文具盒里的戰爭作文（通用32篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的文具盒里的戰爭作文（通用32篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具盒里的戰爭作文 篇1
深夜，文具們醒了，嘰嘰喳喳，七嘴八舌，在說什么呢?你快來聽聽吧。
在文具盒這個小房子里，正在舉行一年一度的誰最有用大賽。鋼筆性急，先發話了：“我最有用，小主人如果沒有了我，就寫不出鋼筆字了”。橡皮不屑地說：“如果小主人不小心寫錯字，你可以擦嗎?我才最有用”。三角尺說：“哼，我才最有用，如果沒有我，小主人的線能打直嗎?”量角器也說：“我是數學王國最重要的一種器材，少了我，小主人能量出這個(那個)角的度數嗎?”鉛筆說：“畫橫線需要我，你們能從自己嘴里吐出鉛來畫嗎?”
就在他們爭論得不可開交的'時候，最老的膠帶啞著噪子叫了一聲：“住口”，文具們馬上停了下來，膠帶在文具們的心中是很有威望的，因為它最老。“瞧瞧你們，都成什么樣子了?看看人家自動鉛筆和筆芯配合得多好啊。”大家刷刷望去，筆芯正吐出一根芯給自動鉛筆“吃”呢。“你們彼此都一樣重要”文具們若有所思地點點頭。
文具盒又歸于了平靜。
文具盒里的戰爭作文 篇2
在一個書包村里有一間漂亮的房子，那就是鉛筆盒，里面住著快樂的一家。
家里有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們都各有各的本領，有一天，他們都說自己本領大，鉛筆姐姐神氣地說：“我寫出的字很漂亮，小主人非常喜歡我。”橡皮妹妹不服氣地說：“鉛筆姐姐，以前你寫錯字的時候，是我幫你擦干凈的。”尺子哥哥生氣地說：“是我幫鉛筆姐姐畫出的線變直的。”小刀弟弟不高興地說：“我能把鉛筆姐姐的腳變小，讓她變得美麗，沒有我，她一定會變成一個打怪物。”它們的吵聲驚醒了聰明的圓珠筆姐姐。圓珠筆姐姐奇怪地問：“你們在吵什么?”文具們異口同聲地說：“圓珠筆姐姐，你說，我們誰的本領最大?”圓珠筆姐姐動了動腦筋，想出了一個好辦法。她讓文具們比一場賽，就是寫字比賽和畫圖比賽。
寫字比賽開始了，鉛筆姐姐來到舞臺上，展現她的本領。鉛筆姐姐寫著寫著，哎呀!鉛筆姐姐寫錯字了。鉛筆姐姐十分著急，這時，橡皮妹妹說：“不用怕，我來幫你。”說著，走上了臺，幫鉛筆姐姐擦干凈錯字。鉛筆姐姐說：“謝謝你，橡皮妹妹。”“不用謝。”橡皮妹妹說。寫字比賽結束了，下面到畫圖比賽。
畫圖比賽開始，鉛筆姐姐剛走上場，小腳就變大了。鉛筆姐姐很著急。小刀弟弟說：“鉛筆姐姐，你的`小腳變大了，我來幫你。”鉛筆姐姐說：“謝謝你。”筆削好了。鉛筆姐姐十分高興!她上了舞臺，可又發愁了!原來鉛筆姐姐沒有帶工具不能畫畫。尺子哥哥說：“你在我身上畫吧!”“謝謝你!”鉛筆姐姐說。鉛筆姐姐在尺子哥哥上面畫了一個方形，十分美麗!
比賽過了以后，鉛筆姐姐紅著臉說：“謝謝你們，是你們的幫助才能使我完成任務。他們紛紛表示沒有關系。圓珠筆姐姐語重心長的說：“看!你們都各有本領，但是你們必須團結才能把事情做得更好!”
從此以后，文具們再也不吵架了，因為他們懂得團結是多么的重要。
文具盒里的戰爭作文 篇3
上三年級的小學生有一個文具盒，文具們一直和睦相處，相安無事。
有一天，他們忽然吵起來，原來他們都在歌頌自己的'功勞。鉛筆聲音響亮地說：“主人喜歡畫畫，每次作畫必須用我。數學課畫圖，也少不了我。”橡皮瞪著圓圓的眼睛說：“如果寫錯字小主人必須用，否則作業上錯題百出。”鋼筆傲慢地說：“小主人用我的時間是最長的。”魔筆蹦出來，說：“如果你寫錯字，小主人就得用我磨。”中性筆也說：“你磨了還得用我寫，我才是主人的幫手！”
他們爭辯不已，這是蠟筆說：“每個人都有自己的特點，誰都很重要，缺一不可。”
文具們聽了。羞愧地低下頭，它們明白了一個道理：只有大家團結起來，才能做好一件事情。
文具盒里的戰爭作文 篇4
每個人，每件物品都有自己的優點與缺點，不能以貌取人。
夜晚，我漸漸入睡了，隱隱約約地傳來一陣爭吵，我便豎起耳朵聽了下去。
這不，半截橡皮與小刀竟發生了爭吵。小刀說：“你看看你，又胖又矮，長得真難看！”橡皮說：“你還說我，你看你，每天除了傷害我們，你還會干什么？”小刀說：“我的'作用可大了去了！我會幫小主人割紙，刻東西，削鉛筆……你會干嗎？”“我的作用可廣泛了，我可以幫主人改錯，這是蓋世之功啊！”這時，白紙走了過來，說：“你們影響到我了，什么事不能心平氣和地說呢？”邊說邊不滿地嘟起了嘴。于是小刀便告訴了他事情的起因經過。白紙說：“每個人都有自己的優缺點，不能以貌取人，大家都要和睦相處，共同打造美好的未來。”小刀說：“哦，我以后再也不以貌取人了。”橡皮說：“我以后也不會再好大喜功了！”說完，他倆便拉起了手，一起回到了文具盒里。屋子里頓時安靜了許多。
是啊，我們每個人都有優缺點，我們也要取人之長補己之短啊！
文具盒里的戰爭作文 篇5
“我的本領最高，”“我的本領最高。”教室里發出七嘴八舌的爭吵聲。原來，是鉛筆盒和卷筆刀在吵。
