幸福快樂！
你的朋友a
20xx-3-25
書信的作文600字 篇4
親愛的朋友：
你還好嗎？我不知道你現在在什么地方，我也不知道這封信你能否收到，更不知道你是否了解我現在的感受，我請風兒把信帶給你，我托小鳥把信帶給你把感受告訴你。
你還記得嗎？春天，我們迎著太陽，伴著清風高高興興的去上學，記得那時侯，路上的一切總是那么可愛，陽光暖洋洋的，風兒輕悄悄的，花朵嬌嫩嫩的，樹葉綠油油的.。現在每當我看到鄰家的小弟弟、小妹妹們那張稚氣的笑臉，我總會回憶起那段快樂的時光。你是不是和我一樣總會懷念那段日子呢？
你還記得嗎？夏日里，家前大樹上那只秋千。想起來那時在夏日里蕩秋千是多么愜意、暢快的一件事呀！躁熱隨著秋千的搖曳，都被拋到九霄云外去了，那時小伙伴們興奮的樣子我已經記不清了，但那天真的笑聲卻永遠留在了我的心中。現在看到秋千，一個讓大多數同齡人都感到幼稚的東西，我卻認為它是我們兒時的快樂，成長的無奈。你也一定這樣認為吧！
你還記得嗎？秋日里，我們拿著綻放的秋菊，揣著成熟的果子跟著老師到樹林中秋游，還興致勃勃的收集落葉，找到漂亮的就舉起來得意的向大家炫耀，然后夾到書里做成書簽，遺憾的是如今書簽已經找不到了。你是否還留著它們，哪怕只有一張？
你還記得嗎？冬日里，我們穿著小棉襖戴著皮手套，和小朋友們一起打雪仗，堆雪人，無憂無慮，那時多么美好，好的讓今天的我無盡的想念那時。如今，又下雪了，看雪花飄飄落下，孩子們在一起嬉戲，一切似乎都沒變，唯一變的就是少了我們的身影。你說，對吧！
伙伴，你在哪里？我不知道是你離開了我，還是我丟下了你。日子舊了，花兒謝了，秋千不見了，書簽丟了，雪人化了。我從地上拾起一片發黃的書葉，仿佛拾起了兒時的歲月，時間只會增加思念，我也確是更加想念你，期待著你的歸來！
書信的作文600字 篇5
親愛的爺爺奶奶：
你們好！
我今年已經12歲了，可是您們對我還是左操心右煩惱的，把我保護得比嬰兒還好，真讓我有些不知所措。每當想起，我要自己上學時，您們就會提出一大堆的理由阻止，我便有些無地自容。爺爺、奶奶，我現在都已經上小學六年級了，可我在您們眼里卻永遠像是一個剛呱呱落地的小嬰兒一樣單純。每一次我起床后，都是您們幫我把衣服準備好了、牙刷擠好牙膏，就連鞋帶都幫我解開拉好、系上鞋帶，每一次。
我就是這樣，再看看別人，我的`同班同學彩若：自己上學、自己回家；我的同班同學瀾琳早晨自己買早餐，中午、晚餐都自己想辦法解決；再想想表姐黃玲：不僅自己上學，還常常踩著自行車幫媽媽到菜市場買菜。今年表姐上初中了，她考上了柳州最好的名牌中學——十五中。她現在仍然是自己騎著自行車去上學，自理能力特強！
爺爺，您在平日里最喜歡夸贊我的哥哥——劉威了，您只要有空，就會把他夸上好幾十遍來與我作對比，給予我懲戒，“呵，有劉力維這么一個孫子真好呀！你別看他長得矮，瘦瘦的，但是他可以自己騎單車去上學，而且自己起床。哦對了，他可自覺了！只要爸爸一叫，他就乖乖地寫作業去了，而且每一次考試下來，都是成績優異的呢！哎，你呀，可要加油了！。”
爺爺，你喜歡哥哥我不否認，但是您總是這樣保護著我，我又將怎么獨立呢？
爺爺、奶奶，這些話我在心里憋了很久了，一直沒有機會向您們傾訴。今天趁著寫作文的機會，我就向您說出來吧！爺爺、奶奶，您們放一下我，給予我一個空間，讓我自由的飛翔吧！
你們的孫女XX
20xx年11月5日
書信的作文600字 篇6
親愛的老師：
您好！
