人的作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的人的作文6篇，希望對大家有所幫助。
人的作文 篇1
回憶綁住了我們的時(shí)間。時(shí)間卻折斷了我們的回憶。
那些蓬松的'回憶，漸行漸遠(yuǎn)隨著水的波紋，慢慢蕩漾，飄散，飄散
回首來時(shí)的路，有失落，有感動(dòng)，有彷徨。
再次經(jīng)過圖書館，再次經(jīng)過半湖邊。有種感覺說不出，道不明。當(dāng)這些交織在一起時(shí)，是不
是意味著，碾過的青春又歷經(jīng)一場輪回？
認(rèn)識了，熟悉了，相處了，走過了，聚過了，散過了，接下來會是什么？
真的沒有太多文字來敘述09影視31，因?yàn)槲液艿驼{(diào)，低調(diào)的我沒有任何作為。可是我總是
回憶和你們走過的痕跡。
就讓我用這些林亂的文字書寫。
僅此而已。
人的作文 篇2
你是一個(gè)人，誰說你是一個(gè)人？
是的，我承認(rèn)，是我自己。我現(xiàn)在只是孤立的一個(gè)人。這是我一個(gè)人彷徨的獨(dú)白：
看到的云淡風(fēng)輕
詩人的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，或“回眸一笑百媚生”，世間萬象在此凝結(jié)成詩人的一句句發(fā)自肺腑的語言和那飽經(jīng)滄桑的面 孔。我頓悟：語言是一門藝術(shù)。生活是一門藝術(shù)。詩人更是一門藝術(shù)。難怪關(guān)漢卿有句名言：“我是個(gè)蒸不爛、煮不熟、炒不爆、錘不扁、響當(dāng)當(dāng)一顆銅豌豆，恁子 弟每誰教你鉆入他鋤不斷、斫不下、解不開、頓不脫、慢騰騰千層錦套頭。”如此執(zhí)著、糾結(jié)和義憤填膺。
趙麗華的詩因?yàn)檎Z言過度直白，而緋為“偽詩”。我讀過海子的詩，與趙麗華的詩簡直不能相提并論：晦澀難懂而且意境不明。但是，海子的大腦并非我們想象 的那樣簡單，與趙麗華對生活的理解相比，海子更悲觀，但詩文卻散發(fā)出“驚天地、泣鬼神”的強(qiáng)大功用。這與“詩言志”和“文以載道”的觀點(diǎn)不謀而合。
我也沒有看見趙某某的喜笑顏開，也沒有見識過海子的一唱三嘆，但我看見真實(shí)的人群在旮旯里歌功頌德，看見卑微的'人群在忙碌奔波，看見一顆小草在茁壯生長，也看見一顆大樹傲然挺立，卓爾不群。
于是，我想做詩人，不是空殼的趙麗華，不是隱身的海子，而是唱響春天頌歌的散播者。看山不是山，看水不是水，我發(fā)霉的腦袋中裝有自己的一片藍(lán)天。拋開一切悲苦沉浮，我還能為自己寫詩嗎？
花前月下不屬于我，燈紅酒綠不屬于我，我只屬于一種云淡風(fēng)輕，空靈飄渺的世界。
聽到的喧囂嘈雜
聽，汽車的轟鳴，鳥的歡歌，密集人群的大合唱，還有起舞弄歌，紅白喜事的熙熙攘攘。這是個(gè)蕓蕓眾生的時(shí)代，一切召之即來，揮之即去。
所以，我用“傾聽”代替單純的聽，我用一目了然打發(fā)被傾聽的無奈。紅塵中有幾許喜樂哀愁？俗世中有幾多聚散離愁？我用眼睛代替耳朵，因?yàn)檠劬偸亲屛?觸目驚心。耳朵可以穿越時(shí)空的離合，眼睛讓人的視線逼仄；眼睛會欺騙人，而耳朵不會。眼睛總是將有條不紊的生活打亂，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春” 說的是眼睛的功用，不也說明或隱喻著大自然的演變正將我們的視覺變成一場無休止的浪費(fèi)嗎？
所以，換一種角度，用耳朵來“看”這個(gè)世界，可以看見不一樣的世界——“陽光溫柔地直照著這朝北的小屋，仿佛你那淡黃|色零亂而又無不活潑的頭發(fā)。這來 自于耳朵的感受，讓你不惜使出了吃下一頓飯的力氣，打開窗子.。形形色色的人們一并詛咒吧，你把干黑的耳朵伸到窗外，伸到太陽底下的過去的春天里，聆聽遙 遠(yuǎn)如夢的童話。聆聽陽光在你耳膜彈唱的生活，你一般的生活!同時(shí)也吹亂了四季的規(guī)律，你默默地讓耳朵伸到窗外，但沒有人知道你將會聽到些什么，除了那只沒 有靈性的狗。”（摘自《海南文苑·窮人的耳朵》）
