【推薦】小鳥的作文六篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小鳥的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小鳥的作文 篇1
我媽媽撿到一只灰黑色羽毛剛學飛的小鳥,帶回來給我.
這只小鳥剛到新的環境還不習慣，就唧唧喳喳的叫，我把它放飛在家里，讓它自由，誰知它躲藏起， 我要在它的腳上綁上一根小繩子,要不然就不知道它跑到哪去了,我好不容易才找到它的。
它還沒有窩，它很愛干凈，它可不是隨便大小便的，它誤以為給它喝水的木碗是廁所，它也害羞，有時人它可不吃東西，等到沒人安靜下來了再吃東西。
首先它要練習飛翔，我在梯下附近把它放在手里一拋，它只會拍幾下翅膀就掉下來了，反復這樣練習它也應該累了，我看見草叢里有一堆枯草心想：哎，我用枯草幫它建一個鳥巢，這樣鳥兒就有了它的`家。于是我就動手了，搭好鳥巢后我覺得鳥巢中間太扎手了，鳥兒一定覺得不舒服，于是我摘了點葉子鋪在上面，這樣就好多了，我輕輕地把鳥放進去，它一會就閉目養神了，我小心翼翼地搬回家。
第二天，我看見鳥兒已飛到沙窗上，我太高興了，它比昨天飛得技術高多了，我突然聽到它唧唧喳喳的叫聲，不知道它要干什么。媽媽回來了，拿了點飯喂小鳥，小鳥也顧不上有人在場了，就啄起飯了，它 啄了一口飯抬起頭望了望叫幾聲，好像在說：“好吃，好吃”，魚尾巴似的尾巴上下擺動，好像在扇風。原來它叫的原因是肚子餓了。
由于這只鳥太小，我們只能養大一點才放飛它，真希望它快點長大，讓它在天空中自由飛翔！
小鳥的作文 篇2
我是一只小鳥，我非常恨人類，讓我來訴說人類的罪行吧。
我生活在一片綠色的森林里，以前，我和伙伴們每天都非常開心。因為每天，我們都能聽到地球媽媽那甜美的笑聲。小朋友們都喜歡我們，每天早晨，我和小白鴿都會去叫小朋友們起床，他們伴著我的'歌聲做操，那時的我，是多么快樂�。�
一天，我的腦子里閃出了一個念頭：去世界各地旅游。這個愿望在我腦子里生根發芽，怎么也抹不去。于是，我告別了鄉親們，出發了。我飛呀飛呀，累得口干舌燥，打算去找點水喝。我飛到一條小河邊，準備喝水，可當我低頭一看，我驚呆了，原本清澈見底的小河里扔滿了垃圾，臭氣熏天。我實在受不了了，搖搖擺擺地朝一棵大樹飛去。樹上有一個鳥窩，我在那兒休息了一會兒，很快睡著了。
突然，我被摔醒了。原來，一棵大樹壓在我身上，我掙扎著爬起來一看，幾位工人把大樹鋸倒了，拉上了大卡車，正準備運往工廠呢。我朝四周望了望，到處是樹樁。我大吃一驚：僅僅剩下的一棵樹也被砍伐了。
我飛到一座城市，一陣香味撲鼻而來，我沿著香味尋找。原來香味是從烤爐傳出，爐子上烤著各種各樣的鳥兒。我快要暈倒了，人類啊，你們為什么要這樣對我們，難道你們沒聽到，地球媽媽正在哭泣，你們為什么不愛護我們的地球媽媽呢？
小鳥的作文 篇3
其實小明并不了解小鳥的心，小鳥渴望的是自由，在天空中和他的親人朋友一起無憂無慮地飛翔，而不是被囚禁在小小的籠子里。在這兒，我要對小明說：“我們因該給所有的小動物們自由，去珍惜它們。讓它們和我們人類一起擁抱大自然，共享美好的生活吧！
進籠子里，還在我們的頭頂上飛來飛去，弄了我們一頭鳥毛。爸爸一氣之下，說：“不干了！”我也去學習了。晚上，我坐在沙發上看電視，聽不見那鳥叫聲，我去陽臺一看，嘿！它們全乖乖地呆在籠子里呢！根據我查找的資料記載，原來，小鳥們到晚上有回家的習慣。我心中大喜，望著籠中的鳥兒想：看你們還跑不跑。我趕忙把鳥籠牢牢地關上了。
小動物和人類一樣都是大自然的一員，它們也喜歡自由的生活，人類囚禁小動物是不對的，我以后再也不會做那種事了。
我深深的.流下了感動的淚水。秋天到了，在我依依不舍的勸說下，小云慢慢地飛向了南方。
