精選新學(xué)期新目標(biāo)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的新學(xué)期新目標(biāo)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期新目標(biāo)作文 篇1
我上學(xué)期沒有取得好成績。造成這一結(jié)果的原因有很多。也許是對新環(huán)境的不適應(yīng)，但主要還是我自己的問題。在最后一個學(xué)期，我沒有形成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也沒有改變我在初中時不好的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及平時學(xué)習(xí)過程中的懈怠，導(dǎo)致我最終的學(xué)習(xí)成績下降。在下個學(xué)期，我應(yīng)該:
1. 多注意自己薄弱的作業(yè)，做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。如果你不明白這個問題，你應(yīng)該積極及時地向老師咨詢。你不懂裝懂，所以你不懂的`問題就留在那里。
2. 我們應(yīng)該充分利用每一分鐘和每一秒，盡量在業(yè)余時間多讀書，而不是把時間浪費在無用的演講上。
3.我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)更多的問題，而不是一遇到問題就試圖放手。蘇格拉底說過:“逆境和困苦是培養(yǎng)人格的最高學(xué)府。”
我希望我的計劃能帶給我堅持的動力和認(rèn)真學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。
新學(xué)期新目標(biāo)作文 篇2
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說：播下一個行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。可見，我們現(xiàn)在的習(xí)慣就能決定我們未來的命運。可回想過去，我有很多壞習(xí)慣。下學(xué)期，我就要成為五年級學(xué)生了，難道我要背負(fù)著令我倒霉的壞習(xí)慣步入高年級嗎?不！看看我新學(xué)期新目標(biāo)吧。
首先，學(xué)習(xí)方面。
我要養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣。以前，我做預(yù)習(xí)總是很被動：老師留了預(yù)習(xí)作業(yè)，我便做；沒留，我就不做。現(xiàn)在知道，預(yù)習(xí)可以幫助我有效地聽課。所以，我要爭取自覺預(yù)習(xí)。
最最重要的是，我要養(yǎng)成上課專心聽講的習(xí)慣。以前老師講課時，我常常不知不覺地走神，身在曹營心在漢，人在教室，“腦袋”卻不知飛向何處了。因此，老師傳給我的“財富”——知識，就像飛鳥一樣常常與我擦肩而過。再看看自己手里的.“財富”少得可憐，我真是知識的窮人啊！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，寶貴的課堂時間就這樣被我飛翔的“腦袋”浪費掉了，我真是浪費生命啊！這學(xué)期上課時怎么辦?繼續(xù)讓“腦袋”飛翔嗎?不！我要眼睛看著黑板，“腦袋”緊跟住老師，不再讓“財富”與我失之交臂，我要做知識的富人。
我還要養(yǎng)成做題穩(wěn)重細(xì)致的習(xí)慣。有時考試時，我因為怕答不完卷子，便急著草草答題，結(jié)果很多會做的題也做錯了，“紅叉叉”老朋友常常不請而來。后悔有用嗎?以后，我做題可不能著急了，認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，書寫工整也很重要，如果余下時間還要檢查。
其次，做人方面。
真誠待人是一種幸福，樂于助人是一種快樂。在學(xué)校，我要尊敬老師、幫助同學(xué)、關(guān)心集體；在家里，我要體諒父母、自覺學(xué)習(xí)、多做家務(wù)。我希望把幸福和快樂帶給周圍的人，送人玫瑰，手有余香。
再次，做事方面。
如果成功是甘甜的果實，那么自信就是肥沃的土壤，堅持不懈就是陽光雨露。