鉛筆高傲自大地說：“人類經常用我來寫字，就需要我這樣的。而你，“嘖嘖”，有什么用呢?”卷筆刀火冒三丈，怒氣沖沖地朝鉛筆走去。“嘩”的一聲，上來就是一拳，鉛筆被打得右邊腫起一個鼓鼓的包。鉛筆也毫不示弱，“轟”的一聲，鉛筆把卷筆刀踢得鼻血都流了出來。就這樣你爭我吵爭個不停。尺子見狀，上前說道：“唉呀，你們都別吵了，要數誰最厲害。那應該是我!”就這樣，它們三個又爭個你死我活的。
這時橡皮爺爺趕了過來，不緊不慢地說：“別打了，別打了。你們應該用自己的長處去幫助別人的短處，取長補短，而不是在這爭誰本領高。我們應該盡心盡力地去幫助同學們，要學會互相幫助、團結友愛。”
聽完橡皮爺爺的話，三個人都慚愧地低下了頭，它們心里好像暗暗發誓：以后再也不打架了，一定要好好地去幫助同學們。
其實每個文具都有自己的.優點，每個文具都是不可缺少的。
文具盒里的戰爭作文 篇6
造反了！造反了！文具盒國里有人造反了，文具盒國的國王是紅橡皮，紅橡皮聽說鉛筆和彩筆造反了，紅橡皮是個聰明的'國王，他就派四個黑橡皮大將和三萬三角尺精兵去殺鉛筆和彩筆，紅鉛筆是國王，它也可不簡單，紅鉛筆聽到這個消息就派四萬個彩筆就殺，彩筆頂不過三角尺，紅鉛筆就派二十個藍鉛筆去，這可麻煩了，橡皮一擦就擦掉了，可紅鉛筆忽略了這一點，紅橡皮聽了這個消息哈哈大笑，就派了二十萬直尺去，藍鉛筆喊：“撤退！撤退！！”
晚上，文具盒國里的人正在慶祝，可是，敵人派了十萬個削筆刀來了，削筆刀可大了，一下就攻掉幾個諸侯國，一下就踩死很多直尺和三角尺和橡皮擦，紅橡皮聽了這個消息，不慌不忙的說：“別急！別急！我自有辦法。”它悄悄的跟一個諸侯說，早上，削筆刀又來了，把好多兵給踩死了，有幾個兵說：“別踩我！我告訴你一個秘密只要你不踩我就可以了。：“哦！啥秘密，我不踩你。”削筆刀說，那個兵說：“前面有很多大將，很多精兵。”削筆刀跟紅鉛筆說說了這件事，紅鉛筆大吃一驚，就派所有的兵力，只留下來幾個文將，它們又去剛剛的地方，一看，確實很多兵，一看，上當了！它們就趕緊回去，回去一看，它們的基地被占領了，然后就把紅鉛筆大王殺了。
紅橡皮說：“戰爭終于結束了。”
文具盒里的戰爭作文 篇7
在我漂亮又精美的文具盒中，有許多精美的筆。一根是可換囊的直液式鋼筆，上面還有一只粉紅色的小兔子哩！一根是黑色的鋼筆，是爸爸剛剛給我買的；一根紅色的鋼筆，是媽媽在去年買給我的；還有一根藍色的鋼筆，它對于我來說，應該是意義非常重的了，雖然它只值兩元錢，但是它是我的姐姐，在我生日那天，親手送給我的，上面有姐姐對我期望與祝福，筆蓋上還有一個淺藍色的小兔子，其他的筆，我就不一一介紹了。
我文具盒里的這些筆雖都是洪亮和意義非凡的筆，但是有一天，這些筆吵起來了，因為它們在爭論誰的功勞大。那天，這些筆中的一根先說：“我的功勞最大，因為小主人最喜歡我了，而且說我書寫流暢，字體纖細，所以我的功勞最大！”說完，這只筆就挺胸抬頭的回到它的座位上了。在它旁邊的一支鉛筆急匆匆的說：“不對！不對！是我的功勞最大，因為我從小主人小學一年級下學期就一直陪伴著她，直到現在，我已經跟隨小主人四年了，小主人每次畫畫都必須靠我才能完成，而且畫出來的畫都是栩栩如生的，所以我的`功勞最大！
哈！哈！哈！”這支鉛筆剛說完，換囊的直液式鋼筆就氣沖沖的說道：“鉛筆說的不對！功勞最大的是我，因為我書寫流利，寫出來的字體剛勁有力，而且我根本就不用去吸取鋼筆水，只要小主人把我使用過完畢的囊拿出來，換上新的筆囊就可以了，還不會把小主人的手弄臟，所以我的功勞最大！”這三只筆說完就互相爭論起來，這時候，有一支黑色的鋼筆說話了。它說：“不對！不對！你們都不對！雖然我剛來不久，但是我才是功勞最大的筆，因為小主人曾經用我寫出一手好字，而且還獲了獎！你們都忘了嗎？”這支黑色的鋼筆剛說完，那支紅色的鋼筆說話了，它說“不對！不對！你們都不對！我才是功勞最大的筆呢！我可是小主人的媽媽精挑細選才選出來的，所以說我是最好的筆。而且我還有許許多多的功勞，比如說，我幫小主人練字，小主人用我練字以后，小主人的字寫得越來越漂亮了。小主人的媽媽知道了以后非常高興，所以我是最有功勞的一個。”這支紅色的鋼筆說完后，在旁邊坐了很久的藍色鋼筆站起來清了清嗓子說：“大家不要爭了，我的功勞和你們一樣，也有許許多多。
但是你們想想，小主人最喜歡誰？我可是小主人的姐姐精挑細選出來的，以生日禮物的名義送給小主人的。對小主人來說，我可是意義非凡的禮物！下面的話我就不用多說了吧，大家心里該清楚誰是最棒的筆！哼！哼！”這支筆說完，大家又接著互相爭論起來，最后，文具盒爺爺語重心長的說：“大家不要再爭了，大家都有自己的功勞和優點！你們應該團結起來，踏踏實實的為小主人做事，這樣才能發揮各自的長處，取得優異的成績！”
文具盒里的戰爭作文 篇8
一天晚上，文具盒里發生了一次爭吵。我被它們吵醒了，于是我看完了整個過程。
文具盒里的橡皮國、鉛筆國和黑筆國原本是和平共處、非常友好的，可是它們卻打了起來。因為，黑筆和橡皮們很不服氣：“為什么你們經常被用到！”鉛筆回答：“你們自己說為什么呢？明知故問！”黑筆和橡皮勃然大怒，十分生氣地說：“兄弟們！殺它們個片甲不留！”鉛筆敵不過兩國的強攻，最后敗下陣來。