日本發(fā)生9·0級大地震，身在異鄉(xiāng)，我只能用敏捷而脆弱的耳朵來仔細(xì)傾聽。我傾聽一切“忠言逆耳”，傾聽風(fēng)聲雨聲讀書聲，傾聽古今中外一切稀奇古怪的 傳奇，更要傾聽來自地球另端的神奇的生命發(fā)出的咆哮和哀叫。這時(shí)，一切喧囂嘈雜都不相入耳，或許，一聲犬吠，你就傾聽到了所有的童話和傳說，一切虛無縹緲 卻聲聲入耳。
想到的“入世即出世”
與看到的，聽到的相佐證：人生即是一場折子戲。所有悲歡離合皆在心中上演。
看到的云淡風(fēng)輕，聽到的喧囂嘈雜，使我相信一句禪語：“入世即出世”。入世，是把悲歡離合都演奏成一盤“鍋碗瓢盆”交響曲，走自己的路，讓別人去說 吧。出世，既是避開人群的喧囂，也是讓心靈的港灣，在“仗劍走天涯”后歸于平靜。或者說，“心中有佛即是道”，諸如濟(jì)公，一生漂泊，卻鐵肩擔(dān)道義，在中國 的扶貧濟(jì)困史上寫下輝煌的篇章。濟(jì)公，說他顛、傻、瘋、狂嗎？我看正好相反。他大智若愚、狂妄不羈，身為和尚，竟然喝酒吃肉，他哪一點(diǎn)符合一個(gè)已經(jīng)出世的 人？
卡夫卡、魯迅、達(dá)芬奇、盧梭、尼采，他們的身世、愛情以及事業(yè)和怪癖，古往今來有幾人能懂？也許用今天網(wǎng)絡(luò)流行的語言來形容：“哥是個(gè)傳說，請不要迷戀哥”真是恰好不過。人生太清苦，現(xiàn)實(shí)中的人經(jīng)常用“夢想很誘人，現(xiàn)實(shí)太骨感”來表達(dá)心中的疑惑。
其實(shí)，入世與出世就像一杯烈酒和一杯清茶。當(dāng)入世時(shí)，紛繁與雜蕪就在咫尺，酒能醉人卻也能讓人清醒；當(dāng)出世時(shí)，簡單平和仿佛深入人心，清茶即能撫平內(nèi) 心的傷痛，一杯淡茶一份禪意，裊裊青煙中，最是那一抹仙茶谷雨，能將人心的沸點(diǎn)降至最低。或許，像林清玄一樣“溫一壺月光下酒”最是有趣。
大作家曹雪芹是出世的，陶淵明是出世的。而《紅樓夢》是入世的，《歸園田居》是入世的。
就仿佛當(dāng)今花團(tuán)錦簇的大宅門，就好像農(nóng)民伯伯辛勤的日復(fù)一日的耕種。如此形象，如此叫人振奮而擊鼓吶喊。詩人如此，詩人的耳朵如此，詩人的所思所想難道不是這樣嗎——海子說：面朝大海，春暖花開……胡蘭成說：歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)……
人的作文 篇3
宛若一壇剛出爐的美酒，春漸漸地，漸漸地近了，我也在香氣朦朧的春里“陶醉”了……
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”草兒搖頭晃腦袋探出頭，伸了伸懶腰，與一旁嬌艷的花兒攀談起來。那邊不知名的花兒也在爭奇斗艷。大的，小的，紅的，黃的，含苞的，綻開的，各式各樣，像千百顆小眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地盯著你，仿佛在交流，在告訴世界：我最美。“嗡嗡”飛舞的'蜂兒成了觀眾，拍打著雙翅，揮動(dòng)著觸角，在熱烈的討論，在高聲的喝彩。流連其中的，是幾只花蝴蝶，它們高昂著頭，斂著翅膀，生怕折了，亦或是撞了。鳥兒站在樹梢，并不急于高歌一曲。而是，嘴里含著的水灑在羽毛下，落下時(shí)宛如一顆顆透明的珍珠，再低下頸，輕柔地梳理羽毛，像是在做登臺前最后的準(zhǔn)備。好一副“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”的和諧畫卷。我醉倒在這一番生機(jī)中。
“叮咚叮咚”剛解凍的泉水像個(gè)調(diào)皮的孩兒，躥上躥下，在山間舞蹈。溯流而上，便是溪水的源頭：一條白色的巨龍穿梭在懸崖，沖刷著每一塊山石，擊打著每一塊巖壁。撞擊聲在山野間回響著，回響著。水落之處，漩渦各個(gè)回旋著，蕩漾著流向遠(yuǎn)方，靜靜的，靜靜的，午后的陽光瀉下來，映照出一道彩虹。正可謂“實(shí)是欲界之仙都”啊！我醉倒了，醉到在那水的壯觀與寧靜之中。
