實(shí)用的足球小學(xué)作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的足球小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
足球小學(xué)作文 篇1
一間普通民房的右面，有一塊空地。這塊空地的真是踢足球的好地方，放學(xué)后，孩子們來(lái)到這塊空地上踢足球，并把兩個(gè)書(shū)包相隔兩米放著，當(dāng)作門(mén)柱，然后分成兩撥兒，拉開(kāi)陣勢(shì)就開(kāi)始比賽了。看，那個(gè)留著金黃的短發(fā)的小 男孩的守門(mén)員，上面穿著一件黑色的運(yùn)動(dòng)衫，下面穿著一 條藍(lán)色的短褲，腳上穿著一雙黑色的球鞋。手上還帶著一雙黑色的皮手套，雙手緊緊按住膝蓋，盡管膝蓋上有傷，但他毫不在意，并且半蹲著，兩腿叉開(kāi)，身體向前傾，滿臉緊張，怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)來(lái)球。
守門(mén)員身后站著一個(gè)腆著肚子的小男孩，他穿著一套紅色的運(yùn)動(dòng)服，手背著，就像領(lǐng)導(dǎo)來(lái)審查 工作一樣。他就是候補(bǔ)人員，心想：快點(diǎn)兒讓我上吧！好讓我大顯身手為隊(duì)里爭(zhēng)分呀！
比賽越來(lái)越白熱化， 人越來(lái)越多， 有大人，也有小孩。其中一個(gè)戴紅帽子的小女孩最為突 出。她生怕別人擋住自己，就探著身子往前仔細(xì)盯著看脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，生怕別人擋住自己的視線；站在他后面的是一個(gè)女孩，頭上扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，她索性站了起來(lái)；那個(gè)摟著小弟弟的紅領(lǐng)巾可能來(lái)遲了，坐在最右邊上，也全神貫注的'關(guān)注比賽。不知誰(shuí)家的小狗跟主人一塊兒來(lái)了，不過(guò)它對(duì)球賽不感興趣，在邊兒上躺下，正閉目養(yǎng)神呢！那個(gè)抱著洋娃娃的小女孩呀，跟別人大不相同，她把腰挺得直直的，臉上非常緊張，對(duì)比 賽很專注好像誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)都和她有關(guān)系似的。在旁邊有一個(gè)戴著風(fēng)雪帽的小男孩，雙手緊緊 按住膝蓋，顯得異常緊張，可能是第一次看到這么精彩的比賽；不過(guò)，最關(guān)注比賽的還是那個(gè)大個(gè) 子叔叔，他戴著一頂黑色的禮帽，穿著一套西服，手里還拿著一本厚厚的書(shū)，面帶微笑說(shuō)：孩子們踢得太好了。可能這次比賽勾起了他童年美好的回憶。微風(fēng)吹過(guò)，連小草和小花都舞動(dòng)起來(lái)，仿佛是為這場(chǎng)精彩的球賽鼓掌 。
足球小學(xué)作文 篇2
踢足球是我的最愛(ài)，因?yàn)槲业哪_步運(yùn)動(dòng)非常靈活，再加上綜合樓每個(gè)周六都有踢球的，自然印象比較深，也就輕松地加入到這個(gè)行列。
首先，我的好朋友陳浩洋教我怎樣守球。他先給我示范了一遍，然后再讓我守，他自己卻踢了個(gè)飛球，這可是使我始料不及的.，但我仗著身子高，用手向上輕輕地一檔，球便乖乖地落了下來(lái)。陳浩洋又踢了個(gè)平球，我用手往跑去的方向一接，他不由的稱贊道“好”。大腦卻不耐煩地想：就這點(diǎn)事，小菜一碟。
學(xué)會(huì)了守球后，就要學(xué)習(xí)傳球。我想傳球應(yīng)該比守球難。事實(shí)正是這樣，當(dāng)對(duì)方一部分人圍攻我時(shí)，我急忙尋找傳球的空隙，可空隙基本上被堵了，只有后面，有一個(gè)隊(duì)友在那等著，我把球順勢(shì)向后一蹬，后面的人接到球后開(kāi)了個(gè)大腳，球進(jìn)了。我想果真不出我所料，真是一步比一步難了。
該學(xué)習(xí)最后一步射門(mén)了，阻擋我射門(mén)的是五個(gè)人組成的人肉盾。我看著人肉盾心想：居高臨下，勢(shì)如破竹，他們這些人個(gè)低為何不用飛球壓制他們？于是我踢起一個(gè)飛球，他們竟然沒(méi)擋直接球進(jìn)。不僅學(xué)習(xí)結(jié)束還讓我明白，射門(mén)的時(shí)候應(yīng)該布防空虛的地方射命中率才高。
這次學(xué)踢足球給我的感受是堅(jiān)持就是勝利。
足球小學(xué)作文 篇3