失敗以后，鉛筆國的軍師想到一個妙計，它們用飛鴿傳書向黑筆國傳了一封信，信上說：“黑筆們，我們打聽到了橡皮的計劃，它們說：‘黑筆已經沒有利用價值了，先把它們干掉吧！’黑筆干脆先一起把橡皮解決了，再處理我們之間的事吧。”
于是，黑筆答應了，它們在橡皮休息的時候，把橡皮干掉了。接著，鉛筆和黑筆展開了激烈的決斗，鉛筆靠著它們“可怕”的.“再生能力”，于是，鉛筆獲勝了。
于是，文具盒里的戰爭結束了。那么問題來了，我明天該用什么來擦掉我的錯別字呢？
文具盒里的戰爭作文 篇9
有一個精美又漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、圓珠筆、水筆、直尺、三角尺、圓規的"大家庭"，雖然有點擠，但是“大家庭”的成員和睦相處，從不吵架。
次日，小主人又買了一枝鋼筆，可房子本來就很擠了，現在又要來一枝鋼筆，那不就更擠了！？老成員們十分不樂意，但是又能怎么辦呢？鋼筆是主人的新寵，是鐵定要住進來的。為了自己的`一畝三分地，成員們只能各憑各的本事，你爭我搶了！
“家庭會議”開始了……
水筆第一個發話：”小主人做語文作業時要用我，我不可能出去住的。“圓珠筆說：”小主人做數學作業，需要圓珠筆，我自然也不能離開！“直尺瞧了瞧鉛筆那矮小的身材，說：“要不，我們讓鉛筆搬出去住吧，反正它都快用完了！”聽了直尺的話，其他成員都同意了，只有橡皮不樂意，因為如果沒有鉛筆，自己也會失去價值。
自從鉛筆畫畫的工作交給水筆后，小主人不再理橡皮了，而水筆畫錯一次，就遭小主人罵。這時，大家紛紛想到鉛筆，橡皮說：“我去找鉛筆！”橡皮自告奮勇。橡皮找到臺燈，問它：“臺燈，臺燈，你知道鉛筆在哪里嗎？”臺燈不語，徑直地把燈光照向了那個黑暗的角落，只見鉛筆坐在那兒悄悄地哭。橡皮一蹦一跳地跳到鉛筆面前，說：“鉛筆，鉛筆，你別哭了，大家需要你！你快回去吧！”鉛筆抬起頭“真的嗎？！”“我會騙你嗎？……"
經過橡皮的一番勸說，鉛筆又回到了"大家庭“里，大家又恢復了以往的快樂生活！！
文具盒里的戰爭作文 篇10
小莉有一個文具盒，到了晚上，文具盒里就熱鬧了起來。
鋼筆驕傲地說：“小主人每天都用我寫字，我才是老大。”鉛筆感到很不滿意，爭著說：“小主人每天上數學課都需要我，我才是老大。”尺子一聽，急了，說：“沒有我的配合，你能有今天嗎？”接著越來越多的筆吵了起來，小橡皮說：“你們不要吵了，只要我們互相配合，才能更好的為小主人服務。”可是它們吵的太激烈了，根本聽不見小橡皮的勸告。
第二天，因為數學課上，鉛筆不配合尺子，所以小蘭的畫圖沒有通過，上語文課，老師讓抄筆記，因為魔力筆的`鬧別扭，不配合鋼筆，所以小蘭有錯別字，卻無法修改。
晚上，文具盒里一片寂靜，最終鉛筆忍不住發話了：“上數學課，我不應該不配尺子的工作，害得小主人圖畫不好，沒過關。”鋼筆說：“我以后再也不會不配合你們了。”“我也是！”越來越多的文具加了進來道歉。最終小橡皮說：“讓我們大家一起齊心協力為小主人服務吧。”大家都異口同聲說：“好！”
文具盒里又恢復了平靜，整齊的排在那里，大家都露出了笑臉。
文具盒里的戰爭作文 篇11
已經是深夜了，大家都已經睡了，只有文具盒總是吵吵鬧鬧的。
你聽，橡皮弟弟說：“誰都沒有我的功勞大，如果沒有我，小主人的作業本就會亂七八糟。”鉛筆哥哥又發話說。：“怎么可能我的功勞才最大呢！如果沒有我，小主人就會完不成作業，小主人就會被老師批評。”尺子姐姐又說：“你們誰都沒有我的功勞大，在考場上，如果沒有了我，小主人考試就會得零分。”削筆刀說：“我的功勞才最大呢！如果沒有了我，鉛筆哥哥就無法讓小主人完成作業，小主人又要挨罵了。”……
因為這場爭吵，文具們當天晚上都在賭氣，他們都不聽小主人的話了。第二天，小主人帶著失望的`表情走回家，文具們見此情形急忙問小主人：“小主人，小主人你怎么回事啊？怎么垂頭喪氣的？”小主人回答說：“還不是因為你們的爭吵，如果不是你們的爭吵，我早就完成作業，老師應該表揚我的。因為你們的爭吵使我沒有完成作業，老師當天就批評了我。”
文具們都羞愧的低下了頭：“小主人小主人，我們以后再也不會吵架了，你就原諒我們吧！”字典爺爺又說：“孩子們，只要你們承認了錯誤，小主人一定會原諒你們的。”
這個故事告訴我們：尺有所短，寸有所長。每件事物都有各自的長處，也有各自的短處。我們不能只夸耀自己的長處，還要彌補自己的短處。
文具盒里的戰爭作文 篇12
夜已經很深了，大家都已經進入了甜美的夢鄉。四周靜悄悄的，只有一絲皎白的月光，透過了窗戶，灑在了璐璐今天得來的大紅獎狀上。原來是因為這個學期的期末考試璐璐得了雙百分，被老師和同學們評為班級的學習小標兵，才獲得了這張又大又紅的獎狀。
這時，璐璐的書包掉到了地上。“嘣”的一聲打破了夜里原有的安靜，書包里吵哄哄的，熱鬧極了。原來書包里的.文具們看到主人得獎了，再也忍不住了，紛紛說起自己的功勞了，說著說著就吵起架來了。
首先，愛挑撥離間的尺子發話了：“我的功勞是最大的，如果小主人沒有我的話連一條線都畫不直。不過鉛筆也還是有點用處的。鋼筆呀，你又有什么用呀，我怎么一點都看不出來呢?”
