我和書作文(集錦15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我和書作文，希望對大家有所幫助。
我和書作文1
今天天氣非常好，我放學后還要去圖書館，我邊走向學校邊想。
到了學校已經上課了，可能是因為我在想書的事兒吧？過了一會兒終于放學了，我興奮地飛奔到圖書館，今天圖書館里的人比昨天還要多，我心想，剛開始這家圖書館人非常少，過了幾天，這就快成菜市場了。我小心地從人們的腳邊穿過去，我從密密麻麻的書架上找到了那本書，是楊紅櫻寫的，非常精彩。我埋著頭讀起書來，我已經把這本書讀了一半兒了，但是天色已黑，快七點了，我戀戀不舍地離開。
第二天放學后我還是來到原來的圖書館，今天人很少，我怕被店長看見，就趁他不注意溜進去了。我在一排排一列列的書架上找那本書，可就是找不到，正當我失望的時候，發現那本書跑到書架的最上層了，我怎么拿也拿不到，我又失望起來。這時我腦子靈機一動，就跟旁邊的一個要買書的.叔叔說：叔叔您能幫我拿一下那本書嗎？謝謝！叔叔幫我拿下書說：小朋友，你這么愛看書��！我家兒子打死也不看。我聽完叔叔的話，想：記得我小時候也不愛看書，上了小學之后家人給我借書看，從此我就很喜歡看書了。
我的媽媽知道我很喜歡看書，就買了一大堆書，她說：你看看《魯賓遜漂流記》吧。剛開始我對這本書不感興趣，因為我不喜歡看厚書，但是后來我看了很多厚書：《秘密花園》《草房子》《假想國歷險記》。
我和書作文2
“書籍是人類進步的階梯�！比说囊簧切枰獣鴣頌樯钤霾实�，書是必不可少的。一個人的進步與書有密切的關系。我也喜歡讀書，也和書有不解之緣！
我喜歡讀書，是因為多讀書能夠豐富我的知識。小時候，我總喜歡問爸爸媽媽一些問題。可是，他們總答不上來。每次爸爸都會說：“寶貝，爸爸媽媽就是不喜歡看書，才回答不了你的問題。所以，你一定要多看書哦！”這時我總會想：“書是什么？怎么會比爸爸還厲害？”吵著要爸爸買。一開始，我看的以漫畫書為主，但是它們除了讓我大笑，沒有別的收獲。于是，我開始看圖文結合的故事書，故事里的主人公，讓我如癡如醉，羨慕不已，好想自己也能擁有主人公的神奇力量。
上小學了，我就開始接觸純文字的書了。一開始，我非常不適應，我認為沒有圖片就很無聊了。特別到了三年級，爸爸基本不買有圖片的書了。這時，老師教會我們想象，告訴我們沒有圖片的事可以鍛煉想象力。漸漸我也摸到了竅門，嘗到了想象的甜頭。每當我看到一些精彩片段的時候，我就會在大腦中想象那些畫面。寫作文的時候，我會把在書中學到的'知識運用于我的作文。也多次贏得了老師的夸獎，幾次在作文競賽中獲獎。
到了高年級，我開始喜歡讀小說了，跌宕起伏、扣人心弦的故事情節，讓我無法自拔。小說，使我的生活更加多姿多彩。曾讀過一套叫《啞舍》的小說，主要講了一個古董店的一些古董身上的故事，非常有趣。讀這套書時，我沉醉其中，為啞舍中古物的命運而悲嘆。這套書的內容，可能不那么真實，但很精彩。
書，一闋跳躍著歡快音符的樂章;書，一幅流光溢彩的畫頁。帶動著我的人生起舞，為我的人生留下一點點璀璨的光明。
我和書作文3
我和書的故事很多，那個多啊，三天三夜都可能講不完。不過給我印象最深的還是那次出饈之事。
