【推薦】游戲作文匯總7篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的游戲作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
游戲作文 篇1
現(xiàn)在，家長已經(jīng)把游戲給徹底封死了（也有個別的讓孩子玩的）。家長不讓孩子玩游戲，成天讓孩子上這班上那班孩子的書包還那么重，這樣的話，別說孩子了，就連家長去體驗一下都夠他們受的。
我認為，學習是必不可少的，但玩游戲也是相當?shù)闹匾摹６�，玩游戲也不是只有壞處，好壞得看你的運用，寫到這里，有些家長不僅會問：那游戲的思想境界多低下啊，讓孩子玩了還不給學壞��！其實游戲并不全是不良的，就比如說仙劍１里的靈兒吧，她就是一個很好的人，經(jīng)常除強扶弱，用自己的力量來幫助別人，像這樣的.游戲就很好，不僅不會讓孩子學壞，還會讓孩子有顆樂于助人的心．還有，如果你玩網(wǎng)絡有戲的話，必定會在游戲里交不少的朋友，那樣的話人際交往關系就會大大提高，說不定還會讓一個內(nèi)向的人搖身一變，變成一個開朗大方的人呢！還有，如果你玩勁舞團，QQ音速那一類的游戲的話，你的敏捷力和反應能力都會大大提升的！
我現(xiàn)在想對天下所有的家長大聲說：請不要再讓您的孩子無休止的學習了，偶爾在周末也應該讓孩子玩玩游戲放松一下，那樣，學習效率肯定會有明顯的提升的！
游戲作文 篇2
今天我在品德課上學了“好伙伴游戲棋”“好伙伴游戲棋”里面有好多方格，里面寫著數(shù)字，還有好多對話框。通過拋篩子決定前進或后退，看誰先到終點，誰就贏了。最有趣的是我們自己可以通過在對話框畫畫決定前進或者后退。
現(xiàn)在我來介紹一下我是怎么畫的。第四格上面寫著“扶起小伙伴前進兩格”，第七格上面寫著“前進兩格”，在原因?qū)υ捒蚶锩�，我畫了“兩個小伙伴一起跳繩”。第12格上面寫著“不借玩具退后兩格”。第15格上面寫著“與伙伴分享玩具”，我在框框里面寫著“前進2格”。第20格上面只有一個空的'對話框，我在對話框里畫了一個大哥哥在踢足球，他把足球踢到小妹妹身上了，退后3格。第22格的對話框上面只有“退后2格”，我在上面畫了“兩個小妹妹哭了”，因為剛才有個大姐姐欺負她們了，我覺得這樣是不對的。第26格上面寫著“跟同學搶玩具”，我覺得這樣是不對的，所以我寫著“退后10格”。第30格就是終點了。
我覺得這次的比賽很好玩，我還和我前后的小朋友交流了一下呢！
游戲作文 篇3
今天的作文課上，老師帶領我們玩了一個“寫紙條”的游戲，樂得大家合不攏嘴。
游戲規(guī)則是：每人一張紙條，分成四個小組，第一小組寫“時間”，第二小組寫“人物”，第三小組寫“地點”，第四小組寫“干什么”。游戲開始了，同學們筆尖飛舞，一分鐘不到就全部寫完了，老師把每組紙條各放進一個包里，讓同學們?nèi)我獬樗膹垼M成一句話。
第一個上場的是時萌萌，她先深思熟慮，過了一會，便開始說了：“一天下午，曹操在科學實驗室里一邊理發(fā)，一邊看漫畫�！边@句話逗得我們捧腹大笑。笑完后，就是第二位上場了，他就是尹政，他暗暗笑了一下，好像知道自己會抽到什么似的.。他抽出紙條，看了會兒，大聲說道：“很久很久以前，諸葛亮在電腦房里游泳�！贝蠹矣质且魂嚤Γ河械奈嬷鞓泛呛堑匦�，有的笑得直喊肚子疼，我也忍不住了，臉靠著桌子，眼淚全噴出來了。第三個就是陳相鈞了，當他抽完后，看了一眼，還沒說就笑了，我們個個都迫不及待要看看紙條上寫著什么？這時，陳相鈞好不容易恢復了正常，讀道：“凌晨一點，劉備在動物園里約會�！蔽覀冇中Φ煤喜粩n嘴，陳相鈞也終于忍不住，開口大笑起來。最后一位上場了，是李進燿，大家都很期待這次又是什么搞笑的呢？他走上臺，抽出紙條，一看，自己已經(jīng)笑得嘴都軟了，我們大家都著急地說：“快點說呀！想急死我們呀！”李進燿說：“22世紀的一天早晨，李白在學校操場上拔雞毛。”我們個個笑得滿臉通紅。