今天下午第三節(jié)課，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。在路上我就聽(tīng)到了從操場(chǎng)上傳來(lái)的一陣陣熱鬧的吶喊聲，這是怎么回事呢？走近一看，原來(lái)是五年級(jí)的大哥哥們?cè)谶M(jìn)行足球比賽呢！
我們坐在賽場(chǎng)邊上，看著球員們?cè)趫?chǎng)上飛奔，他們已經(jīng)是滿頭大汗了，但還是不停地追著足球在跑。不好，紅隊(duì)要射門(mén)了，前面只有守門(mén)員這一道屏障了，這可如何是好。就在球剛剛離開(kāi)紅隊(duì)隊(duì)員的.腳下，滾向球門(mén)時(shí)，一道綠色的“閃電”沖來(lái)，把球踢出了賽場(chǎng)外。頓時(shí)，操場(chǎng)上一邊響起了歡呼聲，而另一邊是一片嘆息聲。經(jīng)過(guò)兩三次的傳球，紅隊(duì)再次獲得了射門(mén)的機(jī)會(huì)，可這次綠隊(duì)有三名球員在前面阻擋，紅隊(duì)的射門(mén)輕松被擋了出來(lái)。這下紅隊(duì)可找到了報(bào)仇機(jī)會(huì)了，帶著球直奔對(duì)方球門(mén)，綠隊(duì)守門(mén)員來(lái)不及防守，球被踢進(jìn)了球門(mén)。
之后，紅綠兩隊(duì)又進(jìn)行了多次較量，但誰(shuí)都無(wú)法再進(jìn)球了，看來(lái)兩隊(duì)是勢(shì)均力敵啊。這場(chǎng)精彩的比賽看得我們熱血沸騰，嗓子都要喊啞。我想這就是足球的魅力吧。
足球小學(xué)作文 篇4
星期天，我手捧籃球，和爸爸一起去籃球場(chǎng)，我?jiàn)^力地向前跑去，突然，手中的籃球沒(méi)影了，定神一看，“哈哈”，原來(lái)是爸爸把籃球當(dāng)足球踢進(jìn)了籃球場(chǎng)，我一本正經(jīng)的想著：籃球這么重，為啥到了爸爸的.手里，他一個(gè)凌空飛腿就能把它踢得那么高，那么遠(yuǎn)呢？
爸爸是個(gè)十足的足球迷。不管是世界杯還是亞洲杯他都必看無(wú)疑，還經(jīng)常把房門(mén)當(dāng)球門(mén)練射門(mén)，有好幾次差點(diǎn)都踢到我的鼻子呢！
有一天后半夜，我起來(lái)上廁所，透過(guò)門(mén)縫，發(fā)現(xiàn)客廳里有一閃一閃的亮光，著實(shí)嚇了一跳，整個(gè)人都清醒了過(guò)來(lái)。我打開(kāi)門(mén)，輕輕地探出頭去，差點(diǎn)笑出聲來(lái)，原來(lái)爸爸整個(gè)人蜷在沙發(fā)里，兩只小眼睛正聚精會(huì)神地盯著電視看足球呢！我躡手躡腳地從他身邊走過(guò)，他居然一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。我輕輕拍拍他說(shuō)：“爸爸，好睡了。”爸爸卻答非所問(wèn)：“射門(mén)，好球！”太好笑了，我不禁想：爸爸呀爸爸，不要說(shuō)我癡迷動(dòng)畫(huà)片，其實(shí)你也一樣啊！
爸爸真是一個(gè)淘氣的足球迷！
足球小學(xué)作文 篇5
昨天，是足球課的最后一節(jié)課，張老師讓我們踢比賽，我們都很異常的興奮。
陳家豪和張?zhí)煲矸謩e是足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)，他們倆去拿球和標(biāo)志物，等球和標(biāo)志物來(lái)了，我們便開(kāi)始分組，到最后我、尚奧利、鄧楚涵、蘇子涵、馬旭杰、王思昂一組，陳家豪、張?zhí)煲怼⒅焓?龍、范春雷、郭治平、郝澤正為一組。我們定好守門(mén)員、前鋒、中鋒、后衛(wèi)，便開(kāi)始踢了。
等球開(kāi)出去以后，我方隊(duì)員你爭(zhēng)我搶，個(gè)個(gè)英勇無(wú)比，可他方卻用戰(zhàn)術(shù)，殺到我方禁地，只見(jiàn)王思昂一個(gè)“戰(zhàn)車鏟球”把球鏟到了蘇子涵的腳下，蘇子涵一腳，穿給了鄧楚涵，鄧楚涵帶這足球向 前沖，不料，張?zhí)煲硪园倜讻_刺的速度跑了回來(lái)，馬旭杰見(jiàn)了，前去協(xié)助鄧楚涵，半路殺出個(gè)朱世龍，他獨(dú)擋一面，一個(gè)大腳，被我們的.蘇子涵給截住了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，蘇子涵帶球，我緊跟其后，忽 然，蘇子涵來(lái)了個(gè)“龍騰射門(mén)”被對(duì)方的張?zhí)煲頁(yè)踝。瑥執(zhí)煲硪粋�(gè)大腳，傳給了陳家豪，只見(jiàn)陳家豪來(lái)了個(gè)“碧海萬(wàn)箭 魂穿心”一腳開(kāi)了過(guò)去，“咚！球進(jìn)了。”操場(chǎng)上一陣歡呼！“丁零零”下課了， 我們回到了教室。
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