有一次，我迷上了《青銅葵花》，我簡直看迷了；走路看，吃飯看，連上課也要偷偷地看�？捎幸淮瓮砩仙蟿蛴⒄Z課時，書竟然被老師沒收了。記得那天下課鈴一響，我便穩坐在座位上，津津有味地看著那本讓我著迷的《青銅葵花》，后來好像根本沒有聽到到上課的鈴聲，仍然在那里看。老師同學好像都沒有發現我在看書。本來我很幸運的，可是后來看到一個令人生氣的情景，我跺了一下腳，老師沒有發現，我更加以為是下課時間了，到后來我竟然在看令人開心的地方時，放聲大笑了起來。這下老師可發現了，她生氣的點了我的名字。厲聲問我在干什么。半晌，我才反應過來。呀！原來早就上課了。我心急如焚，這下可好了，被老師發現了。怎么辦呀，老師總不會把我的書沒收吧？看見我在發呆，老師又嚴厲地問：“你到底在干什么？”哇呀！嚇了我一大跳，原來平日溫柔可親的老師還有這么大的.聲音啊，我怕老師發火，我趕緊回答：“沒……沒干什么�！薄皼]干什么你還笑？”這下我真招架不住了。老師說罷，走到了我身邊，對我說：“在干什么？交出來！”我像個木偶似的站著，手里拿著書，老師發現了我手中的書，一把奪了過去。
下課了，我跑到老師那里，請求她把書還給我，并保證下次再也不這樣了。在我的再三請求下，老師終于把書還給了我。
這次違紀都是因書而起。唉！雖說書猶藥也，但還是要擺正正課和閑書的位置呀！
我和書作文4
書！人類稱之為人類文明的長生果，還稱為進步的階梯，在我和樹之間也有一段小故事呢，他讓我懂得了做人。
上一年級時，我便接觸了書，最早接觸的是一本兒畫畫，他讓我認識到了書的重要，它能給人們帶來開心，不過這是我最低層對書的理解，上二年級時，我發現連環畫書我再怎么看也不好看了，于是我接觸了一些有知識的書，比如三國演義，西游記，水滸傳那些，開始我還不懂上面的字，只有漫畫版的西游記，我能看個半懂，可我感覺他們給我了快樂，增強了我的知識能力，是我二年級的期末考試，得特了一個好成績。
上到四年級的時候，我已經讀過快100本書了，我不僅知識得到了提高，還讓我的作文得到了提高，早在一年級時我開始寫話就沒有什么煩惱，經常得全班之冠，都是因為書的作用，每一次寫作文，我都排在班級前三名，四年級的.一個期末考試，有一道題特別難看著同學都停下了筆，可我發現這道題是我在一本書上看的，還把這道題畫出來，作為了重點，看著別人都在努力的想了一道題，看著大家都很努力的想，我卻不用想，這都是讀書的作用。
這次考試下來，他是我更喜歡讀書了，書是人類進步的階梯，這句話說的沒錯，沒有一艘艦艇可以跟他比，也沒有一匹坐騎能跟他比，他帶我們走進了知識的大門，帶我們通往人生的巔峰。
我和書作文5
書，這個字幾乎被全世界的人征用的字。幼年時代，只要我手中已有書，就沉浸在迷人的書的境界里。
書是全世界的營養品。
在我幼年的時候，成績總是名列前茅，因為只要我手中有了書，每次都看得津津有味，就與書融為一體了。等我上小學的時候，爸爸告訴我讀書要記筆記。于是，我每天一寫完作業，就與書成為了忠實的“好朋友”，就像離別的朋友，又重逢了。我每天看書都廢寢忘食，等到很久才吃晚飯。然而，我吃完又拿起書，又泡在了書的海洋里。有時媽媽叫我睡覺，我都沒有聽見，媽媽喊了很多次時，我的耳朵一直裝做聾子，所以我還是沒聽見，最后一次時，我的耳朵不敢裝作聾子了，因為媽媽火冒三丈、憤憤不平的像獅子一樣，是除了他威震全家的“獅子吼”！大喊我的名字：李澤文，這都幾點了？還不睡覺？欠揍吧？“那刺耳的聲音把我從書的海洋里撈了個正著，我反駁說：“這才幾點？10點嘛！讓我再看一會兒，干什么大呼小叫的？！”這時媽媽的火氣頓時沖出云霄，惡狼的爪子一般的手把我像水桶一樣拎著，我戀戀不舍那本書，像失去親人一樣痛苦，撕心裂肺一般。在洗澡時，我的`眼睛里淚落如珠，一滴一滴地從我的眼角流露出來，失去書是多么痛苦啊！也許是讀過書的人才知道。因為書可以讓我們懂得許多知識，可以知道一些東西以前沒有，是哪個發明家發明的，還能知道以前的著名的人有許多讀書的經歷和一些名人生活的經歷。
我愛讀書，讀到如饑似渴，讀到猴年馬月，讀到廢寢忘食，讀到心安理得，讀到天長日久。
我和書作文6