今年，春天又準時地降臨到我家屋前的大樹上，枝頭上的樹葉長得那么茂密。我每天都在想著那個小家伙，不知它在遠方過得還好嗎？那邊的蟲子多嗎？朋友多嗎？早晨，我習慣的打開窗戶，突然，大樹上多了一對美麗的無名小鳥，這是它嗎？是它！真的是它，還帶回了的另一半，兩只小鳥唧唧喳喳地在向我問好，它們在老地方又建了新窩。依然重復著去年過的事情，唯一不同的是，我在大樹上掛了牌子，上面寫著：“請愛護小鳥！”
小鳥的作文 篇4
我們在縣幼兒園玩耍時，玩到了大樹邊，我的同學朱澤照低頭一看，問我那是什么？我仔細地觀察了一下，急忙回答說：這是一只鳥，它被遺棄了。我拿起來看，小鳥還沒長毛，灰灰的，看上去小鳥很痛苦，嘴一張一張的。同學朱澤照看了說，也許它要喝水，我們來到了水龍頭邊，打開了水龍頭，把小鳥的嘴掰開，給它喝水，一位老師走了出來，她看見我們給沒長毛的小鳥喝水，說到：這小鳥還沒長毛，它要在巢里給鳥媽媽給它熱量它才能活下去，你們給它喝水把它體里的熱量全放走了，這只小鳥我估計很快就要死了。我們把小鳥放在了有余熱的滑梯上，但始終不行，不一會小鳥就死了，我們很是傷心，想了又想，我們把小鳥的尸體埋在哪里呢？
我們捧著小鳥來到幼兒園旁邊的一棵大樹下，準備埋時，發覺周圍太吵鬧，我們又換了一個地方，來到了很遠的一個花壇邊，我們發現了一堆枯草，扯下來一些，把枯草分成了兩半，一半放在小鳥的下面墊著，一半拿在小鳥的上面蓋上，把小鳥輕輕地包了起來，埋在花壇中幾十棵竹子的中間。
我想那幾十棵竹子是它的守護神！永久的會和它在一起。我看了看表，時間不早了，我們要去上學了，我與小鳥依依不舍地離去。
大家要愛護小鳥，讓小鳥永久地在這五彩繽紛的`世界上。有了它，世界會更加的美麗，它的聲音會讓地球更加動聽。
小鳥的作文 篇5
哈哈，你們知道嗎？犀牛是陸地上第二大的動物。犀牛和犀牛鳥還是形影不離的好朋友哪！說道它們還有一個有趣的小故事呢！
有一天犀牛在草地上悠閑地散步。有一群小黑鳥飛過來對犀牛大哥彬彬有禮的說：“犀牛大哥你好，我想跟你做好朋友可以嗎？”犀牛大哥瞟了小黑鳥一眼狂妄的說：“哼，想和我做朋友沒門！大象都要讓我三分，何況你們這些小不點，竟然想跟我做朋友？遠點走著吧！快走開，快走開�！�
”尊敬的犀牛先生，說不定我們可以幫到你呢！”小黑鳥在犀牛的`頭上嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳的叫嚷著。犀牛實在不耐煩了，暴跳如雷地說啊：“去去去，快滾開，別在這里煩我，哪涼快哪呆著去。”小黑鳥說：“我們做好朋友還對你有幫助呢！”犀牛高傲的說：“能對我有什么幫助快滾開吧！”小黑鳥只好飛向遠方。
可是有幾只寄生蟲發現了犀牛的弱點。向犀牛飛去，進入它的皮膚褶皺之處，別看犀牛身材魁梧還有鋒利的角，攻擊力極強，可是它的皮膚褶皺處卻非常的嬌嫩，這群寄生蟲就看準了這一點才有恃無恐的攻地攻擊起這只龐然大物。犀牛難受極了，躺在地上直打滾，不斷地呻吟。小黑鳥看到犀牛在地上打滾，就飛向犀牛的背把寄生蟲吞到自己的肚子里。
犀牛的“皮膚瘙癢”問題迎刃而解，這可對虧了這群可愛的小黑鳥從此，犀牛和小黑鳥成了朝夕相處的好朋友。犀牛讓小黑鳥在它的背上安家落戶。后來人們就給這群小黑鳥起了一個“犀牛鳥”的名字。
小鳥的作文 篇6
今天，小百靈鳥在媽媽的幫助下出生了，媽媽很快做了一個溫暖的窩。隨著時間的推移，鳥兒很快就可以自己飛走了。
一天，大樹，小百靈鳥的好朋友，心情不好。小白靈鳥想出了一個主意，給大樹唱了好聽的歌，讓大樹很開心，心情也很好。但是好景不長。可惡的人來砍樹。小百靈鳥用自己的嘴啄人，但是大樹被砍倒了。小百靈鳥很難過，因為它的家被摧毀了。小百靈鳥又得找個家了。小百靈鳥飛到了開闊的'鄉村。當他們看到一根電線桿時，他們把它當成了自己的家。一個善良的孩子看到了，覺得小百靈鳥很可憐，于是他們種了一棵樹。
自從云雀在樹上定居后，它們從未毀壞過自己的家園。他們非常感激善良的孩子們。
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