實(shí)用的珍惜青春的作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的珍惜青春的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜青春的作文 篇1
把恪守的純真、可愛(ài)放在心上，一步一腳印，珍惜所有的，掛著笑容走向下個(gè)階段，我們還有輝煌燦爛的青春。 ——題記
青春是一灣清澈的湖水，等待著我們將美麗的植物與可愛(ài)的魚(yú)兒放入;青春是一張干凈的白紙，等待著我們用筆畫(huà)出絕世的畫(huà)作;青春更是一片廣闊的天空，等待著我們?nèi)?chuàng)造出輝煌。
劃船在青春的湖水中，我聽(tīng)到了時(shí)間的呼喚，她在呼喚著我，快點(diǎn)奮斗，快點(diǎn)進(jìn)取，快點(diǎn)奮發(fā)。于是我加快了速度，在這清澈的湖中擺放那美麗的植物與可愛(ài)的魚(yú)兒，那是我的汗水，那是我心血，那是我的驕傲，那是我的成功。
漫步在青春的白紙上，我聽(tīng)到了未來(lái)的呼喚，她在呼喚著我，催促我早點(diǎn)進(jìn)入那美好的`世界，早點(diǎn)走進(jìn)幸福的包圍圈，早點(diǎn)跨入成功的彼岸。于是我加快了腳步，追隨著未來(lái)。我奔跑著，揮動(dòng)著，在那白紙上，精湛地畫(huà)動(dòng)著。盼望著用我珍貴的青春創(chuàng)造出更多的輝煌。
遨游在青春的藍(lán)天中，我聽(tīng)到了父母老師的呼喚，她們?cè)诤魡局遥覉?jiān)持，要我樂(lè)觀，要我珍惜，要我努力。在我一次次的跌倒中，攙扶著我，鼓勵(lì)著我，溫暖著我。使我的青春更加絢爛，更有意義。
同學(xué)們，青春是水，是東逝的水，是短暫的，需要我們珍惜。青春是柴，是燃燒著的柴，是珍貴的，需要我們奮斗。青春是風(fēng)，是散發(fā)香味的風(fēng)，是獨(dú)一無(wú)二的，需要我們品味。
珍惜青春的作文 篇2
每個(gè)人的青春只有一次.為讓青春不留空白，請(qǐng)珍惜青春，讓我們?cè)谇啻旱牡钐美锪粝挛覀冏蠲利惖某踝阚E吧.
青春是美麗的，正是因?yàn)樗拿利悾偶て鹞覀儗?duì)生活、對(duì)大自然的熱愛(ài)，正是它的'美麗，才使我們展開(kāi)美麗的翅膀，向天空遨游，尋求我們的夢(mèng)想。在青春的道路上，總會(huì)有一些磕磕絆絆，不能總是一帆風(fēng)順，如果真的要一帆風(fēng)順，那么人生就沒(méi)意義了，太枯燥了。你難免會(huì)遇見(jiàn)絆腳石，但你不能為此而泄氣，勇敢點(diǎn)，繼續(xù)奮斗。你也許會(huì)有孤獨(dú)，不要害怕，如果沒(méi)有孤獨(dú)，你也就不會(huì)懂得別人的孤獨(dú)，也就不會(huì)用心去溫暖一顆孤獨(dú)的心。在青春道路上，你不要急于前行，把腳步放慢一點(diǎn)，瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯(cuò)過(guò)良機(jī)要知道“機(jī)不可失，失不再來(lái)”
青春是短暫的，是稍縱即逝的。朋友們，為讓我們不為青春而遺憾，請(qǐng)珍惜我們的青春吧！
珍惜青春的作文 篇3
歲月飛逝，走過(guò)的日子里只留下淡淡的傷感；一次次的挫折，隨之而來(lái)的是一次次的落淚，淚水過(guò)后，你要明白：青春不再，只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。
走在山間小徑里，秋風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)我額上的劉海；那橫飛的落葉，悠然飄在半空，像一群金色蝴蝶，那情景充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，讓人如臨夢(mèng)境，陶醉其中。
金葉落下，飄蕩在我的掌心，落葉已經(jīng)失去了綠色的生機(jī)，留下的只有那走過(guò)的滄桑所存的脈痕和逐漸枯黃的葉面。我的淚水不禁落下。是遺憾嗎？是結(jié)局嗎？落葉的生命只有幾個(gè)月的時(shí)間，非常短暫，經(jīng)歷了翠綠的生機(jī)，便臨來(lái)了枯黃的逝去，來(lái)不及暇想，來(lái)不及回味，留下的只有飄落時(shí)的傷感
婉惜過(guò)后，我明白了——春天綠葉的盛景雖然美好，但在不經(jīng)意間卻會(huì)逝去；這不正像我們的一生，轉(zhuǎn)瞬即逝嗎？這也告訴了我們，應(yīng)該珍惜青春美好的歲月。
