【實(shí)用】成長(zhǎng)的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
多少個(gè)春秋冬夏？濃縮了多少人生精華？只有當(dāng)自己回頭品味所走過(guò)的路程，心中便會(huì)感慨萬(wàn)千；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你又有更多的見(jiàn)識(shí)的時(shí)候，你便會(huì)覺(jué)得不可思議！——題記
兒時(shí)的我最愛(ài)哭鼻子，不過(guò)，我從小到大總是會(huì)一個(gè)人偷偷的哭，從不在有人的地方哭泣，也許我一直都認(rèn)為：“那是一件很丟臉的事情�！�
成長(zhǎng)的步伐，正如同老師教的舞蹈一般，一步一個(gè)腳印的去跳，即使身處最底層也能無(wú)憂無(wú)慮的歌唱，舞蹈。
小時(shí)候父母的關(guān)懷、老師的精心呵護(hù)、同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)等無(wú)不在我的腦海里打轉(zhuǎn)。
我的成長(zhǎng)步伐，漸漸的，漸漸的邁進(jìn)著……
“不愛(ài)吃飯、太文靜、不愛(ài)說(shuō)話、膽子小……”這一切的一切都是我的缺點(diǎn)，可是誰(shuí)會(huì)知道我也曾一次一次的對(duì)自己傾訴：“我該怎么辦，怎樣變得活潑開(kāi)朗……”“我想反抗，但又無(wú)力反抗；我想翱翔，但有無(wú)力翱翔；我想擺脫，但又無(wú)力擺脫。”不論我這樣做，我的同鄉(xiāng)人也都會(huì)拿我當(dāng)笑柄。
天很暗淡，月色朦朧著，一切都靜靜地，靜靜地……
“我是一直小小小小鳥(niǎo)，，想要飛高，卻怎么也飛不高哦哦哦，寂寞的我、悲傷的我需要懷抱，爸爸媽媽請(qǐng)回來(lái)給我一個(gè)懷抱，這樣的.要求算不算太高？
正如歌中所說(shuō)的，我的的確確是一個(gè)留守兒童，我渴望飛翔，飛翔……，我需要翅膀，翅膀……
最終我的日思夜盼，我的苦心追求，改變了我自己……
成長(zhǎng)的步伐，在一步步邁進(jìn)……
小學(xué)五年級(jí)，我是上成都來(lái)讀的，我在讀書(shū)期間，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)場(chǎng)“雨淚”，但是功夫不負(fù)有心人，雖然剛上來(lái)讀書(shū)的學(xué)習(xí)對(duì)我充滿了荊棘與坎坷，但也正是成長(zhǎng)的過(guò)程，讓我懂得了人生真諦。
我成長(zhǎng)的步伐，終于邁進(jìn)了一步。
現(xiàn)在的我懂得了許多人生哲理：“我只是一個(gè)地球上的在普通不過(guò)的一個(gè)生靈，僅此而已。”正如班主任所說(shuō)的：“這個(gè)世界，多你一個(gè)不多，少你一個(gè)也不少。”我的種種失敗告訴我：“任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失��！”
其實(shí)，成長(zhǎng)便是如此，在平實(shí)這中卻也有浪漫；在快樂(lè)中頗有平淡；在痛苦中也有奮斗激情。
“樹(shù)兒，越長(zhǎng)越高大；”
“鳥(niǎo)兒的翅膀，越長(zhǎng)越堅(jiān)硬；”
“花朵，越長(zhǎng)越美麗；”
“人，越長(zhǎng)越成熟；”
也許，現(xiàn)在的我也只是走了人生的第一步，只邁進(jìn)了成長(zhǎng)的一小步，以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……回首一看，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的、深深淺淺……
成長(zhǎng)的作文 篇2
