精選游戲作文300字集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的游戲作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲作文300字 篇1
一個陽光明媚的星期日，我去上金筆作文課，溫老師帶我們玩了一個游戲，叫做“夾豆子”。
首先，我告訴你們游戲規則：每人先拿一雙筷子，然后把兩個人的腿綁在一起，再把一些豆子放在盒子里。把一個空盒子擱在最后，兩個人為一組，用筷子夾豆子擱在后面。走的時候不要把豆子弄掉，完完整整的把豆子放在盒子里，豆子多的算贏。
游戲開始了，我們第一組是張子涵和周杰，他們兩夾完豆子就扭頭走，周杰突然跑了起來，也不管張子涵能不能跟上，張子涵只好也跟著跑。
我們的第二組是安東和王佳雪，安東走的時候很慢，王佳雪和安東說了很多遍快一點，快一點，可是安東走的還是很慢，安東笑的都喘不過氣來了。抿著嘴，捂著肚子看著很著急的樣子。肯定是想快一點把豆子放在盒子里面。
四年級那邊，第二組是兩位大哥哥，他們兩個大哥哥是一對反義詞，胖----瘦。胖哥哥把瘦哥哥擠的.沒地方去了，兩個摔了一跤。
我們第三組是我和楊續瑩，我夾著豆子走的時候，心里蹦蹦地直跳，害怕把豆子掉在地上，萬萬沒有想到連第三次夾豆子的時候，都沒有掉一顆豆子，真是萬幸。
看了以上幾個同學玩的游戲，你是不是覺的很開心呢？是不是也很想玩呢？
游戲作文300字 篇2
慢跑游戲是像蝸牛一樣慢慢地早走，所以我又給它再起個名“蝸牛設計的游戲。”
許老師說明規則后，隨著許老師一聲令下，有趣的慢跑游戲正式開始。同學們都走得很慢，遠看如在原地踏步；近瞧似蝸牛寶寶慢慢走，可我的同伴虹潔好像不當一回事，剛開步就跨了一大步。她像四周望望同學，這下她可后悔了，但又不能退后，只好小心翼翼地走。在另一頭的我腦子轟地想；完了，這下是第一，可是倒數的，漸漸的.，周穎快和虹潔平等了，我高興地想：這下還有希望，其碼是個倒數第二。不禁發出“嘻嘻”的笑聲。我和李紫薇同時出發，我為了拖廷時間，和虹潔不停地找借口，最后，我和虹潔的拖廷時間計劃失敗了。紫薇和我都快到終點了，我恨不得把紫薇推到終點，和好占占便宜。最后，我比紫薇快了，氣得干脆直接一步跨到終點。
游戲結束了，我和虹潔給別人報成績時，說：“我們是第一的，倒數的。”
游戲作文300字 篇3
上個星期五上午眼操課時，我和王一逍聽見了劉藝奇在用嘴巴發出“t——t——t——t”的聲音，有可能是王一逍也覺得很好玩，于是他也開始邊做眼操邊發出“t——t——t——t”的聲音了。我一邊在做眼操，一邊也開始想：怎樣才能用他們倆正在發出的聲音想一個新的小組游戲呢？我總不能老玩別人的游戲吧。我想啊想啊，終于想出了這個游戲的'題目和它的玩法了。它的題目是：小人國一次次下臺。要玩得人都要事先準備好自己的兩個東西作為一個“大人”和一個“小人”。然后，大人不動，小人“t——t——t——t——”地往大人這一邊走。等走到大人前方時，大人就要把小人趕得遠遠的，因為這是大人的地盤。
我想，這個游戲一定會很好玩吧！
游戲作文300字 篇4
星期五下午，我們班進行了一次有趣的扳手腕游戲，同學們都很興奮、開心！
老師先給我們講了游戲規則：女同學和女同學比，男同學與男同學比。看誰能把對方的手先扳倒在課桌上就算贏。比賽在老師的吹哨聲下開始了，我和張瀚之比賽，我們都用盡全身的力氣使勁地板，因為我的力氣大，不費九牛二虎之力就把張瀚之的手扳倒在課桌上了。第二場我和另一個女生比，又拿了冠軍，第三場比賽，我的手腕變得沒勁了，在大家的加油聲中，我和吳依依不分勝負，打了個平手。女同學累得個個都汗流滿面，開始觀看男同學們的比賽。
男同學們都使出了自己最大的力量，互相切磋著自己的本事，三場比賽中，最搞笑的是周溪和路思航的比賽，周溪滿臉漲得通紅，脖子也感覺比平時粗多了，他已經把吃奶的'力氣都 使出來，在同學們的大喊聲中，他還是打勝了路思航，這次比賽在同學們的歡呼聲中結束了。
經過這次扳手腕比賽，我懂得了：要多吃飯，不挑食，讓自己的身體長得壯壯的，爭取在下次活動時得冠軍。
游戲作文300字 篇5
認識我的人可能都以為我是一個書呆子，是的，我承認我是一個書呆子，可是我的父母并不會這么認為。
因為一回到家的我總是就朝著爸爸要手機，為什么我會向爸爸要而不是媽媽呢?那是因為我媽媽一聽到我要拿她的手機玩游戲就會把她的'手機給收起來，不給我拿到。所以說比起看書我更喜歡玩游戲。
記得有一次，我找爸爸要來手機玩，時間一分一秒的過去了。忽然“別玩啦，都玩了半個小時了。快沒電啦。”爸爸看著時鐘對我說。話音剛落手機提示音就響了起來。可是我正在游戲里面打斗呢!這提示音一響，我就立馬被怪物打敗了。誒，去這下水道的機會只有一次啊，而且還有任務沒完成的啊!沒辦法我只好不做這個任務并看著爸爸把手機拿走了。雖然很容易從爸爸那拿來手機，可是一到時間他就會找準時機把手機給拿走了。
如果這些事給其他人知道了，我肯定會獲得一個稱號“智慧游戲狂”的，雖然這個稱號不錯，可是一到那些欺負同學的人的口里，意思就會變得不一樣了。
我就是這樣一個比看書更愛玩游戲的人啊!
游戲作文300字 篇6
今天下午，老師讓大家玩一個游戲，這主要是考考大家的記憶能力的。
老師把同學分成八個小組，讓1、3、5、7這4個小組來看一張圖，并把看見的告訴同桌，而且等一下要讓同桌檢驗他說的對不對。過了一會老師放了一張圖片在屏幕上，五秒鐘后圖片消失。同桌告訴我的是:我看見了一個白色的高腳杯，有兩個人的頭像，好像是一個人在照鏡子。老師叫了很多同學回答，大家說的`都差不多。
過了一會兒，輪到我們2、4、6、8這4組觀察了。老師放了一張圖，短短的五秒鐘一下子就過去了，圖片消失。我對同桌說:“我看見了十一個人頭，每一個人頭都是由一棵樹枝組成的。”
第三次，老師讓全班同學一起看，時間不限。這次我看見了一個小姑娘。老師叫同學回答，有的說是一個老太太，因為她的眼睫毛就是眼睛，頭發旁邊就是耳朵，但是我總是怎么看都不像，不知道為什么。
這就是老師想考考我們的題目。
一個有趣的游戲來自費爾教育。
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