不服輸、性格又暴躁的鋼筆頭上像著了火似的，大吼道：“憑什么你就說鉛筆好，它又有什么好的，要不是我在小主人的本子上跳來跳去，小主人還能寫出這么好看的字嗎?我才是功勞最大的那個”。
這時，爭強好勝、愛表現的鉛筆也忍不住了，大叫道：“如果，遇到一些應用題需要畫圖，小主人一不小心的用你寫了，那小主人不是要扣分了嗎?所以我的功勞才是最大呢!”
忠厚老實的橡皮也按捺不住出來說：“我的功勞才是最大的，如果小主人在做題時不小心寫錯了，必須得用上我，才能把錯題擦了掉，要是沒有我的話，小主人的卷面還能干凈嗎?”……
它們的爭吵聲把沉睡的文具盒爺爺給吵醒了，文具盒爺爺意味深長地說：“大家都不要吵了!你們每一位成員都是小主人必不可少的，對小主人來說你們都十分的重要，不分功勞的大小。你們應該默默貢獻你們的力量，要知道，一張試卷少了誰都不行。只有大家團結一致，才能幫助小主人獲得好成績。”聽了文具盒爺爺的話，大家都慚愧地低下了頭。
文具盒又恢復了原有的平靜，只有一縷皎潔的月光灑進窗口，照在璐璐熟睡的笑臉上……
文具盒里的戰爭作文 篇13
我們學生都有自己的文具盒，文具盒里當然有好多的文具，看，他們的走秀開始了！
語文課。是鋼筆的天地，直而挺的筆尖在紙上流暢的'劃著，不一會兒，一個漂亮而又優美的鋼筆字出爐了。不過，如果沒有了墨水，鋼筆就會罷工的。有時墨水用完了，向那個同學借一點，向這個同學借一點，東拼西湊，唉，可憐的鋼筆就會因為吃了不同型號的食物，造成了“胃部堵塞”，小主人只好修了又修。
美術課，是鉛筆的舞臺，當然。還有鉛筆的好搭檔，橡皮！這一對搭檔像天生似的注定在一起工作，鉛筆在白紙上畫著，一節課就能畫出一幅美麗的圖畫。而這樣復雜的工程怎末會不出差錯呢？這時候，就需要橡皮將軍出馬了。
數學課上，那一道道計算精密的數學題，就不得不用筆尖細而長的圓珠筆去計算，這樣算起來就不會顯得擠擠巴巴的。
還有一件文具，一樣功不可沒，而且不僅語文課，數學課，美術課需要它，還有好多科目需要它，是誰呢，哈！這就是有著修長的身材，用途廣泛的直尺！
文具盒里的文具真是形態各異，各有各的優點和功能，但如果單獨干，就不如合作時干得出色，所以說，合作更有利于取長補短，形成合力。只要人人團結起來，這個大集體就會表現更出色。
文具盒里的戰爭作文 篇14
我有一個漂亮的文具盒，它是綠色的盒面上印著一個變形金剛。關于我的鉛筆盒，還有一個有趣的故事。
一天晚上，文具們趁夜深人靜時，聊開了天。鉛筆姐姐說：“我們來比美吧。”鋼筆弟弟搶先說：“好！我先說，我是主人的好幫手，寫的字多清秀，過上幾年也不會褪色。”“你算什么！”橡皮妹妹說：“沒有我，你寫錯了字像個花臉貓。常遭主人厭！”三角板大哥趁機翹起嘴巴說：“寫字靠你們，畫圖靠誰呢？能省得下我嗎？”鉛筆姐姐也不甘示弱，“主人畫畫靠你們嗎？沒有我，什么也不行！”“沒有我小刀，你鉛筆廢品一堆！”小刀也咄咄逼人說。他們越吵越厲害，誰也不讓誰。
這時，文具盒爺爺說：“大家不要吵了，你們都很漂亮，也很有用。但是你們想過沒有，你們只看到長處，沒有看到別人的優勢，這是不對的'，應當團結一致，共同為主人服務。”聽了文具盒爺爺的話，大家的臉都像斗敗的公雞。從此，文具們再也不王婆賣瓜——自賣自夸了。
文具盒里的戰爭作文 篇15
在一個星期六的晚上，星星閃閃的眨著眼睛，皎潔的月光灑在了我的桌子上，我迷迷糊糊地從床上起來，聽見了某一處有聲音。
我趕緊跑過去，發現原來是在書房，于是我輕輕地推開門，原來是文具們在開會討論選舉文具國王。
鉛筆首先上臺競選，它邁著輕盈的步伐走到了臺上，雙手叉著腰，得意地說：“大家好，我是鉛筆，我覺得這次這個文具國王我志在必得，請你們支持我！”大家聽了鉛筆的話，在臺下連連搖頭不同意。
突然，橡皮趕緊跑上了舞臺，雙手放在身旁，挺正了腰板，搖了一下手，把鉛筆拍下了舞臺，不服地說：“有什么好稀罕，你平時給主人寫字時萬一寫錯了，主人還是靠干凈的，我才是文具國王！”下面的人聽了，紛紛也不同意。
削筆刀接著上臺競選，它不緊不慢走上了舞臺，大聲地問：“鉛筆，主人要用你的時候，還不是我給你削筆，要不然你怎么能讓主人寫一手好字？橡皮，要不是我給鉛筆削筆，怎么能輪到你呢？”大家聽了，有一些人開始同意。