忽憶起，之前讀過(guò)的田維的《花田半畝》和子尤的《誰(shuí)的青春有我狂》。那里面的.每一句；每一段；每一篇；都是用生命，用青春譜寫(xiě)的人生狂歌！田維在寫(xiě)《花田半畝》時(shí)被確診患上了一種類(lèi)似白血病的免疫性疾病，我想，她是用一種怎樣超乎常人的勇氣才堅(jiān)持寫(xiě)下了那五十萬(wàn)字的博客日志呢？這或許是因?yàn)樗裏釔?ài)生命、熱愛(ài)青春，珍惜青春歲月，不舍得讓時(shí)光就在疾病的迫害下飛逝的原因吧！田維曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：子尤的世界里
是疾病蔓延的黑暗
他卻用年輕的光芒
把過(guò)于匆忙的生命照得雪亮
他令我相信
沒(méi)有什么
能夠剝奪你去生活的權(quán)利
只要是真的生活過(guò)
只要你真的愛(ài)著
或許你的生命非常短暫，但只要你珍惜生命，珍惜青春歲月，就能譜寫(xiě)一首屬于你自己的人生贊歌！
人無(wú)法抵擋青春的腳步，走過(guò)了，就沒(méi)有了，但我們卻有辦法使這青春歲月變得更加豐富多彩，那就要你懂得：珍惜青春歲月！
珍惜青春的作文 篇4
別人喜歡說(shuō)初三就是一場(chǎng)最激勵(lì)的馬拉松賽跑，到了最后的沖刺階段，你只有全力以赴才能沖破終點(diǎn)，收獲青春的短暫的勝利。可我不喜歡把最美麗的青春比作殘忍的比賽，我喜歡把它比成一輛當(dāng)行列車(chē)，列車(chē)使出站，就無(wú)法回頭，只能默默珍惜，去欣賞路旁最美麗的風(fēng)景。
坐在青春的列車(chē)上，我別無(wú)選擇，不能阻止列車(chē)的前行，無(wú)法阻遏它的行駛軌跡，我只可以坐在列車(chē)最美的座位去欣賞屬于我的最美風(fēng)景。單行列車(chē)沒(méi)有驀然回首的機(jī)會(huì)，無(wú)法后悔從來(lái)，珍惜現(xiàn)在的風(fēng)景才是最佳的選擇。
記得曾經(jīng)自己為了一個(gè)夢(mèng)想，努力奔跑，只是為了讓窗外的風(fēng)景更美一些……
蔚藍(lán)的天空，紅紅的跑道，陽(yáng)光灑在地上。在那里，我找到最需珍惜的一道風(fēng)景。
天是久別的藍(lán)色，我們站在跑道上好奇地等待第一次晚鍛煉的內(nèi)容。我以為這訓(xùn)練會(huì)如天一般的明朗，輕快。可事實(shí)并非如此。“今天是第一次的訓(xùn)練，女生就跑二四四二……”我的心著實(shí)涼了，練習(xí)似猛虎擺在眼前。
由不得過(guò)多的思索，我已經(jīng)站在了跑道的起點(diǎn)，一聲令下，所有人全力奔出。我緊緊咬在前面，腿大力地前后擺動(dòng)。一圈很快過(guò)去了，但痛苦才剛剛開(kāi)始。
到了第二個(gè)四百米，我早已精疲力竭，不明白這一切為了什么。這真的可以提高我的成績(jī)嗎？我為何拼死在這里奔跑？一個(gè)個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有找到答案，我已又一次站在了跑道上。
相同的發(fā)令，相同的起泡，我又一次跑了出去。沒(méi)跑幾十米，我已經(jīng)汗流浹背，雖只是早春，卻有酷夏的感覺(jué)。這不是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)，沒(méi)有此起彼伏的吶喊，只有一群人為了追夢(mèng)而邁下堅(jiān)實(shí)的腳步。我的嗓子干的無(wú)法呼吸，心中產(chǎn)生了放棄的念頭。打算假裝系鞋帶，告別漫長(zhǎng)的`跑步。這時(shí)，身后的人從我身邊超越，一個(gè)又一個(gè)。我不服輸?shù)男愿癫蝗葑约涸儆蟹艞壍哪铑^，集滿(mǎn)了身體的能量繼續(xù)向前。邁大步，深呼吸，我在心里告誡自己。只差最后的二十米了，我機(jī)械的加起速度，向前，向前。我沖過(guò)了終點(diǎn)，沒(méi)有掌聲，但我卻在心中為自己鼓掌。
落日的余暉灑在操場(chǎng)上，我癱坐在地上，看一群群和我一樣堅(jiān)持的同學(xué)在操場(chǎng)馳騁，我知道了這些累是最值得珍惜的一道風(fēng)景。
青春的單行列車(chē)還在前進(jìn)，我依舊坐在那個(gè)最美的座位欣賞著最需珍惜的青春之旅
珍惜青春的作文 篇5
是誰(shuí)攜清風(fēng)在我耳邊輕唱？
是誰(shuí)把那似水流年的思念扣在我的心房？
當(dāng)明月再一次當(dāng)空高掛，當(dāng)蛙聲再一次泛濫成災(zāi)時(shí)，我獨(dú)倚……
風(fēng)