風(fēng)靜靜的吹著窗簾，雨后的雨滴在屋頂游走，老舊的風(fēng)扇發(fā)出存在的聲音，我沒(méi)有閑情去整理那待在一角的行李箱，我安靜的坐在陽(yáng)臺(tái)，筆尖在紙上表述這三天的成長(zhǎng)故事。
第一天，
回想起昨晚我跟媽媽請(qǐng)求要在今天幫她做生意，媽媽幾乎花了所有話都勸說(shuō)不了我的決定，想到這我不禁笑出了聲音，手里拿著水果和袋子，忙碌著在客人之間穿梭，聽(tīng)著別人跟媽媽稱贊我能干，心里美滋滋的，覺(jué)得原來(lái)賺錢也不是大人口中說(shuō)的那么難，不到9點(diǎn)，看著貨架上寥寥可數(shù)的水果，我神氣的向媽媽炫耀說(shuō)看吧，你老說(shuō)賺錢不容易，根本就是嚇唬人嘛，媽媽笑著搖搖頭。
第二天，
我呆著看著一個(gè)個(gè)人在我面前走過(guò)。剛剛我忍不去向一位陌生的阿姨介紹水果。結(jié)果她被我嚇著的連聲說(shuō)不要，抬頭正好迎合上媽媽的眼光，她此時(shí)的笑似乎在嘲笑我昨天的囂張，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)一位叔叔向我走了過(guò)來(lái)，我馬上跑上去，問(wèn)；叔叔，你要什么水果呢。
誰(shuí)知這叔叔立馬很生氣的把一袋水果扔在我的面前，大聲喊道；這水果不好吃，退錢。我證住了，我不會(huì)知道怎么辦，正想拿錢還給他，媽媽看出不對(duì)勁。跑過(guò)來(lái)，打開(kāi)塑料袋，笑著對(duì)那位叔叔說(shuō)；不好意思，可是我們店沒(méi)有這種水果。
周圍圍觀的人漸漸多了起來(lái)，那位叔叔仍然很霸道的罵說(shuō)你是不認(rèn)賬吧，可能昨天這水果賣光了啊。我很怕的.抓著媽媽的衣袖，不停地念叨怎么辦啊，這時(shí)媽媽走進(jìn)店里，我以為媽媽是去拿錢了。誰(shuí)知不一會(huì)兒媽媽拿出一大疊進(jìn)貨單，放在那位叔叔的面前，說(shuō)你查查啊，如果有這種水果，我一定換，我在這賣了十幾年了，沒(méi)有騙過(guò)人的。
那位叔叔自己意識(shí)到?jīng)]理了。只好連聲道歉，匆匆走了。
我看著媽媽，真的沒(méi)想到平時(shí)溫柔的媽媽也有這樣的一面啊。
第三天
上午只有稀疏的人過(guò)來(lái)買水果，我坐在店里很無(wú)聊。這時(shí)媽媽有事情走開(kāi)了。一位阿姨過(guò)來(lái)，說(shuō)她要買比較多。我也先斬后奏的把價(jià)錢減低到每斤五塊錢，的確賣了很多水果。媽媽一回來(lái)，我就向她邀功，媽媽只是很簡(jiǎn)單的說(shuō)了聲好的。傍晚我正想去領(lǐng)我這三天的工資，不小心在門口，聽(tīng)見(jiàn)爸爸問(wèn)媽媽水果的進(jìn)貨價(jià)。竟然聽(tīng)到我早上減價(jià)的那種水果進(jìn)貨價(jià)是六塊錢，這時(shí)媽媽突然打開(kāi)門，看到了我，我低著頭對(duì)媽媽說(shuō)對(duì)不起，我害你虧本額。說(shuō)完就跑開(kāi)了。
我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，用手摸摸我的頭說(shuō)；‘?huà)寢寷](méi)怪你，別往心里去啦’媽媽跟我說(shuō)了很久的話，最后她叫我回想這三天的事情，別匆匆一筆帶過(guò)了。
其實(shí)很多事情，我們剛開(kāi)始總是覺(jué)得很容易，就先第一天的生意一樣很好，可是很少人有耐性走下去，我們只要自己是對(duì)的，就要堅(jiān)持下去，有理走遍天下嘛，任何事情都要了解清楚，不可以盲目的靠任性做事，不然會(huì)得不償失的。
后記
謝謝這三天的成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了很多，也知道了原來(lái)很多事注重的是過(guò)程，謝謝你，媽媽！
成長(zhǎng)的作文 篇3