可擦筆開著汽車飛快地沖到舞臺邊，它披著披風走上舞臺，十分神氣地說：“我才是文具王國的國王，因為主人寫錯字不需要橡皮幫，因為我是可擦筆，筆蓋就可以擦掉。我也不需要削筆刀，因為我的'筆頭本來就是尖的，所以我是萬能的。”大家聽了，部分人同意。
直尺也上臺競選，它戴著領結，穿著一套西裝，顯得特別紳士。它大搖大擺地走上競選臺，得意洋洋地說：“可擦筆，如果不是我，你能畫出一條直線？如果沒有我，你們畫的線都是彎彎曲曲的。”大家聽了直尺的話，大部分人都贊成了……
最后鉛筆盒出來總結：“我們都各有長處和短處，不能嘲笑對方的短處，應該取長補短，團結友愛，這樣才能成為主人的好幫手。”聽完鉛筆盒的話，大家都舉手贊同。
文具盒里的戰爭作文 篇16
文具國的鋼筆國王駕崩了，水彩筆王后很傷心又想：國不可一日無君，要重新選舉國王。
文具國的士兵到文具王國的各個地方貼上了皇榜，黃榜上寫著：文具國的國王駕崩了，水彩筆王后宣布要重新選舉國王，新上任的的國王可以娶公主當王后，報名地點文具國城堡。
文具國很多文具都很高興。橡皮大哥自豪地說：“我身體健壯，人有高還很有本事，這個國王我當定了。”大家都看了一下他一眼，就各自回家了。
大家都在城堡大廳等著，水彩筆王后拿了一大婉的花種分給現場的每一個人。嚴肅的說：“你們把這個花種拿回家種下，誰開的花最漂亮我就讓誰來當國王。三個月后你們還是來城堡大廳。”
一天倆天……大家都發現這個花種不會發芽就去花店里買了一盆很漂亮的花。只有水筆大哥沒有這樣做，它的種子也是沒發芽，他也為這事兒煩惱，但他很有耐心對自己說：“一定會發芽的。”于是它買了肥料每天都給花種澆水，施肥，但沒見效果。離選舉的時間很近了。
水筆大哥就拿著這個沒發芽的.花種去見王后，王后一排一排的去看但都搖搖頭，擺擺手。走到水筆大哥面前時王后笑了鄭重的宣布：“水筆先生就是新上任的國王。”王后解釋道：“我把這些花種都炒過了，不會發芽，你們的都是買的只有他不是買的。”
水筆大哥剛上任不久王后就把圓珠筆公主嫁給了他，水筆國王和圓珠筆公主一起治理著國家讓百姓過上了好日子。
文具盒里的戰爭作文 篇17
晚上，小主人睡著了。文具盒因小主人取得好成績又開始開會了，主題是誰的功勞大。
鉛筆首先發言：“我的功勞大。畫圖時，如果沒有我，那10分就白白沒有了。”橡皮反駁道：“如果沒有我，你畫錯了怎么辦?不還得有我幫忙嗎?所以說我的功勞才最大。”鋼筆不服氣地說： “唉，別在那瞪眼說胡話了，要不是我，小主人的卷子就得0 分了。我的功勞才大呢 !”涂改液氣沖沖地說：“鋼筆，你寫錯了的時候，難道你忘了是我給你修改的嗎?你這個忘恩負義的家伙。”說完 還傷心地哭了
此時，大家都打成了一團。最后，打的鋼筆帽子壞，打的.鉛筆腰折了，打的涂改液貧血了，打的橡皮受傷了……
第二天一早，主人就把它們扔進垃圾桶了。
功勞已經不再屬于它們，而屬于文具盒里新來的伙伴們。
文具盒里的戰爭作文 篇18
鉛筆盒里住著鉛筆和橡皮。有一次，它們為了強調誰的作用最大而發生了激烈的爭吵，而且吵的是面紅耳赤，不可開交。
橡皮說：“我可以把你寫的字擦掉，所以我的作用最大”。鉛筆說：“我不寫字你擦什么呀?所以說是我的`作用最大”。正當它們吵的不分勝負的時候，鋼筆盒說話了“你們的作用都很大，小主人我缺 了誰也不行”。鉛筆和橡皮聽了小主人的話，都知道錯了，誠懇地向對方道了歉，并成了小主人忠實地好朋友。
團結就是力量，好朋友之間更要互相幫助，互相取長補短，共同進步。
文具盒里的戰爭作文 篇19
一天早晨，鳥語花香，天氣晴朗，在一個友好的學校里，有很多的同學，多多少少數不清。
那個學校里，有一位同學，他有一個很漂亮的文具盒，里面住著：尺子姐姐、橡皮公公、紅筆妹妹和彩筆媽媽，還有鉛筆爸爸。
有一天，他們幾個的小主人，帶著自己的文具盒去上學了，就在他的教室里上完課，小主人拿著文具盒，在學校外面玩兒，就著這時，一陣大風吹來，小主人的注意力一不集中，就把自己的文具盒吹到了泥坑里。
于是，那個小主人就這樣拋棄了自己的文具盒，在文具盒里，還有很多的家人，他們都覺得自己的本領大，于是，尺子姐姐說：要是沒有我，打橫線就沒有那么的.直，所以我重要，橡皮公公說：字寫錯了，要是沒有我，一篇文章就毀了，所以我重要。
