老師的背影作文600字3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的老師的背影作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師的背影作文600字 篇1
園丁一詞一直是用來形容老師的最美的詞語。從孔子的儒家思想文化一直到現在，教師一直是所有人都敬仰的職業，因為他們給國家、給社會培養了一批又一批有才干的人，為祖國的建設貢獻強大的動力支持。
我們在老師的教導下和用心培育下，學習并且掌握了許多的科學知識，在祖國的建設和社會主義社會的發展貢獻了自己的一份力，這就是老師的無私和偉大。可是在老師散發自己的光和熱的同時，老師的背影也讓人思緒萬千，曾經走路雄赳赳氣昂昂的步伐，挺拔且充滿活力，現如今依然有了絲絲銀色的發絲；那雙有神的眼神如今也已經開始變得有些許的老眼昏花了，甚至有時候還需要佩戴眼鏡才能看得清楚了。歲月在慢慢的催人老，我們也沒有辦法阻止歲月使老師日漸的變老。
老師默默無聞的教書育人，把所學所想毫無保留的教給我們，就像一支默默燃燒的`蠟燭一樣，燃燒著自己，卻照亮了一代又一代的我們，為的就是想讓我們能夠成材，今后能夠做一個有用的人才，他們忙碌且“可愛”的背影，就像小時候媽媽在家給我們做飯，送我們上學后離開的背影，這個背影承載著太多太多，多到足以讓我們一生難忘。
課堂上，老師的背影年年如一日，背影給我們呈現出了太多美好的回憶。老師的背影給我留下的是有夢想就需要不斷的學習，要學會為自己的未來打算，不斷的朝著自己的夢想越來越近。當你真的功成歸來的那天，你可能還會回想起那個曾經給你力量的背影，給了你精彩，讓你的人生多了一份信念；給了你支撐，讓你一路走到了現在。
老師的背影作文600字 篇2
老師就像一位引路人。因為有了老師，才不會迷失方向。老師又像一位園丁，照顧著祖國的花兒，老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著歷史的重任和民族的昌盛。
陽光明媚，照在同學們的笑臉上，同學們個個背著鼓鼓的書包，向著春游的目的地進發。
“哎，你幫我背一下！”。
“哼！才不。”同學們一路上說說笑笑，
打打鬧鬧不一會兒便到達了目的.地。
“哇！哇！有人暈倒啦！”我向著聲源處望去，那不是我同學張明嗎？
只見他一動不動地躺在地上，滿臉通紅，就這樣躺在餐布上。他的左手似乎還想拿包里的水。
已經有人去叫班主仼了，有些膽小的女生捂住了眼睛，只有幾個男生在他周圍小聲議論著什么。
老師來了，她驅走了張明周圍的同學。只見她眉頭緊鎖，同樣是滿臉通紅，汗水滴在了餐布上。她輕輕地揺揺張明：“張明，你醒醒。”可張明還是一動不動地躺在那兒。老師從同學那里借來一瓶礦泉水，把水滴在他的手肘上，用力地一下一下掐著。張明還是沒有任何反應。老師臉上的汗從額頭往兩邊一直流到兩頰，再流到下巴，一滴又一滴地滲入土壤。
我似乎從老師身上看到了母親的身影，老師像母親一樣，把學生當成了自己的孩子，給予我們無微不至的照顧。
就這樣，老師就一直陪伴在張明的身邊，不知道過了多久。我們準備返回時，老師搬來一張椅子，張明就那樣坐在椅子上，那身影給人以無限的溫暖。
我去醫院看望張明時，老師還是在醫院里，張明的父母己經累的睡著了。
老師就像母親一樣，老師就像園丁一樣。老師對我們的關愛比山高，比海還深。師恩永駐心間。
老師的背影作文600字 篇3
我的英語老師住在我家隔壁，是我鄰居叔叔的新娘子。鄰居叔叔娶回新娘子不久，我就發現我們班來了新的英語老師，當我看見我的新英語老師竟然是我的新鄰居，我驚訝萬分。
我的英語老師姓張，是一個戴著600度近視眼鏡卻仍然很知性的`大姐姐。當然，出于禮貌，我還是會稱呼她張姨。從她開始當我的英語老師開始，媽媽就把我放在她那里補習英語，所以我比一般的同學要更加近距離地接觸到她，上課時候可以見到她，放學了還可以見到她。也正因為多了很多時間見到老師，我才有機會見到老師夜里伏案工作的背影。
我晚上寫完作業都會去隔壁讓老師檢查作業和默寫單詞，有時候我寫作業寫晚了，我都有些不好意思去她家了，可每次我去了，鄰居叔叔把我領進去，我就可以看見老師還點著燈在書房里伏案工作。有一次特別晚，大概都晚上十點鐘了，我剛寫完作業，因為約好了還要去英語老師家給她檢查和默單詞，我就硬著頭皮敲了他們家的門。是老師自己來開的門，鄰居叔叔因為白天忙碌的工作，現在已經睡著了，老師把我領去書房的途中，我看著老師一只手抬到嘴邊打哈欠一只手還拿著英語試卷的背影，頓時覺得做學生哪有很辛苦嘛，做老師才辛苦啊，明明都已經念完書開始工作了，每天的工作卻要從早忙到晚，這個從早忙到晚還不是有閑暇地忙，白天上完這個班的課又要準備準備上另一個班的課，每個班還那么多不一樣的學生都需要“因地制宜”地栽培，晚上下了班還要回家備第二天的課，白天若是考試了，還要總結每個學生的問題在哪里，像碰著鄰居是自己的學生這種情況，晚上還得抽出時間來幫這個學生檢查作業、默寫單詞……
看著這位老師背影讓我明白了，不單單是這位老師，世界上所有的好老師都會這樣的背影，這樣的背影是她們燃燒的模樣，亦是她們存在的形式。
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