青春，是一陣因歡快而激蕩起的風(fēng)，夾雜著傷感的回憶和一去不復(fù)返的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我單薄的記憶。明亮。傷感。無(wú)窮盡。微風(fēng)吹過(guò)，青絲撩起，拂過(guò)臉頰，是一語(yǔ)無(wú)法言盡的'舒適。但，風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)，便不再吹回。
溪流
小小的溪，清清的水，細(xì)細(xì)地流。聽(tīng)到的，是潺潺的流水聲，如一首歡快的歌，動(dòng)聽(tīng)，似青春。看到的，是圈圈的漣漪，一眼望得到底的溪水，美麗，還似青春。小溪水流啊，流啊，一直流。從不會(huì)因前方的一塊石頭而停留，或是被橫長(zhǎng)垂落的樹(shù)枝攔截。它向前流，就一直向前。它向南流，就再不會(huì)向北方回頭。永遠(yuǎn)不能。
花草
花開(kāi)，動(dòng)人。青春的我們，是盛開(kāi)的花，是最吸引人們目光的。草綠，迅速地長(zhǎng)，快速地綠，新鮮，充滿(mǎn)生機(jī)。花開(kāi)在該開(kāi)的季節(jié)，草綠在該綠的時(shí)候，世間的萬(wàn)物都隨著他們的規(guī)律所運(yùn)轉(zhuǎn)。花落，失去了往日的風(fēng)采，化作春泥。草枯，失去了生機(jī)，枯黃，讓人，有說(shuō)不出的失落。
風(fēng)吹，水流，花謝。一瞬間，一剎那，一時(shí)段。青春，如風(fēng)，同水，似花。青春年華，是那樣的美好，又是那樣的短暫。謝謝你們，風(fēng)，水，花，草，謝謝你們讓我知道了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。
珍惜青春的作文 篇6
成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有煩惱。進(jìn)入青春期，煩惱猶如一座大山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
“怎么又睡懶覺(jué)，都初中生了，還沒(méi)感受到壓力嗎？考不上大學(xué)看你怎么辦！”只要我晚起床兩分鐘，媽媽的嘮叨聲立刻如連珠炮般轟來(lái)。可憐我的耳朵，已經(jīng)起幾層老繭了。“睡懶覺(jué)是我的錯(cuò)嗎？每天在學(xué)校爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，回到家還不讓喘口氣！”我憤憤地想。
“你上課怎么又走神？不知道這節(jié)課很重要嗎？走神時(shí)口水還留了一桌，想什么呢，看把你美得！”老師略帶玩笑的一番話(huà)，說(shuō)得我面紅耳赤，頭恨不得埋進(jìn)課桌底下，心說(shuō)：“親愛(ài)的老師，我只是神游一會(huì)NBA賽場(chǎng)，這節(jié)課我早預(yù)習(xí)過(guò)了，連課后作業(yè)都搞定了。”
每天，我們好似被關(guān)在籠子里，時(shí)時(shí)刻刻以學(xué)習(xí)為伴。其實(shí)，我們渴望自由，渴望縱情地草場(chǎng)上奔跑，渴望在課堂上暢所欲言，然而這些小小的愿望仿佛都與現(xiàn)實(shí)生活格格不入。我不禁陷入了煩惱的泥潭。
面對(duì)家長(zhǎng)和老師耳提面命的訓(xùn)斥，我感覺(jué)不到絲毫的快樂(lè)，心中反而充滿(mǎn)煩惱。難道我的青春要被煩惱吞噬？當(dāng)然不能，看著窗外柔和的陽(yáng)光，想想下課時(shí)同學(xué)們嬉笑的臉龐，我突然明白了：境由心生切。只有調(diào)整好心態(tài)，才能找到屬于自己的快樂(lè)。
考試得了全優(yōu)，渾身充滿(mǎn)自豪感；解出了一道難題，仿佛自己成了新時(shí)期的愛(ài)因斯坦；同學(xué)間你調(diào)我侃、嬉笑怒罵，由內(nèi)而外散發(fā)著逍遙感……這些不都是青春路上的歡樂(lè)嗎？
青春是多元的。正是有了煩惱，此時(shí)的快樂(lè)才顯得更有意義，幸福的.時(shí)刻才會(huì)笑得那么張揚(yáng)而恣肆。我們要讓青春色彩斑斕，就好好珍惜青春路上的所有煩惱吧！
顧顏花點(diǎn)評(píng)：青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)。面對(duì)種種考驗(yàn)，處于青春期的作者心中不免生出煩惱。隨后，作者以敏銳的感悟力總結(jié)出煩惱中特有的快樂(lè)。全文事例真切自然，可見(jiàn)作者是一位生活中的有心人。
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