【實用】人的作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的人的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
人的作文 篇1
我曾經走過的那些地方，邂逅的那些人，那些事：成長是美麗的，伴隨著青春的快樂；成長是美麗的，伴隨著青春的足跡；成長是痛苦的，伴隨著青春的蛻變；成長是痛苦的，伴隨著青春的代價！
那一年，離開了你們，獨自一人來到這個曾經一直想來卻很陌生的城市讀書，每一天都會想到那時候我們一起念書一起打鬧一起玩傷感的日子，每次想到那些，心里總是會莫名的空虛，因為我們再也回不到那時候了，再也回不去了！！！
上qq時，總會把屏幕拉上拉下，到底在等待著什么就要連我自己都不知道，因為我會恐慌，我害怕她們會把我遺忘、會忘記在世界上的某個地方還有一個她們曾經一起吃飯一起睡覺的朋友......
在街上碰到以前初中的同學，每個人都是一臉的苦笑，臉上難以掩飾的`疲憊；那些早早就入了社會的同學，她們還好嗎？那些像我一樣還繼續在念書的同學，她們又還好嗎？
如果還可以選擇的話，我們還會選擇這樣子嗎？還會選擇不珍惜最后的日子嗎？會嗎？不會的對吧！有些事情總是再我們已經錯過甚至再也無法挽回的時候，我們才會明白......
人的作文 篇2
在這微涼的寂靜中，我還酣睡不醒......
房間里充滿過爽朗的笑聲，像是昨天一個甜甜的夢，我希望長睡不醒，長在那夢里溫存。可是，當黎明的曙光透過窗戶來到我的床前我醒來會在枕邊找到一種叫做悲哀的東西。
日子一天天地過，我獨自一個人徘徊在這空蕩蕩的房間里，沒有和伙伴聊天的說話聲，沒有看電視的大笑聲，沒有吃東西咀嚼的聲音，沒有幾個人一起鬧騰的動作聲，有的只是我一個人來回走路的腳步聲，是我從心里所發出來的無聊的聲音，是我內心所感受到的空虛。
幽暗的房間里，擺放著我的書桌、衣柜和床。書桌上有我愛看的書，衣柜里有我春夏秋冬要穿的衣服，床上有我睡覺用的被子和枕頭。這是我每天生活的棲息地啊。人的青春會消逝，有些東西也會隨著時間的流逝而變換，而有些東西不管外邊的世界再怎么改變，它總還在。比如我的戴望舒精品文集一書，它是實實在在的，以后還會有人看到這本書。
白晝如此寂寥而又短暫，我又在不知不覺中度過一天。
以前覺得我的人生還很長，我的青春還未完，我的時間取之不盡，用之不竭。現在時光匆匆，時間一點點地在改變著我，同時也在一點點的消逝。獨自一人，總能想到很多事，總能感覺到這空無一人的房間里的那種凄絕的寂靜。
黑夜偷偷地從天末歸來，幽寂而又清爽。從星空中飄來的風帶著青春的香味，溫柔地縊死在我的長發上。
我的一天青春又這樣沒了，我甚至有點害怕，怕那飄過的夜風要把我的`青春帶走。我怕我來不及珍藏這青春的記憶，卻突然間老了，老了。
我還有多少青春可以揮霍，還有多少時日可以荒廢。我想大學畢業，我想去我喜愛的城市生活，我想找自己喜歡的工作，我想踏遍萬水千山，踏遍海角天涯，讓每一個日子都串聯成我人生最美麗的回憶。可這些沒有現實的游想，全是白日夢。我還要繼續在這房間里游蕩嗎？
幽夜茫茫，白晝昏昏，我不想青春寂寞，也不想青春頹廢。我思想，哪怕是螢火蟲，也可以照那沾露的草，給一縷細細的光線，足夠把沉哀吞咽，照到老。
往夕空殘夢，情絲自成霜。我想每個人都不想在心頭感到寒冷，不想為自己的青春感到悲哀。那就獨自一人時，靜下來，想一想吧。
人靜了，這正是時光。
人的作文 篇3
“撲通撲通，撲通撲通……”咦，我的心怎么會跳得像兔子一樣快呢？哦，原來是有趣的四人五足比賽在我們的期待中拉開了帷幕。