紅筆妹妹接著說：要是沒有我，小主人圈好詞好句怎么辦？，彩筆媽媽說：在這個家里，要數我畫畫最好，要是沒有我，就沒發畫畫了。
這時鉛筆爸爸打斷了彩筆媽媽的話，鉛筆爸爸說：要是沒有我，什么也寫不了，所以還是我重要。
就這樣，文具盒里吵吵鬧鬧的，都互相發表意見，誰也說不過誰。
文具盒里的戰爭作文 篇20
這是陽光明媚的一個午后，我悄悄走進教室，隱隱約約地聽到了幾聲爭吵，我四處打量發現這些爭吵聲是從文具盒里傳來的。我好奇的兒跑過去，靜靜地聽了一會兒，然后慢慢地打開文具盒，只見里面已經吵的不可開交。
鋼筆神氣的說：“如果沒有我，主人怎么寫得出好的作文來呢？”尺子急忙爭辯說：“要是沒有我，你怎么能畫出筆直的線條？”橡皮生氣的說：“如果沒有我，你們的錯誤就會更多。”文具盒說：“如果沒有我，你們能去那兒去住呀？”要不是親眼看見，親耳聽到我真不敢相信這個神奇事情會讓我碰上。
我連忙小聲說道：“嗨！大家好！你們別吵了，你們每一個對我都很重要，少了任何一個，都會影響我的學習。”我這一說話嚇得鋼筆、尺子、橡皮都規規矩矩地回到原位不說話了。于是，我又接著問：“你們怎么不說話了？”這時尺子結結巴巴地回答說：“主人，我、我們……”還沒等口吃的尺子把話說完，老師的`手就在我的胳膊上輕輕地推了兩下，并說道：“唉！唉！快看你的書，別玩文具盒了”。這時的我就像尺子一樣口吃得說不出話來……
文具盒里的戰爭作文 篇21
一個夜深人靜的夜晚，太陽公公閉上了眼睛，月亮阿姨和星星寶寶們也閉上了眼睛，大家都閉上了眼睛，進入了甜蜜的夢鄉。可是在這夜深人靜的時候，文具盒城堡里的'公民們發生了爭吵。它們好好的為什么要發生爭吵呢？原來呀，它們正在爭誰的本領最大。鉛筆哥哥拍著胸脯十分驕傲地說：“小主人寫作業、畫畫都要用到我，所以我的本領最大！”調皮的橡皮弟弟聽了鉛筆哥哥的話后哈哈大笑，說：“如果你寫作業寫錯了沒有我怎么辦？考試時寫錯了沒有我該怎么辦？所以我的功勞才是最大的！”
爭吵聲把正在熟睡的鉛筆姐姐吵醒了，鉛筆姐姐語重心長地說：“尺有所長，寸有所短，我們要齊心協力才能讓小主人取得優異的成績。”
從此，文具不再吵鬧，文具盒又恢復了往日的平靜。
文具盒里的戰爭作文 篇22
文具盒、橡皮擦還有鉛筆和尺子都是好朋友，但它們為了一點事情而爭吵起來。
今天小主人不在家里，家可是文具們的樂園了，文具盒打開了蓋子，尺子、橡皮和鉛筆都跳了出來，橡皮突然說：“我最有用，可以幫助小主人擦鉛筆字。”尺子也說到：“我也很有用，因為我可以幫 助小主人畫直線。”鉛筆大聲的`說到：“我也很有用，我可以幫助小主人寫鉛筆字。”它們就這樣吵了好一會兒，文具盒也說到：“你們別吵了，各人有各人的用處，我天天裝著你們，我也不跟你們吵 !”這時橡皮擦突然掉下去桌子底了，尺子和鉛筆還有文具盒一個拉著一個，接成一條直線，到了桌子下看見了橡皮，直尺馬上把橡皮拉著，文具盒一蕩就蕩到了桌子上。橡皮說：“謝謝你們救了我， 要不然我就得一直呆在那兒，其實我們都很有用的，不們不要吵了，好嗎?”尺子和鉛筆說：“好，我們不吵架了!”文具盒說：“對呀!好朋友，就是好朋友。”它們四個擁抱在一起。
文具盒它們和好以后，以后它們都會互相幫助，互相照顧，它們說：“我們是永遠的好朋友”。
文具盒里的戰爭作文 篇23
夜慢慢地降臨，就在文具盒中，展開了一次別開生面的討論會。
黑白兩支自動鉛跳出來趾高氣昂地說：“主人沒了我們就不能寫出美麗的文字了。我們的功勞很大呢!”
尺子跳出來反駁道：“如果沒有我，你們怎能畫出精美的圖案呢?我的功勞才大。”
鉛芯望著他倆搖搖頭：“你們只圖表面，鉛筆如果沒有我們鉛芯，它怎么寫出美麗的文字與畫出精美的圖案呢?所以我鉛芯的功勞才是最大的!”
“哼哼!”橡皮站出來說，“如果沒有我在，你們那些錯別字與畫出的`圖案由誰來抹去呢?只有我在才可以。你們說我功勞大不大?”
筆袋慢吞吞地說：“我沒什么功勞，我只不過是每天運送你們，其實我功勞是最小的了。”
大家頓時無地自容，如果沒有筆袋，它們根本無法發揮自身好處。這時，字典公公走出來說：“呵呵。筆袋有很大的作用，卻謙虛，你們應該多多向它學習啊!”