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”劉向也說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚�！笨鬃痈钦f過：“學而時習之，不亦悅乎？”還有許許多多的名人說過關于讀書的名言。書在我們日常生活中已經是必不可少的，今天，我想和大家說一說我和書之間有什么樣的關系。
我是一名六年級的學生，即將步入初中，我對書其實也沒有太大的興趣，我并不喜歡讀書，但這并不代表我不喜歡學習。以前我并不喜歡書，特別是那些必讀書目，每次看就是敷衍的看幾眼，我還有一種怪癖——一看書就睡覺，所以我睡不著的時候，就拿一本書，看著看著就睡著嘞，我覺得那些書都很乏味，很無趣。直到上了六年級，我才明白——每本書都有每本書蘊含的道理，讀后感就是你讀完一本書后從中獲得的`道理。我打算把之前買來沒看的書，全部看完�？芍钡娇吹侥切⿻�，才知道我可能是異想天開了。我買的書看完的沒有幾本，可買來沒看的書，卻有兩柜子，我原本已經下定的決心，頃刻間就崩塌了，沒辦法，只能硬著頭皮上了。我隨便拿起一本坐在床上看了起來，不知不覺我發現我已經一覺睡醒嘞，看來，看完這些書對我來說，可謂是天大的難事。
我覺得我和書上輩子一定有仇，不然為什么一看見他我就想“暈”呢？不過現在對我來說看書簡直是簡單的不能再簡單了。之前是我用錯了方法，我總想著在最短的時間內看完一本書，那樣反倒沒有效果，我現在是規定好一天讀多少頁，這樣既不會想睡覺，也不會看完就忘記。
我和書的關系，總結起來就是上輩子的“仇人”，這輩子的“合作伙伴”，希望大家可別像我一樣，看到書就犯困。
我和書作文7
如果讓我選擇一位終身的朋友，我會毫不猶豫地選擇書，因為是書教會了我許多做人的道理，是書開闊了我的眼界，是書給了我知識，是書給了我智慧，給了我力量。
上幼兒園的時候，因為不識字，我最喜歡的書就是書店里一元錢一冊的圖畫故事書。我被書里的.圖畫深深地吸引了，雖然是媽媽把書時的故事講給我聽的，但我卻能從圖畫中讀懂整個故事。聽媽媽說，我小時候一上街就要買書，不買就又哭又鬧。我聽了以后，覺得有些后悔，買不到書已不能哭��！多丟人�。�
慢慢地，我上了小學，圖畫故事書已經不能滿足我的求知欲了，起先，只要是好書，我都看。后來，我不是什么好書都看了，我不看考古類的一些書。因為，看了那些書之后，我一連要擔驚受怕地過好幾天（我生來膽子就�。┯袔状挝要氉砸蝗松蠘菚r，都差點兒害怕得喊出聲來。現在，我一看見爸爸、媽媽看那些古的電視，我就擺出助跑恣式，跑到別的屋里去。我也知道人也要懂點兒科學，但每次看了那些書上的古怪現象，不那些專家給出了什么解釋，我都會犯“疑神疑鬼癥”就連我自已也沒辦法。
三年級的時候我發現了一塊“綠洲”文學類書籍。在一次“六一”兒童節，我認識了〈〈淘氣包馬小跳〉〉這本書。我從馬小跳身上學到了誠實、善良、勇敢、正直。馬小跳雖然成績不好，也經常犯些小錯誤，但他孝敬父母，對朋也很真誠，從不欺負別人。
我最喜歡的一本書是〈〈藍星傳奇〉〉，書中的人物各有各的優點，也各有各的不足。
我和書作文8
書，被譽為黃金屋，營養品，能陶冶人的性情，愉悅人的心靈，是人成長的`精神食糧和進步的臺階。我很愛看書。家里的書可多了，有《一千零一夜》、《安徒生童話》、《小學生快樂作文寶典》、《十萬個為什么》等。我雖然有很多朋友，但是爺爺不讓我出門去玩，于是我只能和書做朋友