我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，但我不想赤裸裸地回去，我必須為自己做點(diǎn)什么……
我的父母都是鄉(xiāng)下人，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)。我的父親，不識(shí)字，耳聾半啞，不太愛(ài)說(shuō)話，一直默默地守著那幾畝田，來(lái)養(yǎng)活我們這一家子。也許是父親的緣故，我從小就膽小如鼠，不太愛(ài)說(shuō)話，帶著一身農(nóng)民的膚色。
五歲那年開(kāi)始在本地一個(gè)小學(xué)堂讀書(shū)，一直做著遵守紀(jì)律的好學(xué)生。有一天，我們的老師有急事，這一天，沒(méi)有教我們。叫人代替她上課，我們的代課老師，對(duì)同學(xué)們十分嚴(yán)格。他通常用暴力解決問(wèn)題，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤和問(wèn)題沒(méi)有回答出來(lái)，他一定會(huì)打罵我們，他似乎沒(méi)有把我們看成孩子而是一群有獨(dú)立意識(shí)的青年，讓我們覺(jué)得他很可怕。因?yàn)檫@個(gè)原因，我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體逃了課，我們從來(lái)沒(méi)有這么集心過(guò)！回到家中，守口如瓶，家人也不知道這件事。第二天，原來(lái)的老師回來(lái)了，她沒(méi)有提起這件事，也許是代課老師沒(méi)有跟她說(shuō)，逃課風(fēng)波就這樣過(guò)去了。
十三歲時(shí)，到了上初中的年齡了。上課時(shí)，老師就像一頭老虎，我們?cè)谙旅娌桓逸p舉妄動(dòng)；下課以后，老師就像我們的'朋友，有說(shuō)有笑。上課鈴響了，同學(xué)們端端正正的坐在座位上，比每一節(jié)課都要老實(shí)。數(shù)學(xué)老師來(lái)了，把一道應(yīng)用題寫在黑板上，叫同學(xué)們要認(rèn)真的審題，等下叫同學(xué)來(lái)回答。幾分鐘過(guò)去了，叫的第一個(gè)人，就是我們班上名列前茅的一個(gè)同學(xué)，他慢慢的站了起來(lái)，吞吞吐吐的說(shuō)著腦海中想的式子，但是這個(gè)式子錯(cuò)了。老師叫他坐下來(lái)，他笑了一下，老師就給了他幾個(gè)耳光。也許，是被老師認(rèn)為他不知道羞恥吧！老師才會(huì)給了他幾個(gè)耳光，老師還說(shuō)了一句，“別人怎么答的出來(lái)，還好意思笑。”老師陸續(xù)地把我們班上成績(jī)好的學(xué)生，都叫了起來(lái)，可就是沒(méi)有一個(gè)人能回答出來(lái)。老師大動(dòng)肝火的罵我們……這節(jié)課就在這樣的氣氛，痛苦的結(jié)束了。
我的成長(zhǎng)就是我的學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，還要所謂的人生百態(tài)吧！
成長(zhǎng)的作文 篇4
我是一棵筍芽?jī)�，我的家住在地底下。我很孤�?dú)，每天只能和蚯蚓說(shuō)悄悄話。
有一天，我在睡覺(jué)，夢(mèng)見(jiàn)我飛出了地底下。忽然有人吵醒了我，我生氣地說(shuō)：“你是誰(shuí)？”沒(méi)一個(gè)人理我，我更加生氣了。我決定要從地下鉆出來(lái)，找到把我吵醒的人。
我使勁的向上鉆，鉆呀鉆！不知道什么東西那么硬撞得我頭好痛呀！我只好換了一個(gè)方向繼續(xù)往上用力鉆。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于鉆出了地底。我一看，�。《嗝疵髁粒嗝疵利惖氖澜绨。∥乙欢ㄒ炜扉L(zhǎng)大。