今天寫這封信，是為了告訴您我心中的夢想。
我希望中國越來越強大，科技越來越發達，武器越來越先進。中國人能到越來越多的星球上去，發現更多的宇宙奧秘。航母數量越來越多，使中國成為世界上最厲害的'國家，這樣就沒人敢打中國的主意。每個中國人都很快樂，都會一種樂器，沒事的時候，大家在一起演奏唱歌，到處歡歌笑語。每個中國人都有一個幸福的家庭，每家都住別墅，每家都有一對雙胞胎。“六一”時爸爸媽媽們也能放假，這樣我們就能過一個不孤獨的“六一”了。
我希望武漢成為世界上最美麗的城市。道路兩旁綠樹成蔭，花壇里開滿鮮花，每家別墅里都有瓜果蔬菜，每個房子都被蒼天大樹包圍著。樹上鳥兒成群，草地上有很多的小動物，它們都和我們一起玩耍，一起做游戲。街道上都是太陽能汽車，沒有一點污染。大家都遵守交通規則，不酒后駕車，開車時不抽煙、不打電話、不亂闖紅綠燈，秩序井然。我們城市聽不到喇叭聲，沒有交通事故的發生。
我希望我的夢想能實現。我的夢想是當一名宇航員，因為在太空中游泳的感覺一定很爽。開著飛船遨游在無邊無際的宇宙中，肯定會發現外星人，然后參觀外星球，和他們交朋友。到時候再駕起一座宇宙天橋，邀請外星人到地球上來做客，人類也可以開著汽車到外星球去旅游。為了這個夢想，從現在開始，我一定要鍛煉身體，好好學習文化知識。
我希望我的夢想早日實現，也希望您早日夢想成真。
最后祝您：身體健康！萬事如意！
您的學生：xx
20xx年XX月XX日
書信的作文600字 篇7
媽媽：
您好！
媽媽，我知道你不會看見這一封信，所以我才會鼓起勇氣寫了這一封信。
可是我還是希望你可以看見。媽媽你知道嗎每次你罵時，我有時候我會哭，有時候卻不會。但是每一次我都不會讓你看見，我很好強，其實每次我哭是不是因為別的只是，因為我沒有那么做。想證明我是無辜的，可是每次我都會自嘲的笑一笑，然后想起了那次我找到了證據，可是你卻惱羞成怒了，你知道嗎？當時我的心好痛，好痛，仿佛馬上就要撕碎了一樣。媽媽你知道嗎，你在說我長笛吹得不好的時候，我也會哭，因為我也在很努力的練，你，為什么就不能夸獎我一句呢，媽媽，我并不奢求，只要四個字的.一句話，說一句你很棒呢或者你進步了，這對你就那么難嗎，這對我就是一種奢望嗎。
媽媽你知道嗎，我為什么會那么相信陌生人，因為他們不認識我，我不用害怕面具會被戳穿，自己樂觀向上的面具，所以我會在他們面前放聲大哭，不必有所顧慮。媽媽你知道嗎，我曾經在我的日記本上寫過這樣一句話：其實只有你真正信賴，關心你的人才會傷害你。媽媽我今年才13歲，我不能自力更生，因為法律不允許未成年兒童工作，媽媽你知道么我的心已經被你傷的千瘡百孔。媽媽你知道嗎，我一次次的讓自己相信你，，而你卻不了了之，媽媽我的心真的好痛好痛，我好累的，因為這個偽裝游戲一點也不好玩。不過媽媽因為你我才能獨立，自己包扎，自己哭泣……一切都得自己來，只因為我6歲時的一段對話，我還記得我問你我什么時候能離開這個“家”，你說18歲時不管我愿不愿意我都得離開，因為那時我就成年了。所以我意識到那時沒人會陪你，幫你。不過我沒有朋友呢，呵……所以離別時是不會傷痛的呢。不過媽媽無論如何請記住我的話：愛一個人需要很久，才能愛上，恨一個人卻只需要一秒。
此致！
祝您身體健康！
xxx
XX年xx月xx日
書信的作文600字 篇8
親愛的小倩姐，小琳姐：
展信快樂！
我走后，你們都要好好的。