山，依舊是那片山。有著牛鈴聲和牧童短簫聲的山。山一片連著一片，連綿起伏，像海里的波浪那般，曲折又綿長。雖已至春，山巒上還有點(diǎn)點(diǎn)白雪，在陽光的反射下，金燦燦的山腰還是一如既往的云層繚繞，霧氣籠罩，給人以虛幻，縹緲之感。山腳下卻有一片村落，不大的土地上，稀落落地分布著幾座土房，卻不時(shí)傳來鈴兒般悅耳的笑聲，我醉倒了，醉倒在一片安詳靜謐之中。
人的作文 篇4
20xx年5月9日 星期日 陰
去年10月媽媽從鄉(xiāng)下的爺爺家采來一顆仙人掌，種在陽臺的花盆中。每天早晚我都要給它澆水，仙人掌長得很好，綠綠的，還常常吐出嫩芽。
過了一些時(shí)日，我發(fā)現(xiàn)仙人掌不行了，整個(gè)都快枯死了，我們?nèi)叶紱]再理它。
今年的春天剛過，我突然驚訝地發(fā)現(xiàn)仙人掌又復(fù)活了，比去年長得更壯，還吐出了新的`嫩芽。整個(gè)花盆都綠綠的一片。
我問爸爸這是為什么?爸爸笑著說：“春天來了，萬物都會蘇醒過來，這就是春的力量。”
人的作文 篇5
你們猜，我最喜歡的一個(gè)人是誰？她的肩上扛著一個(gè)小腦袋，瓜子臉，有一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛，翹翹的鼻子下面有一張能說會道的嘴。
她是個(gè)小書迷。有一個(gè)星期天，陽光明媚，我和同學(xué)一起去找她玩，沒想到她正在看書。看到她的書柜里有那么多的書，我們都驚訝得張大了嘴巴。可她說：“這算什么？我要把圖書館里的書，都通通讀上一遍呢。”
她還是個(gè)愛搞笑的人。在一次數(shù)學(xué)課上，老師要求同學(xué)們踴躍發(fā)言，可是班里仍是一片安靜。老師再三提示，可同學(xué)們還是一言不發(fā)。眼看老師要發(fā)火了，她把手高高地舉起來，學(xué)著趙本山的語調(diào)說：“老師，您別急，我現(xiàn)在剛想起來。”她滑稽的神態(tài)把大家逗得哈哈大笑，老師的'臉上也露出了笑容。她講完題后，問：“老師，我講的怎么樣？”老師笑著說：“好好好，不僅分析得有條有理，而且......而且你的北方話說得也好。”班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。
這就是我最喜歡的一個(gè)人。說到最后，忘了給你們說她的名字了，她就是我的朋友----賈嬌姿。
人的作文 篇6
在生活中，每個(gè)人都有很多敬佩的人，而我最敬佩的就是外賣員了。
有一天中午，只有我和媽媽在家。媽媽不想做飯，于是她叫了個(gè)外賣，并跟我說：“我要躺一會兒，等會兒外賣來了，你就先吃吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就到客廳看電視了。
“咚咚咚！”門口傳來敲門聲，我開了門，只見門口站著一個(gè)臉黑黝黝的，額頭上還冒著細(xì)細(xì)密密的汗，身上穿著普通棉衣的外賣員。他一邊大聲地喘著氣，一邊露出滿臉的慈愛：“小朋友，你的外賣。”說著，他把外賣遞給了我。這時(shí)，我看見了他的手，這雙手紅彤彤的，五根手指都被凍得腫了起來，我接過外賣，卻不小心碰到了他的`手，真涼啊！我有些同情他。于是，我拿出外賣里的漢堡，想給他吃，可他卻禮貌地拒絕了。“對了，你們家有垃圾嗎？”他說話了，“有的話，我?guī)湍銇G了吧！”我拿出垃圾恭恭敬敬地遞給他，然后，他就匆匆離開了。
看著他匆忙離去的背影，我不由得想起了自己——每天早晨因怕冷而賴床，課間做操還嫌累……他那不怕苦不怕累的精神真值得我學(xué)習(xí)！
在生活中，我們往往都會忘記一些人，但往往這些被我們忘記的做著平凡工作的人，都是最美的，最值得我們敬佩的人。
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