游戲結(jié)束了，我覺得這節(jié)課真是太有意思了！當然，我也明白了一個道理：詞語搭配要合理，否則會鬧笑話的。
游戲作文 篇4
一個陽光明媚的早上，我在幼兒園和老師同學們玩老鷹抓小雞的游戲。首先老師分工，她當“雞媽媽”，我當“老鷹”，其余同學當“小雞”。
游戲開始了，我“老鷹”張開翅膀飛快的'向其他小雞撲去，那些小雞看到老鷹來了在“雞媽媽”的掩護下也馬上蹲下躲起來�？匆娢摇袄销棥睋淞丝�，同學們“小雞”都哈哈大笑。過了一會兒，我故意晃了幾下，小雞們也松懈時，馬上撲了過去，于是不費吹灰之力就抓到了一只肥“小雞”。
接下來，我當“小雞”被我剛才抓住同學當“老鷹”�！袄销椬碜トヒ矝]抓到我，“老鷹”他好像想報仇呢！后來老鷹來了個調(diào)虎離山之計，他假裝奮力去抓其他“小雞”，我也跟了過來，突然老鷹他一轉(zhuǎn)身，沒等我蹲下，這時雞媽媽神速一樣的就擋在了我面前保護住了我。后來我們可小心了，“雞媽媽”也張著翅膀緊緊盯住“老鷹”。一直這樣老鷹崩潰了！就在老鷹不想玩時，我故意被抓了，其實我是看同學“老鷹”太沮喪也有點累了才故意被抓住的，這回老鷹也可高興了。
這個游戲大家都玩得非常開心，最后被抓一局也是我最喜歡的，同時我也發(fā)現(xiàn)了我的靈活。
游戲作文 篇5
叮鈴鈴，下課了，小剛和小亮在教室里玩抓人游戲。
小剛來抓。小亮跑得有點慢，眼看著小剛就要抓住了小亮，小亮哪甘束手就擒，小亮突然跳到板凳上，又爬上了桌子，在桌子上東跳跳西竄竄，讓小剛無從下手。小剛有點耐不住了，也跟著跳上了桌子，一旁在寫作業(yè)的小麗說：“你們不要再鬧了，人家都寫不成作業(yè)了！”但他倆似乎都沒有聽到一樣，繼續(xù)在教室里東奔西跑，踩到了別的同學的文具，都還在不當回事。這時班長小軍過來了對他們說：“你們這樣很危險，很容易從桌上摔下來，而且還破壞公物，擾亂別的同學寫作業(yè)，踩壞了他們的文具，如果人家是你們，踩壞了你的'文具，打擾了你寫作業(yè)，你會高興嗎？
小亮和小剛慚愧的低下了頭。
游戲作文 篇6
早晨，從不松懈的鬧鐘因為昨天被我一氣之下拔了它的電池而導致它“光榮”下崗了。可是，我還是沒有做個舒服的美夢，一如既往的被吵醒了。好好的一個愜意的周末，怎么過？
如果你認為我是被死拉硬拽吵醒的，你就大錯特錯了，現(xiàn)在，我們就揭開“罪魁禍首”吧。不過，也太多了吧！
沒錯！就是汽車各種各樣的聲音，不僅吵醒了我，也把這個正睡意朦朧的小城活生生的吵醒了。
無奈！我迅速洗臉刷牙吃早餐，然后背著書包一溜煙兒就出發(fā)了。
今天要上興趣班，還有半個小時的時間，我一看 手表，立刻蹦蹦跳跳的跑到車站，等候著第19路公交車。
“咳咳咳”我一連串咳了好幾聲。因為，有一輛尾氣是黑色的公交車在馬路上毫不猶豫的快速行駛著，它路過哪兒，哪兒就有行人捂著口鼻跑開。 “無良奸商”我在心里惡狠狠的罵著。過了好一會兒，我才緩過勁兒來。
不過，看到這一幕后，我心里簡直涼了一大截。