我見三個戰友一臉嚴肅，沒有任何風吹草動的草坪好像已經熟睡了，連空氣都仿佛凝固了似的，到處都充滿了緊張。我的心怦怦地亂跳，細細的汗珠不時地往外淌。不一會兒，我的臉上便下起了“毛毛細雨”。我想，萬一我突然失控，連累了整個班級怎么辦呢？一個一個問題纏繞著我，不停地糾纏我，怎么也甩不掉。“快點，周鑫彤，要輪到我們了，快做好準備吧。”一個戰友把我從問題的世界里拉了出來。我急忙緩過神來，可腦袋還是稀里糊涂的。看著前面的同學有的像風一樣沖過終點，有的則在半路摔了個嘴啃泥，我的`心中又涌出一陣緊張。
輪到我們了。我對一起并肩作戰的戰友說：“我們邁得大步一點兒，跑得快一點。”戰友們一齊點頭。開始跑了，可我的腦子一片空白，我都忘了要出哪只腳。就在這關鍵時刻，一個戰友把我的腳拉到了前面，我差點和前面的同學一樣—摔個嘴啃泥。漸漸的，我不再緊張了，我已經融入到了比賽中。忽然，半路殺出個紅領巾。而且，那條該死的紅領巾偏偏飄到了我的眼睛上，害得我迷路了，只好硬著頭皮向四面八方跑去。只聽“叭”的一聲，我們重重地摔在了綠茵茵的草地上，摔得我們“鼻青臉腫”。哎，就是因為那一摔，讓我們落后了。剛跑到終點，我的戰友不是忙著把繩子拆掉，而是和我想象中相反，她們竟然還不停地鼓勵我……
在比賽中，我明白了友誼第一，比賽第二的含義。
人的作文 篇4
“所謂勇敢，不是無所畏懼，而是心懷畏懼卻依然向前，即使孤身一人。”
——題記
孤身一人的時候，一切都要靠你自己。我們現在都還年少，我們有權利恣意地輕狂，瀟灑地瘋鬧。但終有一天，我們的父母要從生命之旅下車，我們的師長會在歲月的磨礪中變得模糊，我們的朋友會在時光的沖刷下漸行漸遠。當你一個人的時候，你該怎么辦？
在人生的道路上每個人最終都只能獨自行走，但是“可能有千萬條道路通向歪門邪道，但通向真理的道路始終只有一條”。即使所有的一切倒向你的另一邊，都要堅持自己的理想和信念。只要相信自己，從某種意義上來說，真理就離你更近了。
當初達爾文提出的進化論一出世就受到了多方面的抨擊：教會驅逐他，同行譏笑他；甚至連親人都避之不及。沒有人相信他，除了他自己。現在，事實證明他是對的，所有人類都應該向他致敬。而當年恥笑他的那些科學家，現在看來倒像是未進化完全的猴子。電視機的發明者貝爾德是個近乎瘋狂的發明家，他為了使一個圖象出現在屏幕上傾家蕩產。報社諷刺他，鄰居畏懼他，有些人甚至認為他精神不正常。而貝爾德只是默默地埋頭于他廉價的實驗器材中。最終，當他清晰地將一張人臉映在顯示屏上時，一個時代的文化被他推進了一大步。當你孤身一人走在人生當中時，要告訴自己：“真理，總是站在少數人這邊的。”戰勝對失敗的畏懼，得以成功。
一個人是孤獨，兩個人是寂寞。或許比起事業上的打擊，心靈的孑然一身更令人痛苦。但是不要緊，我們要始終站在自己的心上。李清照是至今唯一一個名字被用來命名月球上的環形山的中國詩人。她與丈夫如此相愛，卻不得不因為戰亂天各一方。傷心之余，自然有“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的哀囀，卻也不乏“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。李清照孤身一人的后半程，卻更見證了“詞苑千載，群芳競秀，盛開一只女兒花”。即使孤身一人，她也如此風華絕代。如果說李清照為我們展示了愛情的遺憾，那么陸游應算是為我們展示了愛情的痛徹心扉。從“紅酥手，黃縢（téng）酒”到“世情薄，人情惡”，沈園見證了一切。唐琬的郁郁而終在陸游的'心中刻下的傷痛無可言喻，因此，他為沈園留下了不下10首感懷詩。這些詩最終和他“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國情懷一起流芳百世。彼有佳人，在水一方，今佳人不在，他于是拭干淚水，懷著依戀孤身一人，卻不忘留下生命的意義，戰勝對喪失的畏懼，得以完滿。
花開花落不過是一瞬間，那又如何，浮生若夢，那又如何，孤身一人走過的路上，曾經有過感動曾經有過理想曾經有過激昂，那就夠了。