我覺得自己是個不自信的人，每當(dāng)遇到難題時，我總在心里說：我不行。沒有自信的土壤，我怎么能收獲成功的甘果呢?所以，這學(xué)期每天早上我都要對自己說：我是最棒的！我一定行！要讓自己每天擁有自信的微笑。
養(yǎng)成上面的這些好習(xí)慣需要努力勤奮，需要堅持不懈。沒有堅持不懈這陽光雨露，也不能結(jié)出成功的甘果。我會克服懶惰、持之以恒！
新學(xué)期新目標(biāo)作文 篇3
新的學(xué)期開始了，我又有新的目標(biāo)：考進(jìn)班上前十名。所以我要努力學(xué)習(xí)了！六年級了，我不是一二年級，也不是三四年級，我已經(jīng)六年級了。在新學(xué)期的開始，我應(yīng)該有一個目標(biāo)。
我要考到前十名，其實也很簡單，主要是看用不用心。新學(xué)期的開始，大家都在起步線上，我當(dāng)然不可以輸在起步線上啦！每次上課我都很認(rèn)真聽，老師寫的所有筆記我都記在書上，老師提出問題，我都用心去思考，我會的問題，我舉手回答，不會的問題，認(rèn)真聽別人回答。下課后不在教室追逐打鬧，只在教室里聊聊天、說說笑，準(zhǔn)備下一節(jié)課的.書本。放學(xué)回到家，先寫作業(yè)。我會先把當(dāng)天學(xué)的知識復(fù)習(xí)一下，然后再寫作業(yè)，最后我再預(yù)習(xí)下一課的知識。
星期六、日的時間也很寶貴，星期六主要在家學(xué)習(xí)、做作業(yè)，或者去書店看書。星期日，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，做一些數(shù)學(xué)練習(xí)題，努力提高數(shù)學(xué)成績。
新學(xué)期的開始，就有新的目標(biāo)，我應(yīng)該向新的目標(biāo)奮力前進(jìn)！
新學(xué)期新目標(biāo)作文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是五（3）班的段彥然。今天我演講的題目是：《新學(xué)期，新目標(biāo)》。
春天是個播種的季節(jié)，老師帶領(lǐng)我們把希望的種子種在我們的心田。新學(xué)期，到來了！我種下了三顆希望種子，分別代表我的三個新目標(biāo)。每個種子都有一個好聽的名字。
第一顆種子名叫“克拉”。在這里她可不是代表鉆石的單位，而是克服拖拉的意思。我和拖拉可是宿敵，從小就開始跟它作斗爭，可是我卻從來沒有打敗過它。可幸運的是，我現(xiàn)在有了“克拉”這個法寶。只要我每天給它澆水——馬上行動；每天給它施肥——隨叫隨到；每天給它除蟲——雷厲風(fēng)行，它一定會長成參天大樹，而到那個時候，我肯定能把拖拉給打得落花流水！
第二顆種子叫做“書女”。意思是愛讀書、勤讀書的女孩兒。我一直都不愛看書，所以語文的閱讀理解不是很好。于是，我給自己定了一個目標(biāo)——有空就和“書女”玩，每天要和她一起玩45分鐘以上。在玩的過程中，“書女”會慢慢發(fā)芽，長大，我也會積累許許多多的`知識。等到它長大了，我說不定不僅成為了淑女，還能成為才女呢！
第三顆種子叫做“鐵人”。借用“鐵人三項”里的稱謂，我發(fā)明了“鐵人二項”——我的“鐵人”就代表著堅持跑步和跳繩。如果我每天跑步800米以上，跳繩400個以上，天長日久，我的“鐵人”種子就會長成一顆“大鐵樹”！我也會成為一個“小鐵人”！不僅身體健康還意志堅定，真是兩全齊美啊！
可是，從一顆小小的種子到長成一顆巨大的樹木，不是件容易的事。我不僅要每天照顧它，愛護(hù)它，還要和它一起克服各種困難。特別是來自自身的困難——我有惰性，種子有來自自身外殼的阻力。人們常說萬事開頭難：我往往難以下定決心痛改前非，而種子則難于破殼。你看，種子前幾天吸收水分和營養(yǎng)、積蓄力量，然后小胚芽才能傾盡全力破殼而出。這的確比破土、比扎根還要關(guān)鍵、還要困難，因為要戰(zhàn)勝它自己。種子破殼之后，就算成功了一半，剩下的一半也不能放松，它還要不斷地扎根、不斷地生長。我也要跟它們一起，先破土，再堅持。再不能像以前那樣，頭幾天圖個新鮮，很認(rèn)真；到后來就逐漸松懈、懶惰以至于最后失敗。
我相信，這個春天，我和我的三顆種子們一定能夠茁壯成長。待到今年秋天，我們一定會收獲滿滿。
我的演講完了，謝謝大家！
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