微笑作文精選4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的微笑作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑作文 篇1
燈光在額前忽閃忽滅，四下漆黑。
這是期末考試前的某一個(gè)夜晚。
手忙腳亂地點(diǎn)亮蠟燭，繼續(xù)溫習(xí)手中的書本，卻聽得身后一句：“下去走走吧。”，是母親。
春末的夜風(fēng)，依舊和著草木簌簌拔節(jié)的清香。僅是月光的清輝，這樣的夜竟也派生出一番別致的韻味。黑暗的樓梯透來稀微的月色，辨不清腳下的'路，我是怕黑的，于是我遲疑這不肯邁出腳步。“跟著我。”已走下幾級階梯的母親向上伸出手來。一下便緊緊握住我。那樣熟稔的溫度，穿過漫長的時(shí)光，明媚了這樣的夜。
與她清瘦的身子不同，母親的這雙手，始終圓實(shí)柔軟，即便在黑夜在冬日，也總是盈盈地溢著暖人的溫度，黑暗中我細(xì)細(xì)體察出這樣的暖意來：指尖相融，恰似春溪輕巧地漫過河堤的萌芽；指腹相抵，宛若春花輕柔地開在淺草的原野。煩躁、煩悶也散了許多。
“看，是曇花！”母親指了指遠(yuǎn)處的草叢。我不由上前去，眼前的曇花慵懶地趴在草叢上。品味這靜謐的芬芳。它的花瓣是飽滿的，那樣大，那樣夸張，矮矮的草叢被壓得低伏下去，卻高高托起那雪亮的花兒。每朵曇花不張揚(yáng)，沒有香氣，也沒有那么引人注目，它們是為了自己而開放，為了在這個(gè)世界留下痕跡來證明自己來過，而不為別人的贊嘆而開。
我似乎明白了什么，明白了母親的用意，明白了自己人生的意義和價(jià)值，而那曇花似乎也不見了蹤影，似乎它從來沒來過。但只有我和母親知道它們美麗的瞬間，這也許就是它們所留下的痕跡吧。
走在回家的路上，我給了自己一個(gè)燦爛、大大的微笑。
微笑作文 篇2
六一兒童節(jié)，我答應(yīng)了老師幫學(xué)校幼兒園的文藝匯演當(dāng)支持人。
我在學(xué)校也主持過幾次，談不上差，也攀不上好。只是有幾分經(jīng)驗(yàn)罷了。也不知怎么的，無論上過幾次臺(tái)，心里還是會(huì)涌出一陣莫名其妙的緊張。
星期六到了，我在家吃好早餐出發(fā)了。到學(xué)校還不算太晚，我先試了一下話筒，調(diào)好音。老師來了，帶我把妝化好，另外叮囑我，讓我一定得面帶微笑，我表面上說“好”，可心里卻在“撲通撲通”地跳，跳的可厲害了。
家長們陸續(xù)上場，表演即將開始，我的心也越跳越快。近了！領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們都到齊了，我的心跳到了喉嚨眼——“上去吧，開始啦！”一句話讓我的心又沉了下去：如果沒主持好，就不是我一個(gè)人丟人顯眼了那就是全校，加上幼兒園一起丟人了，可得小心點(diǎn)。一邊想我一邊走上舞臺(tái)。才說了一句話，臺(tái)下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我第一次在臺(tái)上笑了，而且是真誠的笑了，不知怎么的，我既然流利地讀完了開篇語。回想起來，我只記得那一陣陣的掌聲。
下了臺(tái)之后，老師問我緊不緊張，我笑了一下，勉強(qiáng)地說還好，她告訴我，要盡量放松，才能主持的更好。在老師的鼓勵(lì)下，我主持完了整個(gè)匯演。時(shí)候有家長說主持的很好，但是他們不知道，主持背后又是怎樣的辛酸與緊張，而我能主持好這場匯演，也離不開他們的掌聲。如果沒有了他們的掌聲，我會(huì)不會(huì)結(jié)結(jié)巴巴、念錯(cuò)字？如果沒有他們的.掌聲，我會(huì)不會(huì)緊張的開不了口——
沒有家長們的掌聲，我就沒有勇氣，沒有自信，也沒有那個(gè)真誠的微笑，更沒有那次主持的成功！
微笑作文 篇3
我從小有很多朋友，每天和他們玩，每天過得很開心。大了，大了。朋友漸漸少了，直到?jīng)]有了朋友！只剩下了同學(xué).