幾個小孩子，手里拿著花花綠綠的食品包裝袋，毫不吝嗇的丟到地上，可笑的是，旁邊就有一個大大的'垃圾桶。近在咫尺，他們難道沒看見嗎？
“喂”你們怎么能隨便丟垃圾呢！快撿起來“我沖著他們喊道。
可惜，他們卻早已經(jīng)不見了蹤影，我只好幫他們把垃圾撿起來，
可是，一回到車站，一條條長龍似得車流堵得水泄不通，完了，我看哪，去上興趣班比登天還難嘍！
大概過了5分鐘左后車，終于有了移動的痕跡，也終于盼來了19路車。
車輪已轉(zhuǎn)”咔咔“的聲音不絕于耳，地面上也滾起了一大片灰塵，灰蒙蒙的頓時蓋上了半個天。
路旁的行人一個個的打著噴嚏，迅速拿出白色的口罩捂著臉跑開了。不過，車來了，總歸是好的。
我坐上了車，一看表，天哪， 還剩10分鐘，不過急也沒有辦法啊。
車行駛過一條條小河，一座座拱橋，我看見很多池塘邊上的大罐子里都排出令人作嘔的污水到小河里，小河從清澈見底直接變成了臭氣熏天，我不禁從心底憐憫哪些泛在水面上死去的魚兒。
我不禁要問，那個曾山清水秀的城市去哪兒了？
那時，風一吹，不是漫天灰塵，而是飄香十里的桂花。
難道，十堰這個別具風格的山城就是這樣的形象嗎？
同學們，我們雖然只是小學生但是，不代表我們沒有能力保護和珍惜自己的家園，為了未來，為了我們的未來，去嘗試和改正，讓那個生機勃勃的土地重新回來！
沒有污染，沒有傷害。
游戲作文 篇7
星期三上午，我們在教室里進行了一次有趣的手工游戲。
星期二的時候，老師早就吩咐過，我們在星期三的時候，每個人都要拿橡皮泥。大家都疑惑不解地問：“為什么要拿橡皮泥呢？”老師說我們要進行一次橡皮泥活動。老師的話音剛落下，教室里頓時變得熱火朝天的。我準備買“魔法輕輕泥”，這個泥，不僅好玩，而且健康、環(huán)保、無毒。
回到家，我就拿著十元錢到超市買我喜歡的“魔法輕輕泥”。
星期三終于來臨了，我拿著橡皮泥高高興興地進入教室。到了教室，發(fā)現(xiàn)教室里的橡皮泥真多呀，有水晶橡皮泥，易變橡皮泥，布克橡皮泥等等，真是五花八門，無奇不有。我坐在座位上，開始了我的手工活動。我先看到同桌從袋子里拿出紅色的橡皮泥，然后一直揉呀揉啊，揉成了一個上粗上粗下細的東西。接著他又用工具在上面點了很多的點，又拿出綠色橡皮泥，也是一直揉，揉成了上下相等的綠色小條條，一共揉了四根。他分別將綠色小條條彎著粘在的上面粗的地方。這下我算看明白了，他原來在做一個蘿卜呀。接著，他又拿出黑色的橡皮泥，揉成一個非常小的黑色的小圓點粘在蘿卜上，這就是蘿卜的“眼”。他又拿出黃色的橡皮泥揉得長長的，也粘到上面，就成了蘿卜的大嘴巴了。他的蘿卜太漂亮了，真是栩栩如生。
我也不甘示弱，做了起來。先做小熊吧。我拿出了一些棕色的橡皮泥揉成小圓球，再揉了一個大圓球，小圓球是小熊的頭，大圓球是小熊的身體。接著我又拿出來一點黑色橡皮泥，分成兩個搓成兩個黑色的小圓點，粘在小熊頭部的`臉上，成了小熊的眼睛，又搓了一個黑色小圓點，用來當小熊的鼻子。我搓了兩個彎彎的黑色小條成了小熊的小胡子。又拿出白色橡皮泥，搓成圓圓扁扁的白色東西，粘在小熊的肚子上。又做出了棕色的腿和手，棕色的小熊完成了。
接下來，老師讓我們展示自己的作品，觀賞別人的作品。我看到了威武霸氣的飛機，活靈活現(xiàn)的烏龜，惟妙惟肖的兔子，小巧玲瓏的老鼠，活潑可愛的青蛙等。其中我最喜歡的是威武霸氣的飛機了。
這次課真是太有趣了。
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