孤身一人的時候，也許塵埃恰巧綻放成絕代的花朵。
人的作文 篇5
世界上最艱辛的人，你們知道是什么人嗎？那就是殘疾人，他們每天都非常辛苦，做同一件事情，殘疾人要付出是普通人幾倍的時間按來完成。
今天，我們也過了一回殘疾人的生活，感覺真辛苦！是老師組織我們去的呦！
第一組一馬當先，先上了講臺，老師讓他們單手先把外套給脫下來，然后再用一只手把外套給穿上，呵，最搞笑的就是“大名鼎鼎”的付好嘍，付好他脫衣服時，那一只“沒有（不能動）”的手在哪里抖呀抖，抖呀抖，感覺特別困難，但是，俗話說“人外有人，天外有天”，這當然還不是最難的，最難的還在后面，單手穿衣服！嗒~嗒~嗒達！只見付好在那里一只手抓著衣服，怎么穿也穿不上——這的`確是一個問題！嗯，該怎么辦呢？最后的結果，呃，一個不理想的結果，全軍覆沒！
我們組終于輪到了，我大搖大擺，信心滿滿地走上講臺，呵，這回可好了，改成“缺了胳膊斷腿的殘疾人”為我們穿衣服嘍，難度可想而知，以失敗告終。
快樂的時光總是過得很快，在一陣歡笑中，游戲結束了。
人的作文 篇6
我國的傳統文化豐富多彩，比如：筷子、碗、盤子、刺繡等等，其中我最感興趣的就數泥人張了。
泥人張令人非常喜愛。泥人張彩塑是一種深受百姓喜愛的民間工藝品。天津是泥人張的發源地。它創始于清代道光年間，泥人張到今天已有180年的歷史。
泥人張不但令人喜愛，而且美觀。張明山是泥人張的創始人。他只須和人對面坐談，搏土于手，不動聲色，瞬息而成。面目徑寸，不僅形神畢肖，而且栩栩如生，須眉俗動。后來經過張玉亭、張景福、張景祜、張銘等四代人的傳承，泥人張成為中國北方泥塑藝術的代表。
1949年后，政府對泥人張采取了保護、扶持、發展的政策。第四代傳人張銘在主持工作室和教學工作的`二十年中，嘔心瀝血，傳授技藝。從此，泥人張藝術從家庭作坊走向社會。郭沫若曾題詞昨日造人只一家，而今桃李滿天下。
這支數代相傳的藝術之花，扎根于古代泥塑藝術的傳統土壤中，再經大膽創新、遂成為今日津門藝林一絕。
人的作文 篇7
我們的任務是向市委蔣書記和現場來賓講解由滄浪少年宮小畫家繪制的一幅新蘇州兒童畫。起初，由我和編輯部另一位同學進行介紹。我們認真編寫講解詞，進行了一次次排練。可是，錄制前一天中午采排時，電視臺的主持人覺得我們講解得太流利了，人的個兒也大高了，于是選了另兩位新手講解。我由“主角”，一下子成了“配角”，當起了坐在第一排的“小記者”代表，與市民代表一起參與對話。
面對瞬間的變化，一開始我心中確實有點小小的不愉快。可是，當我看到在那大幅繪畫背后舉畫的小伙伴，我一下就臉紅了。主持人對電視轉播的效果比我們有經驗，她的調整自有道理。而且，不管是哪個小編輯介紹，都是我們《小主人報》蘇州小編輯部的光榮。我很快調整好自己的.心態，又快樂地參加了采排。誰知在對話現場，主持人發問：“我聽說，今天你們還有一個要求吧”后，馬上把話筒指向我。我脫口而出：“今天我們的這幅畫非常得美，蔣伯伯一定能給這幅畫起一個美的名字。”蔣書記欣然命筆，題寫了“攜手珍愛家園，共建美麗蘇州”十二個大字。
電視轉播時，我緊挨著市委書記，回答問題的聲音也很響亮，受到人們的夸獎，可我心中總覺得，最值得稱贊的還是人們沒有看到的為電視拍攝和我一樣付出的幕后人。
我受到稱贊，那只是因為我站在幕前，有回答問題的機會。而這個機會是站在那幅美麗蘇州兒童畫背后舉畫的小伙伴創造的。他們和我們一樣認真排練、采排，和我們一起化妝，參加錄制。可是在電視播放時，他們整個人都被那幅美麗的圖畫遮擋住了，只有我們參加拍攝的人才會在畫的上方看到一只只小手。他們為了錄制的需要，為了我們的出鏡，心甘情愿地站到了幕后。他們就是我的小伙伴費翌陽、馬弋洲……
從他們的付出中，我讀懂了綠葉精神的高尚。
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