春雨滋潤(rùn)著我，太陽(yáng)公公溫暖著我。我每天開(kāi)開(kāi)心心地生活。我也找到了吵醒我的人，我謝謝他叫醒了我。
過(guò)了一天又一天，我終于長(zhǎng)大了。我終于看見(jiàn)自己長(zhǎng)大后的`樣子了，我很高興。
我和哥哥姐姐們一起為人們做了很多很多的好事。為人們做好事，我感到很快樂(lè)！
春雨姑娘愛(ài)撫著她，滋潤(rùn)著她，太陽(yáng)公公照射著她，筍芽?jī)好撓铝艘约囊路�，長(zhǎng)成了一株健壯的竹子，她站在山崗上，自豪地喊著我長(zhǎng)大啦。
成長(zhǎng)的作文 篇5
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們每一天都在變化，每一天都有不同的變化，就像音樂(lè)的旋律，一個(gè)個(gè)音符組成了一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，唱出成長(zhǎng)的旋律。
成長(zhǎng)是需要每一點(diǎn)每一滴的去積累，可能會(huì)快樂(lè)，幸福，也可能會(huì)是悲傷，痛苦，后悔與不舍。但不管是哪一種，都會(huì)讓我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)起來(lái)，最后成為一條溪水。
我到現(xiàn)在還記的那件事，那件使我成長(zhǎng)的事。
把記憶打開(kāi)，翻到三年前的那一頁(yè)。
隨著上課鈴聲，同學(xué)們跑到教室里，坐在自己的座位上，等待著老師的到來(lái)。屋外的`風(fēng)吹的窗戶直響，好像想把它打破沖進(jìn)來(lái)一樣。風(fēng)的吵亂襯出教室的安靜，同學(xué)們靜靜的等著。一分鐘，兩分鐘··· ···眼看十分鐘過(guò)去了，教室門口還沒(méi)有老師的身影，同學(xué)們開(kāi)始不安，交頭接耳的小聲談?wù)撈饋?lái)。老師這是怎么了？以前從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的情況。正在大家感到不安時(shí)，教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，老師頭上除了青黑的頭發(fā)，還有幾根銀絲，衣服上還有剛化成水的雪花，老師兩步合一步的走上講臺(tái)，‘打開(kāi)書(shū)xx頁(yè)’老師用粉筆在黑板上寫到。
這節(jié)課很安靜，只有記筆記時(shí)發(fā)出的‘沙沙’聲，就連以前上課經(jīng)常搗亂的幾個(gè)搗蛋鬼也認(rèn)真的記筆記。終于下課了，老師停下了手中的粉筆，說(shuō)了一聲，‘下課’。怎么說(shuō)呢？那聲音聽(tīng)起來(lái)讓人感覺(jué)有點(diǎn)痛�？粗哌M(jìn)風(fēng)雪中的那個(gè)身影，我的心不知道怎么了，很酸。
后來(lái)才知道，原來(lái)那天老師的喉嚨里長(zhǎng)著一個(gè)疙瘩，不能說(shuō)話，本來(lái)學(xué)校想放她一天假，但她早上剛打完吊瓶就有來(lái)上課了。聽(tīng)到這件事后，我的心仿佛被什么東西抽了一下，很痛。當(dāng)我想去好好感謝她時(shí)，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
在成長(zhǎng)的旋律中，不知有快樂(lè)和悲傷，還有愛(ài)。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)感悟_成長(zhǎng)作文范文02-15
成長(zhǎng)的煩惱_與成長(zhǎng)有關(guān)的作文02-15
成長(zhǎng)作文【精選】07-13
成長(zhǎng)的作文09-19
成長(zhǎng)的作文（精選）04-30
[精選]成長(zhǎng)作文04-15
以成長(zhǎng)的作文05-27