不哭，要知道，你們笑一次，我會高興好幾天；哭一次，我卻要傷心好幾年。你們要很快地忘了我噢！因為你們都不是寂寞的小孩，只有寂寞的小孩才會躲在角落里憂傷地牢牢細數每一個出現在自己生命里的.身影。
不要失落，記得永遠愛這個世界。要明白，不是因為住在象牙塔才說出“我愛世界”這種話；而是看盡了世界的黑暗丑陋后，還大聲說出它。也千萬不要為了迎合這個世界，而改變自己，不要信奉“野蠻才是王道”，像老趙說的，讓淑女變成了貶義詞。
小琳姐，每天要好好吃飯，才有力氣“一二一”大步向前方邁進，不要蠢到去減肥，但是要適量運動。不要學會無病呻吟，不要太情緒化，致使你討厭的人也討厭你；不要讓你的夢占據了生命的全部，也不要讓它少與50%。
小倩姐，每個周末，看連續劇不要太久，你知道電腦對眼睛的傷害；上帝給你一雙眼睛，并不想讓你用兩塊厚玻璃遮住。面對別人的要求，無論對方笑得多燦爛，哭得多狼狽，只要你自己不樂意，那么就拒絕他(她)吧！
親愛的，謝謝你們照顧我，并且一直都那么遷就我……
可是，對不起！小倩姐，我不應該為了一小盒餅干就大發脾氣，還很久不搭理你；我不應該讓每天理所當然地等我；我不應該明知道你怕雞，還死命把你往市場里拖……對不起！小琳姐，我不應該為了你一句“不要對我太好了，分別時會舍不得，”然后就真的對你不冷不熱，我真不應該……
最后一次了，小琳姐，小倩姐，謝謝你們陪我哭過笑過，謝謝你們曾那么了解我。記得好好的！
我走了，記得不要任何人再傷害你們第二次，包括我。
書信的作文600字 篇9
書信一般由稱謂、問候語、正文、結尾、署名、日期所構成。
我們以劉星給張強的一封信為例作簡單講析。
1.稱謂
在首行頂格的位置寫稱謂，后加冒號。
為了表示尊敬、親切，可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛的”等詞。這由寫信人與收信人的關系的親疏遠近而定。
親愛的強強：(同學之間，關系親密，可用親愛的)
2.問候語
第二行開頭空兩格寫問候語。
運用禮貌語言，使收信人感到親切，受到尊敬。
長者多問候身體，中年人多問候事業和家庭，青年人多問候愛情和學業，少年兒童多祝愿健康成長。你好!你在新學校的生活還習慣吧，別忘記了老同學喲
3.正文
另起一行空兩格寫，一般一件事一段，注意要層次敘述清楚，簡潔
清晰,語言要求準確通俗，明白如話，不要作過多過深的.修飾，已免造成對方難于理解。
最近我們準備開一次同學聚會，不知你有時間回來參加沒有。
另外，請你幫我到新華書店買一本語文學習資料，閱讀方面的。
4.結尾
要根據收信人的身份，寫表示祝愿的話，以示禮貌。
一般性的祝詞“此致”“敬禮”，格式是另起一行空兩格寫“此致”，“敬禮”下一行頂格寫。
給長者的信往往寫“祝您健康長壽”，給朋友寫“祝工作順利”，給晚輩寫“祝你學習進步”。
祝
學習更上一層樓。
5.署名和日期
最后兩行靠右寫寫信人的姓名，姓名正下方落下寫信日期。
根據寫信人與收信人的關系，在姓名前可表明身份，如“學生×××”、“兒××”等。好友：劉星
××年×月×日
一般書信寫作注意事項：
1.內容要寫得清楚明白，以免造成對方的誤會或疑問，耽誤事情。
2.用詞要熱情、自然、貼切、有禮貌。
3.要按照書信的格式寫，信封寫作更要規范，避免投遞困難。
4.字跡要清楚，不能潦草，以免造成誤會和麻煩。
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