。孤單時我看看書，她能解除我的寂寞；委屈之后，我會獨自一個人跑回房間，靜靜的看會兒書，她能讓我更加明智；想爸爸媽媽時，我也會看書，她能將我帶入夢幻境界；高興時，也會拿起書，我會變的更加理性……總之，書給我帶來很多快樂。有一次，我在書上看到陳毅小時侯讀書時，把墨水當成了盞蒜的東西，我不禁覺得很好笑，他怎么會盞墨水吃東西呢？難道自己不知道嗎？然而在我后來親身經歷了一件事情后，我改變了這個看法。
一個星期六的下午，媽媽讓我去買鹽，而那時我正在看書，沒辦法我這個“看書狂”只能帶書去了。轉了一圈我回來了。剛一進家門，媽媽就喊了起來：“我的小祖宗，我讓你買鹽去了，你到兩手空空回來了，真值不著！”這時我才想起來了——買鹽。哎呀，我的確忘了我干什么去了。沒辦法，媽媽只好沒收我的書，讓我再去買鹽。通過這件事后，我知道了我和陳毅叔叔一樣——看書太入迷。書常常和我作伴，是我形影不離的摯友。我在書的幫助下，一天天成長、一天天進步�，F在我越來越喜歡她，離不開她了。
我和書作文9
書是人類進步的階梯，是這個階梯使我擺脫無知，走向智慧的天堂！
小時候，我不愛看書，甚至不知道書是什么，可自從老媽給我買了一本《豌豆笑傳》后，我就津津有味的讀了起來，被主人公“豌豆”那種種糗事逗得哈哈大笑，不知不覺中，我登上了智慧天堂的第一步階梯---漫畫書。
有一天，我在大姐家正看著我心愛的漫畫，心里突然掠過了不安分的一念“漫畫書看多了，別人會不會說我是壞小子呢？”反正大姐也不在家，要不要看一看她的無圖書呢？于是，我抓起一本《狼王夢》看了起來，慢慢的，我被“主狼公”的悲慘經歷所吸引，最后竟然哭出聲來，我第一次覺得無圖書比有圖書好看多了。于是，我快樂的登上了第二步階梯----無圖書。而對我一生影響最大的書就是《男孩的冒險書》，里面講了許多野外生存知識令我如醉如癡。有時，我來到非洲草原，狼吞虎咽的.吃著森巴布樹那甘甜的果實；有時，我又來到亞馬遜雨林，在帕帕爾人的帳篷中品嘗那苦中帶甜的可可豆茶；有時我又來到了天寒地凍的北極搭建因紐特人的雪屋。每本書都讓我穿越到了一個神奇的世界，在那個世界既有讓人發笑的糗事，也有讓人感動的故事，有冒險的刺激，也有生存的知識，這就是書的天堂！
高爾基說：“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛，我的理智接觸了它，它就活起來了！
我和書作文10
書，是人類進步的階梯，是開啟智慧的鑰匙。在媽媽的書房里珍藏的《詩歌大全》、《冰心散文集》、《三國演義》……都讓我愛不釋手。
起初是爸爸帶著我走進書籍的世界，可后來，爺爺反對我看課外書，他說看課外書會影響學習的。而我卻執迷不悟，非看不可，爺爺沒辦法，只好讓我繼續閱讀。
隨著年齡的增長，我的課外書也漸漸“升級”了。從《少兒童話故事》到《小學生作文大全》，從《成語故事》到《科學游戲》……看了這些書，我體會到了作者記錄這些故事的心情，明白了科學家們努力尋找奧秘的艱難。
有一次，家里的大人都去上班了，只有我一個人在家里，我走進了媽媽的`書房，拿走了一本她最愛看的《紅樓夢》，坐在一張凳子上聚精會神地看著，感受主人公怎樣在奶奶家里和弟弟、姐姐一起開開心心地度過每一天，怎樣……直到媽媽下班回來，我才回過神來。
爺爺知道我與書建立了深厚的感情后，再也不反對我看書了，而是源源不斷地給我買回適合我看的課外書。
讀書伴我成長，每當我讀完一遍后，書好像在引導我看第二遍，讓我體會作者的思想感情。有一句英國諺語：書是儲積智慧不滅的明燈。書是我的好朋友，我愛讀書，書給我帶來了知識，給予我更高的智慧，讓我在成長的道路上，前進得更快！
我和書作文11
偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！迸喔舱f過“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”……這些名人名句如我的精神食糧，時時刻刻激勵我前行。
由于爸爸媽媽讀書不如意，所以他們把希望寄托在我和姐姐的身上。白天，他們工作，晚上，無論多疲憊，都會拿出一些勵志的書籍來讀，要是讀到感人的地方，就叫我們姐弟倆圍攏過去，把故事里的令人感動的那一段重讀給我們聽。我們都知道，父母的用意，因此，父母呼，從不敢怠慢。漸漸地，爸爸媽媽的讀書習慣也感染了我們姐弟倆。書已經成了我形影不離的好伙伴。
媽媽為了讓我學到更多的知識，特意給我訂了一年的《簡妙作文》和一些課外讀物。我知道，這些錢都是從媽媽牙縫里擠出來到。如果不買這些書，媽媽可以買到幾條新衣服。所以，我很珍惜媽媽送給我的“美味佳肴”。
我不止一次為《賣火柴的小女孩》的悲慘命運而流淚；不止一次為《西游記》里的師徒四人一路化險為夷，最終取得正果而高興；不止一次為《三國演義》的.諸葛亮的“空城計”而拍手叫絕。
我每天喜歡泡在書本里，因為書里蘊藏著許多寶貴的知識。你聽，那不是貝多芬和命運之神抗爭的《交響曲》嗎？你看，那不是等待我們去探索的宇宙太空和海洋嗎？你聞，那不是辛勤澆灌的園丁們散發出的香味嗎？
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！备郀柣鶢敔斦f的好呀。的確，好的書，他能豐富我們精神世界。我愛書，書如同我的終生伴侶。
我和書作文12
讀書可以經歷一千種人生，不讀書的人只能活一次。一喬治，馬丁
書籍是朋友，雖然沒有熱情但是非常忠實。-雨果
記地小時候接觸的書是一些小孩子的益智故事書，我特別喜歡聽小動物的故事。那時我很小。只能靠耳朵聽，主要是媽媽爸爸讀書，我聽書。每天都是在聽書中入睡的，還必需聽三個故事以上才肯睡。再大些我有了自主讀書的能力就自己嘗試閱讀了。每年暑假寒假，只要有時間，我便拖著爺爺奶奶陪我去圖書館看書，國書館里的書絕對是種類繁多，應有盡有。踏進圖書館仿佛掉進了書的海洋。任我在書的`海洋里暢游。我會找自己特別喜歡的拿來看，看的太入迷常常會忘記了時間。今年暑假我讀了一本叫《小王子》的書。打開書我先看了一下簡介，只是一個短短的簡介便把我吸引住了，接下來就是一個故事接著一個故事，好像有種力量在吸引著我，讓我無法自拔，由于我看的太入神，媽媽叫我喝水我都沒聽見，直到我渴到不行了這才想起喝水。媽媽還調偶侃了我一句"這本書有什么魔力，連水都不喝了！讀完給我講講吧！讓我也感受一下。”我說：“好��！”讀完我便給媽媽說起了我讀的這本書是多么好看。媽媽聽完后，鼓勵我以后也要多讀書。
讀書讓我傷佛進入到了另一個世界。根據故事情節心情會變得或喜、或悲。從書中還會獲取一些啟示和道理。這便是讀書帶給我的。我喜歡讀書，書是我最忠實的朋友。
我和書作文13
一本你喜愛的書就是一雙使你騰飛的翅膀，也是一片浩瀚的知識海洋。書，它被喻為人類文明的“長生果”，還被喻為全世界的營養品。
在五彩繽紛的課余生活中，書無非是我的最愛。我愛書，更愛看書，我知道了許多真理，也明白了“書中自有黃金屋，書中自有“ 如玉”的'真正意思。
毛主席說過：“不動筆墨不讀書！”物理學家安培也說過：“做筆記使人精確。”可我卻很少做筆記，我走馬觀花似的閱讀，不久就會將書的精華部分丟之腦后。我要學做讀書筆記！經過一段時間的積累，好詩，好詞，好段落也抄了不少，有許多都會用到平時的學習中去，寫作水平漸漸有了提高，看書讀書也講究方法。