文具盒里的戰爭作文 篇24
一天，小主人睡著了，文具盒里發生了激烈的爭吵！
尺子，鋼筆，鉛筆在文具盒里擠來擠去，互不相讓，很不友好。鉛筆說：“既然我們這么不友好，不如比試比試吧！”
文具們一起說：“誰怕誰還不一定呢！”文具們摩拳擦掌，躍躍欲試。尺子說：“你們看我，筆直的身體，還可以折疊呢！”小主人可以用我畫直線，畫波浪線，畫圖形，看我多棒呀！
鋼筆接著說：“你還不如我呢！你看你那個又粗又胖的身體，你再看看我，不但身體苗條而且還能幫小主人寫許多許多的字，沒有我小主人就沒辦法學習了！”
鋼筆得意的說：“你們都不如我！”
文具們一塊說：“為什么呀！”
“嘿嘿，”鉛筆笑了幾聲說道：“你們有眼睛嗎？你們有比鋼筆還要苗條的身體嗎？小主人畫圖哪離得開我呀！”
文具們說：“沒有！”就這樣，它們互相指責，毫不相讓，掙個沒完沒了。這時，語文書小姐聽到了它們的爭吵說：“你們都有自己的長處，都有自己的用途呀！”
文具們想了想說：“也是呀！我們都是小主人的好幫手，我們誰也離不開小主人！”它們聽了語文小姐的話，慚愧的`低下了頭。
從此以后，文具們再也不爭吵了，文具盒里又恢復了往日的寧靜。
文具盒里的戰爭作文 篇25
一天晚上，夜深人靜。大家都睡了，只有我書包里的文具們吵吵鬧鬧，惹得文具盒奶奶都睡不著覺，文具盒奶奶打了個哈欠，想聽聽，這些文具們到底再吵些什么。
原來他們在吵誰的用處大，作為老大的水筆，得意地說：“哼，你們都算什么，小主人只要一寫字，就會用到我，你們這些文具，有我厲害嗎？我的用處最大！”筆芯不愿意了，他對水筆咆哮著說：“水筆也會有用盡的時候，要是沒有我，你早就不能用了！”
改正液看自己被晾在一邊，推開眾筆，沖了過去，他撅著嘴說：“主人寫錯字怎么辦，還是用我來覆蓋，要是沒了我，主人簡直會急瘋的！”其他的文具也忍不住了，鉛筆說：“哼！我還要幫小主人畫圖呢。沒了我，怎么行？”橡皮也不甘落后，大聲說道：“小主人畫錯了，我還得幫忙擦呢！”
就這樣，大家你一言我一語的，喋喋不休的爭吵起來。
看到這些，文具盒奶奶對著正在爭吵的`文具們，吼了一聲，說：“你們不要再吵了！誰都是有用的，在小主人的生活里，少了哪一樣都是不行的！”大家你望我，我望你，羞愧地低下頭來，就連平時腰板總是挺得直直的尺子也彎下了腰。
第二天，文具盒里又恢復了往日的平靜。，文具盒奶奶滿意的笑了……
文具盒里的戰爭作文 篇26
一天晚上，靜謐的夜晚被一陣喧鬧聲打破了，這是什么聲音呢？原來是文具盒里的文具們在吵鬧。不信，你聽：
“我的功勞最大！小主人每天寫的作業靠的是誰？我呀！到現在我還腰酸背痛呢！”鋼筆站起來，揉揉腰說。
“沒有我，小主人根本就無法寫字，我功不可沒。”墨水不服氣地說。
“你們別臭美了！小主人是個馬大哈，經常寫錯字，還不得靠我？所以我才是功勞最大的！”怒火萬丈的橡皮擦說到。
“你們別吵了！我的功勞最大！小主人畫直線、畫圖形，靠的是什么？我呀，如果沒有我，小主人根本就交不了美術作業！”直尺傲慢地說。
這時，一言不發的作業本也加入了它們的戰爭：“你們怎么都想著自己呢，無論你們有哪些作用，都得在我身上綻放光彩。”驕傲的作業本說。
文具們聽了作業本的話，吵得更激烈了：“你算什么，沒有我們，你就是空白紙一張，還想搶功勞，哼！”
它們正吵得不可開交時，公正的`文具盒說話了：“大家都別吵了，你們為了功勞爭得面紅耳赤，究竟這功勞有什么好處呢？功勞不能吃，也不能喝，我們為什么爭它？每種文具都有它的長處與短處，我們不能用自己的長處來譏諷別人的短處。我們要取長補短，我們這些文具生來就是幫助學生學習知識的。讓我們一起為小主人服務吧。”文具們聽了之后，都羞愧難當。
喧鬧的夜晚又變得寂靜了。
文具盒里的戰爭作文 篇27
夜晚降臨了，文具盒里再次熱鬧了起來。
軟尺弟熱情的召集起大家：“小主人已經關燈睡覺啦，大家都起來聊天吧！”橡皮小姐慢悠悠的說：“今天本公主累壞了，我還是先去休息吧！”鉛筆先生問：“你怎么累壞了啊？”她回答道：“小主人今天寫作業太不認真了，寫錯了好多字，老把我摁在紙上擦來擦去，我現在全身酸痛，身上都被磨出老繭來了！”鉛筆先生不滿的說道：“你這點算什么？你看看我，今天我的身子都短了三厘米了，看來我活不了多久了啊！軟尺弟插嘴了：“你們都別抱怨了，我還覺得我今天失寵了呢，小主人一天都沒用我幾次，我整天待在文具盒里都快被悶死了！”
這時候，一陣巨大的咳嗽聲傳來，大家都嚇了一跳，原來是文具盒大叔開口了：“我已經跟了小主人三年了，這三年里，他的學習有了很大的進步，這都離不開你們的`功勞，大家雖然都很辛苦，但是能看到小主人的進步，不就是我們存在的意義嗎？”聽到這番話，大家都沉默了，一致決定在未來的日子里，全心全意的為小主人服務……
文具盒里的戰爭作文 篇28
在一個文具盒里，住著鉛筆、鋼筆、魔筆和中性筆，他們可不像別人家那樣團結友愛，互相幫助，而是整天吵個不停。
有一天他們又吵了起來，他們在爭論誰的功勞大。鉛筆哥哥說：“我的功勞最大。你看，小主人寫英語作業，畫圖都要用我。”鋼筆姑姑不服氣地說：“我才是功勞最大，小主人天天用我寫作業，你已經比我落伍了。”魔筆姐姐說：“鋼筆，你寫錯了字，還不是我擦的嗎？如果沒有我，你每天寫多少個錯字？還是我的功勞大。”中性筆先生說：“沒有我，你魔筆擦過的地方，怎么寫也寫出字。”它們就這樣吵來吵去，互不相讓，都說自己的功勞大。
文具盒奶奶被他們的爭吵聲吵醒了，文具盒奶奶生氣地說：“你們吵什么吵，整天吵個不停，都不知道自己要做什么事了。記住！每個人都有自己的長處和短處，你們應該齊心協力，發揮你們的'長處。為小主人做事。”
