【必備】大自然的作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的大自然的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1
春去秋來,時光總是那么匆匆;太陽西落,迎來明月東升;月缺月圓,總是循環交替。面對大自然的習以為常,我不禁從心里發出疑問:難道世間萬物都是循環的嗎?
春天的小草吐出嫩綠的新芽,到了盛夏則綠草如茵,但一到秋天,金風如刀,不管你多么繁榮,最后總會枯萎;翌年春風一吹,又會生機勃勃。不錯,是循環的。
太陽東升西落,形成黑夜和白晝;人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不錯,是循環的`。
三十年河東又河西,潮起又潮落,也是循環的。
四季總是那么不停地交替,晝夜也那么循環,可是,世間萬物并不是都循環的。如小狗今天1歲,他明年還是1歲嗎?不,不是。銀杏今天掉5片葉子,他明天還掉5片葉子嗎?不,并不是。
時光匆匆,他從不給任何人機會,我們必須得把握當下,珍惜時間。機會不會一而再而三地從你面前走過,時間不會因為你而停下,萬物不會因為你而改變……總而言之:珍惜時間,歲月不等人,過了這最茂盛的年齡,就沒有機會了,世界上沒有后悔藥,必須把握時間!加油,努力,向前奮進吧!
大自然的作文 篇2
鳥兒是大自然的歌手,它的歌聲婉轉動聽,特別好聽。
草原因為有了百靈鳥而變得豐富多彩;森林因為各種鳥兒而變得生機勃勃;大海因為海鷗而變得更加波瀾壯闊;高山也因為各種鳥兒而更顯巍峨挺拔。
春天,活潑的燕子穿著花衣裳,唧唧地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了。”那動聽的叫聲像是專門為春天演奏的贊歌。
夏天,布谷鳥兒發出“播谷、播谷”的聲音,好像在提示人們,夏天來了該播種了。
秋天,成群結隊的.大雁們“咕咕嘎嘎”地叫著往南飛,一會兒排成人字,一會兒排成一字,像勝利進軍的隊伍展翅南飛。
冬天,寒號鳥兒嘴里不停的叫著“得過且過”在寒風中凍得哆哆嗦嗦,像在勸導人們要事事先做好準備,不要落到在寒風中被凍死的下場。
世上還有許多奇妙的聲音等著我們去發現,你準備好了嗎?
大自然的作文 篇3
大自然就像一本《百科全書》,生活的點點滴滴都會記錄到上面,好讓我們有新的發現。
記得五六個月前吧,我發現老家的水仙花總是晚上才展開笑臉,白天就繃著個臉,我一心想讓它白天綻放,就費力掰開她的花瓣,可我一不小心把它給掰斷了,這讓我大驚失色。它可是我最喜歡的花兒呀,我找到媽媽,著急的問媽媽:“媽媽,水仙花為什么白天不開放呢?害得我把花瓣都掰斷了。”媽媽卻無奈的笑了笑:“這個,媽媽還不太懂,去看看剛給你買的《十萬個為什么》吧。”我半信半疑,十萬個為什么?上面會有嗎?我又不確定,只好打開書,津津有味的看了起來。
“我知道了,我知道了,媽媽,你快看!”我高聲呼喊。媽媽聞聲走了過來,看了看書本,笑瞇瞇的說道:“這下知道了吧,水仙花在白天不求得到人們的贊賞,含著頭,一到晚上,它卻默默無聞的開放了。它不就是為了讓一些夜間的昆蟲來采蜜嗎?它不求人們的贊賞卻無私奉獻的精神,不正是值得我們學習的好品質嗎?”我若有所思的點了點頭,不禁佩服編書的人,他們不也有這心胸寬廣的.品質嗎?他們沒有把自己的發現藏著掖著,而是把知識匯編成書分享給大家。
我也要留心觀察生活,發現大自然的秘密。
我們平時要留心觀察生活,為生物界也做出一份巨大的貢獻,同樣也要有花朵一樣的品質,做一個會為別人無私奉獻的人。
大自然的作文 篇4
四季的'聲音很美妙。
春天,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”仿佛在唱歌。下雨的時候,雨淅淅瀝瀝的,發出“滴滴嗒嗒”的聲音,它落到小草上,小草就長大了。
夏天,小朋友們去花園玩,花園里,知了一直在“知了知了”地唱歌,蝴蝶在空中歡迎我們來花園里玩。
秋天來了,大雁從南方飛回北方,麥子熟了,農民伯伯開始收割了。
冬天,有些動物開始冬眠了,比如烏龜縮在殼里,只有寒風吹來,“呼呼”地響著。
四季有很多聲音。
大自然的作文 篇5
大自然是個神秘的殿堂。它能夠清除工作學習后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨特的神秘感和韻味,它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們我們細心的聆聽,總會有多多少少的感悟,總能體驗到大自然的美。
細心地傾聽聲音,是懂得事物、感悟事物的一個好方式。傾聽大自然也一樣,親近大自然,傾聽大自然的聲音,才能揭開大自然神秘的面紗,才能體驗到大自然不一般的美。
在大樹下,聽見了那樹葉兒在風中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼搬的葉面,輕輕的蓋住大地。“撲”的一聲極其細微的聲音,卻震動了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕揚起。“落紅不是無情物,化做春泥更護花。落葉的聲音,帶著多少濃濃的親情。無奈的凋落,本來是為了歸根!為了一種永恒的.愛,永遠的歸宿。
草地上,微風吹過。請細細聆聽,有“沙沙沙”的聲響,本來那是小草們在歡快的歌頌。它們為什么如此快樂地歌頌?它們在歌頌什么呀?歌頌它們雖然平凡,但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲痛、不抱怨……哦!本來它們的歌頌,就是對美好生活的最完美的詮釋呀!
大自然的作文 篇6
課堂上老師給我們講了大自然的文字。重點強調了天上、腳下的內容。我的這一篇文章就是說課堂上剩下的文章哦。有天上和水中。
天上的每一絲陽光就是一個字河中的每一條魚也是一個字。
當我們走過小河的時候看見小魚們都一個個把頭露出水面,你們知道這是為什么嗎?我來告訴你們吧,是因為氣壓低導致魚缺氧..一般魚這時候會在水中吐氣泡或出現浮頭現象所以他們才會一個個的。
不只是只有水中才有文字哦。如果,你這么想的話那你就大錯特錯了。
其實天空中也有文字哦,比如說:朝霞不出門,晚霞行千里,因為早上有霞的時候不要出門,因為天氣可能會不好 ,晚上有霞的`時候第二天天氣會很好,雷公先唱歌,有雨也不多,是因為先打雷很可能不下雨,即使是下雨也不大。
你看有許多吧,要學會大自然的文字,從小就應當去森林離去看看,觀察特別的東西假如有什么不懂的地方再去找找資料就可以了遇到不會的要多問幾個為什么,永遠在家里的人永遠都不會懂大自然
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