我最高興的事情莫過于看到新書了！記得有一次，我發現媽媽給我買了《中華上下五千年》，為了讀的過癮，不被打擾，我把自己鎖在房里津津有味地讀了起來。我被書中的故事牢牢的吸引，。時間一點點過去，這一看就是幾個小時，連媽媽喊我幾次都渾然不知。當我心滿意足地從房間里出來時，媽媽竟然問我怎么睡了這么久。我就是這樣，一讀起書來就忘記一切。
一本你喜歡的書就是一盞黑夜里的啟明燈，也是航海時的指南針。一本你喜愛的書就是一把打開智慧大們的鑰匙，也是你干渴時的一杯清茶。
我和書作文14
書海無瀚，知識無窮。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睆闹锌梢姡湃藢芍^情有獨鐘。自古以來，書本就是人類的好友。早至孔夫子以書為伴，滿腹經文，流芳百世。像名人愛讀書的例子數不勝數，這不表明書在社會上起到非常重要的地位。
從小媽媽就給我買了許多卡通書、故事書。我那時候對書一點興趣也沒有，經常把媽媽買的書當玩具來玩，書常常被我撕毀東一塊西一塊，沒有一本完整的`。媽媽每次見了就跟我說要怎么樣愛護書，說了一大通道理后又幫我把書貼好，媽媽還把我的第一本啟蒙書也是被我撕得最爛，被媽媽補了最多的那本書至今還保存著，媽媽說這是我的成長歷史見證。
那個時候我還不識字，媽媽就每晚講故事，還一字一字地念書給我聽，我就津津有味地聽著。習慣成自然，后來我有了一個習慣每天晚上都要看一下故事書。有一次，老師讓我上臺表演講故事，我講的十分動聽，還用了許多比喻句、形容詞，同學聽得入迷了。老師還表揚了我，叫我再接再厲。看來我還要感謝這些故事書呢。
二、三年級時，我的作業不好，不會用好詞、好句，考試作文扣了很多分，又要重寫，媽媽就給我買了兩本書，一本是優秀作文另一本是好詞、好句、好段大全。我十分喜歡它們，它讓我作文水平提高了，老師還不斷地表揚我。
書是打開知識大門的“金鑰匙”。又是人類進步的階梯，更是全人類的營養品，它引導我們走進新生活，我們要把它當作朋友。
我和書作文15
我，一個活潑可愛的小女孩，小嘴巴一天到晚如沒事總是嘰嘰喳喳。書，一位知識淵博的“老朋友”。正是這位“老朋友”吸引了我，使我開始不在嘰嘰喳。
一天，媽媽笑嘻嘻地走過來，手放在背后，好像有什么東西。我看著媽媽說：“是好吃的？”媽媽搖搖頭。“是好玩的？”媽媽還是搖搖頭，“我真不知道嗎？”我撒嬌道。“看！”媽媽拿出《幼兒畫報》�！敖o我看看�！蔽曳_書，里面有小花狗，有大奶牛，有獅子……我高興地手舞足蹈。“媽媽，你從哪弄來的？”我驚訝地望著媽媽�！拔也桓嬖V你�！眿寢尮醋∥业谋亲�。我覺得媽媽總做出讓我想不到的的事。
當媽媽講到小狗之間的友誼時，我突然內疚起來，低著頭，回想以前我經常和我的朋友李佳秀經常發生矛盾。我對媽媽說：“媽媽，我想跟佳秀承認錯誤”。媽媽笑了。
長大后，我的書就更多了。我特別喜愛讀古詩，看成語故事�！垛伊私馀！犯嬖V我們做任何事情，只有反復實踐，不斷積累經驗，真正掌握了事故的規律，才能得心應手，游刃有余。讀了宋朝詩人范仲淹寫的《漁家傲》這首詞，知道了在任何時代，保家衛國是每個人義不容辭的'責任。媽媽說我簡直是個小書呆子，我很樂意她這么說。
“愛書吧！它是你知識的源泉，飛翔的翅膀，進步的階梯！”書中自有黃金屋。書，多么美麗的名字。它不僅是知識淵博的“老朋友”還是一位善解人意的，懂得善良，正直的“老朋友”。
古人道：“書山有路勤為徑，學每無涯苦作舟。”高爾基曾說“書是人類進步的階梯”。莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。書的根是苦的，但果實是甜的�！�
我離不開書，永遠，永遠……
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