經過文具盒奶奶的勸說，文具們再也不吵了，他們齊心協力，互相幫助。
文具盒里的戰爭作文 篇29
文具盒里的爭吵我在做作業時，忽然聽見文具盒里很吵，于是，我放下筆，認真地聽文具盒里誰在吵。
我聽見鋼筆驕傲地說：“在所有筆中我是老大。”
水性筆說：“我應該是老大，你一摔到地上筆尖就分成了兩半，不就不能用了嗎！？而我呢！不管小主人怎么摔我，我都不會壞。好了！現在輪到你發言了，木頭鉛筆。”
木頭鉛筆說：“我知道，我知道，我是最落后的筆了，當然比不過你們了！”鉛筆勉強的笑了笑，但是，我聽得出這種笑里帶著失去自信心，帶著哭的感覺。
自動鉛筆說：“在很久很久以前，不都沒有鋼筆、水性筆和我，都是木頭鉛筆妹妹，付出的最多，所有木頭鉛筆妹妹你不要傷心，你們也不能嘲笑它。”
水性筆說：“對不起，真是對不起，早知道的話，當初，我也就不說你了。”
木頭鉛筆說：“沒關系，從現在起，你知道要看別人的優點，不看別人的`缺點，不去指責他人，現在是還來得及的。”
鋼筆說：“你們真是太蠢了，真是讓我不知道用什么詞語來形容了，哈哈哈……”鋼筆笑得滾出了文具盒里，“啪！”的一聲，鋼筆摔在地上，摔壞了。
文具盒里的戰爭作文 篇30
文具盒里住著一群快樂的小伙伴：有鉛筆哥哥、橡皮妹妹、尺子姐姐、卷筆刀弟弟，常常一起幫助小主人考一百分。一天中午，他們為了爭功勞，吵起來了。
第一個發言的人是一個高大的鉛筆哥哥，他得意洋洋地說：“我的功勞最大。從小主人開學到現在，小主人一直帶著我。我還可以幫小主人寫作業和畫畫。所以我的功勞最大。”
“別吹牛了，我的功勞才是最大的。如果沒有我，你不小心寫錯了字，還要靠我呢！”橡皮妹妹自豪地說。
“我的功勞才是最大的呢！”尺寸姐姐全神貫注地說。
“我可以在數學考試中測量和連線。在語文考試中事橫線和波浪線。如果沒有我，小主人的考試就會因為興有我能做的題目而扣分。所以我的功勞才是最大的呢！”尺子姐姐嚴厲地說。
“我的功勞才是最大的呢！”卷筆刀弟弟哈哈大筆地說。
卷筆刀弟弟又說：“如果沒有我，小主人是得不了滿分的`。因為只有我能削鋼筆，所以沒了我，小主人是拿不到一百分的。”
他們七嘴八舌的談論聲，吵醒了正在睡午覺的筆帶爺爺。筆帶爺爺這時得知了詳情，含笑地說：“你們各有各的長處，各有各的短處。只要你們齊心協力，一定能發揮出各自的長處了。也能夠常常幫助小主人拿滿分啦！”
從此以后，他們齊心協力，幫了小主人拿了好幾個一百分，他們也感受到了團結就是力量。
文具盒里的戰爭作文 篇31
夜深了，一家人都睡了，屋里靜悄悄的。可是，文具盒里傳來了吵鬧聲。
又細又長的鉛筆叉著腰大聲地說：“我最重要，小主人一上學就是用我學寫數字和拼音的。你們看，我的筆芯這么長，一支就能用幾個月呢！”
方方正正的橡皮擦仰著頭神氣地說：“切，小主人粗心大意，每次都寫錯字，是我幫他擦掉你的痕跡的，我比你更重要。”
胖胖的鋼筆笑了笑，傲慢地說：“你們只是以前很重要，看，現在小主人寫字只用我不用你們了，我勸你們還是快點下崗吧！哈哈哈哈。”
鉛筆不高興了，跳起來問：“為什么？難道小主人畫圖是用你嗎？”鋼筆被問得無話可說了。
可擦筆拍了拍桌子生氣地說：“我和鋼筆都很重要。但最重要的.還是我，因為小主人上三年級了，數學老師只準小主人用我寫作業。”
“住嘴，立刻停下！”鋼筆握緊了拳頭惱怒地說，“難道小主人上語文課不用我嗎？”
文靜的尺子站了起來，慢吞吞地說：“我最重要。”但是，文具盒里的吵鬧聲太大了，大家沒有聽見他說的話，繼續在爭吵。尺子忍不住了，大叫起來。這一回，他的尖叫聲響遍了整個文具盒，把盒蓋子都震翻了。小主人被這叫喊聲驚醒了，穿著拖鞋來到書桌前，溫和地對文具們說：“你們都重要，沒有一個是我不需要的，缺了你們任何一個，我都完不成老師交代的學習任務。”
聽了小主人的話，大家都停了下來，輕聲地說：“我們知道錯了，我們不應該只看別人的短處，我們以后要正視自己，學習別人的長處。”說完，大家你看看我，我看看你，都慚愧地低下了頭。
文具盒里的戰爭作文 篇32
夜晚，文具盒大家族里的鋼筆哥哥和鉛筆姐姐因為比功勞而爭吵了起來。
鋼筆發話了，它趾高氣揚地說：“你看我全身都是鋼鐵，多堅固，而你一摔就斷，就憑這一點我就比你堅固。”
“堅固算什么！”我從小讓主人練字，功勞大才算有本事呢！“鉛筆姐姐氣憤地說。
鋼筆惱羞成怒地說：“大膽的鉛筆，你敢與我相提并論？你看我有好多顏色，你呢？只有黑乎乎的一種，難看死了！”
“誰說的！”鉛筆大發雷霆：“我的兄弟彩鉛比你好看，也比你顏色多！”
“你們畫錯了，就用橡皮來擦，”鋼筆不服氣，“你不依賴別人能畫出好畫嗎？”
鉛筆得意地說：“還說我，你如果不靠墨水，就是一堆廢鐵！”
鋼筆說：“別說了，還是我的.功勞大，你只陪小主人兩年，我卻陪伴小主人到大學！”
鉛筆不甘示弱地說：“如果我不幫小主人練字，小主人字寫不好，就算有你，小主人也會受批評的。”
鋼筆更加生氣地說：“等三年級以后，小主人就會徹底拋棄你的。”
鉛筆怒氣沖天地說：“不可能！小主人在書上記筆記時不還得用我嗎？”
它們越吵越兇，甚至打了起來，文具盒奶奶被吵醒了，連忙勸說：“你們的功勞一樣大，誰都不能少，小主人需要大家齊心協力幫助他，只要團結協助，你們的功勞才最大。”它們聽了，慚愧地低下了頭。
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