看著他們每天一起玩，一起上下學(xué)，我很羨慕。所以我每天和他們玩。
每一天都要和同學(xué)笑，我們在一起很開心！
我從小就不會(huì)笑，這可讓我犯了難，為了讓我不再一人孤獨(dú)的坐著。我只好同學(xué)們一起微！笑。同學(xué)們笑過了之后會(huì)聊聊天，而我，微笑一直掛在我的臉上，漸漸地僵硬。
因此，形成了習(xí)慣，不論是誰說的好笑的事，我我都要笑一笑，哦，不是笑一笑，而是笑過了僵硬住了。
有時(shí)候僵硬了不知怎樣把臉變回去。這讓我在同學(xué)們中間很尷尬。
有時(shí)候我盡量不笑就不笑，但我的`同學(xué)變成了別人的朋友，我的朋友變成了我的同學(xué)。
于是我沒有了朋友。
我經(jīng)常很傷心，看看別人的朋友一大堆，我呢？一個(gè)都沒有。
我逐漸用微笑掩飾了我的孤獨(dú)，盡管僵硬，這是我唯一擁有的招式！
僵硬的微笑代表的是什么：孤獨(dú)還是傷心？
微笑作文 篇4
目前，我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差，他們?nèi)鄙訇P(guān)愛，缺少文化娛樂，因此，我們決定組織團(tuán)隊(duì)，讓大家去敬老院看望老人，并帶一些生活必需品和水果，給他們表演節(jié)目，帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。更多的了解老人們的生活，多關(guān)心身邊的人。
老人在這些環(huán)境下，已經(jīng)很久沒有露出過真心的笑容。因此，我們這次活動(dòng)，希望能帶給他們多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)快樂。
在強(qiáng)烈的太陽光下活動(dòng)開始，我們在敬老院門口集合。走進(jìn)敬老院，每位爺爺奶奶都很歡迎，首先迎接我們的是院長，一個(gè)身材中等的中年男人，把我們帶進(jìn)敬老院。
我們簡單的交代了活動(dòng)的過程，接著陸續(xù)又有了很多老人走出來，他們?nèi)及装l(fā)蒼蒼的、滿臉憂傷的，從他們的每位老人的眼中我看出老人們多么希渴望得到家人的關(guān)心。從與老人談話的過程中，我聽出了他們渴望的得到家人的關(guān)心。然而，當(dāng)我們談到老人們的`兒女的事時(shí)，他們似乎都很傷心，也很生氣，毋庸置疑，我們提到他們的傷心事了。
接下來就是我們準(zhǔn)備已久的文藝節(jié)目了，首先我們合唱了一首《生日快樂》。雖然，那天并沒有誰要過生日，但是我們個(gè)個(gè)都唱得神采飛揚(yáng)。節(jié)目過后，整個(gè)院子里都變得熱熱鬧鬧的，喜氣洋洋的。老人們也露出了他們常年沒見的笑容……
正是那一刻，我看見了這個(gè)世界上最美的微笑，他們一臉的慈祥，在這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上漸漸展開一叢笑，從前額到眼睛，再到嘴角，逐步展開。打開褶皺的前額下一雙失神的眼睛慢慢放出光來，渾濁卻溫暖。眼里藏著滿滿的愛意，溫暖如春風(fēng)。
我們再與老人們合照，讓照片把此刻的歲月留下，激情的召喚。頓時(shí)感到天朗氣清，心胸開達(dá)，充滿了豪邁之氣，我們每個(gè)人都忍不住用全身的力氣大喊，仿佛自己的人生將在此刻走向成功。
走了，他們的一生將要走完了，他們有太多的辛酸和淚水，我們的歡聲笑語只帶來片刻的忘記憂傷嗎？微笑是最好的名片。
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